教育範文活動方案

端午活動方案 15篇

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爲了確保事情或工作科學有序進行,就常常需要事先準備方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的端午活動方案 ,希望能夠幫助到大家。

端午活動方案 15篇

端午活動方案 1

活動設計意圖:

又到了一年一度的中國傳統節日——端午節,爲了體驗中國民間節日特有的韻味,初步瞭解節日的習俗、瞭解端午節的風俗民情,感受中國的社會文化,設計了本次活動。

活動目標

1、來了解端午節的名稱、來歷和有關習俗,知道端午節是中國的傳統節日之一。

2、分享糉子,知道端午節吃糉子的風俗,體驗中國民間節日特有的`韻味,感受中國的社會文化。

活動準備:

故事《端午節的由來》、《端午節的習俗》 請家長給孩子帶糉子、鴨蛋、香囊等。

活動過程:

1、幼兒相互交流,初步瞭解端午節。 “今天是什麼節日?”幼兒和同伴交流。

請個別幼兒表述,重點引導幼兒表述端午節的時間。 師生共同小結:端午節是中國農曆的五月初五。

2、引導幼兒瞭解端午節的來歷、風俗習慣。

“端午節是怎麼來的,有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。 組織幼兒欣賞故事:《端午節的傳說》、《端午節的習俗》 “在端午節這天,人們都有哪些活動,爲什麼進行這樣的活動?”幼兒分組交流。 請每組選1名幼兒在集體面前發言。

教師小結:端午節人們會進行許多活動,如吃糉子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

3、幼兒交流吃糉子的經驗。

“你們吃過或者見過哪些糉子?”幼兒和同伴交流。

教師和幼兒共同小結:糉子有各種各樣的口味,裏面有不同的餡。

4、幼兒互相分享端午食物。

“小朋友們吃過糉子嗎?”“咱們一起來分享吧。”

讓孩子學會分享,感受分享帶來的快樂,感受中國傳統文化。

5、五彩線分享活動。

端午節給孩子們戴五彩線和香囊,感受節日氣氛。

活動結束:

一起觀看端午節的來由的故事。

端午活動方案 2

農曆五月初五是中華民族的傳統節日——端午節,爲進一步貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》精神,讓孩子們感受端午節豐富的傳統習俗,豐富生活經驗,特決定在端午節假期開展家庭中親子游戲活動,請各位家長按照方案要求,引導孩子親身參與各項活動,發展語言、動手等各項能力,密切親子關係。

一、活動時間:

5月31日——6月1日

二、活動地點:

家庭中

三、活動形式:

親子

四、活動內容:

1、傳統習俗遊戲——系五彩線:

具體方法:媽媽幫助孩子準備五種顏色的線(曾有記載爲紅、黃、藍、白、黑五色,後來在民間沒有嚴格的限定),讓孩子把它們搓在一起,然後由媽媽幫助系在手腕、腳腕和脖頸上。

2、一起製作端午節的食物——糉子:

具體建議:

①讓孩子幫忙洗米、泡米:洗米的過程是孩子的最愛,可事先給孩子帶上圍裙免得弄溼衣服。由孩子來洗米,這個過程可能會比較長,不過順便也起到泡米的作用,米洗好後先泡上。

②讓孩子幫忙洗糉葉:黃綠色的糉葉漂在清清的水裏,由孩子親手來刷洗,這個過程也爲孩子帶來豐富的感知覺體驗。

③讓孩子幫忙盛米和餡料:如果孩子的年齡小,包糉子的“高難度”動作就由家長來完成,可以讓孩子協助完成往糉葉上面盛米和餡料的`步驟,這也會讓孩子很有成就感!

④包糉子:鼓勵孩子嘗試獨自包糉子,形狀如何不重要,關鍵是能做出完成的成品。系絲線的過程可以家長來配合一下,一定要扎得緊一點兒!

糉子包好了,可以讓孩子看着煮糉子的全過程,這樣親身參與的體驗非常重要,由此孩子會懂得,一件任務是由很多個步驟組成的。等到吃糉子的時候胃口也一定會很好,不過也要注意,糉子不是很容易消化的食物,不能過多食用。

3、給孩子講端午節的故事和民謠。

端午活動方案 3

一、活動目標

1、通過分享、交流,初步瞭解體驗端午節的相關習俗,體驗和集體共同過端午節的樂趣。

2、嘗試動手製作端午節的相關物品:糉子、香包、五彩繩、彩蛋。

3、願意積極參加活動,感受節日的快樂。

4、參與節日遊戲。

二、活動準備

1、讓幼兒收集有關端午節的各種資料。

2、有關製作的各種材料:

糉子——糉葉、糯米、線等。

香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、乾花。

彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

3、有關的圖片、艾草和菖蒲。

三、活動過程

(一)講看看:

要求:交流幼兒收集的有關端午節的內容。

(二)導語:

1、(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什麼呀?(菖蒲)那爲什麼要掛菖蒲呢?(因爲端午節要到了,掛菖蒲是端午節的習俗)

2、那你們知不知道端午節還有哪些習俗呢?

(1)懸鐘馗像:鍾馗捉鬼,是端午節習俗。每家人將鍾馗像懸掛在門上,可以鎮宅驅邪,保佑一家平安。

(2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到淨化環境、驅蟲祛瘟的作用。

(3)賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人划船去追趕拯救。他們爭先恐後,可是卻沒有能夠把屈原就上來,後來每年五月五日就用划龍舟來紀念這件事。

(4)吃糉子:屈原死了之後,人們怕河裏的'魚蝦把他的屍體吃掉,就將糯米包在糉葉中,投到河裏餵魚。

(5)飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質,在端午節這天,人們把它放在米酒中製成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。

(6)佩香包:端午節的時候小朋友們都要戴上香包,香包裏面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!

(7)五彩繩:在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。

(8)豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節的時候,能將雞蛋豎起來的人,這一年都會有好運氣。

端午活動方案 4

一、活動背景:

農曆五月初五是中國傳統的民間節日——端午節是中華民族古老的傳統節日之一。端午節也叫端午、端陽。除此之外,端午節還有很多別稱,如:正午節、重五節、五一節、沐浴蘭節、女兒節、正午節、迪拉節、詩人節、龍節等等。雖然名字不一樣,但總的來說,不同地方的人的習俗是共同的多於不同的。

端午節是中國人兩千多年來的傳統習俗。由於地域遼闊,民族衆多,故事傳說衆多,不僅產生了許多不同的節日名稱,而且在不同的'地方發現了不同的習俗。其內容主要包括:女兒回孃家,掛鐘馗畫像,迎鬼船,躲午間,貼午後樹葉艾草,遊百病,戴香囊,賽龍舟,比賽,打球,盪鞦韆,給孩子畫雄黃,喝雄黃酒,吃毒餅,鹹蛋,糉子,時令鮮果等。除了逐漸消失的迷信活動,其他的都傳遍了中國和周邊國家。賽龍舟等一些活動有了新的進展,突破了時間和地域的界限,成爲國際體育賽事。

二、活動的目的:

弘揚傳統文化,慶祝端午節

三、活動目的:

1.慶祝中國端午的到來,讓大家深入領略中國傳統節日的風味;

2.增強公司凝聚力;

3.加強各部門同事之間的溝通和聯繫;

4.增強員工的集體觀念。

4.活動時間:20xx年6月9日

地點:二號廠房東側空地

不及物動詞活動目標:三河市通用離合器有限公司全體員工(杭州公司員工端午節活動由杭州負責人進行)

四、活動

1.糉子製作比賽:中國傳統節日大多與吃有關。端午節吃糉子在中國可以被視爲一種流行的習俗。糉子製作主要以富含河塘的嫩葦葉和竹葉爲主,統稱爲糉子。每個家庭的人都要泡糯米,洗糉子的葉子,包糉子,糉子有各種各樣的顏色。從餡料上看,北京大棗餃子有許多北方的小紅棗;在南方,有許多餡料,如豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等。其中,浙江嘉興糉子是代表。吃糉子的習俗在中國已經流行了幾千年,並傳播到韓國、日本和東南亞國家。

比賽規則:一組10人,可以分成4組進行比賽。將準備好的宗葉、糯米、紅棗、紅豆、豬肉等物品分發給選手,聽裁判指示,開始工作。完成的作品必須符合規定的標準(最終解釋權歸裁判),評選出前三名選手,並向選手頒發參賽獎。裁判將發佈相應的“獲獎卷”。

準備材料:布、帶、米、綠豆、仿真水果(小)和幾張桌子。

2.製作香包:談龍舟節民俗學家陳連山寫道,龍舟節的核心是驅邪養生。香囊是指包有藥物或帶有惡靈的香料的袋子。自切自縫製作的各種形狀的簡單香包,比市面上的香包更有意義,既能表達對家人朋友的深深祝福,又能增強動手能力,學習古人的技藝。

遊戲規則:10人一組,分發一條彩色的絲布,一條可以掛在脖子上的細帶子,一張小紙條,一支鋼筆,一些香料,一副針線活,還有綠豆或花生代替香料。每個參賽者用手中的材料做一個小香囊,在一張小紙條上寫下祝福和祝福的話,並縫在香囊外面。要求針腳整齊,外觀美觀。香囊做好以後,可以帶着,也可以送給別人。裁判應根據成品質量進行分配。獲獎卷”。

製備材料:香料(白芷、川芎、山奈、甘鬆、紫丁香、艾葉、佩蘭、薄荷等。),乾花,稻殼,絲綿,五彩繩,針,線,剪刀,鉛紙布。

端午活動方案 5

活動日期:端午節,也就是農曆五月初五。

活動地點:XX

活動目的:端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

端午節活動內容:

1、 瞭解端午節的由來

具體內容如下:

(1)農曆五月初五是什麼節日?(端午節)

(2)那麼,你們知道端午節的來歷嗎?

(3)學生講述端午節的起源故事。

(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻

2、包糉子

(主持人):**,在端午節吃糉子是端午節的習俗之一,糉子的`味道不用說了,是十分美味的。但並不是每個人都會包糉子的。今天我們就自己動手一起來包糉子,看誰的手兒最巧,此時包的糉子最漂亮。

材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、糉葉、糉繩。

方法:

1、 將糉葉折成漏斗形

2、 在漏斗形的糉葉裏放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3、 用大拇指和食指按住糉葉的兩邊把那個比較長的糉葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4、 將糉葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。

5、 蒸煮。

三)詩歌朗誦

(主持人):**,你們有誰知道端午節也是什麼節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多讚頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

第一:xx朗誦。

第二:小組朗誦。

第三:女生齊誦。

第四:男女朗誦。

第五:大家齊誦

(詩歌內容附後)

四)觀看賽龍舟錄像。

(主持人):**,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,此時敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把糉子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人, 二人並肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人羣的吶喊聲中划向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的視頻。)

(主持人):看了剛纔的錄像,我們來談談自己的想法吧!

**踊躍發表自己的觀點。

七、吃糉子

請評委根據糉子的樣式,口感評價。並且評出最佳包糉子大王;最好吃的糉子;以及最會吃糉子大王。

八、領導講話:

**,今天的端午節過得很有意義。**高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現慾望以及作爲一名新時代的少年對信息、資料的蒐集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。

七、活動結束

附活動資料:

1、故事概況。

(1)屈原投江

爲了紀念愛國詩人屈原,居民爲了不讓跳下汨羅江的屈原屍體被魚蝦吃掉,所以在江裏投下許多用竹葉包裹的米食(糉子),並且競相划船(賽龍船)希望找到屈原的屍體。

(2)曹娥尋父屍

東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,此時經十七日仍不見曹父屍首,乃在五月一日投江,五日後兩屍合抱而浮起的感人事蹟,鄉人羣而祭之。

(3)伍子胥的忌日

傳說伍子胥助吳伐楚後,吳王闔閭逝世,皇子夫差繼位,伐越大勝,越王勾踐請和,伍子胥主戰,夫差不聽,卻聽信奸臣言,賜伍子胥自殺,並於於五月五

日將屍體投入江中,此後人們於端午節紀祀伍子胥。

(4)端午節有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道瞭解的有關於端午節的各種習俗。)

端午活動方案 6

1.美容院確定好端午節促銷的時間,建議提前兩天開始,從5.29號正式開始,到6.2號晚上結束,爲什麼要提前兩天開始呢?因爲5.31號是出行的高峯期,提前舉辦活動,可以滿足很多客戶的時間需求。

2.既然是美容院端午節促銷方案,那麼就一定要有一個和端午節相關的促銷主題,例如XX美容院端午節大放送,XX美容院濃濃端午情之類的主題,主題一定要鮮明。

3.確定好主題之後,就要確定促銷活動,一般情況下,要根據美容院自身的實際情況來確定,例如,1.端午節消費大抽獎,凡是端午節來店內消費達到**元以上的顧客,均可以免費抽獎(獎品不落空),同時設定非常有吸引力的一二三等獎;2.凡是在端午節活動期間,購買產品或者項目,都可以享受X折優惠;3.端午節期間,原價X元的美容項目,現在只需要X元;4.端午節期間,帶新顧客來店內消費,均可以得到X元的美容產品。活動一定要在美容院承受的能力之內。

4.活動內容確定好之後,就要選擇促銷的對象,除了針對店內的老顧客之外,最主要的就是利用活動期間,引進新顧客,例如,美容院附近的小區居民,或者是老顧客身邊的親朋好友。

5.確定促銷目的,對於美容院來說,促銷的目的就是爲了提高銷售業績,開發新的客源,或者是宣傳新產品或者新項目,美容院最好的有明確的數字做爲引導,讓此次活動朝着一定的'數字去前進。

6.促銷方式,促銷方式除了在美容院外張貼海報,發宣傳單之外,還可以有非常多的促銷模式,例如在美容院外舉辦大型活動,吸引顧客來了解,或者是和附近的商場進行聯誼活動,也可以向路人發放一些附加值高的紙巾,更重要的一點就是,美容院的活動宣傳負責人一定要懂得利用微信和微博,QQ羣來做宣傳。

一個成功的促銷活動,一定是要經過精心策劃之後,最終取得圓滿成功,我們經常看到,很多美容院頻繁的舉行促銷活動,但是一年到頭業績沒有增長,新顧客也沒有增加多少,活動不在於多少,而在於活動是不是精,是不是吸引人,只有每一個環節都經過精心的策劃,在加上整個團隊的高度配合,有非常強的凝聚力,這纔是活動的關鍵所在,普麗緹莎也祝願各大美容院老闆們,此次端午節活動能夠取得圓滿成功。

端午活動方案 7

一、主辦單位:

xx社區居委會

二、活動地點:

xx社區門口

三、活動時間:

6月25日

四、活動主題:

品味端午 溫暖鄰里情

五、參與對象:

轄區居民

六、活動安排及佈置

1、場地佈置:勘察場地,準備各種活動道具,劃定活動區域。

2、準備豐富獎品及紀念品。

3、配合適節日音樂,實時拍照留念。

4、籌備大氣的橫幅。

七、活動保障

(一)組織保障

籌組社區活動領導小組,以保障活動的有序性和健康性:

組長:

副組長:

成員:

八、活動設計

1、共享端午飲食文化——包糉子;

2、創意手工藝——做香袋;

3、鄰里互贈——香袋送親朋;

4、熱血運動——袋鼠接力;

5、童趣互動——蛋殼彩繪;

6、萌娃成長——寶貝健康爬。

九、活動詳述

(一)共享端午飲食文化——包糉子

面向預報名居民,精挑細選手藝高超者現場包糉子,時間不設限,材料由社區提供,最終將包好的糉子送給居民。

(二)創意手工藝——做香袋

面向預報名居民,自行攜帶材料到現場進行香袋比賽,品味創意之美,社區將統一進行現場評比。

(三)鄰里互贈——香袋送親朋

社區預備好香噴噴的`香袋,贈送給到來參加活動的小朋友,彰顯社區溫情。

(四)熱血運動——袋鼠接力

以隊伍爲單位進行比賽,操作趣味,童趣十足。

(五)童趣互動——蛋殼彩繪

開展讓孩子喜歡的彩繪活動,創造一個輕鬆愉悅的氛圍,促進社區家庭美滿和睦。

(六)萌娃成長——寶貝健康爬

爲寶寶們打造極具挑戰性的爬行道路,讓萌娃們實現小小夢想,提高身體素質。

參與社區活動,讓家庭更親密!以下是活動詳情:

(五) 彩蛋美繪:

家庭可提前報名參加,每組由一名家長和一名孩子構成。場地由社區提供,材料也將提供。每人一枚鴨蛋,家長和孩子將在現場自由發揮,用蛋殼進行繪畫比賽。經過社區評委考覈,前三名將有機會得到獎品。

(六) 寶貝爬行競賽:

家庭在活動前提前報名,僅限2歲以下孩子參與。社區會提前準備好一個合適的場地,其中包括起點和終點,圍繞障礙的設置,以吸引寶貝前來挑戰。由父母協助,孩子完成爬行任務。前三名得分最高者將獲得獎品。

(七) 運瓜接力競賽:

家庭可提前報名參加,每組成員不超過三人。社區將規定比賽路線,並藉助哨音計時,比賽時間爲3分鐘。接力員需要利用規定時間完成儘可能多的運瓜任務,以確定前三名。

端午活動方案 8

活動主題:“青年置業――小戶型當家”華商報看房團暨濃情端午?“糉”享未來

活動時間:

活動對象:華商報報名客戶(200人左右,分爲兩批)

現場來訪客戶

前期來訪來電客戶(置業顧問回訪邀請)

活動內容

(一)線上部分:(華商報宣傳)

1、活動前期的新聞預報和參與讀者的諮詢、報名;

2、6月10日的特刊釋放,主要內容包括關於小戶型的新聞報道和房地產開發企業小戶型展示的形象廣告;

(二)線下部分:(華商報北線看房直通車)

組織讀者參與專門針對小戶型的看樓直通車活動;

(三)現場活動:(濃情端午?“糉”享未來)

目的.:以端午節爲噱頭,結合華商報看房團的到場,通過現場客戶參與性小活動,並以贈送小禮品形式給客戶利益點,使看房團及來訪客戶願意長時間停留在銷售中心,營造現場銷售氣氛。

形式:

1、華商報看房團客戶及端午期間來訪客戶在銷售中心登記個人信息,即可領取端午節精美禮品一份(如糉子等)。

2、購買端午荷包製作材料,邀請荷包製作老師,現場給客戶製作荷包,客戶更可親手DIY端午小荷包。

3、外場接待,在邀請荷包製作老師現場教客戶DIY荷包的同時,做茶藝表演,同時會有演繹四人組配合表演現場彈奏古典音樂,讓客戶親身體驗高雅的茶文化,品評幽香茶味。

4、現場提供冷飲、冰激凌、爆米花,給客戶帶來涼爽夏季的感覺。

5、在沃爾瑪超市門口請2個環保大使派發環保袋,環保袋內裝MAX未來宣傳資料樹立MAX未來節能環保樓盤的公衆形象。

端午活動方案 9

一、活動主題:

讓學生充分了解各地在端午節裏各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,瞭解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正瞭解節日,瞭解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動目的:

1、學生通過上網查找資料、調查訪問等方式瞭解端午節的由來及民間習俗。

2、能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對資料進行歸類。

3、通過對家人、鄰居、同學等的交流,養成良好的口語交際能立於主動學習的`能動性。

4、通過親手嘗試包糉子,提高勞動技能與操作能力,體驗成功的樂趣。

5、通過自主探究、合作交流激發團結互助精神和愛國主義情感。

三、活動時間:

5月26日——6月6日

四、活動對象:

五年級全體學生

五、活動內容:

1、舉辦一次端午節知識競賽

五年級每班選五名同學參加,6月5日中午12點集中五(5)班教室。

2、組織一次屈原故事巡講活動

五年級每班選三名同學準備好一個有關屈原的故事講給一、二年級的同學聽,講故事時間爲5月29日晨會課時間。(請一、二年級班主任拍好照片。)

3、學包一個屈原愛國糉子

五年級班主任發動學生在家長的幫助下學包糉子,拍好照片。

4、出一張關於端午節的小報

五年級每班出三張小報。

5、寫一副屈原愛國書法作品

五年級每班交兩幅作品,硬筆、軟筆都可以。

6、製作“端午時節話屈原”的晨會PPT,並利用晨會課進行宣講

五年級每班製作一個PPT。

備註:所有材料於6月6日前交給錢xx老師

端午活動方案 10

一、活動主題:歡樂雙節頌感恩中國行裏奇能平板太陽能惠民活動大酬賓

二、活動時間:

20xx年6月1日-6月3日

三、活動地點:

xxxx

保安鎮

四、活動目的:

1.利用節假日消費高峯,通過開展特價優惠活動,提高昱正裏奇能平板太陽能在鄂東區域的知名度,增加產品銷量。

2、刺激顧客喚起使用昱正裏奇能平板太陽能帶來的美好感受,使其發揮口碑傳播作用。吸引新的目標顧客購買昱正裏奇能陽臺壁掛式平板太陽能,提升經銷商的整體業績;

3、通過活動加強員工的'團隊協作意識,經銷商的合作共贏意識,以便能夠有效地樹立經銷商對品牌的認可度和忠誠度,同時有效防禦和化解目前真空管太陽能,給市場帶來的消極影響。通過活動鍛鍊員工,讓員工特別是終端銷售人員更加成熟,從容面對各種市場挑戰;積累活動組織策劃經驗。

五、指導思想:

藉助假日(兒童節和端午節)消費高峯,提高產品銷量,爭取完成工作任務;按照“贏在終端”的理念,以差異化、規範化、品牌化爲戰略目標,全面提升終端形象建設;加強促銷隊伍建設,強化品牌傳播理念,提昱正裏奇能平板太陽能品牌知名度,真正實現昱正裏奇能品牌跨越式發展戰略。

六、活動內容

“歡樂雙節頌感恩中國行”裏奇能平板太陽能惠民活動大酬賓優惠一:買一送三

活動期間買裏奇能平板太陽能可享受豪華大禮六選三大優惠。(電磁爐、飲水機、電風扇、脫水機、豆漿機、電飯煲)

優惠二:訂購返現金

現場訂購客戶購買裏奇能平板太陽能再返200元現金。

客戶親臨現場均可獲得廠家精美宣傳禮品一份。

優惠三:訂購抽大獎

活動現場訂購抽獎:特等獎1名空調一臺二等獎3名美的抽油煙機一個

三等獎5名臺式電風扇一臺紀念獎若干名精美雨傘或茶杯一個優惠四:訂購享售後禮包

所有客戶均享受600元超值大禮包:包材料、免費運輸,免費安裝,免維修,免清洗,免費換防凍油一次。

七、前期工作:

1、由公司整體領導,各市場業務員具體負責,加強與商場溝通具體的操作細節,爭取獲得活動價格、場地、人員、物料的支持。

2、5月22設計製作完成各類宣傳資料,5月25各地區市場做宣傳:貼海報、拉橫幅、商場前貼海報,車載平板太陽能,配合車載擴音喇叭下鄉村宣傳。

3、5月29彙報庫存情況、現場物料及終端佈置情況,30日開始擺樣機和搭建舞臺。

4、所有市場要突出“昱正平板太陽能太陽能產業升級領航者”形象,並制定對應的宣傳物料,樹立“昱正平板太陽能終身免安檢、免清洗創導者”形象,加大廣告宣傳攻勢。

八、現場物料準備與人員分工

1、公司提前3天安排3—5人發單頁貼海報,2—3人掛橫幅。

2、各市場準備禮品贈送登記表、客戶聯繫登記表。

3、參與活動相關人員:各專賣店店員、促銷員、各辦事處負責人、公司企劃相關人員。

4、內部支持:市場部加大對市場活動指導與監督,確保活動順利開展;財務部按照文件要求做好費用結算,確保激勵的有效性;根據市場要求及時組織生產,確保市場要貨及時滿足;做好物料準備、軟件提供,媒體溝通。

九、廣告宣傳

活動期間,公司將在保安鎮陸續投入產品廣告、活動廣告,加大各市場橫幅的發佈力度,宣傳車的走動範圍,營銷市場活動氛圍。給消費者以感染,給經銷商以信心。用短信發送方式,邀請老客戶來到現場參觀此次活動,讓其對裏奇能進一步瞭解,爲下步開發工作做準備。注:橫幅內容

聖誕元旦雙節頌裏奇能平板太陽能橫空問世感恩中國行

裏奇能平板太陽能太陽能產業升級領航者

裏奇能平板太陽能開創太陽能新時代

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十、覈查、彩排(準備)

1、活動前一天對所有活動對象進行確認。

2、全體員工的分工到位的落實。

3、所有物品的落實。

4、本次活動賣點的熟悉程度的落實,銷售任務的落實。

十一、具體銷售目標

有了目標纔有前進的動力,才能堅定信心、不懈努力。針對“具體銷售目標”建議如下:

1、可以參考各區域以往中秋節和國慶節銷量進行制定,計劃任務銷量要在合理的基礎之上進行拔高,以刺激促銷員的銷售熱情。

十二、準備工作:

1、物料準備:拱門1個(單雙均可)、帳篷8個、音響1套(帶兩個無線話筒)、品牌推廣氣模2個、氣球2包、品牌推廣茶杯、雨傘、圓珠筆、撲克牌各50個、工作服10件(夏裝短袖衫)、公司售後保修憑證兩本。

2、廣告宣傳:公司單彩頁3000份、活動單頁8000份、宣傳車2輛(配車載喇叭)、麻木廣告10張、海報20張,橫幅7條、歌舞團(公司員工自建草臺班子)、牆體廣告10塊待下次進貨後予以一併落實。

十三、活動總結效果評估

1、完成任務情況

及時統計各個促銷員(包括兼職促銷員)銷售數據,覈算任務完成比例,進行縱向和橫向的對比,根據中秋、國慶促銷期間內,各個店面每天的銷量,分析中秋、國慶銷售走勢,

爲明年營銷決策提供依據。

2、經驗教訓

促銷活動結束不等於萬事大吉,各市場負責人應總結促銷活動中的經驗教訓,縱向分析各自市場去年同期與今年業績,橫向分析目標完成情況,與競品對比性分析成功與不足之處,針對活動策劃提出建議與意見,經驗總結形成書面報告。

端午活動方案 11

一、活動背景

端午節來源於屈原端午節,農曆五月初五,又名端陽,是我們中華民族的傳統節日。

二、活動目的

爲豐富社區居民的文化娛樂生活,營造歡樂、喜慶、文明、和諧的節日氛圍,形成社區鄰里互助、團結向上、健康文明的好風尚。同時增進物業公司與業主之間的交流,促進社區和諧發展,提升業主滿意度。

三、活動主題:

糉葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情

四、活動組織

1)總協調:各管理處經理

2)組長:客服主管

3)組員:管理處全體員工

五、參與對象:

小區業主、住戶

六、活動時間:

6月x日下午14:00—16:30

七、活動地點:

視項目報名人數、場地位置情況確定

八、活動內容:

1)物業統一採購菖蒲、艾草,由管理處負責對項目已入住的住戶進行懸掛,每戶標準爲菖蒲、艾草各一支集成一束,在節日前一天完成。

2)包糉子:根據報名情況準備相應物料,參與活動的以戶爲單位,均可帶走5個糉子;包糉子期間進行小遊戲互動:

1、包糉子比賽,參與人員爲活動現場人員,限時10—xx分,以包糉子的數量、外觀形狀、美觀程度作爲評定標準,(獎品1—5份由各管理處自行採購,標準爲20元/份);

2、猜謎或者活動現場知識講解(視活動現場情況確定),在包糉子的同時將進行猜謎搶答活動,由主持人出題,現場人員搶答,答對者有相應獎勵(獎品10—xx份由各管理處自行採購,標準爲5元/份)。

3)吃糉子比賽(根據活動規則,以最先吃完一個爲第一名):參賽者以個人爲單位,3—5人爲一組(視參加人數而定),蒙好雙眼,待主持人宣佈"開始"後,各參賽選手在原地轉五圈,然後向前找到盤子中擺好的糉子,以最快的速度解開包裝吃完。當完全嚥下後舉手示意,由工作人員檢查無誤後示意主持人宣佈比賽結束。第一位完成的選手將獲得紀念品(獎品1—3份由各管理處自行採購,標準爲20元/份)。

九、活動流程:

1、活動流程

14:00—14:10現場負責人致辭、講解活動細節,活動正式開始14:xx—16:30包糉子、吃糉子比賽、猜謎等活動16:30—17:00活動結束收尾工作

2、活動執行內容與人員分工

1)活動橫幅、海報,題字:“糉葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”(由品質部對接廣告公司設計,管理處綜合助理負責跟進,6月xx日安裝到位)

2)發短信、電話、溫馨提示等通知業主(管理處客服中心負責,在6月xx日前完成通知,6月18日確定報名人數)

3)網絡推廣(運營與品質部負責,在6月xx前完成)

4)根據報名人數落實所需的.材料與道具,如糉子的相關原料,與食堂聯繫盤子等(管理處經理負責協調)

5)讓會包的人當師傅現場教學(管理處客服主管負責協調)

6)活動現場拍照(管理處指定客服助理負責)

十、活動物料清單

附件1端午知識競答題

1、每年的農曆幾號是端午節?答案:農曆五月初五

2、端午節是爲了紀念戰國時期哪位愛國詩人?答案:屈原

3、屈原是戰國時期哪國人?答案:楚國

4、請至少說出3種端午節的習俗?答案:端午節的習俗主要有:吃糉子、於門上插艾草或菖蒲驅邪、系長命縷、飲雄黃酒或以之消毒、賽龍舟等等。

5、端午節這天,人們通常會喝一種據說能辟邪的酒,請問是什麼酒?答案:雄黃酒

6、請說出至少兩個端午節的別名?答案:端五節、端陽節、重五節、重午節、天中節、夏節、五月節、菖節、蒲節、龍舟節、浴蘭節、屈原日、午日節、女兒節、地臘節、詩人節、龍日、午日、燈節、五蛋節等等。

7、端午節是古老的傳統節日,始於中國哪個歷史時期?答案:春秋戰國時期

8、農曆五月初五是端午節,請問這個“端”字在這裏是什麼意思?答案:初開端

9、端午節的來歷?答案:關於端午節的來源,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起於三代夏至節說;惡月惡日驅避說,等等。迄今爲止,影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。

10、最早的糉子是產於哪個時期嗎?答案:春秋時期,“筒棕” xXx糉子多是做成角形的,一般有正三角形、尖三角形等形狀。爲什麼糉子的形狀大多以角爲主?答案:象徵牛,祭祖

附件2宣傳內容(通知、短信、海報、橫幅)

1、通知:各位業主/住戶:

一年一度的端午佳節即將來臨,xx物業決定開展慶祝端午節特別活動,通過組織包糉子的活動形式與大家一起共同歡度節日,具體安排如下:

一、報名時間及地點:省略

二、活動時間及地點:省略

三、活動內容:省略

端午活動方案 12

端午節做爲我們國家的傳統節日,我們一定要將它在青年的下一代好好的繼續傳承下。

一、活動時間

6月x日上午;

二、活動地點

xxx社區;

三、活動目的

瞭解端午節的習俗和來歷,參與端午節的一些慶祝活動。同時,通過端午節來了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義,促進鄰里和睦。

四、活動主題

艾香端午鄰里和。

五、活動內容

(一)“話端午”演講、展覽活動

1、設置一個主席臺,由故事員或朗誦員站在主席臺上發表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關的故事或習俗。(發揮居民特長,講講他們眼中的端午,有助於年輕一代對傳統節日有更多感性的瞭解,更加熱愛如今的美好生活。)

2、開展端午知識展覽,設置關於端午節的展板不少於1塊,掛圖不少於10張,圖書不少於50本;邀請故事員講關於“端午節”的2-3個故事。

(二)“傳統廚藝+詩藝”比拼

由參賽者自己準備材料,要求每人制作一道與端午傳統習俗有關的菜餚(本地菜餚、外地菜餚均可),不僅要求菜的色香味俱佳,而且製作者要說出菜所代表的意義,並朗誦一首與端午有關的詩,詩可以是古詩,也可以是現代詩,可以是名家之作,也可以現場自己即興創作。(中國的傳統節日大多與吃有關,端午吃糉子,可算是全國通行的習俗,一般人對此也比較熟悉。但端午節在吃方面還有很多的習俗,而且各地也會有差異,除了xx端午的“五紅”之外,其他地區也都有傳統菜餚,如xx吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人,爲了紀念他,所以有人把端午節還被稱作“詩人節”,本活動不僅要做出美味的菜餚,而且要讓每一道菜都帶上端午的.色彩、詩意的色彩。評判的標準也必須兩者兼顧。)

(三)端午三創“衛生”大賽

設計若干“衛生包乾區”,按照參賽人數多少規定由一人或多人承包區內衛生。要求區內物品整潔,無灰塵,無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干,清掃完畢後,要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉,並插於所打掃衛生區內。(“清明插柳,端午插艾”。端午節也是自古相傳的“衛生節”,人們在這一天灑掃庭院,家家都將菖蒲、艾條插於門楣,懸於堂中,激濁除腐,殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發性芳香油,它所產生的奇特芳香可驅蚊蠅、蟲蟻,淨化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統習俗瞭解較少,此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務,培養他們對家庭的責任,而且也有助於他們瞭解傳統風俗和自然植物,促進正在進行的三創活動。)

(四)傳授“制香囊手藝”

給每位選手分發一塊色彩鮮豔的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料製作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許願的話,縫於香囊內。要求針腳工整,外形美觀。香囊製作完畢後,可以自帶,也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節的習俗之一,傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有硃砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏可愛。本不僅讓居民自己製作香囊,並且要求在香囊內放入祝福或許願的小紙條,既滿足了小孩喜歡動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個性。)

(五)包糉子比賽

先由老師介紹包糉子的技巧,再給每位選手分發糉葉、糯米等食材製作糉子,評比出誰包得、最多。(包糉子是端午節的傳統活動,但年青一代很大部分已經不會包了,這樣的傳統技藝一定要傳承下去。)

六、獎品端午節送艾草

各個活動評出前三名,獎勵糉子一個或鹹鴨蛋一個加艾葉一把。

其他參與者均爲鼓勵獎,給參與活動的每一位選手免費發放艾草,每人限領一份,體現“重在參與,重在開心”的活動原則。

端午活動方案 13

一、指導思想

每年的農曆五月初五端午節,我國春末夏初最盛大的一個傳統節日,傳說是爲了紀念愛國辭人屈原而設,因此也稱詩歌節。 這一天,人們放下手頭的'工作,忙裏偷閒,回家來看看。兄弟姐妹、父母孩子,大家歡聚一堂,聽老人追憶過去的時光,互相道一聲問候,說一句祝福,一家人盡享歡聚的溫馨與幸福。 時至今天,端午節吃糉子、划龍舟等傳統依然保留着,並且會繼續發揚光大。“五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃糉子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”這首民歌唱的是以前農曆五月初五端午節的節日氛圍,現在這種氛圍在城市已難覓蹤影。 恰逢傳統的端午佳節,我站將組織龍舟賽是爲了培養羣衆的團隊精神,更重要的是在端午節渲染節日氛圍,弘揚端午傳統民俗文化。

二、活動宗旨:歡樂 親情 休閒 旅遊

三、活動目的:弘揚端午傳統民俗文化 樹立

四、活動時間:20xx年6月7日星期六,農曆五月初四.

五、活動地點:巽寮漁業村委

六、主辦單位:巽寮管委會

承辦單位:巽寮綜合文化站

七、活動賽場: 巽寮漁業村委至巽寮濱海度假村沿海

八、參與人員:全區人民羣衆

九、活動內容: 划龍舟比賽

十、比賽安排:

時間:20xx年6月7日星期六,農曆五月初四

地點:巽寮漁業村委

內容:根據各單位、各村委的報名情況進行安排,比賽結束後進行頒獎儀式。

十一、宣傳:

1、 端午節期間進行相關宣傳。

2、 端午節活動現場遮陽傘,紅布條、彩旗等

十二、活動安全措施:

1. 每位參加劃舟者必須會游泳。

2. 賽前強調安全性意識及相關意外處理方法。

3. 上船時每位參賽選手必須穿好救生衣及配備安全用具。

4. 安排現場保衛組,負責現場秩序及檢查相關安全情況落實。

參賽者均須在參賽前進行活動統一投保。

端午活動方案 14

活動目的:引導學生深入的去認識端午節,瞭解端午節的起源及體會團體精神的重要性。

活動準備:賽龍舟錄像各種香袋及做香袋的材料有關端午節的詩歌活動過程:

一、全體立正、各小隊整隊

二、各小隊長向中隊長報告人數,中隊長向中隊輔導員報告人數

三、出旗、奏樂、敬禮

四、唱隊歌

五、主題活動開始:

(一)端午奇緣話習俗(可以通過上網、查閱書籍等方式瞭解。)具體內容如下:

1、五月初五是什麼節日?(端午節)

2、那麼,你們知道端午節的來歷嗎?

3、學生生動地講述端午節的起源故事。(各種起源故事附後)

(二)做香袋比賽(主持人):同學們,佩香袋是端午節的習俗之一,每到那一天,小朋友的脖子掛上了媽媽爲自己做的各式的香袋,心裏樂滋滋的。今天,我們就自己動手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。

1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。

2、工具:剪刀、針、縫衣線。

3、做法:

(1)將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等。

(2)剪下相對的兩片

(3)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。

(4)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

(5)將最後一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。學生動手做香包,然後進行評比。

(三)與詩共舞(主持人):同學們,你們有誰知道端午節也是什麼節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多讚頌端午的詩歌,下面請各小隊表演詩朗誦。

第一小隊:女生小組朗誦。

第二小隊:配樂朗誦。

第三小隊:小隊齊誦。

第四小隊:男女朗誦。(詩歌內容附後)

(四)觀看賽龍船慶端午的錄像。

(主持人):同學們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把糉子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。(播放賽龍船慶端午的錄像。)

(主持人):看了剛纔的`錄像,想談談自己的想法嗎?隊員們踊躍發表自己的觀點。

六、輔導員講話:

同學們,今天的活動搞得非常成功,在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學們參與的熱情,強烈的表現慾望以及作爲一名新時代的少年對信息、資料的蒐集能力。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識,老師相信今年的端午節大家一定會過得特別有意思。到時候我們再一起暢談節後的感受。

七、呼號

八、退旗、奏樂、敬禮

九、活動結束附活動資料:

1、故事概況。

①屈原投江爲了紀念愛國詩人屈原,居民爲了不讓跳下汨羅江的屈原屍體被魚蝦吃掉,所以在江裏投下許多用竹葉包裹的米食(糉子),並且競相划船(賽龍船)希望找到屈原的屍體。

②曹娥尋父屍東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,經十七日仍不見曹父屍首,乃在五月一日投江,五日後兩屍合抱而浮起的感人事蹟,鄉人羣而祭之。

③白蛇傳傳說白蛇白素貞,爲了報答許仙的恩惠,與許仙結爲夫妻的悽美的愛情故事,傳說端午節當天白蛇喝了雄黃酒,差點現出蛇形,加上法海白蛇及水淹金山寺的情節,都是膾炙人口的民間戲曲的曲目。

④伍子胥的忌日傳說伍子胥助吳伐楚後,吳王闔閭逝世,皇子夫差繼位,伐越大勝,越王勾踐請和,伍子胥主戰,夫差不聽,卻聽信奸臣言,賜伍子胥自殺,並於於五月五日將屍體投入江中,此後人們於端午節紀祀伍子胥。

2、端午節有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道瞭解的有關於端午節的各種習俗。)附:習俗的傳說。

①吃糉子因屈原投江,民衆怕屈原的屍體被魚、蝦吃掉,所以用竹筒裝好米食投入江中,後來演變成用竹籜、竹葉包好投入江裏餵魚、蝦。

②喝雄黃因端午節後各種蟲類,開始活躍起來,瘟疫漸多,雄黃具有消除疫病的功用;也是因白蛇傳的故事,白蛇喝了雄黃酒之後,差點現出蛇形,所以民衆則起而彷效,希望收到去邪的功能。此種習俗,在長江流域地區的人家很盛行。

③掛艾草、菖蒲端午節在門口掛艾草、菖蒲,都有其原因。通常將艾草、菖蒲用紅紙綁成一束,然後插或懸在門上。因爲菖蒲天中五瑞之首,象徵去除不祥的寶劍,因爲生長的季節和外形被視爲感“百陰之氣”,葉片呈劍型,插在門口可以避邪。所以方士們稱它爲“水劍”,後來的風俗則引伸爲“蒲劍”,可以斬千邪。艾草代表招百福,是一種可以治病的藥草,插在門口,可使身體健康。在我國古代就一直是藥用植物,鍼灸裏面的灸法,就是用艾草做爲主要成分,放在穴道上進行灼燒來治病。

④懸鐘馗像鍾馗捉鬼,是端午節習俗。在江淮地區,家家都懸鐘馗像,用以鎮宅驅邪。唐明皇開元,自驪山講武回宮,瘧疾大發,夢見二鬼,一大一小,小鬼穿大紅無襠褲,偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛,繞殿而跑。大鬼則穿藍袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下。明皇喝問,大鬼奏曰:臣姓鍾馗,即武舉不第,願爲陛下除妖魔,明皇醒後,瘧疾痊癒,於是令畫工吳道子,照夢中所見畫成鍾馗捉鬼之畫像,通令天下於端午時,一律張貼,以驅邪魔。

⑤劃龍船競賽當時楚人因捨不得賢臣屈原死去,於是有許多人划船追趕拯救。他們爭先恐後,追至洞庭湖時不見蹤跡,是爲龍舟競渡之起源,後每年五月五日划龍舟以紀念之。借划龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的屍體。現代則爲一種表現團隊精神的最佳活動,而且舉辦劃龍船比賽,近年來有逐漸發展成國際邀請賽的情形。龍船比賽會讓外國友人喜歡的原因:它是一種有別於國外盛行的獨木舟或八人式的划船,而是一種需要更多默契的力與美的運動。

⑥遊百病此種習俗,盛行於貴州地區的端午習俗。

⑦佩香袋端午節小孩佩香囊,不但有避邪驅瘟之意,而且有襟頭點綴之風。香囊內有硃砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏奪目。

3、詩歌內容五月五日梅堯臣屈氏已沉死,徒欲卻蛟龍。沅湘碧潭水,楚人哀不容。未泯生前恨,應自照千峯。何嘗奈讒謗,而追沒後蹤。已酉端午午日處州禁競渡,貝瓊湯顯祖風雨端陽生晦冥,獨寫菖蒲竹葉杯,汨羅無處吊英靈。蓬城芳草踏初回。海榴花發應相笑,情知不向甌江死,無酒淵明亦獨醒。舟楫何勞吊屈來。午日觀競渡五日(選一)邊貢陳子龍共駭羣龍水上游,吳天五月水悠悠,不知原是木蘭舟。極目煙雲靜不收。雲旗獵獵翻青漢,拾翠有人盧女豔,雷鼓嘈嘈殷碧流。弄潮幾部阿童遊。屈子冤魂終古在,珠簾枕簟芙蓉浦,楚鄉遺俗至今留。畫槳琴箏笮艋舟。江亭暇日堪高會,擬向龍樓窺殿腳,醉諷離騷不解愁。可憐江北海西頭。

端午活動方案 15

活動目標

1、喜歡中國傳統節日端午節的風俗民情。

2、學習2/4拍歌曲的演唱。

3、能夠用好聽的聲音進行演唱,並用樂器爲音樂伴奏。

活動準備

經驗準備:幼兒具備基本的歌唱能力。

樂器準備:鑼、鑔、花地鼓、原木色砂球

材料準備:雙膠紙

活動過程

活動導入

師:小朋友,歡迎來到好好玩音樂王國。我們今天又要來和音樂一起玩遊戲了。我們先來做一個歌唱遊戲。(教師帶領幼兒進行發聲練習,具體發聲方式下附。)

師:我今天要請大家觀看一段節日的視頻。(教師播放課件——活動導入——情景視頻。)請大家告訴我視頻裏放的什麼節日?這個節日是端午節。請大家打開音樂冊P15,結合剛纔看的視頻,說說端午節人們都有哪些習俗。(請大家觀察音樂冊P15的圖片,並說一說。)你們還知道端午節有哪些習俗呢?

師:那大家知道端午節爲什麼要吃糉子嗎?

活動開展

1、播放音樂,初步感知歌曲內容。

師:小朋友們知道端午節是哪一天嗎?現在我們一起來聽音樂,聽完了請大家告訴我。(教師播放課件——音樂感知:音樂《端午節》。教師可邊放音樂邊做動作或拍手。)

師:小朋友們知道端午節是哪一天了嗎?(請幼兒說一說。)是每年的五月五。歌裏的人們在端午節那天做了什麼?(請幼兒說一說並由老師總結。)

2、音樂遊戲,進行歌詞唸白和學唱。

師:下面我要請大家來玩划龍舟的遊戲。我把大家分成四個龍舟隊,我們隨着音樂一起來邊念邊劃,看哪支龍舟隊最棒好不好?(教師將幼兒分成人數相等的四組,排成縱隊,帶領幼兒進行歌詞唸白。在每小節歌詞的`最後一拍,請每隊幼兒整體雙手向左下划動,同時邁腳向前。)

師:現在我們難度加大了。看哪隊唱得又好,劃得又好。(教師帶領幼兒邊玩遊戲,邊學唱歌曲。)

3、樂器演奏。

師:小朋友們覺得過端午節的時候,我們用哪種樂器來助興才最威武最有氣勢呢?(請幼兒說一說,然後將幼兒分爲四組,帶領幼兒進行樂器演奏。鑼:演奏節奏型x———;鑔:演奏節奏型x—x—;花地鼓:演奏節奏型xxxxx;原木色砂球:演奏穩定拍xxxxxxxx。具體可參考課件——音樂探索——樂器演奏。)

活動延伸

師:你們知道糉子都有哪些口味和形狀的嗎?我們也來做糉子吧!(請幼兒打開音樂冊P16,先說一說,然後拿出材料來折糉子。具體可參考課件——延伸遊戲:做糉子。)

活動結束

師:今天大家划龍舟都累啦,我們休息一下吧!請大家排着隊把樂器寶寶送回家吧!

親動手留記憶,瞭解端午佳節習俗,通過製作手工的方式既能鍛鍊孩子動手能力,又能讓孩子感受中華傳統文化的魅力!

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