教育範文活動方案

清明活動方案15篇

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爲了確定工作或事情順利開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的清明活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

清明活動方案15篇

清明活動方案1

主持人:(畫外音)

打開中國歷史的篇章,每一個節日都浸透着東方文化燦爛的文明,每一個節日都閃爍着神奇的民族凝聚力量。

在這萬物復甦的季節,清明以春回踏青的悠揚,以思念感懷的委婉向我們走來,訴說着中華民族厚重的文化淵源和精粹的人文精華!

【朗誦一】

《破陣子(燕子來時新社)》 (宋)晏殊

燕子來時新社,梨花落後清明。

池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲,日長飛絮輕。

巧笑東郊女伴,採桑徑裏逢迎。

疑怪昨宵春夢好,原是今朝鬥草贏,笑從雙臉生。

《寒食》 【唐】韓翃

春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

《閭門即事》 【唐】張繼

耕夫召募愛樓船,春草青青萬項田。

試上吳門窺郡郭,清明幾處有新煙。

《蘇堤清明即事》 【南宋】吳惟信

梨花風起正清明,遊子尋春半出城。

日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。

《春日》【南宋】朱熹

勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。

等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。

【朗誦二】

【情景串聯:《春曉》音樂起,老師和學生的情景化歌舞表演

《憶江南》 【唐】白居易

江南好,風景舊曾諳。

日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南。

《村居》 【清】高鼎

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

《絕句》 【唐】杜甫

遲日江山麗,春風花草香。

泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

《春夜喜雨》 【唐】杜甫

好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。

野徑雲俱黑,江船火獨明。曉看紅溼處,花重錦官城。

【朗誦三】

【情景串聯:朗誦結束,一羣清純亮麗的女生沐着春的樂曲上場,她們沉浸在春的歡樂之中,隨着音樂的感覺,緩緩誦來一男教師、十名女學生)

《春》 朱自清

盼望着,盼望着,東風來了,春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土裏鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。園子裏,田野裏,瞧去,一大片一大片滿是的。坐着,躺着,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花裏帶着甜味,閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在花叢裏,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

“面不寒楊柳風”不錯的,像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息,混着青草味,還有各種花的香,都在微微潤溼的空氣裏醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,與輕風流水應和着。牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響。

雨是最尋常的`,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織着,人家屋頂上全籠着一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走着的人;還有地裏工作的農夫,披着蓑,戴着笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨裏靜默着。

天上風箏漸漸多了,地上孩子也多了。城裏鄉下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去,“一年之計在於春”;剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領着我們上前去。

下卷:路上行人

主持人:(畫外音)

清明的雨,把永遠的唐詩宋詞化成了清新的生命水墨,

清明的風,把生命的春暖秋寒燃成了歲月澎湃的激情!

杏花春雨江南,讓我們想到那些投筆從戎、征戰邊塞的熱血兒男;

讓我們緬懷那些上下求索的忠烈勇士;

胡馬秋風塞北,讓我們記住那些精忠報國的英豪才俊,讓我們崇敬那些捨生取義的民族精魂。

【朗誦四】

主持人:自古以來,我國人民就有清明掃墓祀祖的習俗。這一天,人們要扶老攜幼來到墓地,將酒食果品供祭親人墓前,然後焚化紙錢進行祭拜。寫哀思逝者悲痛心情的,似乎要數高翥的《清明》和蘇軾的《江城子》是清明悼亡詞中的傑作。

《清明》 【南宋】高翥

南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然。

紙灰飛作白蝴蝶,血淚染成紅杜鵑。

日暮狐狸眠冢上,夜歸兒女笑燈前,

人生有酒須當醉,一滴何曾到九泉。

《江城子》 【南宋】蘇軾

十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。

千里孤墳,無處話淒涼。

縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。

夜來幽夢忽還鄉。小軒窗,正梳妝。

相顧無言,唯有淚千行。

料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。

【朗誦五】

《南鄉子京口北固亭懷古》 【南宋】辛棄疾

何處望神州?滿眼風光北固樓。

千古興亡多少事? 悠悠,不盡長江滾滾流!

年少萬兜鍪,坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手?

曹劉。生子當如孫仲謀!

【朗誦六】

《滿江紅》 【南宋】岳飛

怒髮衝冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。

擡望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。

三十功名塵與土,八千里路雲和月。

莫等閒,白了少年頭,空悲切!

靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅?

駕長車,踏破賀蘭山缺。

壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

待從頭,收拾舊山河,朝天闕!

【朗誦七】

《有的人》 臧克家

有的人活着,他已經死了;

有的人死了 他還活着。

有的人 ,騎在人民頭上:"呵,我多偉大!"

有的人 ,俯下身子給人民當牛馬。

有的人 ,把名字刻入石頭想"不朽";

有的人情願作野草,等着地下的火燒。

有的人 ,他活着別人就不能活;

有的人 ,他活着爲了多數人更好地活。

騎在人民頭上的,人民把他摔垮;

給人民作牛馬的,人民永遠記住他!

把名字刻入石頭的,名字比屍首爛得更早;

只要春風吹到的地方,到處是青青的野草。

他活着別人就不能活的人,他的下場可以看到;

他活着爲了多數人更好活的人,羣衆把他擡舉得很高,很高。

清明活動方案2

一、活動目的:

通過組織祭掃烈士墓的`活動,激發隊員們對英烈的崇敬之情,從而珍惜由無數革命先烈用鮮血和生命換的幸福生活,努力學習,培養學生嚴謹治學的態度。使學生接受一次生動形象的愛國主義教育和革命傳統教育,弘揚民族精神!

二、參加對象:

待定

三、活動時間:

20xx年4月2日上午9:20

四、活動地點:

xx烈士陵園

五、活動準備、

要求:

1、校旗,大隊旗,花籃2個,小白菊若干朵,話筒音響一套。

2、全體隊員穿藍色秋裝校服,佩戴紅領巾,老師着素裝。

3、全體隊員背誦誓詞。

4、中隊輔導員(班主任)在掃墓前要做好安全教育、行爲規範教育、衛生教育,掃墓期間,嚴肅認真,不嘻戲、追逐。並向學生介紹掃墓活動的過程和有關事項。

六、活動過程:

1、全體肅立、齊唱隊歌;

2、默哀、哀畢;

3、請沈仁森先生介紹烈士事蹟;

4、獻花;

5、大隊輔導員張老師帶頭宣誓;

6、少先隊員代表獻詞;

7、集體繞墓一週,緬懷英烈;

8、活動結束,集合回校。

七、安全措施:

1、出發前審查學生身體狀況,身體不適或患有疾病的學生,不參加本次活動。

2、活動前加強對學生安全教育,往返前認真清點人數,整個活動要體現明,相互關心,注意安全。嚴禁學生單獨行動。教育學生愛護公共設施,保護綠化環境。

清明活動方案3

一、活動時間:

4月5日

二、活動地點:

xx英雄山濟南野生動物園

三、活動主題:

緬懷先烈熱愛祖國

四、活動要求:

1、班級自制花環一個(大小自定)

2、每位同學寫“觀後感”或“遊記”

3、學生自帶文具,書面記錄活動內容

五、活動程序:

1、6:00集合,6:10到齊園門口,各班級按照所列車號順序上車,6:30出發。

2、英雄山烈士陵園掃墓,預計9:00到達濟南,劉家喜主持儀式(內容:各班迅速組織隊伍,向烈士敬獻花圈、全體默哀一分鐘、學校領導致辭約3分鐘,學生代表講話。)

3、9:20儀式結束,各班級組織上車。

4、遊濟南野生動物園(集合講解活動時間、注意事項,分組活動)。

5、2:30集合返回。

六、人員安排:

xxx

xxx

備註:山水導遊7人,濟南導遊5人,除一至四年級每班分配一名導遊外,其它每一年級分配一名導遊。

七、注意事項

1、帶班的老師爲班級安全第一責任人;小學部負責人(榮博),初中部負責人(張立平);總負責人:孫傳紅王建華。

2、要求:一切行動聽指揮。跟班教師負責清點班級人數;組織好活動;嚴禁學生單獨行動;嚴禁從事危險活動。

3、班主任在班級強調的問題(飲食衛生、環境保護、交通安全、互幫互助)。

清明活動方案4

全校各位師生:

爲了弘揚中華優秀傳統化,培育和踐行社會主義核心價值觀,引導人們慎終追遠、緬懷先輩、飲水思、心存感恩,推動大家認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感,提高師生審美鑑賞能力和漢字書寫水平素養,規範漢字使用意識,感受漢字書寫的藝術魅力,經學校研究決定,特舉辦“我們的節日·清明”——田十八小師生軟硬筆書寫大賽。現就有關事宜通知如下:

一、活動主題

弘揚民族之魂傳承漢字化

二、參賽對象

1、學生組:1-6年級學生。(每班限報人)

2、教師組:在校一線教師

三、比賽要求

(一)比賽類別:學生組現場比賽硬筆,教師組比賽分、軟筆兩大類,可以兼報。

(二)書寫工具:硬筆類,小學低年級組選手可使用鉛筆,

其他組別均須使用鋼筆或水筆;教師軟筆類所有參賽選手一律使用毛筆。

(三)書寫內容:中華經典詩詞歌賦(指定在黃書社出版

的《中華傳統化實驗教材》中選取),體現優秀傳統化正能量的詩篇著作;歡迎自撰稿,主題積極向上、崇德向善;也可從所學語本中選取,但須爲一段語義完整的句子。

(四)書寫要求:必須使用國家語委公佈的規範漢字(可參

照國家1986年重新公佈的`《簡化字總表》),正和落款中一旦使用繁體字、異體字、“二簡”字、錯別字者,不予評比。

(五)作品格式:硬筆書法作品尺寸爲A4紙大小以內,毛

筆書法作品尺寸爲宣紙四尺對開以內。參賽選手須填寫參賽信息卡,並將該卡牢固粘貼在作品背面右下角,無個人信息不予評比。

(六)注意事項:

1自帶書寫內容。比賽用紙學校提供,書寫硬筆自備。

2參賽者必須在0分鐘內寫完,不完整的作品不能參評。

參賽作品的卷面須整潔,字跡要清晰。

四、比賽方式

採取現場書寫評比方式。

具體時間:月2(本週四)下午16:0--17:20

地點:1-4年級參賽學生在0、04教室(南一樓西側);-6年級參賽學生在40教室(南二樓西側);教師比賽地點在活動中心報告廳和書法教室。

五、獎項設置

(一)教師組別分別設一、二、三等獎,由學校頒發獎品。(二)學生組別按學段設獎若干名。1-年級組別、4-6年級組別各取前十名學生參加區教育局軟硬筆書寫大賽,由教育局頒獎。

六、領導小組

組長:鞠xx

副組長:湯xx

成員:段xx

評審委員:沈xx

七、其他事項

(一)各班級務必高度重視,積極組織學生參加。

(二)教師要踊躍參賽。(此次活動視同工會的一次清明節日活動,視同教導處的一項教學基本功大賽)

清明活動方案5

一、活動目的

爲深入推進我校節日文化建設的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節,這樣一個意義深遠的日子,開展清明節日主題活動,旨在緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,使我們的學生從中受到濃郁的'傳統節日文化氣息的薰陶,並從中受到深刻的思想教育。經過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。

二、具體活動方案如下:

1、學生自我搜集整理、調查分析資料,瞭解英雄先輩的光輝業跡,感受他們爲了中華民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自我的高尚情操,增強民族自信心和自豪感。

2、選取一位英雄人物(爲了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄;弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,展開調查,能夠採用參觀訪問、查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式,瞭解英雄的生平事蹟,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,在班級裏開展“憶先賢”故事會。

3、經過民族精神教育與與自我的生活實際相結合,從小處着手培養愛國主義情感,培養不屈不撓、探索創造、追求真知、團結合作等優良品質。在班級中開展“展望未來”討論會。

4、利用午休時間,經過學校閉路電視系統開展“百年白求恩”影視教育活動,經過觀看這部影視片的部分資料瞭解先烈白求恩的事蹟。

5、開展一期“話說清明”的專題電視臺節目,瞭解清明文化的內涵、來源等節日文化。並利用不一樣的時段,對各中隊蒐集的材料,進行篩選、展播。

6、組織隊員開展清明禮貌祭掃活動。一方面組織學生代表去朱涇公園祭掃無名烈士墓,瞭解爲朱涇的解放作出了巨大貢獻的烈士們。另一方面,開展節前教育,要求學生在清明小長假的休息日中,以雛鷹假日小隊的形式開展節日活動,如:盪鞦韆、踏青、放風箏等活動。並要求學生在與長輩一齊去掃墓的途中要禮貌祭掃,做禮貌的小公民。

清明活動方案6

一、活動主題:

緬懷革命先烈,弘揚民族精神

二、活動目的:

通過活動,使學生受到磨練教育,學會感恩,知道今天的幸福生活來之不易,從而使學生繼承先烈遺志,樹立遠大理想。引導廣大學生弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育。

三、活動時間:

20xx年4月4日上午9:30~10:30

四、活動地點:

南通鍾秀烈士陵園

五、參加對象:

初一、初二年級學生

六、活動負責人:

1、學生處:

2、團委:嚴

3、各班級班主任:

4、攝影:

七、活動前期準備:

辦公室負責物品選購:校旗、輓聯、標有“年年祭掃先人墓,處處猶存長者風。春風已解千層雪,後輩難忘先烈恩”的橫幅。(長4米,寬80釐米)。

八、活動具體流程:

1、4月4日上午8點全體操場集合(統一校服),各班清點人數。達主任交代注意事項後,步行出發至鍾秀烈士陵園。

2、陵園主持人宣佈活動開始,致悼詞。

主持人:同學們,我們懷着無比崇敬的心情來到烈士墓前,深切

緬懷革命先烈的豐功偉績,表達我們的思念之情,告慰先烈的在天之靈。首先進行第一項議程:致悼詞。

(悼詞)又一個清明節,又一個緬懷先烈的日子。時至今日,我們仍然能觸摸到先烈們跳動的脈搏,仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是這無數先烈對共產主義的執著追求、英勇犧牲,才換來了我們幸福美好的`今天。正是因爲他們的偉大,中國巨龍飛騰於九霄之外,華夏巨人屹立於民族之林。正是因爲他們的犧牲,一個古老民族書寫下新的樂章,一個泱泱大國崛起於世界的東方。死者長已矣,落日萬人思。生活在先烈們用生命和鮮血爲我們換來幸福之中的我們,要繼承先烈的遺志,發揚傳統,完成遺願,爲祖國的前途奮鬥終生,爲民族的振興竭盡所能,爲中華民族之崛起而努力讀書。青山作證,綠水作證,偉大的時代爲我們作證!先烈們,安息吧!

3、學生代表向烈士敬獻花籃(3位學生代表),默哀。

主持人:第二項議程,由學生代表向烈士敬獻花籃,全體默哀,奏國際歌。

4、學生代表發言(4分鐘左右)。

主持人:第三項議程,學生代表獻詞。

5、團委嚴老師發言(4分鐘左右)。

主持人:第四項議程,由團委嚴老師獻詞。

6、全體同學在紀念碑前宣誓。(1位學生代表領誓人)

主持人:第五項議程,全體學生在紀念碑前宣誓,由初二(2)班次丹白珍領誓。

領誓人:今天,我們站在革命烈士紀念碑前,緬懷革命烈士的豐功偉績,深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的,我們一定不辜負烈士們的遺願,踏着烈士們的足跡奮勇向前,現在請大家跟我一起舉起右手,握緊拳頭,以青春的名義宣誓:(我說一句,你們大聲說一句)

人民爲先,祖國至上,

誠實勇敢,自律自強;

奮發有爲,誓作棟樑;

振興中華,再造輝煌。(宣誓完畢)

7、全體同學進行簽名活動。

主持人:第六項議程,簽名活動。讓我們記住這莊嚴地時刻,讓我們記住這鄭重的承諾。

8、全體同學參觀烈士紀念堂和革命紀念館。

九、活動結束

1、活動結束後,學生市區內自由活動,下午5點之前準時回校。

2、4月9日,各班交3篇活動心得體會,擇優廣播。

十、反思總結

效果明顯,意義深遠。在活動中,使同學們進一步瞭解了烈士們爲祖國爲人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事蹟,更深刻地體會了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。

清明活動方案7

學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學生熱愛環境、保護自然的意識,這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此,學校爲了進一步落實和加強對成年人的道德教育,對學生進行愛國主義教育,學校結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,渡過一個有意義、充實的清明節。

一、指導思想:

1、緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育。

2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操。

3、豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。

二、活動時間:

xx年x月x日。

三、活動地點:

xxxx陵園。

四、參加對象:

大學全體師生。

五、活動程序和辦法:

(一)x月x日各班活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作。

(二)x月x日活動安排:

1、各班早會輔導員進行活動前教育。

2、xx在北操場整隊出發。

3、到達xx陵園後舉行祭掃儀式。

4、儀式結束後參觀xx陵園。

6、下午xx整隊返校。

六、活動要求:

1、各中隊必須牢固樹立“安全衛生第一”的思想,切實加強學生集體活動的安全、衛生、紀律教育。所以請輔導員教育學生每人帶一個垃圾袋,所有的垃圾必須裝在袋子裏,不允許亂丟。在我們整隊回學校前把垃圾全部送到就近的.垃圾箱。絕對要保證活動後環境衛生。

2、參加活動的學生一律步行,不可穿皮鞋、高跟鞋。嚴禁擅自離隊。身體不適者在徵得家長和輔導員同意後在家休息,同時進行安全教育。各中隊將不參加活動的學生人數及名單報年級組長,由年級組長集中報給輔導員。

3、一切行動聽從指揮,活動以中隊爲單位,帶好中隊旗,行走途中注意力要集中,嚴格遵守交通規則,不亂扔果殼垃圾。

清明活動方案8

一、 活動主題:緬懷革命先烈,爭做時代新人

二、 活動目的:利用清明節掃墓的契機,進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做新時代的好少年。

三、 活動時間:

四、 活動路線:

五、活動要求:

1、教師:全體教師參加,各中隊協管老師協助中隊輔導員管理好好隊,中隊輔導員請佩帶好紅領巾,活動前帶領隊員背誦革命誓詞、少先隊呼號手勢及內容並加強學生的安全教育,要求學生不帶零食,行進中聽從老師的安排,不掉隊,儀式中不喧譁,保持肅靜,圍繞紀念碑一週時,兩列縱隊同時行進,不擁擠,迅速離開並按照來時路線返校。

2、學生: 統一穿好校服,佩帶紅領巾,中隊呈兩列縱隊,由中隊長執班牌領隊,中隊旗手執中隊旗隨後,由陵園正門進入,在體育老師的帶領下在指定位置站好。如有不舒服立即告之輔導員,並前往會場右側的校醫處休息。

3、補充說明:今年不要求自帶白花,以中隊爲單位準備一份,如花環、花束、盆栽等,形式不限,以節約、環保爲本。

六、活動程序:

1、大隊儀式; 2、隊員代表、校長、書記獻花圈;

3、默哀; 4、隊員代表宣讀祭文;

5、分三個方陣傳誦詩詞;(一二年級背誦,三四年級背誦,五六年級背誦《烈士墓前》,按照年級順序背誦,教師請事先多練習,說清楚順序)

6、輔導員總結,呼號; 7、結束,繞陵墓一週。

七、其他:

(呼號):準備着,爲共產主義事業而奮鬥!

(回答):時刻準備着!(隨即手放下)

主持串詞

大隊儀式,報數,出旗,大隊長宣佈開始。(出旗曲、隊歌)

甲:四月清明,我們把鮮花敬獻在烈士墓前。

乙:把這聖潔的花朵,獻給我們崇敬的楷模。

甲:在這思念親人的清明時節,在這情如泉用的莊重時刻。

乙:下面請學校領導、隊員代表向革命烈士敬獻花圈。(哀樂)

甲:望着鮮豔的五星紅旗,每天和太陽一同升起降落。

乙:偉大的人民英雄啊,你在我們的心中如山巍峨。

甲:即使我們相隔已經很久很久,我深知今天的幸福是您浴血換得。

讓我們一起沉痛悼念這些英雄吧!默哀!(哀樂)

乙:今天的生活充滿快樂,春風中,這一切牢記心窩。

甲:請隊員代表敬頌祭文。

乙:在那戰火紛飛的.日子,無數英雄豪傑拋頭顱,灑熱血,譜寫了火紅的詩篇。

一二年級方陣齊背:

甲:偉大的人民英雄,即使你們已經載入史冊,但是我們不會忘記鮮豔的國旗上火一樣的色彩。

三四年級方陣齊背:

烈士走了,走不了魂靈;烈士走了,走不了我們的留憶;

烈士走了,走不了我們爲祖國爲民族振興而艱苦奮鬥的誓言;

烈士走了,血脈永遠沒有斷絕,永遠在我們的後輩人的心中流淌。

乙:安息吧,爲革命犧牲的烈士們,你們像松柏萬古長青!

五六年級方陣齊背:

山鳥啼,紅花開,陽光照大路,少先隊員掃墓來。墓前想烈士,心潮正澎湃,意志如長虹,氣節象松柏。頭可斷身可碎,鋼鐵紅心色不改!東風吹,松枝擺,凝望烈士墓,凜然浩氣依然在,革命傳家寶,一代傳一代,今日紅領巾,正是新一代。革命火傳下來,朝陽花兒開不敗!

甲:下面請各中隊代表敬獻花束。

乙:最後請輔導員講話。

退旗儀式(退旗曲)

甲:請各中隊有秩序的圍繞紀念碑一週,並按照來時的路線返回學校。(國際歌)

清明活動方案9

【活動目的】

今年是建黨90週年,又逢4月清明時節將至,公司團委將組織部分團員青年以“節能減排和低碳環保”的形式步行到烈士陵園進行掃墓活動,緬懷革命先烈,弘揚民族精神,學習革命先烈的`事蹟,繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作,.感受濃濃的愛國情懷。

【活動主題】

節能減排、低碳出行。尋訪紅色足跡、瞻仰革命遺蹟社會實踐活動——紅色精神代代傳

【活動地點】湘潭市烈士陵園

【活動時間】20xx年4月2日9點

【活動參加人員】公司青年

【活動安排】

1、倡導節能減排和低碳環保實踐,全體成員步行到烈士陵園。

2、全體瞻仰紀念碑、祭掃陵園,參觀烈士紀念館,敬獻小白花。緬懷革命烈士的豐功偉績。

3、帶隊回單位,保證人員安全。

注意事項:烈士陵園莊嚴肅穆神聖,是革命英雄長眠的地方。革命烈士爲了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿着整潔;活動中態度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷着崇敬的心情參加活動,認真觀看了解烈士事蹟;注意衛生不能在陵園內亂吃零食,亂丟垃圾;行走要按順序,不破壞青草綠地。

【組織機構】湘潭石油公司團委

組長:陶靜

副組長:夏薇、黃晨、肖佳佳、張寧、熊星星、

【活動準備】橫幅、鮮花、團旗、石化旗

清明活動方案10

1、宣傳目的:

通過清明節前一段時間進行宣傳,讓居民能夠比較詳細的瞭解到我們清明節社區將會實施的活動,爲活動營造濃烈的氛圍。

2、宣傳時間:

3月27日一天

3、工作人員:

社區居委會工作人員、專業義工(實習生)、志願者

4、具體步驟:

(1)準備宣傳欄內的海報。海報的主要內容是清明節文明祭掃的相關事項,以及清明節期間社區將舉行的活動,還有由於燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發的事故案例,以警示人們。請願意參加活動的居民來社區報名,宣傳時間與報名時間同步進行。

(2)準備兩條橫幅。橫幅主要用於社區居民在烈士陵園現場簽名。具體標語從文件中選擇兩個。

(3)聯繫志願者。工作人員向志願者介紹活動,在宣傳期間,志願者也在其生活圈內幫忙宣傳。志願者還要幫助社區居民解讀相關內容,協助社區工作人員與專業義工的工作。

(4)向重點對象宣傳。重點對象包括:社區有威望的老人、老黨員、以前工廠的幹部。希望他們以威信帶動他人蔘加活動。

(5)向青少年進行宣傳。由於青少年接受新事物的能力比較強,並且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大,通過對青少年的'宣傳可以達到對社區及社會的宣傳。

(6)製作宣傳單。宣傳單上的內容包括國家八部委發出的關於清明節的通知的相關內容,部分清明節知識,社會工作的理念及知識等。

5、活動需要的工具:

(1)兩塊橫幅;

(2)海報紙;宣傳單

(3)鮮花、小白花、車輛、應急藥品

6、經費預算:約1200元

清明活動方案11

一、活動目的

爲紀念這個有着深遠意義的日子,貫徹落實科學發展觀,開展豐富多彩的“我的中國夢”主題教育活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們學習歷史,傳統文化,緬懷先輩、嚮往未來,銘記革命先烈光榮傳統,學習民族精神和時代精神,爲我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

二、活動主題:

我們的節日——“清明節”

三、活動對象:

全體師生

四、活動時間:

20xx年4月3日至12日

五、活動內容

(一)文化探尋:

蒐集資料,瞭解清明文化

清明節作爲我國的法定傳統假日,有着其悠遠的文化內涵,各班組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:

瞭解清明節的由來、傳說、故事、習俗等。

(二)、網上簽名:

積極參與,簽名寄語和講話

3月26日至4月10日要求學生登錄等網站鏈接,在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語和講話。此次活動中國文明網將對網上寄語和講話參與人數進行統計顯示,每位未成年人要至少參加簽名寄語和講話一次,未成年人蔘與率要達到100%。班級可以以佈置一項家庭作業、上信息課等形式,指導小學生及其家長積極參與簽名寄語和講話活動。(要求把學生寄語和講話中選出精彩的語錄5篇和活動圖片,4月9日之前上交德育室)

(三)實踐活動:

親身體驗,感受清明文化

各班級根據以下主題,並結合本班特點,積極組織開展好清明主題活動。

活動時間:

(4月3日—4月12日)

一、二年級:

誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽

三、四年級:

製作“我心目中的英雄”卡或剪紙

五、六年級:

寫一篇文章,緬先烈,話理想

▲各班活動要求

1.各班開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。

2.碰雞蛋活動:

每班要有3—4張活動照片或文字資料。

3.製作“我心目中的英雄”卡或剪紙:

要求各班組織學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上,或圍繞着偉人形象製作剪紙作品。製作完成後在班內交流,選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。

4.緬先烈,話理想

一切偉大的'成就,都是從理想開始的。革命烈士就是爲實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立“爲共產主義事業而奮鬥”的遠大理想。如何實現理想,運用榜樣的力量來激勵自己爲實現理想而行動起來。

清明活動方案12

對學生進行愛國主義和革命傳統教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜現今幸福生活來之不易,教育學生要樹立遠大的理想,刻苦學習、勇於創新,努力把自己造就成爲“德、智、體、美”全面發展社會主義新型人才;加強對學生文明禮儀、團結互助等行爲教育,培養學生的集體主義和組織紀律觀念。

掃墓地點:

xxx陵園

掃墓時間:

20xx年4月13日下午(15:40—16:50)

參加對象:

xx年級全體同學、校團委全體委員、學生會全體成員、學通社全體社員

(一)、活動前期準備

1、20xx年4月1—12日利用黑板報、廣播室進行宣傳、號召廣大團員青年開展“網上祭英烈”活動。

2、校團委委員制作掃墓花圈和摺紙花。

3、擬定清明掃墓活動程序、講話稿以及收集革命先烈的英雄事蹟。

(二)、活動要求:

1、參加掃墓的.有關人員於下午15:30集中教學樓前,統一前往宜州市革命烈士陵園。

2、全體團員佩戴團徽,在整個活動過程中要服從指揮,不得嬉戲打鬧,不得私自半路外出。

(三)掃墓程序安排:

活動進行第一項,向革命先烈敬獻花圈。

活動進行第二項:向革命先烈默哀三分鐘。

活動進行第三項:請校團委副書記路榮娟老師介紹革命先烈的英雄事蹟。

活動進行第四項:請學生代表韋敏姣同學發言。

活動進行第五項:請校團委書記講話。

活動進行第六項:嗚炮。

活動進行第七項:自由瞻仰紀念碑、參觀烈士陵園。

清明活動方案13

一、指導思想

對學生進行愛國主義和革命傳統教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的.本領,成人成才,報效祖國,爲社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行爲教育,培養學生的集體主義和組織紀律觀念。

二、掃墓地點:烈士陵墓

三、掃墓時間:4月2日8:00

四、參加對象:3——6年全體學生(步行)

五、活動安排:

8:00集合(內操場)從學校準時步行出發。

每個班班主任外加一個跟班老師。維持秩序。

六、祭掃烈士墓程序:

1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。

2、少先隊員代表發言。

3、學校領導講話

4、呼號

5、繞墓一週獻花。

6、返校。

七、活動要求:

1、每名學生準備一朵小白花。

2、學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。學生一律穿校服。

3、各中隊輔導員在活動前,需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。

4、每位同學寫“觀後感”或“遊記”一篇,並於4月8日上交教導處。

5、各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。

6、隊員活動期間不能大聲喧譁、不能隨意說笑,(尤其是在默哀時)。

7、學生不許帶任何食品和飲料。

8、體育教師王老師準備一部相機。

革命烈士事蹟:

高文源等17名革命烈士,他們爲保護人民的生命及財產安全與土匪展開激烈戰鬥,最後光榮犧牲!

清明活動方案14

爲加強未成年人中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育,深入學習貫徹中央文明辦和省、市文明辦關於開展“清明祭英烈”專題活動精神,根據活動要求,結合我校實際決定在今年清明節前後,組織全體學生開展主題爲“緬懷先烈,學會感恩”的網上祭英烈活動。爲確保活動順利開展,特制定如下方案。

一、活動時間

4月5日-4月8日

二、活動目的

通過“緬懷先烈,學會感恩”的網上祭英烈活動,抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育,激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,從而更加珍惜現在的學習條件,努力學習,牢固掌握科學文化知識,深刻領會在和平年代爲祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

三、活動內容

組織全體學生登錄中國文明網,在其首頁開設的.“網上祭英烈”欄目,進行網上祭拜、獻花、留言。引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。

四、具體工作

1、開展“網上祭先烈”活動

組織學生積極登陸中國文明網“網上祭英烈”欄目,利用“網上祭先烈”的互動平臺,通過網上獻花、哀悼鞠躬、寄語留言,進行網上祭奠或發表祭奠感言,表達對先烈的感恩和敬仰。要求家裏有電腦、有上網的學生在清明放假期間在父母的陪同下最少參與一次“網上祭英烈”的網上簽名寄語活動。(注獻花、留言時寫明學校、班級、姓名)。清明放假回校後,班主任做好統計,並於4月8日上午放學前到xxx共享文件夾填好參與人數。

2、開展“清明祭英烈,放飛中國夢”主題班隊會活動

各中隊通過講故事、詩歌朗誦、歌曲演唱等形式,引導學生緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事蹟,倍加珍惜今天幸福生活,不斷增進學生愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感,激勵學生表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念。(下週二早讀課進行主題班隊會,到時拍照留作資料。)

3、請各班任要在放假前全方位做好活動宣傳,要讓學生明白活動的目的和網上操作過程,班主任應在教室教學平臺操作兩次給學生看,發動學生全員參與。

附:操作流程

在百度搜索“中國文明網”――點擊“中國文明網”――點擊首頁――在首頁右上角找到“網上祭英烈”的圖片並點擊――選擇地區爲“廣東”――姓名一欄填寫:東莞市常平鎮橋梓小學***同學或***中隊――在寄語一欄填寫對烈士的寄語,寄語內容要主題突出,健康向上,反映真情實感。――點擊“提交”。

XX中心小學

20x年x月x日

清明活動方案15

爲了緬懷革命先烈、加強對青少年學生的革命傳統教育,在實踐活動中增強廣大學生的.愛國精神和進取精神,進一步培養爭做高素質的當代中學生的意識,特組織學生開展20xx年xx實驗中學清明節祭掃活動。

一、活動時間:20xx年3月30日下午12:30-17:00。

二、活動地點:xx市革命烈士陵園、xx誕生地紀念館、xx園博園

三、參加對象:初一、初二、高一、高二年級每班三名學生代表。

四、活動安排:

1、12:30學校報告廳前集中出發,12:50到達xx市革命烈士陵園

2、13:00―14:00祭掃烈士墓(向革命先烈祭拜、敬獻花籃、參觀)

3、14:00烈士陵園出發,14:30到達xx誕生地紀念館

4、14:30―15:30參觀xx誕生地紀念館

5、15:30從xx誕生地紀念館出發,15:50到達xx園博園

6、15:50―16:50參觀xx園博園

7、16:50從xx園博園出發,17:00到達學校

五、組織安排:

總負責:

組 織 者:

帶隊教師:

六、籌備工作:

1、制定方案:

2、車輛聯繫:

3、學生編隊:

6、老師代表發言:

七、活動要求:

1、參加活動的學生統一穿校服,提前做好各項準備工作。

2、參加外出活動要注意團結友愛、互相幫助,並加強紀律性。一起出去,一起返回,要發揚團隊精神,未經同意禁止離隊私自行動。

3、注意環保,不可亂扔垃圾。

4、提高自身安全意識,如有不適的成員要及時向老師彙報。

5、帶隊教師要至始至終隨隊,指導學生活動,處理偶發事件,清點人數等。

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