五四運動主題宣傳活動的方案（通用21篇）
爲保障活動順利開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家整理的五四運動主題宣傳活動的方案（通用21篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五四運動主題宣傳活動的方案1
一、活動背景：
五月，鮮花怒放;五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節。
二、活動目的：
重溫光榮歲月，激發青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，沿着先輩的光榮路程，爲完成自己的青春使命不斷努力;
展現我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養，展現我校素質教育的優秀成果，豐富學生們的課餘文化生活，使學生們德智體美勞全面發展;
三、活動主辦單位：
南華大學青志總隊
四、活動承辦單位：
南華大學各青志分隊
五、活動對象：
南華大學全體學生
六、活動時間：
5月4日
七、 活動流程：
1.籌備階段：
時間：3月30日至4月12日
A:召開第一次籌備會議：由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美;同時，根據各學院不同的優勢和想法確定其節目形式內容的大概方向，並開始排練。
B:活動宣傳：
(1)口頭宣傳：各院接到通知後，積極向全院同學進行宣傳，動員同學認真準備參加;
(2)媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部製作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式爲途徑，達到活動前期預熱效果。
C:主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間着手準備主持詞，並由專人進行訓練，以求晚會當天達到最佳效果。
2.審查階段：
時間：4月16日至5月2日
4月16日：對所有節目進行初審。期間，籌備會成員及專業嘉賓、導演可對節目提出可行性建議。
4月27日：對所有節目進行復審，並審查主持人。主要是對節目的質量上以及節目之間的主持詞串聯進行嚴格的審覈，確保整臺晚會的最終效果。
4月29日：確定最後上場的節目及節目的順序。
4月29日-5月1日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況;進行後勤保障工作，包括演出當晚會場佈置用品的採購等。
3.晚會階段：
彩排：5月3日晚7：00 全體演職人員到場，並要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。
八、活動預期效果：
1.各項準備工作紮實落實
2.各分隊積極配合
3.各學院同學積極配合
4.晚會氣氛活躍，節目精美
5.使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想併爲之不懈奮鬥。
九、活動總結：
xxx
十、經費預算：
展板費用：120元
海報;商家提供
晚會邀請函：20張 共計20元
礦泉水：20瓶 共計20元
晚會門票：1500張 (商家提供)場地費用：100元
租音響費用：500元
主持人服裝租賃費用：200元
其他項目：150元
五四運動主題宣傳活動的方案2
一、活動背景：
五月令人嚮往，值得讚美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作爲一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。
如今，五四精神依然如啓明燈般閃耀着光輝。爲了迎接這個特殊的時刻，爲了傳承這份歷史的`厚重，爲了展現匯灣中學學生的風采，更是爲了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故於五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”爲主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己爲國家的社會主義現代化事業的建設做貢獻!
二、活動原則：
以“五四——我的成長故事”爲主題，以個人演講爲主要形式，以展現參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采爲使命。
三、活動目的：
1、紀念五四運動;
2、加強全校對五四精神的全面瞭解;
3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;
4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神;
四、組織方式：
由中學校校委會主辦，中學校政教處團委承辦。
五、參加對象：
xx中學5——9年級學生
六、活動時間：
5月4日舉行
七、活動地點：
學校操場或活動區飯堂
八、活動準備 ：
1、前期工作：
a、由校團委於4月25日前向各班發佈關於此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最後選派的人員名單送於校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。
b 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳，現場宣傳及後續報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內宣傳由各班班長配合進行,後續報道由全校教師參入。
c、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委：xxx。分數統計：xxx。主持人由團委邀請;評分資料與節目單由團委製作;獎狀及獎品由政教處準備;
d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。
e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽籤。
2、現場工作：
a、政教處要在5月4日上午7點半佈置場地，主持人員、選手8點半到場，觀衆在9點前進場完畢。
b、政教處負責最後會場的善後工作。
3、後期工作：
a、請教師做好後續報道工作。
b、活動參與人員要及時進行總結與反思。
九、活動過程：
1、開場：
主持人上臺致辭，並且請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。
2、中段：
在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責蒐集整理。(可適當準備些小獎品)
3、後段：
節目結束後繼續進行選手的演講。
4、結果：
由主持人公佈演講結果，並且請校長爲獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。
十、評分細則：
此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。
1 、演講內容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內容真實感人，格調積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。4分
2 、演講技巧：熟練掌握演講內容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能夠處理好各種情況。4分
3 、形象風度：衣着整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。1分
4、綜合印象：根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。1分
十一、注意事項：
1、 參賽者必須提前到場。
2、 每項工作安排到位，最後要都確定一次。
十二、獎項設置
1、 設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。
2、 給獲獎者頒發獲獎證書。
五四運動主題宣傳活動的方案3
一、指導思想：
新課程的全面實施對教師提出了全新的要求與挑戰，作爲最爲活躍、最具創造力的青年教師更是我校推進新課改的生力軍。爲此，學校決定結合“五四”青年節，舉行青年教師練兵活動，旨在通過練兵，進一步促使青年教師在課改中加強學習，提高教育教學水平，不斷髮展和超越自我。
二、參賽對象：
30週歲(含30週歲)以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動，須由本人提出書面申請經校長室批准方可同意。
三、活動內容：
1、粉筆字比賽
參賽選手在規定的時間內完成指定的寫字內容，字體工整規範，大小適中，結構勻稱，整齊美觀。
2、教案設計評比
參賽選手在規定的時間內，按學科獨立設計教案，教學流程體現課改精神，能把新的教學理念轉化爲可操作的行爲。
3、“我與新課程”演講比賽
參賽選手以“我與新課程”爲主題，闡述自己在實施新課程過程當中的所作所思所感，主題要鮮明，內容要真實，能表現出自己對新課程的新認識和新收穫，時間控制在6分鐘左右。
4、課堂教學能力評比
參賽選手根據自己所任學科，自選一節課，以新課程理念指導教學行爲，圍繞“學生學什麼?怎麼學?學到什麼程度?”等方面獨立設計教案，並能在課堂教學中得到充分展示。
5、課件製作評比
四、操作辦法：
1、評分辦法
總分500分，其中粉筆字佔60分，教案設計佔100分，“我與新課程”演講佔100分，課堂教學能力佔140分，課件製作佔100分。
2、評分細則
3、評委組成
(1)粉筆字評比評委庫
(2)教案設計評比評委庫
(3)“我與新課程”演講評比評委庫
(4)課堂教學能力、課件製作評比評委庫
4、獎項設立：
按總分由高到低排序計算，設立一等獎3名，各獎300元;二等獎5名，各獎200元;三等獎8名，各獎100元。另設獎品一份。
五、時間安排：
5月4日
六、活動結束：
撰寫“活動促發展”練兵後記。
七、備註：
1.“五四”青年教師練兵活動將作爲學校常規制度執行，請參賽對象，對照比賽條件，充分準備，積極參賽。比賽成績將作爲年度評優，職稱晉升、聘用及四類優秀教師評選的重要依據之一。
2.本次比賽一等獎獲得者，在下一輪“五四”青年教師練兵活動中可以不參賽，同時可以優先參加高一級各類評比活動。
五四運動主題宣傳活動的方案4
一、活動目的：
爲了活躍學校教學氛圍，進一步推進學校教學改革，促進教師隊伍專業素養的提高;爲了提高青年教師現代教學技能，提高學校教學質量;爲了加快培養青年教師，爲青年教師搭建一個鍛鍊自己、展示自己的舞臺，讓更多的優秀青年教師能脫穎而出，爲此，學校決定結合“五四”青年節，舉行青年教師比賽活動。
二、活動對象：
28週歲以下的教師。
三、活動內容和評分標準：
1、板書設計;主要考覈對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。
2、“三師教育”主題演講比賽;
3、學科特色比賽。語文爲課文朗讀，數學爲解題能力;英語爲原文朗讀;美術爲寫生;音樂爲器樂、聲樂自選;計算機爲電腦小報;體育爲口令。
四、活動安排：
第一階段：宣傳發動，組織全體教師學習精神和要求，從思想上高度認識此項活動的重要性。
第二階段：工會、團支部及校辦、教導處組織逐項開展。
第三階段：總結，表彰，活動。
五、評委組負責人：
組長：李漢銀
板書設計組負責人：
三師演講組負責人：
學科特色組負責人：
六、時間安排：
1、4月18日討論活動方案;
2、4月19日組織學習方案;
3、4月25日組織實施;
4、4月30日公佈比賽結果，青年教師聯誼晚會及頒獎典禮。
七、評獎辦法：
本次基本功比賽設單項獎和組織獎。
1、單項獎語文、數學、英語、藝體學科每個單項各獎前3名;演講比賽取前6名。
2、組織獎認真組織本辦公室教師教學基本功訓練效果好，參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發組織獎。
五四運動主題宣傳活動的方案5
一、指導思想
以科學發展觀爲指導，全面踐行社會主義核心價值體系。以xx市教育局團委的相關文件精神爲綱領，結合我校學生實際情況，爲學生創設多層次的活動平臺，進行“五四”精神教育。
二、活動時間：
20xx年5月
三、活動主要內容
（一）宣傳記錄篇。
根據學校時間情況。通過海報、照片、顯示屏、校園網、學校廣播站進行宣傳。以及在系列活動中通過視頻的方式進行記錄，在活動尾聲製作專題視頻，在學校走廊電視中進行宣傳。負責部門：宣傳部、信息部。
（二）意識教育篇。
1. 開展“紅色信念在心中”隊團黨知識現場搶答賽。初一、初二、高一、高二，四個年段組成四個參賽組，通過現場搶答的方式進行競賽。搶答內容包括少先隊、共青團、共產黨相關知識。負責部門：組織部、少先隊、業餘黨校、業餘團校、文體部。
2. 開展“與信仰對話”隊、團、黨專題沙龍。由初一段少先隊員、各段的共青團員和業餘黨校學員同學組成三個方陣，並穿插分組，針對沙龍提供的主題集中討論，並由組長彙報討論成果。最後三個方陣圍繞隊團黨的相關知識進行現場提問，由現場同學代表來回答。隊團黨三個階段的同學在沙龍活動中互相交流，碰撞思想的火花，尋找心中不變得紅色信念。本次活動邀請xx市第二十三中學黨總支書記、團委書記和少先隊大隊輔導員，前來參加，並參與討論。爲同學們做專業性指引。負責部門：少先隊、業餘團校、業餘黨校、組織部。
（三）主題活動篇。
1.開展“順逆境與成長”青春辯論賽。高一高二的同學分別代表正反方，通過辯論賽的方式，探討“順境有利於成長”與“逆境有利於成長”兩個辯題，對青春成長進行深度的思考和討論。
負責部門：學習部、文體部、紀檢部。
2.開展“奉獻青春力量”愛心志願服務。學校志願者部，xx市第二十三中學團委愛心基金會共同開展愛心志願活動，蒐集社會上需要幫助的人，通過慰問的方式進行力所能及的幫助，並在校內發放第一批愛心捐助。負責部門：志願者部、生活部、辦公室。
（四）總結表彰篇。
開展“五四”青年節紀念主題活動總結表彰。在5月底對所有活動進行表彰進行總結表彰，發放榮譽證書。
五四運動主題宣傳活動的方案6
活動宗旨：爲了更好的展示青年人的活力, 提高青年基礎理論知識及思想認識，激發團員青年愛國主義熱情、社會責任感及工作熱情，圍繞建黨九十週年及五四青年節主題，文化局團總支籌劃開展青年節系列活動，現擬定方案如下：
活動主題：
閃耀青春的光輝五四青年節系列活動
活動時間：
20xx年3月下旬至5月上旬
活動內容：
一、一節團課
時間：13：00-15：00(暫定)
地點：xx圖書館
主要內容：邀請團區委或區黨校老師講解，以黨團史爲主要內容，圍繞思想道德引領及社會服務意識,結合文化系統特點，讓青年們系統的學習理論知識，打好理論基礎，提高思想認識，從而能以理論聯繫實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。
二、一部勵志電影
時間：下午：15：30-17：00(暫定)
地點：xx圖書館
主要內容:觀看世博志願者影片(世博會雖然已經結束近一年的時間,但是世博記憶不會磨滅,影片以紀實方式,描寫世博園區志願者的服務經歷,重溫世博,感受學習志願者精神)
三、一次志願者行動
時間：20xx年4月下旬
地點：以具體服務地點爲準
四、一次紅色之旅
地點：愚園路753號
主要內容：組織系統35週歲以下青年，參觀南京路上好八連 連史室，通過展出的圖片和資料，直觀的瞭解好八連的光輝業績，學習八連艱苦奮鬥、拒腐蝕永不沾的.優良傳統、全心全意爲人民服務的宗旨
五、一次徵文比賽
時間：20xx年3月下旬-5月上旬
主要內容：在文化系統內全面發動，以閃耀青春的光輝爲主題，契合建黨九十週年，緊扣主題(也可自由選題)，從自身出發，從實際出發，說出青年人最想說的話，旨在展示當代青年的精神風貌，發揚當代青年的優秀品質，體現當代青年的無限活力。
並從獲獎作品中，選取優秀作品，刊登在《虹橋風》中。
六、一次座談會
時間：20xx年5月中旬
地點：xx圖書館
主要內容：以茶話會的形式，邀請局黨委領導及系統青年代表，圍繞系列活動的內容、形式以及工作、生活各方面，談談自己的看法及建議，以便更全面瞭解團員青年需求，更好的開展團組織工作。
五四運動主題宣傳活動的方案7
一、活動主題
追尋火紅歲月，奏響青春樂章，青春的熱血在燃燒。作爲跨世紀的新一代，我們有職責將自己在舊世紀中積累的精神遺產帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園，與時俱進，貢獻青春力量。
二、主辦單位
xx大學校學生會
三、活動範圍
全校廣大團員青年。
四、活動背景
五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。是以一批先進青年知識分子爲先鋒、廣大人民羣衆參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中，中國各界高舉“民主”和“科學”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發起猛烈攻擊，在促進中國社會的轉型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼續和發展。新文化運動不僅僅爲五四愛國運動作了思想準備，同時隨着這次運動而更加深入發展，使社會主義思潮逐漸代替資產階級思潮而成爲運動的主流，並在思想上和幹部上爲中國共產黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。
五、活動目的和宗旨
我們要充分利用“五四”紀念日、和“青年節”到來之際，精心設計，合理安排，開展各具特色的紀念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質，增強廣大青年的使命感和職責感。
六、系列活動
除了這個主體活動，還要進行一些以“青春”爲主題的系列活動。(雛形)
1.“青春對抗”辯論賽
在五四最近的一兩週搞一場以“青春”爲主題的辯論賽，可從各院系辯論隊中(關愛自閉症兒童策劃書)選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學生就業壓力大有利於/不利於成才”等等。
2.“青春激情”演講比賽
能夠自由報名或是各學院派代表參加。以詩文朗誦的形式，精選“五四”運動後各個歷史時期讚美青春、謳歌時代主旋律的優秀詩文作品，表現作品的震撼力、藝術的感染力，堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
3.“青春律動”羣舞比賽
這個初想起時，一向有想拿掉的衝動，還是寫下來。也是能夠自由報名或是各學院派代表(隊)參加能夠找某段時間，空閒的下午或晚上，在大學生活動中心舉辦這樣的羣舞比賽。
4.“青春生活”寢室佈置創意大賽
各學院生活部都就應舉辦過男女生寢室互查，這次就應是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室乾淨整潔的前提下，以自己的風格佈置自己的窩，之後展現給大家看，讓大衆來打分(評委能夠主動報名)，來評出哪個寢室更有創意和新鮮感。打分時，上次寢室互查的5項都是有關於衛生的，這次衛生只能佔一項，更多地體此刻了總體印象和創意上。
5.“青春感動”“感動貿大”校園人物
能夠完全模仿感動中國，將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事蹟撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會就應比較會受歡迎。
6.“青春印記”大型簽名感言活動
需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之後能夠在主活動(DV)放映之後，或者找一個人員密集的場所，讓每一個來往的羣衆都有機會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結束時掛於校園內某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網，可供觀賞。
五四運動主題宣傳活動的方案8
一、活動宗旨
爲號召廣大團員加入到紀念“五四”運動xx週年的活動中來，積極發動團、隊員進行社會主義榮辱觀的學習實踐活動，教育引導全體學生牢固樹立社會主義榮辱觀，從而努力成長爲有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者和可靠接班人。
二、活動主題：
培育民族精神歌頌激揚青春促進和諧發展
三、活動內容：
舉辦紀念五四運動xx週年“青春禮讚”詩歌會。詩歌會共分“青春愛國篇”、“團結奉獻篇”、“開拓奮進篇”三個篇章。
四、活動步驟
1、學習宣傳
活動時間：3-6月
活動要求：
要求廣大青少年團員和優秀的少先隊員主動樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國爲榮、以危害祖國爲恥，以服務人民爲榮、以背離人民爲恥，以崇尚科學爲榮、以愚昧無知爲恥，以辛勤勞動爲榮、以好逸惡勞爲恥，以團結互助爲榮、以損人利己爲恥，以誠實守信爲榮、以見利忘義爲恥，以遵紀守法爲榮、以違法亂紀爲恥，以艱苦奮鬥爲榮、以驕奢淫逸爲恥。從而在學習和生活中不斷加深對榮辱觀的認識理解，使學生充分認識到，在我們的社會主義社會裏，是非、善惡、美醜的界限絕對不能混淆，堅持什麼、反對什麼，倡導什麼、抵制什麼，都必須旗幟鮮明，真正亮出新時期的團員風采。
2、詩歌創作徵集
活動時間：5月1日-5月7日
活動要求：
（1）要求每一位團員和入團積極分子都要積極創作一首詩歌。有團支書負責發動和統計。
（2）推薦七年級、八年級、九年級的團隊員分別圍繞“青春愛國篇”、“團結奉獻篇”、“開拓奮進篇”三個篇章，來進行創作。
（3）詩歌題目自定，規格不限，字數不少於50字。可以以書法形式寫好上交，也可以上傳電子文稿。
（4）詩歌上交或上傳截止日期：20xx年5月8日下午3：00前。團支書於5月10日前向總支書黃老師彙報活動情況。
3、第三階段演講朗誦比賽
活動時間：5月22日-5月26日
活動要求：
（1）各團支部推薦1-2名團員或入團積極分子，精心準備詩歌內容。
（2）朗誦要求：脫稿背誦，配背景音樂，穿好校服，帶好紅領巾和團徽。
（3）比賽時間和地點另行通知。
五四運動主題宣傳活動的方案9
活動前言：
本月開展了學校的運動會，因此運動的概念在大部分的人心中獲得位置，運動的人數也在不斷的增加。生命在於運動，因爲運動有益健康。尤其是那些缺少運動的同學，每天生活在寢室與教室的路上。尤其是現在生活的環境，生活節奏緊張，競爭激烈，人們整天忙碌於工作、學習、人際交往、事務之中，並且交通工具發達，高樓林立，出門有汽車、地鐵、輕軌，上樓有電梯，以交通工具代替走路，以電梯代步的現象已很普遍，很多人就忽略了運動對保持和促進健康的重要性。於是，由於缺少運動所導致的非健康因素、亞健康狀態、各種疾病日益顯現出來。爲此，提醒大家運動對健康是非常必要的。所以，我們班召開了“生命在於運動”的團日活動，提高大家對運動的關注，對運動的重要性的瞭解。
一、活動目的：讓同學們瞭解運動的益處，鼓舞同學們積極開展有益於身心的各種運動
二、活動主題：生命在於運動
三、活動時間：
班會時間：20xx年10月7日
體育運動時間：20xx年10月至1月
四、活動地點：建工實訓樓508教室及校園操場
五、活動形式：開展以“生命在於運動”爲主題的主題班會（做關於運動的知識宣傳鼓動同學進行體育運動）
六、活動對象：房產0901班全體同學
七、活動流程：
（一）前期工作
1、去網上尋找關於運動方面的視頻
2、通過班級qq羣以及飛信羣等途徑通知班級同學關於班會的基本情況
3、選擇有益於身體且便於開展的體育運動
4、確定開展運動的時間並對未來要開展的運動進行計劃、策劃
（二）中期工作
1、進行班會的開展：
a.由班委介紹有關運動的知識
b.在建工實訓樓508教室播放關於體育運動的視頻
c.向同學們說明今後即將開展的運動計劃的基本情況
d.對班會進行總結，提出後期鍛鍊同學們的改進方案，將工作落實到每個班委身上
2、在校園操場組織同學們進行相應的體育鍛煉
(三)後期工作
1、班委開會，總結此次班會的得失
2、整理此次活動的總結結果，寫總結報告
總結
生命在於運動，通過此次團日活動爲的是讓大家能更加的瞭解運動的好處，以及事先對運動會的宣傳，讓大家沉浸在運動的樂趣中，學習那些積極運動的同學的精神，也爲健康生活打下基礎。
如何讓同學們從少運動，甚至是不運動的狀態下走出來呢？於是，我們班舉行運動與健康的視頻宣傳以及定期組織同學們運動這樣的一個活動。一個人的一輩子什麼最重要？當然是健康。過去的團日活動同學們都感受頗深，感受到健康、運動的重要。
看着同學那種認真的態度，我相信，運動並不是僅僅只是說說而已，我們會用實際行動去做，讓健康永遠伴隨着我們，生命是真的在於運動的。
策劃書附：
一、開展運動的形式：打球、跳繩、跑步
二、活動的人員安排：
活動總策劃:班長
查找資料、視頻：副班長
班會主持人：團支書
黑板報的繪畫：宣傳委員
活動的通知：其他班委
活動注意點：
1、班會開展前要通知到位
2、活動策劃書要進行班委會議的審覈
3、實行體育運動時要注意同學們的安全
二、活動安排事項
1、時間安排
2、活動地點安排：實訓樓三—508
3、人員安排：各班委主持以及全班同學參與
4、宣傳方式安排：qq羣、飛信以及課間宣傳
五四運動主題宣傳活動的方案10
一、活動背景
選手馳騁於運動場這個大舞臺之上時，臺下，是一片片的歡呼聲。而此時，在大部分同學心中除了激動之情外，更多的是惋惜。因爲自己沒有一技之長，所以對於他們，參加運動會只能是一種夢想。趣味運動會，這是一個融合了體育、娛樂和智力的活動，意在面向所有學生，體現可參與性和趣味性。並響應學院團委要求織團員青年深入學習貫徹“強化體育課和課外鍛鍊，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神。在此藥師1班將此次團日活動主題定爲趣味運動。
二、活動的目的及意義
豐富學生課外生活，活躍校園氣氛，緩解學習壓力。爲全體學生提供一個互相交流，互相學習的平臺。
同時，可以增強學員的團隊意識、合作精神和集體榮譽感，也鍛鍊了他們溝通他人，處理人際關係的能力。
爲了促進同學之間的交流，加強班級同學之間的合作，同時融合各班級之間的關係，豐富大學城同學們得課餘生活，加強同學們積極參加體育活動，積極鍛鍊身體的意識.
我們特別組織這樣一次活動，希望通過此次活動，能讓各個班級的同學得到一個互相交流的機會，讓大家在學習之餘有更加豐富的活動，同時充分發揚班級的團隊精神，增進班級得凝聚力。
三、活動主題
“走下網絡、走出宿舍、走向操場”課外體育鍛煉活動組織團員青年深入學習貫徹“強化體育課和課外鍛鍊，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神。
四、活動時間：
20xx年11月30日前
五、活動地點：
學校足球場
六、參與對象：
15級藥品經營與管理1班的全體成員（團員41人）
七、活動形式：
我們將以在學校足球場進行趣味運動，是一個融合了體育、娛樂和智力的體育運動。
而且我們是集體賽爲主，個人賽爲輔。
八、活動流程：
1、前期準備
將通告上傳到班級羣中，並口頭告知。
班委要分配好任務，認真負責的去協助同學們去完成比賽。
準備好所需道具。
2、運動項目及說明
三人四足：（三人一組）參賽者們用繩子在相鄰的腿綁緊，不能高於膝蓋部分，然後並排站在起跑線上，三人向前走，以先到達者爲勝，注意必須向前走跑，不能跳躍。
螃蟹背西瓜：（四人一組）四名隊員同時站在起跑線上，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，歐諾個其他部位碰球，或落地，皆爲犯規，需重新調整好繼續比賽，用時少者爲勝。
往返接力賽:(八人一組)在指定位置分成四人面對面站（距離100米）進行團隊比賽，用時少者爲勝。
海底傳月：（十人一組）隊員依次排開排成一列，間距爲一臂；第一位同學要雙手舉起籃球，其他隊員彎下腰，雙腿分開，當裁判發令後，第一位同學將球從跨下傳給下位同學，以此類推到最後，第十個同學接到球后把球又往前傳回去（一個來回），用時少者勝。
託球50米賽跑（個人）用羽毛球拍一、託網球跑，球不能落地，落地視爲犯規，犯規三次出局。
最後活動結束拍照留念
九、注意事項:
(1)在活動期間要注意安全,以免受傷.
(2)班委們要積極帶動活躍氣氛,要維持好活動的秩序
(3)同學們要聽從指揮,要積極的參與到活動中,享受有趣的班級活動
十、經費預算:
(1)獎品60元
(2)道具費10元
五四運動主題宣傳活動的方案11
一、指導思想
深入學習實踐科學發展觀，以“清潔城鄉，保護健康”爲主題，以創建衛生鄉村爲抓手，全面統籌，全民參與，全力以赴，深入開展城鄉愛國衛生運動，推動愛國衛生科學發展，爲保障羣衆健康、構建和諧社會而不懈努力。
二、主要任務
（一）全面整治城鄉環境衛生。
各村（社區）、企事業單位要組織發動廣大幹部羣衆、職工，集中開展城鄉環境衛生綜合整治活動，全面清理本村（社區）、本單位暴露垃圾、污水坑塘，做好垃圾、糞便、污水的管理和無害化處理。結合創建衛生城鎮活動的開展，重點整治背街小巷、建築（拆遷）工地、單位和居民區、農民工居住地和城鄉結合部等區域的環境衛生；村（社區）要結合社會主義新農村建設，以村容整潔爲突破口，以改水改廁爲重點，動員廣大農戶搞好房前屋後衛生，實行畜禽圈養，解決好“髒、亂、差”問題。
（二）加快農村改水改廁進程。
加大宣傳培訓力度，動員農戶積極參與，紮實推進農村改水改廁工作。加強對農村飲用水源的環境保護和水質監測工作，引導農戶投資改善飲用水條件，提高農村飲用安全衛生水和使用自來水人口的比例。組織開展好農村改廁工作，鼓勵農民新建或改建無害化衛生廁所，通過農村改廁工作，改善農村環境衛生面貌，提高農民衛生意識，減少腸道傳染病的發生。
（三）強化病媒生物防制工作。
按照“環境治理爲主，化學防制爲輔”的綜合防制方針，根據病媒生物的消長特點，在全面整治城鄉環境衛生的基礎上，堅持科學合理用藥，堅持專業隊伍與羣防羣控相結合，加強技術培訓和指導，不斷完善病媒生物監測措施和防制設施，降低病媒生物的密度，預防控制病媒生物傳播性疾病的發生流行。
（四）廣泛宣傳衛生防病知識。
充分利用廣播、宣傳欄、發放宣傳資料等形式，以“衛生進社區”、“億萬農民健康促進行動”等活動爲載體，普及衛生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方式，引導羣衆養成良好的衛生習慣。
三、活動安排
（一）廣泛宣傳動員。
1、組織召開紀念愛國衛生運動xx週年大會，回顧愛國衛生運動開展的歷史和在促進經濟社會發展、保護人民羣衆健康方面所發揮的重要作用，總結愛國衛生工作的成績與經驗。
2、組織鄉衛生院、畜牧站，於5月15日在人羣集聚區，開展紀念愛國衛生運動xx週年宣傳和知識問答活動。同時，組織鄉機關幹部、團員、自願者等在桅杆社區打掃環境衛生，徹底搞一次大掃除。
4、利用廣播、板報、櫥窗等宣傳媒介，通過文藝宣傳隊利用跳壩壩舞等形式開展紀念愛國衛生運動xx週年宣傳活動。
（二）開展衛生治理。
1、結合城鄉環境綜合治理和衛生城市、衛生縣城、衛生鎮、衛生村創建活動的開展，抓好對衛生薄弱環節的整治和重點、難點問題的解決。
2、組織開展好以改水改廁爲重點的農村愛國衛生工作。
3、推行家庭衛生“隨時打掃，一天一大掃”、單位衛生“每天一小掃、週末一大掃”的保潔制度和門前五包（包衛生、包綠化、包秩序、包文明、包安全）、門內衛生達標的管理制度。
4、在愛國衛生月、重大節假日和重大活動前組織開展衛生突擊整治活動。
5、組織開展病媒生物防制工作，春秋兩季各組織開展一次統一滅鼠活動，夏秋季堅持開展滅蚊蠅、滅蟑螂活動。
（三）上報活動資料。
各村（社區）、企事業單位要及時向鄉上報送開展活動的信息，在年9月10日前上報紀念愛國衛生運動xx週年活動總結。
五四運動主題宣傳活動的方案12
活動時間：20xx年4月15日
活動地點：本班教室
參加人員：班主任和全體隊員
活動目的.：讓學生了解運動的有關知識。，引導學生，積極參加各項活動，鍛鍊身體，全面提高自己的綜合素質與能力！
活動過程：
一、班主任：
生命是張白紙，自從有了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，我便溺愛於我的生命，我們都渴望有強健的體魄，那樣我們的生活才能如彩虹一般絢爛。每天鍛鍊一小時，增強體魄，充滿朝氣，練好身體，爲我中華更強盛，大家齊努力，全班齊呼口號：我運動，我健康，我快樂！
班主任：宣佈：504班“我運動，我健康，我快樂”主題班會現在開始。
二、宣傳有關體育知識
（1）體育鍛煉有哪些好處？
答：首先，可以改善呼吸系統的功能。
其次，可以提高消化系統的功能，體育鍛煉會增強體內營養物質的消耗，使整個機體的代謝增強，從而提高食慾。
再次，可以控制體重與改變體型，體育鍛煉能減少脂肪，增強肌肉力量，保持關節柔韌性，故可以控制體重，改善體形和外表。
（2）體育鍛煉好處的格言有哪些？
A、鐵不煉不成鋼，人不鍛鍊不健康。
B、發展體育運動，增強人民體質。
五四運動主題宣傳活動的方案13
一、指導思想
爲隆重紀念“五四”運動x週年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇於爭先、樂於奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，決定從四月中旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：
二、活動主題
激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國
三、活動時間
4月中旬――五月
四、活動內容
1、全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動
2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動xx週年文藝匯演
3、“關愛春天”綠色志願活動
五、系列活動流程
1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作，要求各班主任和相關老師做好宣傳發動和選拔、組織工作。
2、4月17日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳，以配合週一班會課班主任的動員工作。
3、4月17日至4月25日爲參賽者的準備時間，學校將在場所、設備上積極予以支持。
4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動。
5、4月28日下午3點在主教學樓前進行演講比賽，賽場佈置和一切用具由後勤部負責。進行現場評分與頒獎。評委團由政教處組織。
6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排，並對部分節目進行初步淘汰。
7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動xx週年文藝匯演活動，屆時將邀請運河鎮及團市委相關領導前來觀禮。
8、5月12日組織學校青年志願者進行“關愛春天”綠色活動，集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。
五四運動主題宣傳活動的方案14
今年是共青團成立XXXX週年，紀念“五四運動”XXXX週年。爲繼承和發揚“五四”運動光榮傳統，引導廣大團員青年以求真務實、開拓創新的精神，進一步解放思想、更新觀念、立足本職、紮實工作，調動公司團幹部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養團隊精神，公司團委擬定於“五四”青年節前組織如下活動：
一、活動主題：
創新、發展、我是青年我先行、與企業共奮進。
二、活動時間：
20xx年5月4日
三、活動內容：
組織團員及青年骨幹，召開“創新、發展，我是青年我先行，與企業共奮進”專題座談會。
四、活動範圍：
35歲以下團員和青年職工。
五、活動形式：
爲慶祝“五四”青年節，結合公司開展的“企業創新年”活動，圍繞企業和基層單位發展中的熱點和難點問題，以及團員青年所在工作崗位創新發展的主題和方向，積極發揮青年人的朝氣、活力和想象力，集思廣益，展開討論。
要求：
(1)各支部書記及團員、青年代表撰寫1000字以內的稿件在專題會上發言。
(2)爲活躍專題會氣氛，會上舉行發言及表演互動，要求每個支部獻歌一首，獨唱或合唱均可。
五四運動主題宣傳活動的方案15
一、活動主題：
正青春當奮進
二、具體安排：
1、組織開展青年員工代表座談會
時間：4月x日上午9點30分
地點：公司機關一樓會議室
參會人員：劉自重總經理、張家成副書記、信陽分公司青幹會全體成員。
2、集中組織開展一次紅色意識教育
時間：4月x日中午13:00
集合地點：運維分中心辦公樓前
參觀地點：信陽市博物館、鄂豫皖革命紀念館
聯絡人：王冰聯繫電話：
3、各站隊自行組織開展一次重溫入團誓詞活動及青年員工座談或個別談話活動。強化廣大青年員工責任意識、擔當意識及愛崗敬企意識，並及時瞭解大家在個人生活、工作上的困難或思想矛盾點。
4、組織開展志願者服務活動
“五一”小長假期間，各收費站要組織青年團員開展好志願者活動，力所能及的幫助廣大司乘人員。活動中要注意使用標準文明用語、便民器材完好、活動宣傳標語、團旗等懸掛在醒目位置，樹立良好的信陽高速形象。
三、相關要求
1、各站隊要高度重視此次“五四”青年節相關活動，做好員工的思想動員工作，積極鼓勵廣大青年員工投身公益事業、投身公司事業。
2、活動中注意視頻、照片信息的採集與報送。
3、特別注意安全生產工作。避免到山區或遠離站區的地點開展活動;在志願者活動中，做好活動的組織、安排，確保員工生命、財產安全。
五四運動主題宣傳活動的方案16
一、活動主題：
青春，活力，健康，快樂。
二、活動的目的意義
一年一度的"五四青年節"即將來臨，爲豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質教育的發展，促進學生的全面發展，我校將舉行"五四青年節"文藝活動。
三、具體實施人員
評委：
安全維護:
統分：王xx
場地佈置：
主持人：
四、活動時間地點：
20xx年5月4日下午操場
五、評分標準
1.表演自然大方，有魅力。5分
2.節目形式新穎，有意義。3分
3.音響道具得體，形式美。2分
4.自創節目，在節目得分上另獎1分。
六、獎勵辦法：
全校設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名
七、活動程序
1、主持人致開場白
2、校長致辭
3、節目開始，按順序依次進行
4、主持人致結束語
5、頒獎
6、結束退場
八、活動注意事項：
1、做文明觀衆，學生在觀看演出期間不隨意走動，不喧譁，不起鬨。
2、學生不得帶零食到活動現場，注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物。
3、學生進場、離場應聽從指揮，要切實注意活動安全。
五四運動主題宣傳活動的方案17
一、指導思想
根據上級教育部門的有關通知精神，爲學習貫徹黨的十八大精神，引導教職工把立德樹人作爲教育的根本任務，進一步增強教書育人的榮譽感和責任感，充分發揮和激勵教職工在全面推進教育現代化進程中的積極作用。同時，爲交流和分享青年教師在實踐中的教育教學智慧，激勵廣大青年教師潛心教育事業的熱情，學校工會、團支部聯合組織開展師德故事演講活動。
二、活動時間：
20xx年4月19日下午3點30分。
三、參加人員：
小學及幼兒園30週歲以下在職青年黨員或團員教師。
四、演講（撰稿）內容及要求
選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事蹟的典型事例，以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上爲人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業、關愛學生、無私奉獻等方面的真實故事，以第一或第三人稱撰寫優秀故事（一人或多人的事蹟都可以）。
文章要有鮮明的主題，以敘述爲主。故事文稿以第一人稱或第三人稱，反映真人真事，自擬小標題，適合演講，內容切題，語言通俗易懂，事例真實感人，體現思想性、教育性，字數在1500字左右。
五、演講要求
語言流暢，聲情並茂，舉止大方，儀表得體，鼓勵脫稿演講，時間控制在5分鐘內。
五四運動主題宣傳活動的方案18
一、活動主題：
傳遞青春正能量，勇託明珠復興夢
二、活動目的：
活躍青年工作氛圍，加強青年之間的交流，培育審計青年團結、協作的團隊精神，強健體魄，保護環境，低碳生活。
三、活動安排
（一）活動時間：4月20日（星期六）上午
（二）活動地點：XX縣東山
（三）參加人員：局機關40歲以下幹部職工全部參加；40歲以上人員自願參加，願意參加者請於4月19日上午12：00前到綜合科楊柏平處報名。
（四）活動內容：從東山腳下出發，沿盤山路步行至禹王宮，沿途設幸運獎、鼓勵獎若干。到達禹王宮後，集體合影，然後自行下山。上午11時在東山腳下乘車返回。
四、有關說明
1、參加活動人員請於4月20日早上7：50分在局機關辦公樓地下車庫門口集合登車。
2、4月20天氣預報：15～9℃，陰轉晴，東北風3-4級。請大家根據天氣適當着裝。
3、活動過程中要注意安全，加強自我保護，確保人身安全。
五四運動主題宣傳活動的方案19
一、活動簡介
1、關愛青少年，美化環境
爲關愛青少年，爲其提供健康的成長環境和舒適的生活環境，黃材鎮團委將組織所有團員及志願者到中心小學進行一次“關愛青少年，美化環境”的活動。活動當天，會有《珍愛生命、遠離毒品》、《環保知識》、《青少年預防犯罪與維權》三個宣傳講座，通過講座的宣傳以及禁毒、青少年維權、預防犯罪、垃圾分類、環境保護等知識的資料宣傳，使學校學生在學習生活過程中能樹立正確的人生觀、價值觀，構築牢固的思想與行爲防線，養成健康文明的生活方式。瞭解了毒品和禁毒、青少年維權、預防犯罪、環保等知識，可以增強同學們的防毒禁毒意識、環保意識以及維權意識。從而堅決拒絕毒品，共同參與到禁毒鬥爭當中，並養成愛衛生、不亂扔垃圾、隨手關燈關水的好習慣，爲創建“和諧校園”、“平安校園”而共同努力。
2、“我愛閱讀·捐書”知識競答賽
相當於室內組織的一場知識競答賽，所有參賽者圍坐分成兩隊。活動類型分成語類和知識搶答類，考驗參賽者的閱讀面，成語類中答不出或猜不出需派代表表演節目，知識搶答時代表團隊答對題目者有抽取紅包的獎勵。
二、活動時間
5月11日星期一下午2:40至4:00;
座談會當天下午6:30開始。
三、活動地點
中心小學、黃材政府大會議室
四、參加人員(共91人)
1、黃材鎮政府機關全體團員青年;
2、黃材鎮青年志願者(全體機關幹職工)
五、活動流程及時間安排
(一)、下午2:40在黃材鎮政府機關大坪集合，2:45集體出發到達中心小學，3:15活動啓動儀式
①領導講話
②宣佈活動正式開始
③《珍愛生命、遠離毒品》、《環保知識》宣傳講座
※人員安排及職責
知識宣講者：桂芳(《珍愛生命、遠離毒品》講座)、
張小明(《環境知識》講座)、
田小樂(《青少年預防犯罪與維權》講座)
資料收集組：綜治辦(禁毒類知識)、環衛辦(環保衛生知識)、司法所(青少年維權、預防犯罪)
職責：負責收集各類知識並排版，黨政辦負責打印。
資料分發組：參加活動的女士
職責：把事先準備的資料分發給同學們
紀律維護組：參加活動的男士
職責：維持現場紀律、秩序
攝像記錄組：商小兵
職責：攝像並記錄相關情況
※活動要求：
1、活動當日，建議團員青年統一着志願者文化衫，展現出青年團員精神風貌;
2、活動過程中注意身體與財產安全，身體有不適的注意及時報告;
3、活動過程中注意不因個人而影響集體與單位的整體形象。
(二)、“我愛閱讀·捐書”知識競答賽
第一環節，抽籤入座(18：30-19:00)
第二環節，遊戲互動(19：00-20:30)
第三環節，捐書儀式(20：30-20:50)
第四環節，活動總結與留影紀念(20：50-21:00)
活動內容如下：
※活動類型
1、成語類(比賽開始的基本分數爲100分)
(1)成語接龍：共玩五輪。由主持人出題，每隊輪流按成語最後一個字接龍，接不出的隊需表演節目，贏的隊則加十分。
(2)模畫成語：每隊三次機會。每隊選出一人從主持人手中抽出一道成語，並以模仿或畫畫的形式表現出來，由自己的隊員猜，猜對加十分，猜不對扣十分。
2、知識搶答類
(1)競賽題型：分爲必答題(志在必得)、搶答題(搶凳登陸)、風險題(險中求勝)三部分，遊戲規則見附表。
(2)試題範圍：文化類、團委及黃材相關知識、腦筋急轉彎、生活常識和趣味文學類等。
3、捐書儀式
輸的隊每人至少捐書一本，贏的隊則自願。所捐書籍需附紙條寫上本人名字以方便統計，並按座位順序交到隊長手上。
※參賽隊的確定
1、參賽隊的確立：爲實現公平公正參賽原則，讓不同辦公室成員之間相互合作。鎮團委根據機關情況，以抽籤的形式把90人(主持人除外)分爲兩組，每組45人，座位也由抽籤形式決定。
2、參賽隊隊長選拔：爲了讓機關領導能夠更好地起到模範帶頭作用，黨政領導均有參賽隊隊長資格，具體由本隊成員共同決定。隊長負責本組的組織與協調，並在規定時間裏完成隊名和口號。參賽隊隊長候選人：黃嶽君、朱文祥、隆賽輝、黃劍、張子億盧果豐、賀軍輝、盧利平、姚正端、夏曉紅、唐業華。
※活動要求
1、每人至少準備一本書，並自帶紙筆、垃圾袋及茶水，垃圾不得隨意亂扔。還可準備一個節目(唱歌、跳舞、寓言、簡短故事等均可)，以便輸了時表演。
2、活動現場不得喧譁打鬧，活動一經開始不得隨意進出大會議室，入座做到快、靜、齊。
3、參賽人員須將手機和其它通訊工具設置在振動狀態或關閉，並放在左上角。玩手機者，玩一次捐書一本或20元、輸的隊員至少捐獻書籍一本或20元現金。活動所籌的所有書籍統一捐到寧鄉縣圖書館，所籌資金將於六一慰問困難學生，包括黃材團委的幫扶對象姜鍾南。
4、所有參賽選手不得攜帶任何文字資料上場，所有選手答題確定後，要說“回答完畢”，並不得再進行補充。
六、活動相關安排
1、清點人數：田xx
2、主持人：田xx
3、帽子收發：易xx
4、照相：商xx
5、音響設備：姜xx
6、物資採購：財稅辦
7、舉旗：周然(團旗)、張亞輝(志願者旗)
8、道具準備：田小樂(計分牌、A3紙、馬克筆)
七、預計影響
兩項活動既有體現關心青年成長、生活環境的關愛活動，也有青年間輕鬆的知識競爭娛樂活動。這一方面展現了新一代青年的良好風貌，另一方面也促進機關所有幹職工的和諧融洽，使黃材團委這個集體更加積極向上。
五四運動主題宣傳活動的方案20
一、活動主題
弘揚五四精神，建設美麗東城
二、活動時間
20xx年4月下旬
三、活動內容
（一）開展一次青年志願服務。組織青年志願者到綠化林帶愛樹護樹、整修樹盤、圈紅刷白，以實際行動投身創建美麗東城的實踐中來，向全社會展示青年熱心公益、愛護環境的良好精神風貌。
（二）積極配合團市委搞好“趙礦杯”紀念建市20週年“高平是我家”主題演講比賽和“運管杯”青年知識競賽。
（三）舉辦一次象棋、跳棋比賽。促進廣大青年加強溝通了解，增進友誼。
四、活動要求
1、各村（居）委、各單位可上報象棋、跳棋參賽選手各1名，45週歲以下的男女青年均可報名，兩項比賽各設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎2——3名。
2、各村(居)委、各單位要引起高度重視，早佈署、早安排，切實把此項活動作爲展現當代青年風采的工作來抓。
3、要精心組織，認真做好本村、本單位參賽人選的推薦工作，廣泛動員廣大青年參加此項活動，4月19日前將參賽選手名單報辦事處團委。
五四運動主題宣傳活動的方案21
一、活動目的：
爲增強教職工體質，促進和諧校園的發展建設，活躍校園氛圍，培養教職工團結協作意識，豐富教師的業餘生活。
二、活動地點：
學校籃球場及學校附近的河畔
三、活動內容：
1、女教職工籃球賽
2、男教職工一分鐘跳繩比賽
3、野炊
四、活動時間：
xx年5月3日和4日下午
五、活動安排：
（一）籃球賽：（獎品由學校提供）
1、全體女教職工分爲兩大組--青春組和活力組
2、人員安排:（略）
（二）一分鐘跳繩比賽（獎品由學校提供）
1、全體男教職工單人蔘加比賽，無特殊情況不得請假。
2、比賽順序（略）
（三）野炊（經費由學校提供）
1、人員安排
第一組組長：朱倩
副組長：章創
第二組組長：劉雙霞
副組長：賀力峯
第三組組長：蔣華麗
副組長:湯昌武
2、注意事項
①、參加活動各組自帶鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、蔬菜、熟食、酒水、碗筷、水桶等，成員之間分工、協作，聽從組長安排。資金由組長統一到總務主任處領取200元活動經費。
②、各組準備若干垃圾袋，以便回收垃圾保持環境衛生。有照相機的教師請帶上
③、注意野外用火安全，須在規定的範圍內才能點燃火。
④、在活動過程中，要互幫互助，男教師要發揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務。
