鬧元宵主題活動方案

爲確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的鬧元宵主題活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鬧元宵主題活動方案1

活動時間：

xx年x月x日

活動地點：

幼兒園內(操場)

參加人員：

全園幼兒及家長

活動目的：

1、瞭解元宵節的主要風俗習慣，全園徵集謎語，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節。

2、通過活動提高幼兒的主人翁意識和愛動腦筋的品質。

活動準備：

製作謎語底板彩紙，發動全園徵集書寫謎面、

佈置活動場地、準備糖果作爲獎品

活動流程：

一、全園徵集謎語

在幼兒報到時，發放一張撰寫燈謎的彩紙底板，請家長回家後和孩子一起收集一條謎語，用水彩筆或記號筆撰寫在紙上，要求字跡端正、清楚，放學前交給班主任。

二、班主任統計謎底情況交至辦公室

三、各班組織集體談話或教學活動，瞭解元宵節的主要風俗習慣(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)

四、上午協調空班教師和辦公室成員共同完成場地佈置

五、下午全園猜謎慶元宵活動

幼兒在家長的帶領和幫助下，在操場上進行猜謎遊戲，每人限猜一條謎語

猜出謎語後撕下謎面到門廳兌獎處換取糖果

鬧元宵主題活動方案2

一、活動背景

元宵節是我國的傳統節日，也是新年之後的，又一個重要的節日，又稱“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最爲徹底和典型的傳統節日。爲了使國際部幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解，我們通過讓幼兒自制燈籠、聽故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動爲載體，充分地讓幼兒感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二、活動主題

歡樂元宵節

三、活動目標

1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣。

2、大膽地創造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解。

3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義。

四、活動時間

20xx年x月xx日(周x)

活動內容：各個班級，開展相關活動。

1、語言：元宵節的傳說與習俗—xx班。

2、音樂：賣湯圓—xx班。

3、美術：學做花燈—xx班。

4、綜合：元宵節到了—xx班。

5、社會：賞燈猜謎—xx班。

五、班級環境

(1)師幼共同佈置“好看的花燈”和“自制花燈展”。

(2)主題牆飾：圍繞“我的問題”、“我的調查”、“我的發現”三方面佈置關於元宵節的來歷、傳說、習俗等內容的調查表及圖片、文字資料，幼兒參與活動的照片或表現性資料等。

(3)語言區：幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像，有關元宵節的圖書、圖片等。

(4)動手區：提供製作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等，引導幼兒動手製作慶祝節日需要的道具。

(5)表演區：提供音樂磁帶、表演材料，引導幼兒開展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關元宵節的活動。

知識資料：

元宵節是每年的農曆正月十五，又稱“燈節”、“上元節”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱爲“上元節”，七月十五稱爲“中元節”，十月十五稱爲“下元節”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提着燈籠，四處遊走玩耍。元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭，現在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節有許多傳統風俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米麪包糖餡做成的，它象徵着全家團圓和睦、生活幸福甜美。

鬧元宵主題活動方案3

活動目的：

農曆正月十五元宵節，又稱爲“上元節”(Lantern Festival)，上元佳節，正月是農曆的元月，古人稱夜爲“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五爲元宵節。吃元宵、賞花燈、猜燈謎等是元宵節幾項重要民間習俗。在元宵節來臨之際，特開展“歡天喜地鬧元宵”系列活動，引導學生體驗元宵節的節日內涵，感受熱烈、溫馨、祥和的節日氣氛以及親情和友情，增強對中華優秀文化的認同，激發民族自豪感。

活動內容：

活動一：元宵節猜謎活動

1、各班積極收集謎語，統一寫在規定的紙上，張貼在教室外面的瓷磚走道上(用透明膠粘)。

2、謎底可統一寫在一張紙上。

3、在班會課時，在班主任的帶領下，有序參觀，開動腦筋，體會元宵節謎語的魅力。

活動二：班級文化佈置

本月的班級文化佈置可圍繞元宵節等民俗節日收集一些介紹或風俗習慣等，感受中國傳統文化的魅力。

活動三：小報製作

班級開展元宵節小報製作活動，3~5年級每班推薦2張小報送學校評比，內容圍繞元宵節傳統文化，學生可以在家裏和家長一起製作。紙張爲A4.要求主題鮮明內容豐富，版面設計有新意，色彩豐富。

活動四：包湯圓活動

鼓勵學生和父母一起動手包湯圓、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情。有條件的班級可以邀請家長一起參與開展包湯圓活動。

鬧元宵主題活動方案4

一、活動目的

爲弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍，瞭解多姿多彩的節日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍，培養學生積極探索、分工合作、樂於分享的態度。

二、活動主題

“尋找xx小的'年味”

三、活動時間

20xx年xx月xx日星期x（下午14：00）

四、活動內容和具體安排

1—2年級：“巧手剪窗花，開心鬧元宵”

學生在家長的指導下，學會用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結福。元宵節當天下午，班主任老師可邀請手巧的家長（或美術老師）在課堂上教學生裁剪各色各樣的窗花和打福結，佈置、美化教室。

3—4年級：“巧手做花燈，創意樂無限”

元宵花燈“巧手裝扮”製作行動，培養學生動手動腦的能力和節能環保的意識（發揮想象，利用布料、彩紙、鈕釦等廢棄物品創意裝扮花燈）。每班上交十件優秀作品進行集中展示。

5年級：“巧手迎元宵，師生共歡樂”

活動由班主任、家長志願者組織，開展做小湯圓和元宵的活動，讓學生在家長和老師的指導下，動手做元宵，靜靜品元宵，歡樂送元宵，親身體驗濃濃的節慶氛圍。

6年級：“元宵遊園鬧元宵，五福臨門賀新春”

班主任老師組織開展，每班推薦1-2名學生在書法室書寫“福”字（由xx老師負責）其他學生在班級做元宵手抄報，做完手抄報佈置本班級教室。六年級四個班每班寫7個福字，將“福”氣分享到每個班級。

鬧元宵主題活動方案5

一、活動概要

1、活動介紹

活動主題：《鬧元宵，砸大獎》

活動對象：關注新地房產微信賬號的顧客

活動口號：其樂融融慶元宵，喜氣洋洋砸金蛋

活動時間：xx年3月5日

舉辦場地：正陽縣正陽廣場

主辦單位：正陽縣新地房地產開發有限公司

承辦單位：正陽縣新地房地產開發有限公司

2、活動背景

農曆正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月爲元月，古人稱夜爲"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五爲元宵節，又稱爲"上元節"。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵閤家團聚、其樂融融。爲了進一步促進社區文化及節日氛圍（商場則爲吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動）開展本次活動。

3、活動目的

通過開展晚會活動，能提高羣衆對於新地房產的好感；以大家喜聞樂見、形通俗易懂的遊戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞臺”，充分體現羣衆與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，使整場元宵晚會的氣氛達到最高潮，是更多的羣衆認識瞭解新地房產。

二、活動現場佈置：

1、佈置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等（詩句、故事）；

3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。

4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前釋放出活動信息。

6、廣場入口粘貼活動海報。

三、活動內容

1、關注新地房產微信賬號，送紅包。

遊戲規則：現場節目開始前，觀衆可以通過關注新地房產的微信賬號與會場大門處獲得現場贈送的紅包，紅包有三百個，只有進入會場且關注新地房產的微信賬號的前三百名觀衆可獲得紅包，一個賬號只能獲得一個紅包，經現場服務人員驗證後領紅包者簽字領取，送完爲止。

注：每個人只有一次獲得紅包的機會，同一個人多個微信賬號也只能獲得一個紅包。

道具：紅包三百個，發獎臺一個

獎品：進入活動現場並關注後獲1個紅包

所需人力：共五人，兩名保安在發獎臺兩邊維持現場秩序，一名服務人員負責檢查領紅包觀衆是否關注新地房產微信賬號，一名服務人員負責發紅包並監督領紅包觀衆簽字，一名服務人員負責保管所有的紅包。

2、砸金蛋

遊戲規則：晚會進程中段每位觀衆可通過所關注的新地房產的微信賬號在手機微信上參加砸金蛋抽獎活動，每個關注的賬號有三次砸金蛋機會，通過砸金蛋來隨機獲得現場所提供的不同獎品，獎品分爲一等，二等，三等（如有需要可增加獎項），每次砸金蛋的中獎概率爲百分之五十，中獎後觀衆微信賬號上會顯示獲獎信息，中獎的觀衆可在晚會結束後憑藉中獎信息到領獎處領取相應的獎品，獎品限當日兌現，經現場服務人員驗證獲獎信息簽字領取，過期作廢。

道具：手機，桌子，板凳（條件允許的話可在現場提供免費WIFE，以方便觀衆參與活動）

獎品：待定

所需人力：共九人，四名保安位於領獎臺周圍維持現場領獎持續，一名服務人員負責監督領獎觀衆簽字驗證，一名服務人員負責發放獎品，三名服務人員負責保管所有獎品。（可根據獎品的數量適當增減保管獎品的服務人員。）

四、兌獎

1、兌獎方式：紅包所獲獎金直接在紅包裏以現金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會結束後，憑藉新地房產微信賬號所提供的中獎信息到指定的領獎臺當場兌現。

2、獎品設置：

送紅包遊戲：每個紅包內金額隨機爲一元，三元，五元。一元紅包設兩百個，三元紅包設八十個，五元紅包設二十個。總金額五百四十元。

金蛋遊戲獎品待定

3、注意事項：

獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字後才能領取對應獎品。

五、活動後期

1、進行活動總結，分析問題經驗。

2、發佈活動成果信息。

鬧元宵主題活動方案6

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。爲認真貫徹落實平頂山衛東區關於在全區教育系統開展“我們的節日春節、元宵節”主題活動的通知精神，以“我們的節日春節、元宵節”爲主題，深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的羣衆性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學生的寒假生活，爲此特制訂本活動方案如下：

一、活動主題

以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明爲主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔、節儉的原則，深入挖掘春節的文化內涵，以活動爲載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，着力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

二、活動目的

豐富小學生節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的

認同感和自豪感。

三、活動內容

活動時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

活動地點：各班教室、操場、家庭

活動形式：圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則開展活動。

1、利用寒假，讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、幹一天家務、一件好事。

(一)讀一本好書：一至六年級由老師佈置任務，每個學生寒假讀一本書，做好讀書筆記，由學校組織印發讀書調查表。(附讀書表)

(二)學一首好歌：學生自己學唱一首積極向上的歌曲。

(三)做一件好事：學校印發“做一件好事”表格，讓學生自己填寫事情經過和事後感想。讓學生懂得付出，學會給予。(附表格)

2、合理分配壓歲錢：結合各班班隊會開展“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”主題班會活動，促使學生養成良正確的消費觀和良好的價值觀。

(1)傳統節日知多少：假期讓學生自主的瞭解有關春節、元宵節的歷史典故和民族風俗，收集春聯和燈謎等。

(2)文明禮儀我知道：開展文明餐桌行動，使學生懂得健康文明的餐桌文化，養成節儉的消費習慣，推廣餐桌文明。

四、組織領導

爲加強組織領導，確保我校20xx年元春節、元宵節文化活動圓滿成功，特成立“我們的節日”傳統文化活動領導小組，成員名單如下：

組長：

副組長：

五、活動階段安排

(一)部署動員階段(20xx年1月)

各年級班主任利用班會課，根據學校活動實施方案作出全面部署，組織指導學生全面開展活動。

(二)普及推進階段(20xx年1月至20xx年2月)

1、開展“我們的節日”專題交流活動。各班要在春節、元宵節，精心收集的春聯和風俗典故，開學後進行交流學習。

2、開展假期學習交流，分享看的好書，參加的實踐活動等。

(三)成果展示階段(20xx年2月)

結合本班主題班隊會組織“我們的節日”主題活動各項評比。

六、活動要求

1、加強組織領導。爲了推動全校“我們的節日”活動的深入開展，各班要建立健全班級組織機構，加強宣傳教育。

2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度，充分利用班會課、學習園地，朗讀、摘抄中華經典篇目，共同營造良好的學習氛圍。

3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節日”主題活動作爲加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作爲“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入活動總體安排，抓好工作落實。

鬧元宵主題活動方案7

爲讓員工度過一個溫馨、歡快的元宵佳節，迎接第xxX個“三八”國際勞動婦女節的到來，經公司工會研究決定，特組織“鬧元宵，慶三八”文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：

“鬧元宵，慶三八”

二、活動時間：

20xx年3月5日晚7：00整

三、活動地點：

公司餐廳

四、活動準備：

1、前期工作：由工會負責收集整理活動期間的各種燈謎及道具、活動背景製作、宣傳海報、購買獎品、水果、乾果、飲料等。

2、場地佈置：3月5日上午，由工會牽頭，行政部、機動能源部協助進行會場佈置，懸掛準備元宵節燈謎（具體在餐廳四周拉上鐵絲，懸掛燈謎）。

3、活動期間：由公司行政部負責音響設備的調試及播放節日音樂，渲染氣氛；工會負責瓜子、花生、水果、飲料的裝盤及擺放工作；公司團委協助維持活動期間的秩序。

4、各分會安排專人協助工會負責組織猜謎活動的前期宣傳，包括人員通知，活動期間的獎品發放等工作。

5、活動結束：由各分會主席安排人員協助清掃場地，整理、歸還物品及道具等。

五、活動環節設置：

第一環節：“你來比劃，我來猜”。由每桌推薦2名選手參與此環節的遊戲（1個負責比劃，1個負責競猜）。

遊戲規則：負責比劃的選手可以用語言和肢體動作來向猜詞者傳達信息，但不得說出詞中的任何一個字，不得同音/諧音，否則算犯規，此題作廢。猜不出可喊“過”！則換下一題，以在限定的時間內猜出最多的詞彙爲最終勝利方。分數相同的組可加賽一次。

主持人負責此環節的規則介紹，流程掌控，氣氛渲染、提示工作人員獎品發放等。

第二環節：“猜燈謎”。由現場所有人員參與。

遊戲規則：

1、猜謎者每猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處覈對謎底，確認正確無誤後，由巡視人員取下謎面交兌獎處，由工作人員進行登記後，方可領取獎品；猜錯者不領取獎品，謎面繼續保留使用。（謎面由巡視人員負責揭取，嚴禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面）

2、猜對一條謎語兌換一份獎品。

3、謎語共計400條，其中：

第001—100條燈謎到一號兌獎桌覈對答案；第101—200條燈謎到二號兌獎桌覈對答案；第201—300條燈謎到三號兌獎桌覈對答案；第301—400條燈謎到四號兌獎桌覈對答案。

4、獎項設置：

共設置獎品400份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

一至四號兌獎桌（點）工作人員由各分會委派，每桌（點）工作人員爲3人，其中：謎底覈對1人、謎面巡視1人，獎品登記1人。

抽獎環節：由現場所有人蔘與。

遊戲規則：每位進場人員均在工作人員的引領下取得號碼牌1張，在第一環節進行中，可由主持人（或邀請公司領導層）負責現場抽獎，被抽到的號碼可獲得小禮品一份。

獎項設置：獎品10份。

六、活動注意事項：

1、“比劃猜”環節現場在座人員不得提示，否則扣取犯規人員所在桌的分數1分；

2、“抽獎環節”只在第一環節中穿插，用於調節氣氛；

3、猜謎要有秩序，兌獎按先後順序排隊，不得大聲喧譁，不得利用手機或其他電子設備搜索答案，一經發現，按無效論處，不發獎品。

4、謎底猜出後，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處向工作人員報告謎面題號及答案，回答正確由巡視人員取下相應謎面，回答錯誤則保留謎面繼續使用，嚴禁私自將謎面取下。

七、活動道具

1、製作燈謎用彩紙、鐵絲；

2、舞臺背景、海報；

3、水果、瓜子花生、飲料；

4、抽獎箱、抽獎號；

5、投影儀及筆記本電腦；

6、音箱設備；

7、小禮品410份。

八、活動費用預算：

1、猜謎用彩紙：75元；

2、背景製作、宣傳海報：400元；

3、水果、瓜子花生、飲料：1500元；

4、禮品410份（含抽獎環節10份獎品）20元/份×410份=8200元

費用合計：約1萬元左右。