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端午節活動精彩策劃方案大全

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爲了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要預先準備方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的端午節活動精彩策劃方案大全,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

端午節活動精彩策劃方案大全

端午節活動精彩策劃方案大全1

一、活動時間:

x月xx日-x月xx日

二、活動主題:

端午節“鏈”結顧客心

三、活動內容:

1、 “鏈”結顧客心:

6月10日-6月18日凡購買3000元以上加51元錢即送18K鏈一條

(素金不參與優惠活動)

2、端午節舊飾換新顏:

在端午節期間,顧客可將以前的的首飾拿到xx珠寶專賣店/櫃換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(非xx珠寶店/櫃購買的鑽飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。

四、活動宣傳與推廣

(1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《端午節‘鏈’結顧客心》,內容包括“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”等活動的參與細則;

(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/櫃地址及電話的詳細廣告。

(3)在店前做好活動宣傳海報或x展架,在櫃檯安排活動諮詢員並設立諮詢電話方便顧客諮詢;

五、活動控制與評估

1、在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;

2、活動後期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至xx珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟夥伴。

六、活動經費預算

1、宣傳費用約3000元;

2、x展架:85元;

3、總計:3000+85=3085元。

端午節活動精彩策劃方案大全2

一、活動來源:

端午節是我們中華民族的傳統節日,設計並組織有關端午節的主題教育活動,是爲了讓幼兒更好地瞭解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發初步的愛國主義情感,豐富以下主要經驗:

①農曆五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。

②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。“五黃”指黃豆做的糉子、鹹鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

③端午節有賽龍舟的習俗。

④端午節有特別的食品——糉子,它是多種形狀、多種口味的。

⑤端午節有許多傳說、故事、兒歌,如:有關屈原的傳說等。

二、託、小班節慶活動目標

(1)初步瞭解端午節是我國的傳統節日,感受端午節的'節日氛圍;

(2)喜歡和老師、小朋友一起做做、玩玩、嚐嚐,共享節日的快樂。

三、託、小班年齡段節慶活動實施概況:

1、參觀端午節的環境(社會)

2、好吃的糉子(科學)

3、綠豆糕(藝術)

4、劃龍船(健康)

5、一起過端午(大帶小綜合)

6、熱鬧的賽龍舟(語言、社會)

四、節慶活動環境創設及資源利用

1、班級中陳列幼兒收集的與端午節有關的物品,懸掛艾草、糉子、鴨蛋、香包等;

2、各班以端午節爲主題更換主題牆飾,展示幼兒參與端午節活動的全過程及在活動過程中的發現、收穫與體驗。小班則可以以“我們在端午節裏”爲題展出幼兒的活動情況;

3、區域中提供與主題相關的操作材料,如:①圖書角:提供有關端午節的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;②體育角:提供“賽龍舟”遊戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒遊戲;③動手區:中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包糉子、縫香包、編鴨蛋網,小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

4、家長園地:介紹主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等

五、家園共育:

1、請家長協助幼兒進行相關資料的調查及收集,豐富幼兒的相關經驗;

2、可以請家長來園參加活動,和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嚐嚐的快樂;

六、託、小班年齡段主要教育活動方案

活動一:參觀端午節的環境(社會)

活動目標:

1、通過參觀園內環境,感受節日氛圍。

2、初步瞭解端午節的一些習俗。

活動準備:

園內佈置的端午節的環境。

活動過程:

1、談話,激發參觀興趣。

2、參觀園內環境,自由交流、講述與端午相關的物品。

3、集體交流,瞭解端午節的有關習俗。

指導語:

①你看到了什麼?

②幼兒園裏爲什麼要掛這些東西?

活動二:好吃的糉子(科學)

活動目標:

1、知道糉子是端午節的節日食品,通過觀察,瞭解糉子是由糉葉、糯米等包成的。

2、喜歡吃糉子,通過品嚐活動進一步感受節日的愉快。

活動準備:糉葉、糯米、棉線、煮熟的糉子、生糉子人手一隻。

活動過程:

1、觀察糉子,知道糉子是端午節的節日食品,激發活動興趣。

2進一步觀察糉子的外形、氣味等特徵。

指導語:糉子是什麼樣子的?聞起來有什麼味道?

3、觀察包糉子的材料,瞭解糉子的製作過程。

(1)知道材料的名稱,瞭解其用途。

指導語:包糉子需要哪些材料呢?怎麼包?

(2)觀察老師包糉子、煮糉子的過程。

4、品嚐糉子,體驗快樂。

(1)探索剝糉子的方法。

(2)品嚐糉子,與同伴說說自己吃的糉子的口味及自己吃糉子的心情。

活動三:綠豆糕(藝術)

活動目標:

1、嘗試用油泥自制“綠豆糕”,感受做做、玩玩的快樂。

2、注意保持桌面的乾淨,有良好的活動習慣。

活動準備:小盒、油泥、裝綠豆糕的塑料盒、各種玩具等輔助材料。

活動過程:

1、觀察綠豆糕的外形,激發興趣。

指導語:這是什麼?它是什麼樣子的?

2、討論製作綠豆糕的方法及要求。

(1)討論製作綠豆糕的方法。

指導語:怎麼做綠豆糕?(根據討論情況,請個別幼兒示範綠豆糕的製作方法。)

(2)討論製作綠豆糕的要求。

指導語:做綠豆糕時要注意什麼?

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