端午傳統節日活動方案集合11篇
爲了確保事情或工作安全順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是在案前得出的方法計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢?下面是小編爲大家收集的端午傳統節日活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
端午傳統節日活動方案1
一、活動主題
全家“糉”動員。
二、活動對象
端午節期間的散客、家庭、親朋好友。
三、活動準備
1、橫幅:“全家‘糉’動員”。
2、浸泡過的.糯米、糉葉若干;棉線若干;勺子4把;硬幣和蜜棗若干;毛巾架;桌子。
3、圍兜和一次性手套。
提醒:該端午節主要是爲了給顧客全家提供一個包、吃糉子的快樂平臺,讓顧客深刻體會到端午節全家人聚集的意義,也能讓顧客對酒店留下美好的印象。
四、活動流程
1、酒店從月日起推出三款新穎的健康特色糉子(價格待定):綠茶鹹肉糉:清咽利喉,益氣養顏;豆沙鹼水糉:清涼解暑,消食健胃;薏米靈菇糉:清熱解毒,散風通竅。
2、酒店擬同時大力推出一系列健康特色菜餚,以強身健體功效明顯作爲賣點向食客進行促銷;
3、酒店擬在端午節期間結合傳統風俗推出“端午佳節品香糉、祛病除疾保健康”的活動。
五、活動內容
酒店在門口設一展示臺,將製作精美的糉子和艾草餅進行促銷、售賣。用香包、艾草對酒家門面進行適當的裝飾,樓面再用各色汽球進行裝點;製作精美的宣傳單張和海報進行派發和張貼,以擴大影響力,引導賓客消費。
注:糉子所需材料由酒店提供;全家一起包糉子;專業廚師臨場指導;煮糉子(酒店提供餐具、家庭成員負責自煮)吃糉子,酒店免費提供:爲顧客拍照吃糉子全家福照片。
六、廣告宣傳
1、宣傳單張(由美工負責製作,日前完成)
2、報紙廣告(由營銷部負責,在報和晚報上各做一次廣告)
3、海報製作(由美工負責設計,並製作彩色噴繪圖加KT板張貼於大堂立柱正面,日前完成)。
七、促銷分工
1、宣傳單張派發由中餐營銷主要負責,其它部門配合。
2、散客預訂工作由中餐營業臺負責。
3、常客、協議客預訂工作由酒店營銷部負責。
4、促銷及預訂工作由經理全面負責。
端午傳統節日活動方案2
一、活動背景
每年的五月初五是我們中華民族的`傳統節日——端午節。爲迎接端午佳節到來,豐富業主們精神文化生活,促進鄰里和睦。
二、活動目的
1、爲了活躍小區文化氣氛,增進鄰里之間的友誼。
2、提升物業服務品質。
三、活動主題
糉葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情
四、活動組織
總協調:xxx。
組長:xxx。
組員:xxx。
五、參與對象
小區業主、住戶。
六、活動時間
xx月xx日下午。
七、活動地點
小區廣場。
八、活動方案及具體流程
1、活動流程
14:30至15:30負責人致辭、包糉子。
15:30至16:00互動環節—端午節知識競答。
16:00至16:30吃糉子。
17:00活動結束收尾工作——全體物業人員。
注:15:30包完糉子後可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。
2、前期準備
準備2個活動橫幅,題字:“糉葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”。—由xxx裝修公司贊助。
發短信通知業主xx月xx日的活動及具體時間。
各單元門及公告欄張貼通知。
發OA及短信通知各業主及住戶。
落實所需的材料與道具,如糉子的相關原料,與食堂聯繫鍋竈等。
確定參與此活動的人數,並做人員具體分配。
讓會包的人當師傅教學員怎麼包。
包糉子採取比賽方式,以最終所包糉子數量及質量爲平價標準進行最終評比,觀衆舉手投票計數評定。
包糉子優勝者以實物評爲獎品。
端午節知識問答環節回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。
製作知識問答的相關題目。
活動現場拍照留戀。
端午傳統節日活動方案3
一、活動分析
農曆五月初五,是中國傳統的節日——端午節,爲慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統,特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動,藉此活動達到“寓教於樂”的目的;並回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,爲顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業額,讓顧客感受一個難忘的端午佳節。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、推薦活動標題
千里聞艾香“明珠”禮尤多
四、活動內容
(一)“包糉子、獻愛心”比賽
在活動當天舉辦包糉子比賽,以拉近本店與消費者之間的'距離,並讓比賽者通過本次活動,促進家庭成員之間的感情。在活動結束後,將糉子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。
活動對象:現場顧客或者社區居民
活動方式:
1、在5分鐘之內,看哪位參賽者的糉子包得又快又好。
2、由顧客自行評出前三名,及最上鏡“糉子獎”。
3、得獎者頒發相應“禮品”。
4、凡參加比賽者都送一份紀念品。
5、比賽結束後,將所完成的糉子送給養老院、育幼院等社會福利中心。
注:此活動需控制時間和參與人數(具體細節等方案確認後再定)
(二)端午飄香、釣香糉比賽
活動時間:6月19日
活動地點:商場西門
活動內容:端午節到了,想在購物時得到節日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!道具:竹杆若干根、細繩、糉子等!禮品即所得釣得的“糉子”。
(三)“頂天立地”立蛋大賽
活動內容:活動當天凡購物滿xxx元均可參加,參加者每人持一個雞蛋在規定時間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀念品一份。
活動時間:5分鐘,每人限玩一次。
活動地點:商場西門
活動對象:對象不拘,凡有興趣者皆可報名參加
預期效果:通過這個“新式”的玩法,讓大家購物從樂。
五、活動宣傳計劃
2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統提醒、門口x展架、橫副等!
六、各部門協調工作
1、企劃部負責活動的pop書寫,宣傳
2、營業部做好活動解釋及品牌折扣聯繫工作
3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作
端午傳統節日活動方案4
一、營銷主題
“夏日新選擇,感受0°C”
二、工作思路
以兩個節日爲工作核心,全力做好節日特色銷售,推出2期特價商品促銷,6月份銷售計劃。
三、銷售指標
6月份計劃完成xx萬元,力爭完成xx萬元。
四、具體節日
1、6月1日——兒童節
2、端午節6月20日
3、父親節6月21日
五、營銷工作具體安排
全力抓好2個節日的營銷活動
第一階段:端午節促銷
促銷主題:端午特賣情繫萬家
促銷時間:6月19日——22日
六、具體安排
1、DM海報商品90種海報印刷3000份
一層食品40—50種
商品談判範圍:端午特色商品,應季商品,(敏感商品要求不少於10種)。
二層百貨30—40種
商品談判範圍:夏涼應季用品,清潔防曬(敏感商品要求不少於8種)
三層服裝10—20種
要求各採購6月19日(星期五)中午12:00以前將特價商品明細交企劃部排版製作海報,按期未完成將以工作失誤進行相應考覈。
2、促銷活動
主題:情濃端午糉香(縱享)快樂
時間:6月20日
促銷活動:一次性購物50元以上,憑單張購物小票,可參加本店舉辦的“情濃端午糉香(縱享)快樂”包糉子活動,在規定時間內包多少送多少。(詳情參見店外明示)。
端午傳統節日活動方案5
一、活動分析
農曆五月初五,是中國傳統的節日——端午節,爲慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統,特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動,藉此活動達到“寓教於樂”的目的;並回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,爲顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業額,讓顧客感受一個難忘的端午佳節。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日
三、推薦活動標題
千里聞艾香“明珠”禮尤多
四、活動內容
(一)“包糉子、獻愛心”比賽
在活動當天舉辦包糉子比賽,以拉近本店與消費者之間的距離,並讓比賽者通過本次活動,促進家庭成員之間的感情。在活動結束後,將糉子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。
活動對象:現場顧客或者社區居民
活動方式:
1、在5分鐘之內,看哪位參賽者的糉子包得又快又好。
2、由顧客自行評出前三名,及最上鏡“糉子獎”。
3、得獎者頒發相應“禮品”。
4、凡參加比賽者都送一份紀念品。
5、比賽結束後,將所完成的'糉子送給養老院、育幼院等社會福利中心。
注:此活動需控制時間和參與人數(具體細節等方案確認後再定)
(二)端午飄香、釣香糉比賽
活動時間:6月19日
活動地點:商場西門
活動內容:端午節到了,想在購物時得到節日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!道具:竹杆若干根、細繩、糉子等!禮品即所得釣得的“糉子”。
(三)“頂天立地”立蛋大賽
活動內容:活動當天凡購物滿___元均可參加,參加者每人持一個雞蛋在規定時間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀念品一份。
活動時間:5分鐘,每人限玩一次。
活動地點:商場西門
活動對象:對象不拘,凡有興趣者皆可報名參加
預期效果:通過這個“新式”的玩法,讓大家購物從樂。
五、活動宣傳計劃
2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統提醒、門口x展架、橫副等!
六、各部門協調工作
1、企劃部負責活動的pop書寫,宣傳
2、營業部做好活動解釋及品牌折扣聯繫工作
3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作
端午傳統節日活動方案6
一、活動主題:
讓學生充分了解各地在端午節裏各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,瞭解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的`成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正瞭解節日,瞭解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動目的:
1、學生通過上網查找資料、調查訪問等方式瞭解端午節的由來及民間習俗。
2、能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對資料進行歸類。
3、通過對家人、鄰居、同學等的交流,養成良好的口語交際能立於主動學習的能動性。
4、通過親手嘗試包糉子,提高勞動技能與操作能力,體驗成功的樂趣。
5、通過自主探究、合作交流激發團結互助精神和愛國主義情感。
三、活動時間:
5月26日——6月6日
四、活動對象:
五年級全體學生
五、活動內容:
1、舉辦一次端午節知識競賽
五年級每班選五名同學參加,6月5日中午12點集中五(5)班教室。
2、組織一次屈原故事巡講活動
五年級每班選三名同學準備好一個有關屈原的故事講給一、二年級的同學聽,講故事時間爲5月29日晨會課時間。(請一、二年級班主任拍好照片。)
3、學包一個屈原愛國糉子
五年級班主任發動學生在家長的幫助下學包糉子,拍好照片。
4、出一張關於端午節的小報
五年級每班出三張小報。
5、寫一副屈原愛國書法作品
五年級每班交兩幅作品,硬筆、軟筆都可以。
6、製作“端午時節話屈原”的晨會PPT,並利用晨會課進行宣講
五年級每班製作一個PPT。
端午傳統節日活動方案7
【教學目標】
1、瞭解民俗文化的豐富內涵,感受鄉土文化的獨特魅,培養學生閱讀理解以及聯想、想像的能力
2、培養學生合作團結的精神,讀懂所給資料,並能作適當的補充。
3、初步學會歸納整理所給資料。學會口頭向別人介紹端午節的由來以及相關風俗。
【教學重難點】
歸納整理所給資料。
【教學準備】
提供適合學生自主學習的簡單易懂的資料,讓學生對端午節的各個方面有一個全面的瞭解。把屈原投江的傳說與端午節的各種習俗連成了清晰的脈絡,使學生獲得了比較完整的`印象,對端午節的相關知識能夠完整地掌握
【教具準備】
(1)龍舟賽的相關圖片
(2)投影片
【教學過程】
一、導入小朋友們,想吃糉子和鹹鴨蛋嗎?什麼時候才能吃得到呢?(農曆五月初五)知道這一天是什麼節日?(揭題:我國的傳統節日———端午節)
二、探討新課
(一)說一說端午節:我們土家族是怎樣過端午節的?
1、小組討論:大家在小組所以說、議一議。瞭解端午節的由來嗎?知道包糉子的用意嗎?
2、彙報:各小組推薦一人發言。
有的同學已經知道了,請介紹介紹自己知道的相關內容,能把你所瞭解的端午節節以及這個節日的來歷呀,形式呀,有些什麼特色呀,說給大家聽聽(師板書:名稱、來歷、內容、特色)
3、小結:
(1)重視端午節。同學們瞭解得可真不少,是的,中華民族養育了一代又一代勤勞善良的人們,同時也孕育了一代又一代燦爛的華夏文明,其中包括許多很有民族特色的傳統節日。它們形式多樣,凝聚着許多動人的故事,有的甚至具有傳奇色彩,寄託了我國勞動人民最樸實的真摯情感。
(2)端午節是爲了紀念誰?(屈原)師生歸納:對,屈原是我國戰國時期的一位偉大的愛國詩人,楚國滅亡後,他滿懷悲憤投入汨羅江,以身殉國,這一天正是五月初五。沿江的百姓不忍屈原屍體被蛟龍吞食,便包糉子投入江中,造龍舟爭相競撈,並鳴鑼擂鼓驅趕蛟龍。經過漫長的歲月,這些也便成了一種習俗被流傳下來了。
(3)端午節做些什麼?(掛艾葉、菖蒲,用雄黃塗在小孩的額頭及手足)
(二)看一看其它地方的端午節
龍舟賽,大家看到過嗎?我們這裏有這個習俗嗎?(湖南有)那麼請看到過龍舟競賽場面的同學請舉手,包括當現場觀看過的,也可以包括在電視電影裏看到過的。
1、能不能用一些詞語來概括一下你看時或看後的感受。
(熱烈、緊張、刺激,人山人海,人聲鼎沸,鑼鼓喧天)
2、如果沒有看到過的,請跟我一起來看看龍舟賽的精彩畫面。
(網上下載的圖片:連貫播放)
老師從旁解釋:龍舟,龍頭龍尾身狹長。船手一般有8—20個,持槳坐在兩側,船頭有鼓手。比賽時船手隨鑼鼓聲的節奏,合力划槳,衝向終點。看,河面上是龍舟一片如出水蛟龍,船手們你爭我趕,奮力拼搏,鼓手們則指揮若定,兩岸的觀衆更是吶喊助威,蔚爲壯觀。看過之後,我們確實能感受到龍舟賽的熱鬧與歡騰、緊張激烈。
我們領略一下那裏的茶峒人是怎麼過他們的端午日的。
先請同學們一起靜下心來,走進茶峒人的端午日,感受一下那裏的節日氣氛。在聽朗讀時思考一下:
(投影片1)
1、茶峒人的端午節有哪些風俗?與我們家鄉的風俗是否相同或相近?其中最吸引你的是什麼?說說理由?
2、請同學先相互討論一下剛纔的問題(投影片1)然後起來來告訴其他同學。
第一問:茶峒人的端午節有哪些風俗?(歸納:①穿新衣。②用雄黃蘸酒畫王字。③吃魚吃肉。④賽龍舟。)
第二問:相近的是有用雄黃塗在額頭,但他們寫“王”字,還有就是賽龍舟啦。
第三問:其中最吸引你的是什麼?(歸納:龍舟競賽,競追鴨子)理由呢?(要求簡潔表達就行,老師歸納:熱鬧,有趣等,並適當板書)
(三)比一比:讓學生比較並說出茶峒人過端午的風俗與我們的異同
三、小結:同學們,瞭解這麼多有關端午節的知識,你有了些什麼新的收穫?(點名學生回答)