2023經典活動方案

爲了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的2023經典活動方案，歡迎閱讀與收藏。

2023經典活動方案1

爲進一步加強臨牀護理工作，提高護理服務水平，加強護士的專業技能訓練和綜合素質培養，推動“優質護理服務示範工程”活動方案，夯實基礎護理，進一步規範臨牀護理技術操作，發掘護理隊伍中的優秀人才，激發全體護理人員鑽研業務、苦練技能的熱情，全面提升護理隊伍的整體素質和護理服務水平，爲患者提供安全優質的護理服務，曾都醫院工會和護理部制定本實施方案。

一、指導思想

結合市衛生計生委開展醫療機構護理崗位基本技能和比武活動的工作要求，以爲病人提供滿意服務爲中心，以強化“三基三嚴”訓練和落實優質護理服務爲重點，全面提升護理隊伍的整體素質和護理服務水平，爲患者提供安全優質的護理服務。

二、活動目標

通過開展護理專業技能訓練和競賽活動，引導全院護理人員重視護理基礎知識、基本技能和護士的專業服務能力，達到發掘優秀人才，提升技能水平，改善護理服務、提高醫療質量和保障醫療安全的目的，更好地實現“患者滿意、社會滿意、政府滿意”的工作目標。

三、參與範圍

全院各臨牀科室以科室爲單位參加比賽。參賽科室：手術室、外一科、外二科、ICU、婦產科、五官科、兒科、內一科、內二科、內三科、內五科、急診科、精神科男病區、精神科女病區、臨牀心理科、供應室、血透室、分外科、分內科、糖尿病科。人員較少科室口腔科、門診、放射科、支助中心爲一組參加比賽；分婦產科、分手術室、分急診科爲一組參加比賽。

四、具體措施

（一）組織領導

爲確保“護理崗位基本技能訓練和比武活動“的'順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。爲體現比賽公正，特聘請醫院紀檢、黨辦全程督導比賽。

組長：

副組長：

成員：

（二）參賽選手規定

每支參賽隊伍由四名選手組成，科室自行選拔3名選手（護士、護師、主管護師各一名），另外一名選手由護理部在比賽前抽籤決定（該名選手層級不限）。

（三）競賽內容

內容：

1、心肺復甦基本生命技術（CPR）

2、氧氣筒鼻導管給氧法

3、經鼻/口腔吸痰法

4、鼻飼技術

（四）競賽時間

1、訓練階段（20xx年11-20xx年3月）各科室根據工作要求，結合臨牀實際工作組織開展全員培訓、訓練和競賽活動，在全員參與基礎上，推薦優秀選手參加競賽。

2、競賽階段（20xx年4月上旬）各科室推薦的優秀選手參加全院競賽。

（五）競賽形式

1、比賽分爲兩組：①CPR組；②CPR+基礎技能組

2、CPR組有三個代表隊：口腔科、門診、放射科、支助中心代表隊；分手術室、分急診科代表隊；供應室代表隊。此隊選手只考CPR。

3、CPR+基礎技能組：科室自行選拔的3名選手均要考CPR，另三項操作抽籤決定考其中一項；由護理部在比賽前抽籤決定的選手只考CPR。

4、護理部及其他相關人員擔任評委。

（六）、獎項設置

現場比賽成績評出“CPR+基礎技能組團體一、二、三等獎”，“CPR+基礎技能組個人一、二、三等獎”，“最佳進步獎”以及“最佳愛心獎”、“最佳形象獎”、“最佳溝通獎”。

五、工作要求

（一）各科室要充分認識此次活動的重要意義，制定可行性實施方案，積極開展崗位練兵，組織全員參與。

（二）各參賽科室護士長牽頭，負責此次活動的組織、實施，確保競賽活動順利進行。

（三）請各參賽科室於3月25日前，將推薦的3名選手報送護理部。

2023經典活動方案2

一、活動目的及意義：

爲加強我院志願者隊伍專業化建設，逐步完善志願者服務體系，形成專業化、常態化的志願者服務隊伍，逐步形成具有“四院”特色的.醫療志願者服務隊，團委聯合廣州市藍絲帶健康扶持發展基金會，舉行“送溫暖，共建美麗鄉村”大型義診活動，組織專家及護理人員爲居民提供現場免費諮詢服務及檢查服務，進一步提高我院在周邊鄉、鎮的知名度及口碑，向社會傳遞我院“患者需求至上”的核心價值觀，擴大對周邊居民的影響力，持續營造和諧的社會氛圍，讓志願服務活動常態化。

二、活動時間及地點：

活動時間：20xx年6月

活動地點：XX村曾氏祠堂

三、義診科目及參加人員：

心內科、呼吸內科、消化內科、神經內科、內分泌科、普通外科、骨科、神經外科、泌尿外科、腫瘤科、中醫科、耳鼻咽喉科、眼科、婦產科、兒科（進一步落實具體人員）

四、義診活動內容：

1、專家義診服務：由醫院組織專家組爲XX村居民提供現場免費諮詢服務及檢查服務。

2、送醫送藥上門服務：由村委選取若干名具代表性的居民，由醫院、村委邀請相關專家上門爲他們進行診療及贈送藥品。

3、爲周邊居民開展“遠離腫瘤”知識普及講座

4、贈送醫療健康知識書籍：由醫院選取有針對性及代表性，通俗易懂的醫療健康知識書籍，贈送給XX村“農民書屋”。

五、溫馨提示：

爲方便諮詢，請參加義診的居民儘可能攜帶相關醫學診斷資料（既往病歷、檢驗及檢查等相關資料）。有意參加血脂、血壓測量的居民檢查前一天晚餐請不要飲酒，勿進食高蛋白、高脂肪食物，不要熬夜。

六、義診注意事項

1、所有參與義診相關人員需攜帶工卡或個人名片。

2、必須按時集中、出發及返回，如有特殊情況提前通知。

3、攜帶義診所需診療設備（如：手電筒、聽診器等）、工衣。

2023經典活動方案3

一、活動背景：面對全校師生，以傳播信息部爲主線，攝影爲輔助，舉行一次參

加者實地拍照攝影活動，信息部後期製作並傳播。

二、活動主題：

《微攝影微生活》

三、活動目的：

傳播校園文化，讓信息部真正在網絡校園需求起來

四、活動宗旨：

在信息中傳遞你我的快樂

五、活動意義：

宣傳信息部、增大信息部吸引了、爲廣大愛旅行愛攝影的人提供一次記錄的平臺活動

六、組織機構：

主辦單位：廣東XXXX術學院

承辦單位：管理學院團總支學生會信息部

協辦單位：廣東XXXXXX業技術學院攝影協會

七、活動內容：

分別去不同的地方沿行記錄並拍攝，（地點由信息部人確定）途中的`活動和娛樂由信息部成員規定兩個，另外收集參加學生的意見，希望有什麼娛樂，留兩個名額，本活動參加者經費自費。回校後收集同學們的照片和視頻，製作出來，再發放給參加的同學、部門，圖片和紀錄片在全校各大微博、海報上展示。本策劃方案對於喜歡旅行，喜歡團體活動，喜歡拍攝，不受院系拘束，交友合作的同學們有極大的吸引力。

2023經典活動方案4

　　一、宗旨

我們要用我們的身體力行把我們對增城的熱愛清清楚楚的詮釋出來。同時宣傳這種綠色環保的方式。

二、意義

1、 我們要把這種綠色環保的方式真正的宣傳起來，低碳，環保。綠色

2、增強我們團隊的影響力，增加隊友與隊友之間的交流和認識，使我們團隊更加團結；同時增進隊友的友誼，大家難得聚在一起，希望通過活動，激發隊友之間的互幫互助的精神，和團隊意識。

三、活動時間：

XX年3月16日星期六早上九點至下午的三點半回程

四、活動地點：

增城市增城廣場（ 東匯城對面，增城廣場大柱集中）——小樓鎮何仙姑廟

XX年3月16日星期六早上九點半準時在增城市增城廣場（ 東匯城對面，增城廣場大柱集中集中，出發。中午吃完午飯，小休一陣，回程。

五、參加人員：

我們團隊的所有新老隊友（義工、志願者）

六、參加人數：

六十名以內。

七、活動費用：

aa制。隊友需自備飲用水，租車的'費用（七到八元每一臺，隊裏統一租，並運至增城廣場）。需自備午餐費用。各隊友無需帶多錢，夠用就好。

八、活動內容：

騎行綠道，遊覽何仙姑廟，中午隊友聚餐等。

九、 親愛的隊友們，剛剛離去的春節，你是否想念着家人？

請加入我們的隊伍中，不管您是學習還是工作，放下瑣碎放下煩悶，親近我們美麗的增城，放鬆您的大腦，活躍您的視線，跟我們一起來吧，別忘了，我們也是一家人！期待您的參與。 十、 注意事項: 請各位想參加活動的隊員自備活動當中的用水及費用問題，請根據自身情況帶錢，不宜帶過多現金，應確保回家的費用。

在活動中，請注意人身安全財產安全。穿休閒服飾做好防曬措施。有意參加的隊員請於3月14號前發送信息（姓名+電話號碼）到13xxxxx劉惠玲。

備註：參加的隊友必須遵守交通規則，不可偏離單車騎行道，複雜路況及複雜十字路口必須停車推行。車隊務必保持勻速前進，不可超速或獨自超隊騎行。參加活動要服從隊裏安排。由於隊裏沒有經費，隊友務必自行買保險，自己負責自身安全，我們團隊不負責隊友的人身安全和財務安全。請所有的隊友務必遵守義工守則和志願者規章制度。

十一、騎行活動負責人：

（總隊聯誼部長，本次活動帶隊隊長）

報名方式：

發手機信息或qq信息

聯繫方式:

2023經典活動方案5

爲開展好20xx年春節期間關愛幫扶慰問孤寡老人、貧困人羣、空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人活動，建立我街道關愛幫扶慰問志願服務行動長效機制，特制訂本次活動實施方案：

一、活動時間

20xx年1月1日至2月6日

二、活動內容

（一）活動主題。

關愛留守兒童、幫扶空巢老人，慰問孤寡老人、貧困人羣、農民工和殘疾人，奉獻志願愛心、構建和諧社會。

（二）活動範圍。

全街道留守兒童（六到十四周歲父母常年或連續三個月外出務工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童），全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶”、“三無”人員、困難人羣、農民工和殘疾人。

（三）活動方式。

以社區爲依託，由駐社區幹部牽頭，以婦女幹部和團員青年爲主體，結對幫扶學校和社區幹部廣泛參與，採取志願者和幹部職工聯動“多帶一”結對幫扶的方式。

（四）活動內容。

對關愛幫扶慰問人羣面臨的主要困難，通過結對幫扶，爲他們分別提供發放慰問品、心理撫慰、生活照料、應急救助、健康保健、文體活動、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個方面展開工作：

1、對留守兒童進行家訪。

通過家訪，看望留守兒童，及時瞭解和解決留守兒童的緊急需求。積極爲留守兒童提供作業輔導、心理疏導、精神慰藉、生活幫助等服務。

2、爲空巢老人組織文化、生活服務。

熱心陪同老人聊天解悶，幫助空巢老人打掃衛生、洗衣做飯、理髮等營造家庭幸福生活的.良好氛圍，並積極動員空巢老人蔘與街道、村（居）各類文藝團體和文化娛樂活動。

3、街道組織一次大型元旦春節送溫暖活動，爲留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人羣、農民工和殘疾人送上節日的溫暖祝福。各社區根據實際情況，對轄區需要關愛人羣送溫暖。

2023經典活動方案6

一、活動時間：保證學生每一天室外活動1小時（大課間20分鐘、每個課間10分鐘。）

二、活動地點：學校操場或教學樓前空地

三、活動資料：

1、大課間：

（1）做操：在指定的地點做課間操。

（2）自由活動：按指定的地點開展。（跳繩、拍皮球）

2、體育活動課。安排組織學生開展體育活動。

3、兩項競賽：跳大繩、拍皮球。

4、班級陽光體育活動項目：跳大繩、拍皮球。

四、具體措施：

1、用心準備，開展好學校組辦的體育類系列活動。

2、教育學生要愛護自己的身體，用心參加各種體育活動。

3、面向全體學生，培養他們的競爭意識，人人蔘與、個個都有自己獨創潛力。

4、自選項目活動：學生根據自己的特點和愛好，自主進行活動，如跳大繩、拍皮球、丟沙包等。

5、訓練學生跳的潛力。如：單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳等，調動學生參與的`用心性。

6、訓練學生扔的潛力。如：扔壘球、扔沙包等。

7、設計各種遊戲，如老鷹捉小雞、兩人三足等訓練學生身體的協調性和綜合素質。

8、在活動中培養學生的合作潛力。

9、與體育課教學相結合，透過體育教學，教育引導學生用心參加體育活動。

2023經典活動方案7

我園xx班舉辦親子美術活動，希望孩子們通過活動能運用多彩的短線和圓點創造出富有個性的'七彩雨及多樣的小水花，能按照自己的意願安排畫面，家長和老師能一起引導孩子充分發揮想象力，不斷變換顏色，大膽表現。

一、活動準備

油畫棒，各色水粉顏料，紙棉籤，範畫

二、活動過程

1、引出話題

2、教師示範作畫

3、交代要求，幼兒作畫，教師幫助指導。

4、講評作品。

2023經典活動方案8

一、遊戲名稱：抽牌湊數

適合年齡：5-6歲

遊戲目標：

1、培養幼兒分析、概括及速算反應能力。

2、掌握三以內數的組成、加減，初步理解加法互換，加減互逆的關係。

遊戲準備：

每人三張同樣大的紙片，用小鈕釦在紙片上分別畫1~3個小圓點，並寫上相應數字。

遊戲方法：

幼兒自由結合，每兩人一組遊戲。以《石頭、剪刀、布》決勝負，勝者先抽牌，另一名幼兒湊數，進行三以內的組成、加減運算練習。算得對又快的幼兒得紅花一朵，遊戲結束，紅花多的爲勝。

指導建議：

1、牌面朝下，每次只能抽一張，抽多抽少都視爲違規。

2、遊戲之前先學會《石頭，剪刀，布》

二、遊戲名稱：接龍卡片

適合年齡：5-6歲

遊戲目標：

1、識別長短、高矮、數字，學習排序。

2、訓練幼兒的觀察能力。

遊戲準備：

1、長8釐米，寬4釐米的白卡紙若干。

2、幼兒2～4人一組，每人取5～6張接龍卡。

遊戲方法：

1、數字接龍：根據卡片兩端的'數字接龍。

2、長短接龍：根據從長到短接龍。

3、高矮接龍：根據從高到矮接龍。

4、數字多1接龍：按着卡片上的數字順序接龍。

5、數物接龍：根據物品的數量與數字接龍。

指導建議：

教師應在一旁指導，出現錯誤及時糾正。

三、遊戲名稱：送迷路的小動物回家

適合年齡：5-6歲

遊戲目標：培養幼兒判斷、推理、思維能力。

遊戲準備：

1、動物卡片4張，迷路圖4幅，鉛筆若干。

2、幼兒分成4組。

遊戲方法：

1、教師對幼兒說：'小兔、小雞、小鴨、小熊迷路了，不知道該走哪條路回家，小朋友，請你們送它們回家吧。

2、幼兒分成4組，分別連接四幅迷路圖。

3、先連完者爲優勝。

指導建議：

鉛筆連線中途不能斷開，不能與圖中線路交叉。

2023經典活動方案9

活動目的：

1、幫助初二學生感受青春之美，知道青春時期是人生中最寶貴階段：瞭解中學生是人生的春天，是孕育理想，確立志向，學習本領的最佳時間，要珍惜青春年華。

2、“14——18”歲的中學生正處於長身體、心理成熟的關鍵時期。無疑，他們也是社會中最脆弱的羣體,中學生心理髮展表現出動盪性等特點。焦慮、孤僻、自卑、抑鬱、衝動少年亦識愁滋味。針對我班目前存在的一些問題，很多孩子受到不良情緒的影響後，經常借不正確的行爲發泄，特通過此次班會活動讓學生明白不良情緒對自己的危害，從而學會調適自己心理，正確對待學習生活中的不良情緒，養成樂觀、自信、堅毅等良好的個性品質，形成健康積極的生活態度。

活動準備

1、製作多媒體課件

2、學生準備朗誦詩，抒寫自身感受，主持人熟悉臺詞。

3、邀請學生家長

活動過程

一、走進青春

1、導入【青春,主題班會設計方案】

主持人念《倡議書》(播放輕柔音樂，三位主持人有感情地配合)

花兒謝了，還會再開;燕子去了，還會再來;春天走了，還會再回。我們，正處花季雨季的我們，當青春消逝後，還能再一次年輕嗎?不，絕對不會。一日難再晨，盛年不重來，青春的花只開一次。子在川上曰，逝者如斯夫;羅曼羅蘭也說過，人生是一趟不出售回程票的列車，是呀，我們從十五歲的站臺出發，是永遠也回不到十四歲的進站口的了。所以，我們要格外珍惜正在從身邊從指間從發間悄悄溜走的每一個日子，讓青春的每一個晨昏都煥發出這個季節應有的光芒和風采!但是，青春年少的我們有着太多的迷茫和躁動不安，所以，我們常常不經意

的，就蹉跎了歲月，不經意的，就在馳騁的青春列車上，錯過一片極美的風景;自信常常就是自負，無畏往往是因了無知;我們有多少年歲經得起這樣的蹉跎呢?人生有多少風景還要被我們這樣錯過呢?所以，從現在起，我們要把心喚醒、正視現實、關注細節、規範自我、提升自我。孔子說，“吾七十而從心所欲不渝矩”，聖人尚且到七十纔不犯錯誤，何況我們，所以，誠懇地說，我們不怕犯錯誤，怕的是“過而不改”;也正是在這個意義上，我們倡議，就在我們剛步入春天的時候，我們全體同學開展一個“邁正青春腳步，譜寫青春之歌”的自我教育系列主題活動。請家長們監督，請老師作諍友，同學們手攜手，規範自我、提升自我、超越自我，前進的路上我們一起走!昨天，年少不更事，也許我們曾經有過失誤;今天，已漸漸讀懂日落的含意，明天，做一個懂得珍惜擁有的人，面朝大海，春暖花開

——八年(1)班班委

今天我們的主題是《用陽光的心境迎接“花開”的季節》請先看第一幕：朗誦詩歌

《青春之歌》，朗誦者：王定雲

2、朗誦詩歌

走進青春，你就走進了人生最美好的季節：/走進青春，你就走進了世間最迷人的驛站。/青春是詩是酒是音樂，/青春，是花是火是激情。/走進青春，冰雪便在我們的肌膚上融化，不再結冰;/走進青春，情感便在我們的企盼中駐紮，不再漂泊。/一樣的夢，走進同樣的青春/像天上的彩虹，有人已經經過，有人正在前行。/你看到了，潮起又潮落，花謝又花開，冰凍又冰融，/而你卻以微笑去迎接這新奇的世界——你已走進了青春。

主持人小結：走進青春，年輕的心充滿激盪，每一個人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道，總是佈滿坎坷與荊棘。伴隨着環境，外來因素的影響，我們人的情緒也跟天氣一樣，有時高興，有時憤怒，有時難過，等等┅情緒是多彩而變化的。讓我們學會調適自己心理，在碰到挫折與困難時，穩定自己的情緒，讓青春在我們深邃而悠長的目光中得到永恆。請進入第二幕：用陽光的心

境迎接“花開”的季節。

二、感受青春

1、討論交流

大家在平時碰到許多事，有些事使你很開心，有些事使你很難過，請同學訴說發生在自己身上的事吧，你是用怎樣的心態對待的?

學生自由發言

主持人小結：五彩的情緒給我們不同的感受，花季中的我們正處於長身體、心理成熟的'關健時期，我們不要做林黛玉式，花落也葬花，鬱鬱寡歡淚滿中;也不學天皇巨星張國榮式，他完美地演繹了各種不同角色，卻不能演繹好自己的人生。我們應學習海迪姐姐，以三分之一肢體與病抗爭、自強不息，銳意進取，成爲青年的楷模。我們應學習桑蘭，面對現實，微笑人生。

2、通過剛剛同學們的發言，讓我們自己總結我們到底應如何正確調整自己的情緒?

(1)對自己和他人的期望不宜過高，要有一個合理的期望值，學會換位思考。

(2)樂意幫助別人，幫助別人可以確定自己存在的價值，獲得珍貴的友誼，能使自己心境很愉快，甚至使自己忘卻煩惱。

(3)學會情緒的自我調節。青少年應該用理智調節情緒，經常保持清醒的頭腦，用理智來主動自如地控制、支配自己的情緒，不做情緒的奴隸，而做情緒的主人。遇到情緒波動時，應該考慮自己的情緒反應是否合理和適度，藉以培養對情緒刺激的容忍度，這有助於控制調節情緒。

(4)微笑人生，經常保持愉快的情緒。一個胸懷開闊的人，不愉快的情緒總是比較少，這是因爲他們正視現實，不太計較個人得失，並把名利地位看得淡薄。他們與人相處，有理也讓人，只要不影響大局，小事不斤斤計較，因而容易避開種種不愉快的干擾。

(5)改變不良性格，樂觀自信，堅毅、勇於面對困難。有些性格易導致不良情緒，如憂鬱性格的人易情緒低落;焦慮性格的人易產生焦慮情緒;爆發型性格的人易產生激情，分裂型性格的人易產生情感淡漠等等。因而要努力改變不良性格，培養自己開朗、活潑、靈活、在一定自制力的良好性格。(另外還有交幾位良師益友;增添幾種高雅愛好;參加幾次公益活動;多幾份道德儲蓄。)

3、青春感言

李慧同學用自己的文章表達心聲

主持人小結：青春期是人生最美好的時期，是人世界觀，人生觀初步形成的時期。所以，在此階段，每個人必須建立自己積極向上的人生態度，塑造自己良好的品質。青春期是學習的最佳年齡，是人的記憶力，想象力，創造力等方面發展的最佳時期，所以每個人必須養成熱愛讀書，勤于思考，勇於創造的習慣。青春期是人的身體發育最快的時期，望你們注意鍛鍊身體，擁有強健的體魄。青春期是最危險的時期，因爲你們還沒有形成明辨是非的能力，缺乏理智的思維，易受社會上不良習氣的干擾和引誘。因而凡事一定要冷靜，不可意氣用事。

三、同唱青春之歌《青春紀念冊》

四、青春寄語

1、家長寄語

(1)邀請參加班會的家長髮言

(2)部分家長班會課前通過其他方式送來的青春寄語(主持人讀)

青春不僅是一段時間，是連上帝都羨慕的一筆財富。它不是你可以任意揮霍的人生歲月，而是一種力量，一種激情，一種智慧，你的人生將因爲青春之美而更加精彩!

——康佳輝家長

生命應是一場平凡而精彩的演出，青春是人生最絢麗的一幕，希望你們把握好青春的大好時光，努力爲理想而奮鬥!

——劉鵬家長

青春，不只是人生的一個時期，而是一種心態，青春不是人生的驛站，而是一次旅行。空靈的夢越過心鏡，那是青春的理想。青春沒有回程票只有向前永不停息的腳步。當奮鬥的意念始終充盈着你年輕的心靈，那就說明你青春永駐了!

——宗文鑫家長

青春是多彩的，青春是浪漫的，青春也是人生的十字路口，也是你選擇人生道路

的真正起點。爲了使你的青春永恆，爲了使你的人生更加美好，爲了使你的人生更有價值，請你珍惜每一秒的青春時代!

——徐琪家長

2、班主任寄語

當你們邁入青春的門檻時，每個人一定都在勾勒自己美好的未來。老師衷心地祝願青春歲月能成爲你們人生最亮麗的一道風景。用你們青春的活力點燃智慧的火花，讓青春在奮鬥中度過，在充實中度過。希望每個人在回首青春時，留給自己的，是滿心的收穫。你的執着，你的勤奮，你的努力，都成爲你終生驕傲的資本。沒有了悔恨，沒有了遺憾，因爲你爲自己付出過!

留給別人的，是美好的一點一滴。你的熱情，你的善良，你的誠實，都成爲朋友們永恆的記憶!沒有了猜測，沒有了自私，因爲你爲別人付出過希望每個人用一顆友善，寬容，平和的心去對待我們的生活，無論輝煌也好，平淡也好，只要我們曾經共同擁有過!

願你們在青春的歲月裏，一路相伴，一路同歌!【青春,主題班會設計方案】

五、青春誓言

全班同學站起來，舉起右手宣誓：

走進青春，我們一定會珍惜大好年華，努力學習，完善自我。做一個勤奮樂觀、健康誠信、積極向上，熱愛生活，富有愛心，明辨是非的青年!

我們團結，我們進步，我們互愛。讓班級因爲我們的存在而精彩!讓生活因爲我們的存在而絢麗!

青春無悔!無悔青春!

主持人男：讓時間記憶我們青春的誓言!

讓我們在青春的歲月裏同歌!

主持人女：就讓我們攜起手來說一聲：青春，萬歲!”這期的主題班會到此結束。

2023經典活動方案10

活動目標：

1、通過欣賞各種卡通小豬圖片，會用攆壓、搓、捏、連接、塞紙法等技能，塑造胖小豬可愛的形象。

2、感受陶泥的樂趣，培養想象、創作能力。

活動準備：卡通小豬的圖片，教師範例。課件。每人一塊陶泥、陶藝板、泥棍、泥漿、報紙若干。

活動過程：

一、欣賞各種卡通小豬圖片，引起幼兒活動的興趣

1、欣賞各種卡通小豬圖片，形象地感知胖胖豬的外部形態特點。

提問：小朋友們看了小豬的圖片，小豬長什麼樣？

2、教師小結：小豬有胖胖的身體、圓圓的頭、短短的四條腿、細細的小尾巴。

二、嘗試用誇張、擬人的手法，表現出小豬可愛的卡通動漫形象

（一）造型啓發

故事《三隻小豬》你們已經聽過了，你們最喜歡哪一隻小豬？如果請你用學過的方法制作一隻小豬，你會怎麼做？

（二）今天老師和小朋友一起來學做卡通小豬，好嗎？請小朋友先看看老師是怎麼做的：

1、先把陶泥攆壓成厚薄均勻的泥板；

2、把報紙揉成紙團，用攆好的泥板包起來做小豬的身體；

3、用搓、捏、連接手法分別加上小豬的耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴、尾巴、腳等身體部位；

4、最後，啓發孩子可採用輔助材料裝飾小豬。

三、幼兒創作，大膽表現

1、用卡通的方法把你喜歡的小豬做出來。

2、鼓勵幼兒大膽想象，不受真實物象侷限。

3、對於動手能力較差的孩子教師給予適當的引導和幫助。

四、交流講評

請幼兒大膽介紹自己製作的小豬，採用哪些方法。把做好的小豬放到陶藝展架上，說說你喜歡哪隻小豬，爲什麼？彩色的`花目標：

1、在欣賞的基礎上，能用橡皮泥大膽想象設計並製作出各種形態的花朵。

2、綜合運用搓、團、壓、拉等技能，拼出花、莖、葉。

3、樂意在探索過程中努力地思考，勇敢克服困難。準備：

各色泥塑材料、泥工板。過程：

一、欣賞泥工作品：彩色的花

師：看一看，這些花多漂亮呀！你知道它們是用什麼做出來的嗎？（引導幼兒觀察材料）

師：它是什麼樣子的？由哪些部分組成呢？

師：仔細看一看，這些花都是一樣的嗎？它們有什麼不同的地方？（主要是花瓣，葉子和花莖等方面）

小結：每一朵花的組成都是一樣的，都由花莖，葉子和花朵組成；但是每一朵花都有它不同的地方，有的花莖是直的；有的葉子是尖的，有的是圓的，有的是大的，有的是小的；花瓣也不一樣，有的是有4片組成的，有的有5片，還有的更多，有的是圓的有的是長的，各不相同，但它們都非常的美麗。

二、示範彩色的花

師：那這個泥塑花要怎麼做呢？（幼兒自主考慮）小結：（示範製作花的過程）原來這個泥塑花呀是這樣做的，先用綠色的泥“搓”一根花莖和幾片葉子，然後用其它顏色的泥揉一個小圓球，把小圓球在泥工板上壓平做花瓣，把壓好的花瓣拼擺成美麗的花朵。

師：小朋友們喜歡這些花嗎？最喜歡它們的什麼地方呢？

三、幼兒自主製作彩色的花

師：你們想不想來把這些花用橡皮泥做出來呢？現在請大家拿好橡皮泥和泥工板，自己來做一做，你喜歡什麼花就做什麼花，不會的地方可以輕輕地問老師，看看誰做的花最美麗？

四、展示作品，交流評價

師：大家都把花做出來了，現在我們來看看，說說你最喜歡哪一朵，爲什麼？

活動目標

1、在創作的過程中使幼兒感受泥塑的快樂，享受成功的愉悅。

2、通過泥塑發展幼兒的想象力好塑造力。

3、指導幼兒運用搓、團、捏、壓等技法塑造面具。

活動準備

1、Ppt課件：動物面具

2、橡皮泥活動過程

一、導入

出示面具

教師：小朋友，你們看多好看的面具呀！你們喜不喜歡呀？我們一起來做一個好不好？

二、展開

1、ppt課件：動物面具

（1）欣賞不同造型的面具，引發幼兒做面具的願望。

提問：小朋友們，你們看這些面具是用什麼材料做成的？你喜歡哪個面具？

小結：面具可愛，各有特色。

（2）你們想不想用面泥製作面具呢

2、幼兒討論、交流如何製作面具提問：你知道這些面具是用什麼方法做出來的嗎？

3、對範例面具進行分解、演示，讓幼兒瞭解面具的製作方法和步驟引導幼兒學習塑造不同造型的面具。

4、幼兒創作，教師指導

（1）鼓勵幼兒展開想象，用搓、團、捏、壓等技法塑造動物，也可將其誇張、變形。

（2）鼓勵幼兒互相幫助，共同完成任務

三、結束

作品欣賞展示：引導幼兒介紹、評價自己好同伴的作品，體驗成功的喜悅。

2023經典活動方案11

一、活動項目：春遊

二、活動時間：年**月**日

三、活動對象：全體人

四、活動地點：

五、活動目的：

以此讓大家遠離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，陶冶情操，還能夠鍛鍊身體，放鬆情緒。同時在活動的過程中讓大家學會團隊中的生活，增強大家的友誼和團隊精神，有益於培養大家在團隊中的協作精神，增強羣衆的凝聚力。

六、活動資料以及時間安排：

1、8：30集合，集合地點：

2、9：00從公司出發

3、9：30到達聚緣山莊

4、10：00自由活動(釣魚、爬山、觀景等)

5、12：00在聚緣山莊吃午餐

6、14：00一齊在農家樂的'歌廳唱歌、跳舞等。

7、1700吃晚餐

8、18：30從農家樂出發回到公司

七、活動要求：

1、在去春遊之前，每個人務必依照時間安排準時集合，違反者後果自負。

2、在自由活動期間，自由活動，保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全，也不得獨自一人離開活動地點。

3、在進餐的時候，舉止禮貌，要有素質，不能夠酗酒，要做到適可而止。

4、在遊玩期間，要注意周邊的環境，不能夠隨地亂扔亂吐，愛護花草樹木。

5、在外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。

6、在規定的時間內集合好，不然錯過時間後果自負。

7、在回到的途中，不得擅自離開，有事需請假，經批准後方可離開，不然後果自負。

八、路線：

2023經典活動方案12

一、活動口號：一雙巧手，變廢爲寶。

二、活動目的： “變廢爲寶”活動通過利用廢舊材料自制作品的方式，倡導學生節約資源，合理運用自己的`頭腦、開發思維，體驗創新設計的樂趣。活動內容來源於生活，在“垃圾”到“玩具”變廢爲寶的過程中，孩子不斷創新、大膽嘗試，使孩子感受到能源的有限性和廢舊物品的循環利用，培養孩子的觀察能力、推理能力和組合創新能力。

三、活動對象：一年級七班全體學生

四、活動時間：20xx年12月19日——20xx年1月5日

五、活動要求：

（1）每名學生提交1-2項作品。（在作品背後註明寫上班級、姓名及作品名稱）

（2）作品必須是自制的，主體由廢棄和即將廢棄的物品構成。如：塑料瓶、廢紙、易拉罐等。

（3）作品屬於生活用品或工藝品等，具有一定實用價值；作品要注意精緻美觀牢固。

（4）作品上交的同時，應交一份相應的製作物品、步驟及其用途的說明書。

六、活動組織進程：

（1）12月18日，班主任在班級宣傳活動主題，要求學生積極參與本次活動。（2）家長與學生密切配合，蒐集材料，製作作品.（3）作品上交後，邀請學校專業老師評選出優秀作品在教室展出。

七、評比獎勵：

評分標準：從內容符合主題、具有創新意識、具有實用價值、做工精細、外觀優美等幾個角度進行評比。

獎項設置：一等獎3名，二等獎8名，三等獎15名，另設最佳創意獎、最佳外型獎各、最佳實用獎等若干單項獎。

2023經典活動方案13

一、活動時間：

20xx年10月17日9：00—11：30（暫定，具體活動時間需根據項目節點確定）

說明：9月下旬由於中秋及國慶假日，週末幾乎都調整爲上班狀態，爲保證活動人氣，同時確保活動籌備事宜，故提議本次活動推至10月份進行。

二、活動地點：

黃山國際大酒店（暫定）

三、活動背景：

岸上藍山項目給公衆“黃山首席藍調優雅生活領地”的高端形象，此次沙龍活動能夠以“愛美愛生活”爲主題，倡導現代女性過一個優雅獨立的全新生活，正好與項目主題吻合。

四、活動目的：

1、邀請知名女性到場主持，以“名人效應”爲噱頭，吸引黃山購房者關注；

2、經過邀請黃山市本地出名的瑜伽教師、美容顧問等知名女性參與活動，提升項目關注度，爲項目上市蓄水；

3、進一步樹立品牌形象，擴大岸上藍山項目的美譽度；進一步培育潛在客戶市場，結合活

動的影響力將項目知名度上升到屯溪區乃至黃山市認知的至高點，爲整個項目的`可持續開發奠定基礎。

4、後期媒體整合，再次造勢。

五、活動主要單元組成：

靚膚課堂服飾搭配心理課堂茶藝表演

六、活動特邀嘉賓：

楊瀾

國內著名資深電視節目主持人。曾在國內具有強大影響力的電視臺擔任電視欄目主持，以極具親和力的主持風格倍受廣大電視觀衆的喜愛。曾主持《正大綜藝》、《楊瀾訪談錄》等電視欄目；曾被評選爲“亞洲二十位社會與文化領袖”、“能推動中國前進、重塑中國形象的十二位代表人物”、“《中國婦女》時代人物”。

七、活動參與人員：

主持人（楊瀾）、黃山學院心理學專業資深教授、美容顧問、形象顧問、茶藝師等

來自教育、媒體、時尚、旅遊、酒店等各個行業的優秀職業女性

岸上藍山項目領導及工作人員黃山市民、藍山置業會會員

安徽房地產交易網及黃山其他主流新聞媒體

八、活動場地佈局及現場佈置：

待活動地點確定後與活動公司溝通後提交

備註：本次活動可謂開發公司迄今爲止聲勢最爲宏大的活動，同時也岸上藍山現階段最爲重要的營銷推廣攻堅活動，無論是出於活動效果，或是從人員配置，還是從演藝活動的專業角度的思考，演出場地佈置、舞臺搭建、演出設備籌備、演出活動主持人、禮儀小姐等統一打包給演出單位，營銷團隊將會有更多的精力和時間投入到宣傳、客戶維護及定購這些核心的工作中，對擴大銷售成果的作用將是顯而易見的。

九、活動資料

活動時間：10月17日上午9：00—11：30活動方式：以特邀嘉賓楊瀾爲主導，互動式活動活動資料：

1、黃山學院心理學專業資深教授針對職場的種種問題進行分析，並和職業麗人分享自我調節的方法。

2、美容顧問針對當代職業女性皮膚問題給出各種解決之道。（提議邀請玫琳凱美容專家）

3、形象顧問經過現場演示的方式，講解職場搭配的法則。

4、茶藝表演師表演一套簡單易學的茶藝，便於在座麗人們現場學習體驗並現場品嚐。

十、活動流程：（暫略）

2023經典活動方案14

一、活動目的：爲豐富職工業餘文化生活，增強青工環保意識，供電分公司團支與人民路街道修竹社區一齊，攜綠方環保科技發展（大連）有限公司舉辦“小行動·大環保”系列青年環保宣傳活動。

二、活動時間：20xx年4月29日

三、活動地點：修竹社區海派優座

四、活動主題：小行動·大環保

五、活動人員：街道宣傳部領導、大連地鐵運營有限公司供電分公司公司青年志願者、大連綠方環保科技發展（大連）有限公司骨幹、社區居民。

六、活動資料：

1、環保分類

對現場飄過行人的`再生資源（如礦泉水瓶、易拉罐、紙質宣傳彩頁等）收集，並講解回收再利用的步驟，現場演示回收分類方法。

2、環保社區的理念宣傳，環保會員卡的辦理

對現場人員及周邊百姓進行環保社區的理念宣傳，並讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以瞭解，激勵大家用心辦理。綠方環保帶給部分紀念品現場發放。

3、現場兌換環保物品。

七、活動必要設備：

1、環保便民兌換超市車現場停靠（2h左右）綠方帶給

2、積分卡兌換產品準備綠方帶給

3、辦理會員卡紀念品綠方帶給

2023經典活動方案15

活動目的：

通過本次慶祝活動，培養xx小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

活動時間：

9月30日14：00點

活動地點：

xx小學大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節後）

活動準備：

1、各年級詩歌朗誦排練。

2、彩旗隊排練

3、主持：學生與老師各一名

4、信息技術支持

5、活動現場調控

6、橫幅準備

主席臺kt板製作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”

橫幅：xx小學第四屆藝術節開幕式

7、每班15個小氦氣球：每人寫上對藝術節的祝福語（兩人一個，正反寫）

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。

9、教師愛國歌曲聯唱編排

開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的'春天》校合唱團

2、主持人宣佈開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長爲開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼着進場

6、大隊長xx宣佈：“xx小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位：以年級爲單位六個方陣。

建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠爲主，中段以純詩歌爲主，高段以詩歌與多種表現形式結合爲主。

8、教師愛國歌曲聯唱。

9、全場歌唱《歌唱祖國》。

10、開幕式結束，各班退場。