關於活動方案範文錦集五篇

爲保障事情或工作順利開展，常常需要預先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎麼制定呢？以下是小編整理的活動方案5篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

活動目標：

聽信號，變化身體動作，提高手臂力量。

2、提升幼兒的合作能力，感受成功的愉悅。

活動準備：平整的場地，足夠全班遊戲的彩虹傘，皮球

活動過程：

一、熱身活動：波浪、風車

波浪：抖動彩虹傘，速度和力度的變化。

風車：整體轉動彩虹傘，進行方向和速度的變化。

二、基本活動：

（一）蛋糕山

教師引導：美麗的彩虹傘可以做出美麗的彩虹蛋糕，讓我們一同來做一個彩虹蛋糕吧！

玩法：幼兒一起將傘壓在地上，然後踩住邊緣，形成蛋糕山，然後讓不同顏色的小朋友吃掉蛋糕。

（二）蒙古包

教師引導：彩虹傘還能變成彩虹帳篷，小朋友們在裏面都會變成彩色的'小朋友。

玩法：幼兒一起將彩虹傘的邊緣從背後坐住，然後一同拉住傘邊往前進，讓彩虹傘像帳篷一樣的拱起。

（三）熱氣球

教師引導：我們都知道熱氣球，現在我們用彩虹傘來做一個漂亮的熱氣球。

玩法：幼兒一起將彩虹傘舉過頭頂，雙手舉過頭等齊步向中間走，讓彩虹傘像一個熱氣球一樣飛在空中。

（四）UFO

教師引導：有沒有想過，彩虹傘還能變成宇宙飛碟呢？那就讓我們試一試吧！

玩法：幼兒一同將彩虹傘拉到最高，一同放手，彩虹傘會像一個飛碟一樣向上飛到空中。

（五）海上漂流

教師引導：彩虹傘變成了平靜的彩色大海，那怎樣讓上面的小船兒飄動起來呢？

玩法：皮球做小船，幼兒拉直彩虹傘，球在上面滾動，要求不同方向的幼兒同時舉高或放低彩虹傘，讓球滾向不同的方向。

三、放鬆活動：大灰狼

教師引導：晚上到了，小朋友們要睡覺了，可是大灰狼出來覓食了，大灰狼只能吃到沒蓋好被子、沒蓋牢被子的小朋友，讓我這隻大灰狼看看，今天是不是可以飽餐一頓了呢？

玩法：幼兒全部躺下，用彩虹傘做被子蓋住，教師扮成大灰狼來吃沒有蓋好被子的幼兒（包括沒有蓋牢的）。

活動方案 篇2

又是一個草長鶯飛，春意盎然的三月天，到處呈現出一派生機勃勃的景象。爲增進幼兒親近大自然的情感，增強幼兒園和家庭、社會之間的互動，和春天來了一次親密的接觸，激發起幼兒熱愛大自然，熱愛生活的情感。希望幼兒園定於農曆三月三(4月9日星期六)在府州廣場舉行一次親子放風箏活動。(如天氣變化在做臨時通知)目的是讓孩子更多的感受放風箏的樂趣，瞭解合作的重要性，體驗和感知放風箏在春天裏帶給人們的美感和享受。

一、活動地點:

綏德府州廣場

二、活動時間:

請大家帶好孩子於4月9日上午9:00前在府州廣場找本班老師集合，家長開的車輛等交通工具自行停放整齊。(請大家遵守時間按時趕到，爲我們的寶貝做個良好的榜樣)。

三、物品要求:

1、彩筆，風箏自備人手一份。

2、家長們給幼兒拿好水壺，衛生紙等備用。

四、活動要求:

1、家長教會幼兒不要亂扔垃圾，一定的`將垃圾放進垃圾箱，保持活動場所清潔乾淨。

2、爲了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬鬆、舒適便於運動的服裝以及平底的運動鞋以確保遊戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋，我們有活動中需要家長配合。

五、活動流程

1、放風箏前的熱身活動，由老師帶領着孩子們做體操(幼兒園體操)。有興趣的家長朋友們可以站在孩子後面一起做起來。

2、以班爲單位，爸爸媽媽們和孩子一起在風箏上畫上或是寫上自己的夢想。

3、畫好風箏後，以班爲單位，老師、家長、小朋友們一起合影留念。

4、在自己班級的區域內，爸爸媽媽們幫孩子放飛風箏。

5、以班爲單位，老師組織各自班級做親子游戲，遊戲完畢家長們徵得老師的同意後方可帶孩子回家。

本次活動由幼兒園組織籌辦，各位家長可根據自身情況，自願報名參加。過程中孩子的安全由家長親自負責，請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方，活動過程中教育孩子不要亂跑統一參與班裏的集體活動，不得擅自自由行動或隨意離隊，有特殊需要的及時與老師溝通。

活動方案 篇3

一、指導思想

根據《幼兒園教育指導綱要》的要求：幼兒園要創造一個自由、寬鬆的語言交往環境，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，嘗試說明、描述簡單的'事物或過程，發展語言表達能力和思維能力。爲豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；提升幼兒語言表達能力，特舉辦此次活動。

二、活動目標

1．爲幼兒創造一個自由、寬鬆的語言交往環境。

2．樹立自信心，大膽展示自己的風采。

3．提升幼兒大膽表達的能力。

4．爲幼兒園選拔優秀小主持人。

三、活動準備

幼兒在家長的幫助下提前一個星期準備好自己的比賽內容，形式不定。

四、組織部門

節慶組、大班年級組五、參加對象

大班全體幼兒、節慶組全體教師六、評委

三位園長、小中班年級組組長、兩位家長代表七、其它工作人員主持人：劉靜場景佈置：節慶組攝像：吳正蘭拍照：王寧計分：蘆琳葉俊秋

八、比賽形式：

（一）初賽

由各班策劃在班級中進行海選，大班各班選出2名選手最終參加幼兒園的初賽。

初賽內容：

兒歌、舞蹈、繞口令、歌曲、小故事、脫口秀、散文詩朗誦等形式不定（內容自選），時間不超過2分鐘。

初賽時間：

初賽地點：各自班級。

（二）決賽：

1．初賽中選拔的12選手參加決賽，選手提前抽取出場序號。

2、決賽內容：

（1）自我介紹（時間不超過1分鐘）

（2）主持脫口秀：根據幼兒園提供的主持稿進行現場模擬主持。（時間不超過1分鐘）

（3）才藝表演

3、決賽時間：

4、決賽地點：音樂廳附比賽評分標準：

活動方案 篇4

一、主題中小企業的可持續成長

二、議題

(1)創業企業家與投資者關係

(2)成長與管理的矛盾

(3)中小企業的'戰略

三、組織機構

主辦單位：__企業家雜誌社

支持單位：__投資有限公司

媒體支持：

網絡支持：

四、舉辦時間、地點

時間：20__年10月15日(星期三)14:00—20:00

地點：北京凱賓斯基飯店

五、議程安排

13：30—14：00 簽到

14：00-14：05 主持人致開場白，介紹參會嘉賓

14：05-14：12 __企業家雜誌社劉東華社長致辭

14：12-14：20 __投資有限公司朱立南總裁致辭

14：20-15：00 20____企業“未來之星”頒獎典禮

15：00-15：30 茶歇(20__未來之星和嘉賓合影)

15：30-18：30 “中小企業的可持續成長”圓桌論壇

(1)創業企業家與投資者關係

(2)成長與管理的矛盾

(3)中小企業的戰略

18：30-20：00 晚宴

六、邀請嘉賓

柳中華全國工商業聯合會副、__控股有限公司總裁

朱__投資有限公司總裁

牛__乳業集團總裁

項長江商學院院長

樑中歐國際工商學院emba主任

劉__企業家雜誌社社長

牛__企業家雜誌社主編

活動方案 篇5

各鄉鎮工會聯合會、系統工委(工會)、直屬基層工會、開發區工委、國電xx毛尖水電有限公司工會：

爲進一步做好睏難職工脫困工作，縣總工會今年將繼續開展金秋助學活動(第二十一屆)，爲做好這項惠民工作，現將有關事項通知如下：

一、資助對象

根據市總工會慶工發〔20xx〕71號要求，在做好20xx年考上大學(二本以上)的困難職工子女助學救助的同時，實施工會“金牌藍領計劃”和“圓夢計劃”，並對解困脫困對象的困難職工子女考取高中(含職高)的進行助學救助。

1、低保職工家庭中經過政府救濟後生活仍然困難的職工家庭子女;

2、家庭人均收入略高於嶽西縣最低生活保障標準(1倍以內),但由於患病、子女上學、殘疾、單親及其他特殊原因造成生活困難的低保邊緣職工子女;

3、家庭人均收入在嶽西縣最低生活保障標準倍(含)以內,但由於遭受突發事、意外傷害、重大疾病及其他原因導致生活困難的困難職工家庭子女;

4、加入工會組織，並在安慶市內(含本縣)務工，且符合上述條之一的困難農民工家庭子女;

5、困難農民工本人考取大專以上院校(包括各類成人教育)。

家庭人均收入指“居民人均可支配收入”。居民可支配收入=居民家庭總收入-交納所得稅-個人交納的社會保障支出。

出現下列情形之一的，不予以資助：

1、職工家庭擁有2套(含)以上住房的;

2、擁有商業店鋪、廠房等生產經營房產或僱傭他人從事經營活動的.;

3、非受僱傭經常使用機動車、船舶、工程機械以及大型農機具的;

4、子女進入高收費私立學校或自費出國留學的;

5、本人或家庭成員擁有正常勞動能力，在失業後一年內無故拒絕工會和其他部門次(含)以上就業推薦的;

6、已實行社會化管理的退休人員。

二、資助標準

1、市總工會分配我縣救助名額4名[大學生2名，“金牌藍領”(大專職業院校)10名、“圓夢計劃”9名、高中生(含職高)10名]。“金牌藍領計劃”、高中生(含職高)由縣教育工會安排上報，“圓夢計劃”由縣總直接上報市總進行救助。

資助標準爲：大學生救助、“金牌藍領計劃”每人4000元整，高中生(含職高)救助、“圓夢計劃”每人2000元。

2、縣總工會“金秋助學”(二本以上)資助標準爲每人2000元。資助對象符合本通知中第一條1-4款。

三、活動時間

今年的助學活動從7月10日開始，到9月0日結束。活動分爲三個階段：

1、調查摸底階段：時間爲7月10日至7月1日

2、申報階段：大學生救助申報時間爲8月1日至4日;“金牌藍領計劃”和高中生(含職高)救助申報時間爲8月1日至18日;“圓夢計劃”救助申報時間爲9月1日至1日。

3、資助實施階段：時間爲8月2日至9月0日。

4、逾期不予申報救助。

四、申報名額

1、各鄉鎮工會上報名額見附(附1)。

2、各基層工會根據摸底情況向縣總上報符合救助條的考取本科以上的困難大學生，據實申報。

3、對縣總工會有下派幹部的榜鎮羊河村、青天鄉道義村困難戶家庭考取專科以上的大學生實施救助(不佔其鄉鎮名額)。

五、申報材料

（一）

1、《全國工會幫扶工作管理系統》中建檔的檔案表(由縣總工會統一提供);

2、嶽西縣總工會金秋助學活動救助申報表(附2);

3、省總工會印製的《在檔困難職工申請救助表》(附);

4、嶽西縣困難職工申報表(附4);

5、安慶市總工會幫扶救助申請家庭經濟狀況覈對承諾授權書(附);

6、考生的分數條、錄取通知書、身份證複印和考生家長的身份證複印;

7、家庭成員收入證明(須單位或社區或鄉鎮蓋、負責人簽字)，各申報單位應負責覈實其真實性。提供低保證複印(近期已年檢)的低保戶家庭無需再提供家庭成員收入證明。

困難農民工還須提供本人務工的勞動關係證明(如單位證明、勞動合同等)，加入工會組織的證明(如本人的會員證或所在單位工會組織加蓋公的證明)。

（二）

1、困難職工子女高校“圓夢計劃”助學申請表(附6);

2、《全國工會幫扶工作管理系統》中建檔的檔案表(網絡打印版);

3、往年享受助學救助的證明材料(各基層工會組織出具);

4、20xx-2018學年學習成績單;

5、困難職工和困難職工子女的身份證複印;

6、安慶市總工會幫扶救助申請家庭經濟狀況覈對承諾授權書(附)。

六、活動要求

1、搞好調查摸底。各基層工會對本單位的困難職工(農民工)子女今年高考、中考情況進行調查摸底，對符合申報條的逐一覈實登記，摸清學生的人數、考試成績和考取院校等情況;告知申請助學資助的家長不可多部門申報，以避免重複救助。

2、嚴格申報程序。各基層工會對上報的救助人員必須逐一覈實，並召開會議集體研究，同時做好會議記錄，各單位確定受救助的對象後，應以適當的方式在一定範圍內進行公示，公示無異議後將申報材料收齊並簽字蓋上報縣總工會幫扶中心。

3、抓好規範建檔。要按照“先建檔、再幫扶、實名制”的原則，對今年申請助學救助的困難家庭，必須嚴格按標準建檔、經縣總審覈上報市總審批後及時錄入到《全國工會幫扶工作管理系統》中，對不建檔的不予救助。

4、規範發放程序。按照全總、省總關於財政專項幫扶資金使用相關管理辦法的通知要求，縣總工會採取打卡(存摺)發放資助款，要求每個建檔家長提供準確農村商業銀行帳號。

5、各類材料紙質版請務必於規定申報日期之前報送縣總工會幫扶中心。聯繫電話：xx郵箱地址：xx