十月一日國慶節活動方案（精選5篇）
爲了確保活動紮實開展，時常需要預先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受衆的參與性及互動性。那麼應當如何制定活動方案呢？下面是小編爲大家整理的十月一日國慶節活動方案（精選5篇），歡迎大家分享。
十月一日國慶節活動方案1
一、 活動時間：
xx年9月28日。
二、 活動地點：
紅光小學新校區操場。
三、 活動對象：
全校工會會員、教職員工。
四、 活動方式：
（一）、分發國慶禮物，每位會員一份。
（二）、投籃比賽（男女）、投準比賽（女）、一分鐘跳繩比賽（男女）。
五、分組安排：
按年級進行分組及中心校組共七個組。
六、報名辦法：
以組爲單位分組報名，每人限報一項、每項限報四人。
七、比賽辦法：
1、投籃比賽：在籃球場罰球線上定點投五次籃球，得分標準如下：
2、投準比賽：投擲靶與投擲線相距十米外投擲五次壘球，得分標準同上。
3、一分鐘跳繩比賽：在一分鐘之內（含一分鐘）計正確完成的總次數。
八、名次取錄：
分個人名次和團體名次，個人名次按實際參賽人數減半取錄名次，如無成績則不取錄名次，如遇相等則進行復賽（或抽籤確定）。個人名次按9、7、6、5、4、3、2、1分計入團體總分（第8名以後均只得1分），團體名次按得分多少取前三名及特別獎一名。
九、獎勵辦法：
個人名次第一名爲一等獎（獎50元或相當於50元物資）；第二至第五名爲二等獎（獎40元或相當於40元物資）；其於爲三等獎（獎30元或相當於30元物資）。團體第一名獎50元、第二名獎40元、第三名獎30元；特別獎50元。參於本次活動均有紀念獎一份。
十月一日國慶節活動方案2
一、活動目的
以國慶小長假爲契機，以“愛祖國愛家鄉愛生活”爲主題，以親子實踐、誦讀經典、“向國旗敬禮做一個有道德的人”網上簽名寄語等系列活動爲資料，讓孩子們瞭解祖國的發展歷程，培養孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會秋收的歡樂，培養其陽光的心態和樂觀的生活態度。
二、活動時間
十月一日至十月十八日
三、活動資料
（一）營造氛圍喜迎國慶
1、9月23日課間操組織全體同學參加升旗儀式並進行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”國旗下演講。
2、以紅領巾廣播站爲媒介，進行以“國慶”爲主題的系列宣傳報道。
3、二至六年級繪製一期以“國慶”爲主題的黑板報。
4、在學校大門口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。
（二）簽名寄語傾吐心聲
9月20日至10月12日，採取在校集中進行和在家親子共同參與相結合的方式，組織全校各班認真開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，表達對祖國的熱愛之情。
（三）詩歌頌祖國經典潤童心
1、利用五、六週（10月8日—10月18日）的晨誦時間，組織開展“詩歌頌祖國經典潤童心”校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產黨，弘揚民族精神，使同學們懂得今日幸福生活的來之不易，懂得感恩，發憤圖強，激發孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和職責感。
2、利用星期五午時（10月18日）隊會時間，開展國慶節誦讀展示活動。
（四）看慶典親自然揮夢想
1、一、二年級活動安排及要求
（1）國慶日觀看國慶慶典盛況；查找相關資料，瞭解十月一日國慶節的意義，認識國旗、國徽，聽唱國歌。每班上交相關資料不少於五份。
（2）開展親子實踐和創意小製作活動。
①親近自然，走進田間地頭，體驗秋收的喜悅，以“秋天的碩果”爲主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，製作一張粘貼畫（也能夠是國旗、國徽）或一個別致的造型。
②10月8日，每班上交五個最有創意的實踐創意小製作進行評選，實物較大不易帶來的能夠排成14寸照片（作品粘貼註解，寫明作品名稱、班級、學生姓名）。
（3）進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫忙父母做力所能及的事，學習自我的事情自我做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少於5張。
2、三、四年級活動安排及要求
（1）三、四年級觀看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛，關注電視、報紙、廣播等媒體關於國慶、家鄉、名人等各方面的系列報道、介紹。
（2）開展親子實踐和創意小製作活動。
①以郊遊、下鄉等方式走進大自然，感受十月的鄉間風情，瞭解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收穫的喜悅，寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。
②以“秋天的碩果”爲主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，製作一張粘貼畫或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創意的實踐創意小製作進行評選，實物較大不易帶來的能夠排成14寸照片（作品粘貼註解，寫明作品名稱、班級、學生姓名）。
（3）進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫忙父母做力所能及的事，學會自我的事情自我做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和職責意識。每班上交家庭實踐照片不少於5張。
3、五、六年級活動安排及要求
（1）觀看建國週年慶典盛況（電視），體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關注電視、報紙、廣播等媒體，瞭解祖國、家鄉、家庭的可喜變化，寫一篇習作，以謳歌祖國，表達對祖國、家鄉的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優秀作品。
（2）開展調查研究活動。走進社區，走訪街坊鄰居、年長者，向他們瞭解過去的、以往的生活（吃、穿、住、用、交通…），比對今夕，感悟變化，寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優秀作品。
（3）開展親子實踐和創意小製作活動。
①以郊遊、下鄉等方式走進大自然，感受十月的鄉間風情，瞭解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收穫的喜悅，寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。
②以“秋天的碩果”爲主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，製作一張粘貼畫（也能夠是一個場景）或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創意的實踐創意小製作進行評選，實物較大不易帶來的能夠排成14寸照片（作品粘貼註解，寫明作品名稱、班級、學生姓名）。
（四）進行家庭自理實踐活動。讓孩子每一天幫忙父母做一件力所能及的事，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少於5張。
十月一日國慶節活動方案3
一、活動主題
迎國慶慶十一，美髮店獻禮驚喜不斷！
二、活動時間
20xx年x月x日至20xx年x月x日
三、活動目的
1、通過這次國慶節促銷，提高美髮店的知名度和品牌影響力；增加新顧客，穩定老顧客；刺激國慶節顧客的消費慾望，提升美髮店的營業額；讓顧客產生好感，提升品牌形象。
四、活動內容
（一）優惠大降價美髮套餐
在活動當天，美髮店推出xxx元的美髮套餐，包括洗剪吹，染髮，離子燙，造型爲一體的美髮活動，爲國慶進店客戶打造全方位的`服務，同時還附上一星期不滿意，可免費在重做的聲明，讓顧客能享受到質的服務。
（二）限量美髮套餐
現在不少商家喜歡做限量版促銷套餐來贏得顧客的青睞，的確很多顧客都會被“限量”所吸引。至此美髮店也可以在活動當天推出進店前十名的顧客可享受xxx元的美髮套餐，包括剪髮、陶瓷燙、護理，當然還會贈送美髮店精心挑選的小禮物。
（三）團購美髮套餐
時下很多年輕人喜歡上網團購一些東西，不但價格優惠，而且質量也是有保障的。所以一些美髮店也會在團購網站上做節日團購促銷，所以做好促銷內容纔是吸引顧客團購的慾望。
美髮店可以在國慶雙節打出消費滿xxx元返還xx元的促銷活動，或者進店前20名的顧客可享受美髮店提高的高檔美髮產品。
（四）全家美髮套餐
殊不知我們每個人都需要剪髮，護理頭髮，所以美髮店可以推出全家美髮套餐，讓爸爸媽媽帶上自己的小孩一起來理髮，美髮店也可以讓理髮師設計一些母女髮型，或者是父子髮型，來帶動全家一起來理髮的慾望。
五、促銷注意事項
1、在美髮店舉行促銷活動之前，要確保所有的美髮產品質量安全，避免給顧客安全造成危害。
2、美髮店所有工作人員都得提前做好崗位工作職責的認知，也就是知道在促銷活動中自己做啥工作，避免造成人員混亂的局面。
3、美髮店制定好促銷方案後，要先開始做一些活動宣傳，比如製作展架，海報，或是微博推廣，讓顧客瞭解美髮店的促銷內容。
十月一日國慶節活動方案4
一、主題：
品鑑經典傳承文明
二、主辦：
院團委、學生會
承辦：社團部
三、活動對象：
學院全體在校生
四、時間：
（一）淘汰賽：20xx年x月x日
（二）決賽：待定
五、地點：
xx校區
六、參賽方式：
（一）採取團體賽方式，各支部自由組隊，每隊3人。
（二）各支部負責登記參賽隊員名單並確定後於x月x日前統一將報名表交至社團部xx同學處。
（三）此次競賽共分兩輪：
1、淘汰賽：各個支部代表一起參加“國學知識競賽筆試”，取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的代表隊進入總決賽，若存在2支以上隊伍（包含2支）並列第8名，則只取前7名進入決賽；
2、決賽：進入總決賽的代表隊以抽籤的方式決定決賽時的隊伍序號，決賽代表隊同時參加競賽，當場決出前三名獲獎代表隊。
七、有關要求：
（一）各支部要高度重視國學知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時關注學院關於此次活動的後續公告。
（二）各支部限報一支隊伍參賽，確定參賽人員併發送報名表後不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
（三）此次競賽取前三名支部代表隊，由學院頒發獎狀。
（四）本次若有未盡事宜，將及時完善並公佈。競賽規程及報名表將另行通知，其最終解釋權歸主辦單位。
八、聯繫人：
xx
九、策劃書：
xx
十月一日國慶節活動方案5
一、活動目的：
爲實施素質教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽
通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創新思維，豐富學生的課餘文化生活，在國慶節來臨之際，特舉辦“南中之聲————迎國慶”文藝匯演活動。
二、活動主題
慶國慶、頌祖國
三、活動人員
全體師生
四、活動類容與安排
1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。
2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，着裝力求統一、整潔、美觀、大方。
3、各班於9月15日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目採排以保證節目質量。
4、演出時間：9月30日（視天氣情況）晚七點三十分
5、演出地點：露天舞臺
6、賽前由各班文娛委員抽籤決定參賽次序
五、評分標準
1、每節目按照100分制來評比
2、節目內容健康向上，表達得體，體現南中學生良好的精神面貌（30分）
3、節目有創新，層次鮮明，感情豐富。（20分）
4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。（20分）
5、整體效果良好，富有感情感染力。（10分）
6、節奏準確，演出與伴奏配合默契。（20分） 策劃：李勤
撰稿：教師主持
主持：學生甲 學生乙
音響及現場準備：張品富 楊先俊 楊雲順 劉科明 調度：張擁華
記錄：肖才應 張品權
六、活動程序：
1、張校長獻詞
2、節目表演
3、校長總結
4、頒獎儀式
5、活動結束
七、評比辦法：
1、評委：（統計）。臨時通知
2、評分採取去掉一個最高分和一個最低分後，合計成總分。
3、節目評獎按總分進行確定等次。
八、有關方面負責人。
安全：各班主任、門衛、值周教師；紀律：各班主任；後勤（總務處）；節目單製作、節目蒐集、彩排、音響、匯演標誌及背景：藝術組；場地服務：張擁華統領，由當週值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。
九、獎勵：
設：一等獎三個，獎金各100元；二等獎三個，獎金各50元；優秀獎四個。
