教育範文活動方案

關於幼兒園親子活動方案模板集合9篇

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爲了確保事情或工作安全順利進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案屬於計劃類文書的一種。方案應該怎麼制定呢?下面是小編整理的幼兒園親子活動方案9篇,希望能夠幫助到大家。

關於幼兒園親子活動方案模板集合9篇

幼兒園親子活動方案 篇1

一、活動目的:

爲了進一步加大保護地球的力度,我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用,製作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。

二、活動地點:

xx幼兒園

三、活動對象:

全園孩子和家長

四、活動主題:

紙盒變變變,創意無極限

五、活動內容

《幼兒園教育指導綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本着尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,並積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此爲了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手能力、創造力及想象力;並且激發幼兒製作的興趣和嘗試探索的慾望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與xx年3月份,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢爲寶”的.親子手工製作活動。

六、活動安排和要求:

1、通過發短信、面對面交流等形式和家長聯繫,鼓勵家長積極參與活動。

2、製作的紙盒作品,有創新,有個性。

3、教師和家長多溝通,給家長出謀劃策。

4、開展交流評比活動,評選出最佳創意獎、最佳製作獎、最佳觀賞獎、最佳人氣獎、最佳意趣獎。

5、小班組製作:交通工具(汽車) 中班組製作:動物(羊)

大班組製作:機器人

最佳觀賞獎:在製作方面有獨到之處,組合精美,具有藝術性。

最佳製作獎:外觀美觀、做工精緻。

最佳意趣獎:設計生動有趣,富有童趣。

最佳創意獎:參賽作品具有天馬行空的想象力,有一定的時尚感、創新性。

最佳人氣獎:最受歡迎,最有人氣的作品。

幼兒園親子活動方案 篇2

一、活動意圖:

此次活動我們以親子的形式開展,主旨在讓家長和孩子通過共同製作餃子的活動,增進家長與孩子之間的親情,感受節日3.8婦女節媽媽對孩子,孩子對媽媽的愛。度過了一個別有意義的節日。

二、活動準備:

1、家長:各式各樣水果、水果刀、牙籤、沙拉醬。

2、園部:不鏽鋼餐盤

3、音樂《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《媽媽的吻》、《遊子吟》、《不再麻煩好媽媽》《《媽媽寶貝》《媽媽我愛你》

三、活動對象:小一班幼兒及家長

活動時間:20xx年3 月7日上午

活動地點:本班教室

四、活動流程:

致詞:

首先我們非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動,謝謝你們對我們工作的支持!在這春意盎然的三月,我們迎來了一年一度的“三八”婦女節,今天就讓我們小一班的`小朋友爲媽媽們來慶祝這個節日吧。

接下來我來介紹一下今天的活動的流程:

(一)欣賞拼盤圖片過程,家長與幼兒一起來拼盤/做沙拉。

1、先欣賞拼盤圖片:家長和幼兒一組,選擇桌面上的水果,進行拼盤/做沙拉,使用刀子時要小心,做好拼盤/沙拉的家長可以拿相機進行拍照留念,這是寶寶喂媽媽吃水果,也可以給媽媽錘錘背,對媽媽說媽媽您辛苦了,媽媽我愛您。

2、家長,幼兒,老師一起跳親子操《媽媽寶貝》

3、在做拼盤/沙拉前注意事項:

(1)、請家長帶幼兒去洗手,在製作的過程中應注意衛生,安全。

(2)、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

(3)、家長幼兒教師一起做水果拼盤/沙拉(播放媽媽的音樂,體驗濃濃的溫馨氛圍)

(4)、場地整理(自由洗手)負責人: 劉老師,各位家長代表講話

結束

幼兒園親子活動方案 篇3

活動時間:20xx年9月29日

活動地點:創意農莊

活動形式:幼兒園集體活動(親子自駕同遊)

活動目標

1、結合“認識秋天”的主題教育活動,讓小朋友知道秋天是個收穫的季節,感覺到秋天的美好。讓小朋友在開放的時空中真正地順應孩子們的天性,引導孩子自主獲得生活、自然和社會的知識及經驗。

2、感受集體外出活動的樂趣,並知道外出活動的一些安全常識(不跟陌生走,沒有家長陪同不要接近湖邊,以免溺水;不接近燒烤架,以免燙傷。想要做什麼事一定要跟老師說,不得隨意離隊)

3、進一步融洽“家園”的關係,增進家園活動的`密切性,共享親子同遊的樂趣。

一、家長注意事項:

1、幼兒和家長穿輕便服運動鞋。(小朋友必須穿園服,便於尋找)

2、家長需繳費用爲:一大一小130元。可稍微帶點水果,點心,戶外玩具,溼紙巾、兒童自行車,自帶汗巾。

3、家長當天自駕。幼兒和家長同行。統一時間(9:30)在農莊門口碰面簽到。(路線:巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米,星期九農莊第一個路口左轉公交車117、119迎賓西路古城路下)

4、如果有事不能參加,請讓幼兒在家休息一天。(學校沒有老師看孩子)

5、活動結束後和教師一起收拾,將垃圾分類扔進垃圾桶。在教師簽到單上簽名方可離開。

6、家長如需上廁所,必須和老師請假,手機保持開通狀態。如需要提前離開,必須和老師打招呼,並簽好離園單。

7、家長在活動的過程中要注意幼兒的安全,不要讓幼兒離開自己的視線。

二、教師工作職責及要求

1、班級教師在活動期間必須清楚活動 計劃及活動路線,不得缺席,全程陪同秋遊。教師需準備垃圾袋,簡易藥品。

2、本次活動,必須產生兩份簽單,一份簽到單,一份離園簽名單。

3、活動前三天,各班教師必須確定本班幼兒及家長人數和電話號碼

4、到達目的地後班級老師必須再次清點人數,待人數都齊之後才能進入活動區域。

5、教師在活動前必須向幼兒及家長交代外出活動的注意事項及安全常識。(請家長和幼兒一同活動,不要讓幼兒離開自己的視線。家長在燒烤的時候要提醒幼兒不要接近。教育孩子不要浪費食物。家長手機必須一直開通,如果有事需先離開,必須和老師說,簽完名後方可離開。)

6、在活動中各班教師必須保持手機聯繫暢通,有情況及時上報相關負責人。

8、各班老師在到達目的地後要按 計劃開展活動。

9、活動區域內路面不平整,各班老師須提醒幼兒看路,避免摔跤。並提醒幼兒緊跟隊

伍,不亂跑,不和陌生人走,不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。

10、幼兒如要上廁所,家長必須跟老師請假並陪同,若需老師陪同,該老師必須和另外教師打招呼方可離開,上完廁所後教師須清點幼兒人數,確保人數正確方可離開。

11、教育幼兒發現問題或發生事故時要及時 報告,老師要加強巡視,工作人員要做好監控,發生事幫要採取應急措施。

12、活動結束後要在規定的地點集中,各班清點好人數。請家長簽字之後纔可以帶孩子離開。

三、事故處理方案

1、班主任老師準備好一些常見的運動傷害藥品跟隊(紗布,雙氧水,棉籤,紅(紫)藥水,百多邦,邦迪,雲南白藥酊,綠藥膏,燙傷膏,冰貼,退燒藥針對幼兒可能出現的輕微的運動傷害進行預防和治療。

A、燙傷:立刻用冷水衝(如果沒有自來水可先用礦泉水充),衝完後確認傷勢,如果傷勢不是很嚴重,給幼兒塗上準備的燙傷膏,嚴重情況告知安全組長趙瑩,立刻送到最近的巴城醫院就診。

B、走失:範老師(仲老師)立刻反應給安全組長(趙瑩),留沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)看孩子,陪同走失幼兒家長和部分學生家長一起尋找。安全組長(趙瑩)立刻聯繫創意農莊負責人,封閉整個農莊,協助尋找幼兒。

C、骨折:如果幼兒出現骨折情況,不要隨意移動幼兒,範老師(仲老師)立刻撥打120,並和骨折幼兒家長一起等待救護車。沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)組織幼兒正常開展活動,不要讓幼兒圍觀。

D、眼耳口鼻異物:耳朵裏如果有小蟲子進入,可以先用棉花棒粘上油,吸引小蟲出來或用手電筒照射將小蟲吸引爬出耳道,如果上述方法都沒有效果,範老師(仲老師)立刻和幼兒家長一同開車到最近的醫院(巴城醫院)就診。口腔異物同上述方法。

E、發燒:發現幼兒發燒,班主任老師可先進行物理降溫,給幼兒貼上冰貼,如發燒情

況比較嚴重,請家長帶幼兒回家就醫。

總之,不論大小,若有事故發生帶隊老師必須第一時間 報告安全小組工作人員(趙瑩),不得以任何理由拖延處理,逃避責任。

四、活動過程

1、9:30集中點名簽到

2、9:45進入活動區域,分配蒙古包,家長在蒙古包內做燒烤的準備工作。

3、10:00班主任老師帶着孩子騎車遊覽園區。

4、11:30 自助燒烤活動正式開始

5、13:30親子集體遊戲:

A、《好朋友行個禮》

玩法:一邊唱歌曲《好朋友行個禮》,一邊玩猜拳的遊戲,看最後誰是火車頭,就是勝利者。

B、《幸福摩天輪》

玩法:幼兒家長繞着圈走,當聽到指令幸福摩天輪,幸福摩天輪8,8個家庭抱在一起(注:大人和小孩爲1)

6、2:30集中點名籤離園單

家長準時集中,教師點名。簽好離園單後,活動結束。幼兒可跟着家長自行回家或留園繼續遊覽,幼兒安全由家長自行負責!。

幼兒園親子活動方案 篇4

活動時間:

20xx年4月21日

活動地點:

松江歡樂谷

活動人數:

29對一大一小,1對兩大一小

活動目標:

1.感受各類大型遊藝項目的魅力、大膽嘗試各類活動,沿途感知春天的美麗。

2.激發勇敢的品性、增進親子情感。

活動準備:

1.前期對家長、幼兒進行安全教育的'宣傳。

2.做好報名統計等工作。

3.每位幼兒準備1-2首歌曲、兒歌等。

4.馬夾袋、餐巾紙、自備暈車藥。

活動過程:

一、活動準備

1.清點人數,相互留好聯繫方式,個別幼兒及時聯繫。

2.分發幼兒點心,提醒暈車幼兒及家長吃暈車藥。

3.提醒幼兒及家長上車前上廁所。

4.提醒注意:

a.請家長互相謙讓,互相照顧,領好自己的孩子。

b.請家長組隊活動,注意好時間節點,按時集中。

c.再次進行安全方面的提醒,要求坐車途中不要讓幼兒頭、手伸到窗外。

d保持車廂環境衛生,在車上不大聲喧譁,做個文明小遊客。

e.再次要求家長務必遵守時間,注意安全,有集體觀念。

5.告知家長車號,排隊上車,清點人數。

二、途中活動內容:

1.介紹活動安排。

2.活動——鼓勵孩子爭當小歌唱家,拿着話筒唱出拿手歌曲、兒歌等。

3.提醒家長途中幼兒要少吃東西、下車前把垃圾帶下車。

三、景點:

歡樂谷

1.到目的地之後,下車清點人數。

2.提醒家長安排好時間,注意上車時間,集體活動,活動中帶好自己的孩子。

3.提醒幼兒跟好家長,做個文明小遊客。

4.請家長在遊玩的過程中多用語言引導孩子觀察和發現,激發孩子游玩、探索的興趣,提升他們的勇氣。

5.教師對活動中野趣的場景進行拍攝視頻或照片。

6.集體活動:

玩竹竿

玩法:

分成紅綠人數相等的兩組,家長和孩子間隔圍圈坐好,每隊第一個孩子爲隊長,聽到訊號,從最後一人開始用腳夾住竹竿依次往前傳,直至傳到隊長,哪隊先傳到就爲勝利。遊戲反覆兩次結束,鼓勵孩子們再下一次的遊戲中再接再厲。

四、活動結束:

1.活動結束後,上車清點人數,做好彙報工作。

2.安撫幼兒休息。

3.下車時提醒家長把自己的垃圾和物品都帶下車,提醒家長回家路上注意安全。

4.歸還多餘袋子、紙巾等。

幼兒園親子活動方案 篇5

活動名稱:大手牽小手,親親一家人

生成背景:

如今的孩子都是家庭的“小皇帝”“小公主”,在家裏是爺爺奶奶、外公外婆疼,爸爸媽媽愛,六個大人圍着一個孩子轉,孩子是家庭的“小太陽”,他們是要風得風、要雨得雨,然而他們對自己家人爲之付出的情況瞭解甚少,當長輩們生病時,孩子們不聞不問,若無其事。爲了增進孩子們與家庭間親人感情,培養孩子從小懂得關心他人的情感,結合感恩課題,我設計了主題活動“大手牽小手,親親一家人”。

活動目標:

1、通過一家人大手牽小手的印手掌活動,使孩子們體驗親情的那股暖暖的愛。

2、 鼓勵幼兒表達自己的愛。

活動準備:

各色水粉顏料、毛筆、抹布、寫有幼兒一家姓名的紙條。

活動過程:

1、觀察父母親的大手。

――成人應與幼兒一起仔細觀看,及時回答幼兒的提問,向幼兒手部變大變粗糙的`原因,引導幼兒從中感受、體會成人撫育自己的辛勞。

2、親子游戲。

――爸爸媽媽手拉手。

(找一適當的位子,印上爸爸、媽媽一起拉手的手印,仔細觀察爸爸、媽媽手印的不同。)

――印上自己的小手。

(觀察後在爸爸媽媽中間印上自己的手印。)

――一父母找一家姓名的紙條請幼兒粘上。

(任父母找自己一家姓名的紙條,並由孩子自由發揮創意粘貼。)

――在大手牽小手前合影。

(每個家庭在自己的手印前合影,突出大手牽小手,親親一家人。)

幼兒園親子活動方案 篇6

活動思想:

日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來,新年的鐘聲行將敲響,它震動着我們每個人的心靈!新年的歌聲行將唱起,它播撒着我們燦爛的笑臉!元旦是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,爲了讓孩子們體驗到過新年的熱烈和長大一歲的快樂,我們邀請各位家長、小朋友來到我們中一班,來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動:在這個歡樂的日子裏,我代表幼兒園的領導和中一班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的情意、用最吉祥的語言祝願你們,感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子裏,我們一同體驗的'秋的豐富和冬的美麗,驗證着孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了佈滿希望的20xx年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的東風將吹在我們的臉上,在這裏我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!

活動目標:

1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友誼和師生情。

2、知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

活動預備:

1、提早一週通知家長,讓家長安排好時間

2、家長自帶的材料:每組一份(海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤子、一次性桌布、水果若干)、一次性手套每人一副

3、幼兒園預備的材料:桌子6張

活動時間:

20xx年1月3日上午8:30——10:30

活動地點:中一班教室

活動內容:

系列活動一:紅紅火火才藝秀(展現幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展現,包括詩歌、童謠、音樂、集體舞蹈等)。

系列活動二:親子游戲《蘿蔔蹲》、《傳聲筒》

系列活動三:親子一起做壽司

具體活動進程:

一、紅紅火火才藝秀

1、詩歌《新年》

2、歌曲《咚咚鏘》

親子秀才藝

我們中一班的小朋友已學會了很多本領,請孩子們與爸爸媽媽一起上臺表演節目,並頒發獎品。

二、親子游戲

請小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩遊戲,共同體驗兒時的樂趣。

三、親子動手做壽司

老師講述活動的規則:

1、家長與孩子以小組爲單位,共同分工合作製作壽司,並裝盤裝潢。

2、親子活動開始,教師按崗位分配的工作開始操縱。

3、活動後集體品味壽司,親子相互喂壽司,增進親子間的情感。

4、拍照記念。

幼兒園親子活動方案 篇7

爲了增加幼兒學習的興趣,啓發他們對未來的思考,引導他們積極健康地生活學習,我園舉行了“大手拉小手”親子游活動。現將活動的相關注意事項公佈如下:

一、活動時間:XX年xx月xx日

二、活動地點:大安嫩江灣

三、參加活動人員:報名幼兒、家長及全體教師

四、活動目的

1、培養幼兒親近大自然,感受大自然的美麗。

2、通過親子游戲,增進家園間的聯繫與溝通,形成良好的家園互動,讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。

3、從小培養幼兒勇敢、不怕苦、不怕累以及願意分享的品質。

4、增進家長與老師和幼兒之間的情感。

5、讓幼兒充分體驗集體外出的快樂。

五、活動準備

1、家長可以適量的爲幼兒帶點食品(水果、飲用水已備)

2、注意天氣預報,給孩子穿合適的衣服和運動鞋(儘量不要給幼兒穿繫帶的鞋子),在需要時及時增減衣服,以免孩子着涼。

六、活動過程 活動前:

1、向家長說明出遊目的、還有出遊路線和活動的具體位置。

2、出遊時的`安全,本次爲集體活動,請家長一定要服從幼兒園的統一安排,不得擅自單獨活動。

3、上下車:家長帶着孩子文明有序地上下車,不得擁擠。老師分別站在車頭、車身和車尾。

4、車上:

(1)配合老師對幼兒進行安全教育,家長看管好幼兒不要在車上隨意站起、走動,更不能奔跑、打鬧。

(2)注意頭、手不能伸出窗外,讓幼兒抓好扶手。

(3)禁止在車中大聲喧譁或擁擠。

(4)不要向窗外和車內地上亂扔垃圾,要放進隨身攜帶的垃圾袋內。

(5)在車上組織幼兒複習平時教學內容。(如兒歌、歌曲等)

七、活動中

1、有組織地參加活動,並注意搞好環境衛生。

2、家長在遊玩、相互交流時,一定要看管好自己的孩子,避免磕磕碰碰。

3、家長以引導者的身份參與活動,儘量不要干涉幼兒的想法。

4、活動中會統一安排幼兒入廁,如個別幼兒有特殊情況,家長一定要告知教師。

5、活動結束前,孩子們和家長一起整理休息的場地,將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱裏,保持環境的優美整潔。

八、活動過程:

1、早7:00集體到幼兒園集合,老師組織家長幼兒集合,由家長帶領自己的寶貝乘坐大客車統一出發。

2、老師組織車內小遊戲。

3、再一次對幼兒進行安全教育。

4、找到安排好的場地進行遊戲。

九、遊戲安排

1、讓家長和幼兒圍成一個圈,和老師一起做模仿操。

2、《變泡泡》

遊戲玩法:讓家長和寶寶手拉手圍成一個圈,當聽到“泡泡變大了”家長就要把寶寶舉過頭頂,當聽到“泡泡變小了”家長和寶寶一起聚攏。

3、《猜猜我是誰》

遊戲玩法:聽聲音找寶寶(蒙上家長的眼睛,寶寶一起說:“爸爸媽媽,我愛你!快到我這邊來!”家長循着聲音去找寶貝。)

4、吃西瓜比賽

遊戲玩法:以家庭爲單位,平均分配西瓜,最先吃沒的家庭獲勝!

5、愛的傳遞

遊戲玩法:家長站成一排(可分若干組),由第一個家長抱起寶寶傳給下一個家長依次傳遞,每個家長抱到寶貝的時候都要說“寶貝我愛你”

6、拔河

備用遊戲:老鷹捉小雞,老貓抓老鼠、丟手絹、找朋友、捲心菜、

遊戲完進行休息,可以讓寶寶們互相分享自己帶來的食品,同時在休息期間也可以讓家長們和老師們有更好的溝通、瞭解。

十、燒烤派對

溫馨提示:請諸位家長務必負責好自身及小朋友的安全工作,包括人生安全和財產安全。燒烤現場有明火、刀叉等危險物品,務必看好自己的寶貝。

十、活動結束:

1、結束舞蹈:小蘋果

2、集體合影

3、檢查隨身攜帶的物品,不要遺失。

4、因疲勞幼兒可能在車上會入睡,不要讓幼兒嘴裏含食物。請家長抱好幼兒,以免磕碰。

5、簽到離園結束活動

幼兒園親子活動方案 篇8

活動要求:

1、提前告知家長開放日時間。

2、儘量讓孩子的爸爸或者媽媽參加。

家長需做到:

1、把手機調製靜音或震動

2、禁止在幼兒園抽菸

3、不做影響教學和幼兒活動的事情。

一、活動主題:“熱熱鬧鬧過新年”親子活動

二、活動意圖:

隨着經濟的發展,家庭生活越來越好,孩子們過着衣食無憂的生活,爲了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開展此次活動。

三、活動目標:

1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒瞭解餃子的文化,產生包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動鍛鍊幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。

3、通過親子游戲活動,讓家長進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

四、活動時間:20xx。1。22(星期五) 09:00——11:30

五、活動準備:通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、物品筐

六、活動地點:多功能廳、各班教室

七、活動流程:

1、早上8:50——9:00 家長簽到 (播放幼兒一日活動圖片)

2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

新的`鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱着大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領着我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,爲了讓小朋友們過一個有意義的新年,特舉行慶元旦親子聯歡活動。首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動,謝謝你們對我們工作的支持。

3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容、《包餃子》(大家都知道新年到了,吃餃子”是我們的傳統習俗。通過包餃子及一系列活動,讓寶寶和家長們感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子;)接下來我來介紹一下今天的活動流程、

4、先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然後先捏中央,再捏兩邊,最後由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最後將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協力一起做出完美的餃子。

八、包餃子前注意事項

1、請家長帶幼兒去洗手,在製作的過程中要注意衛生。

2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

3、家長幼兒教師隨着音樂一起包餃子

4、場地整理(自由洗手)

5、組織家長、幼兒進行洗手(請家長協助幼兒,讓幼兒自己動手體會包餃子的快樂,給家長準備毛巾,讓家長和幼兒在制定廁所洗手)

6、剛纔我看了你們做的餃子, 各種造型,小朋友都很棒哦,不過也要感謝我們的爸爸媽媽。現在餃子已經拿去蒸了,我們可以利用這個時間我們來一場比賽,記住,友誼第一,比賽第二。

九、親子活動

1、幼兒和家長先抽籤分2—3組,每組10—15人

1)、遊戲、擊鼓傳花

遊戲準備、鼓 、花

遊戲玩法、分組遊戲,十幾人圍成圓圈坐下,其中一人拿花,一人揹着大家或矇眼擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止。花在誰手中,誰就摸彩,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。按紙條規定行事,如、唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動,內容豐富,形式多樣。

2)、遊戲名稱、吸乒乓球

遊戲準備:9個乒乓球,6只籮筐,吸管若干。

遊戲玩法:一個盆裏放乒乓球,一個盆不放,家長/幼兒要將乒乓球從一個盆裏用吸管吸到另一個盆裏。若乒乓球掉落,撿起重吸。 規則、不能用手拿乒乓球。

十、幼兒與家長一起享受美好的餃子(引導幼兒喂爸爸媽媽吃,並對爸爸媽媽說辛苦了)

教師、現在我們親手包的餃子終於出爐了。小朋友自己做的勞動成果,我們一起來品嚐,我們先喂自己的爸爸媽媽,也可以跟我們的同伴分享。

十一、活動結束:今天,我們再次感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們的親子活動,也因爲有你們的參與配合,這一次我們的活動更加有意義!在這裏我給大家拜個早年,祝大家新年快樂,身體健康!也願我們的寶寶健康成長!

十二、活動結束播放音樂,排隊安靜等待,按人數發放禮品、好孩子證書。

幼兒園親子活動方案 篇9

一、大活動名稱

happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成長”

小班:親親一家人

中班:讓愛住我家

大班:感恩的心

二、大活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動安排:

開幕式:11月19日(週五)

主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設計)

閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

四、階段性工作安排:

(1)、環境:大展板的製作,18號前完成

1、背景(幕布亦是海報)的製作。

各級部將各自活動的`具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文並茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審覈後由中班統一佈置和裝飾。

2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。

3、各班環境:小、中班用水果娃娃製作火雞,佈置在教室;

(2)、開幕式

1、時間:11月19日上午10:00

2、參加人員:全園幼兒

3、主持人:(中班)

4、過程:

a、主持人宣佈活動開幕

b、情景劇表演《感恩節的雨來》

c、“愛的語統”:愛心撒播關懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

中班——愛自己,愛家人,愛同伴

大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

(3)、主題教育活動準備

1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,並做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結合。

3、各年級的特色活動

幼兒園感恩節親子活動方案,感恩節我們的活動可以讓幼兒知道父母對於自己的恩情,讓幼兒能夠理解父母的付出,懂得感恩的意義,能夠對父母的付出抱有感恩之情。

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