【實用】春節活動方案（精選12篇）

爲了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先準備方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎麼制定纔好呢？下面是小編精心整理的春節活動方案，歡迎大家分享。

春節活動方案 篇1

一、主題說明：

春節是中國的重要節日之一，是中國人家庭團圓的日子，人們吃團圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯、掛年畫等。本主題圍繞春節組織和安排教育活動，整個主題活動分爲寒假前、寒加中、寒假後三個階段。寒假前主要是經驗準備階段，寒加中主要是體驗性活動階段，寒假後主要是見聞交流階段。經歷這幾個階段，使幼兒在多樣的活動中學習中華民族農曆新年的禮儀及風俗習慣，並豐富以下經驗：

①春節爲農曆正月初一，是農曆新年的開始，是中國人民最重要的節日，是一家人團圓的日子。

②春節前，人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯等，除夕要吃豐盛的年夜飯。

③春節，小孩子會受到許多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對孩子的心願與美好的祝願。

④春節有許多特殊的食品，如：糖果、年糕等。

⑤春節有許多特殊的活動：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

二、主題目標：

1、知道春節是我國的傳統節日，春節到了，自己又長大一歲了，瞭解春節的一些習俗。

2、感受春節的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節的快樂。

3、參加豐富多彩的春節活動，用連貫完整的語言講述春節中的所見所聞。

三、活動網絡圖：

四、預設內容安排：

語言：

①談話：年畫和春聯。

②詩歌：賀年卡。

數學：

①區分上中下。

②邏輯關係。

音樂：

①歌曲：新年好。

②音樂欣賞：鈴兒響叮噹。

科學：美麗的冰花。

紙工：剪窗花。

社會：你給誰拜年。

體育：卷炮仗。

健康：保護皮膚。

五、環境創設：

1、窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯，窗戶上貼窗花。

2、主題牆飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關於春聯的來歷、傳說、習俗等。

3、語言區：

①提供有關春節的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。

②收集有關新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關的故事。

③學習人們互相拜年和祝賀的話。

4、生活區：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。

5、表演區：準備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。

6、美工區：準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙設計製作賀年卡，讓幼兒感受中華民族的風俗。

六、家園共育：

1、家長在孩子製作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。

2、帶領孩子逛市場，欣賞或購買年畫、春聯、剪紙等，感受過年的民俗氛圍。

3、給孩子講解《年的故事》，介紹關於過年的各種民間風俗習慣。

春節活動方案 篇2

20XX年1月31日是中國的傳統節日“春節”，“過大年”是孩子們最喜歡過的節日，因爲中國過春節的風俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團聚和紅火是春節的主題，爲了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年，同時也讓孩子們更多瞭解中國的傳統習俗，特別策劃這次春節活動方案來豐富1月份的教學活動。

一、活動目標：

1.豐富XX年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統節日“春節”，瞭解春節的一些風俗習慣。

2.通過系列手工和美術活動，發展孩子的動手動腦能力。

二、活動時間：

XX年1月份

三、活動形式：

微型課程、手工美術活動。

四、活動內容安排：

美術手工課程：繪畫——糖果 手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

課程內容設置：讓孩子瞭解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節期間的安全教育“安全在我心中”，內容：春節期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人。

環境佈置：進行新春環境佈置、花燈展示、欣賞活動。

附：該方案涉及活動：1.搞好宣傳，營造氛圍2.結合幼兒年齡特點進行新春環境佈置3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動4.組織開展迎新年聯歡慶祝活動 5.花燈展示欣賞活動6.“安全在我心中”主題教育活動。

春節活動方案 篇3

爲了隆重慶祝xx新年的到來，也爲了給大家提供一個展示自我綜合素質的舞臺，促進學生特長的發展，豐富我校師生的校園文化生活，我校校辦、教務處、團委、少先大隊在xx新年期間聯合開展“迎新年系列活動”，小學過春節活動方案。具體活動方案如下：

一、活動內容

按照學校的統一安排部署，“慶新年藝術節系列活動”共分四項內容：迎新年少兒繪畫作品展;“聖誕快樂”主題專欄;“和諧嘉小喜迎新年”新年聯誼會;迎新年班級文藝大聯歡。

二、活動安排：

(一)迎新年少兒繪畫作品展

1、展示形式：設專欄裝框張貼。

2、展示時間： 1月20日前

3、輔導教師：張瑩、沈俊東

4、具體要求：

①作品內容健康，形式多樣，鼓勵自創。

②從各班學生作品中選出40幅(兩位輔導老師各20幅)進行展示。

③經活動組委會現場評比後，於寒假前頒發獎狀(表彰20人，按照6:6:8的比例設一、二、三等獎)

5、承辦部門：綜合教研組

6、負責：蘇明新

(二)“聖誕快樂”主題專欄

1、活動時間：1月24日前

2、主辦人員：英語組 徐麗婷(牽頭) 馬春燕 楊瑩瑩

3、活動要求：

a) 以慶祝聖誕爲主題，突出英語特色

b) 以學校大門邊兩塊宣傳欄爲陣地，進行佈置，規劃方案《小學過春節活動方案》。

4、負責：蘇明新

(三)“和諧嘉小 喜迎新年”xx聯誼會

1、演出時間： 1月28日下午4：00——5：00

2、參加人員：全校教職工、退休教師、駐地單位、家長代表、優秀學生代表、教育局相關領導。特邀小森林幼兒園。

3、演出地點：校二樓報告廳

4、具體要求：

①、節目內容要積極健康向上，符合學生年齡特點，適合校園演出。

②、節目形式不限，可以是歌舞、獨唱、合唱、樂器演奏、互動遊戲、詩朗誦、書畫展示等，鼓勵自創、形式獨特。師生同臺和特邀單位參與演出。

③、演出服裝和道具要精心準備、設計合理，與節目內容和形式巧妙結合。

④、總時間長度爲一小時。

5、人員安排：

策 劃 王士春

現場指揮 蘇明新

人員安排 駱昌保

後勤保障、舞臺劇務 劉永生 賈昌學 夏軍輝

節目統籌、舞臺監督 蘇露露

嘉賓邀請(包括印製函件、人員通知) 駱昌保 葉東豔

主持、撰稿 葉東豔 洪剛

視頻製作展示 王士春 羅軍

藝術指導 蘇露露、羅軍等

攝 像 焦燕 黃程 王友

舞 美 沈俊東、張瑩

音樂音響 羅軍

(四)迎新年班級文藝大聯歡。

1、演出時間：xx年1月30日下午一節課後

2、演出地點：各班教室

3、具體要求：

①以班級爲單位，由班主任組織，學生主持，陪伴老師參與。

②節目形式多樣，以歡樂喜慶爲主。

③班級要進行新年氛圍營造。(氣球、綵帶、拉花、文字)

4、學校將組織相關人員統一巡視、參觀。

三、組委會

主 任 王士春

副主任 蘇明新 駱昌保 劉永生

成 員 蘇露露 葉東豔 洪剛 徐麗婷 賈昌學 夏軍輝 羅軍 沈俊東 張瑩 馬春燕 楊瑩瑩 各班班主任

四、活動要求：

提高認識，全體參與。各位、各部門、各班級要高度重視，積極參與，充分調動一切積極因素，形成合力，促進新年聯歡系列活動的順利開展;精心組織、訓練節目，爲喜迎‘元旦’獻上一份厚禮;另外，活動不忘學習，加緊新課進度、加緊學科複習。

合肥市嘉和苑小學

xx年1月12日

春節活動方案 篇4

xx年春節即將來臨，爲了搞好兩節期間對特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭的走訪慰問工作，及時將社會關懷和羣衆的愛心送達到戶，確保讓他們過個溫暖、祥和的節日，特制定如下慰問工作方案：

一、領導機構

成立春節慰問工作領導小組，由愛心社社長任組長，副社長任常務副組長，各縣區、社區會員等骨幹志願者任副組長，祕書處、宣傳部、後勤處、財務科等相關科室爲成員單位，領導小組下設辦公室，具體負責領導小組的日常工作。

各社區要根據實際情況成立相應工作機構。

二、慰問對象及程序慰問對象分類

1、特困孤兒、單親學生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶，1000元。

2、已經調查落實的75歲以上特困家庭中的老人5人，500元。

3、看望xx年度資助過的學生(表現優秀的：學習優異或助人爲樂的)5人，500元。

4、在看望過程中，號召社會愛心朋友給予生活用品的捐贈：食用油、大米、白麪或羣衆捐衣，估約需捐款3000餘元。

合計需要慰問金5000元。各縣區根據實際情況而定，並將活動資料報於402愛心社團，由宣傳部通過騰訊、新浪微博、長城網論壇和百度貼吧對外公佈進展情況。

以上慰問對象由愛心社團統一制定慰問對象情況登記審批表，由各社區或註冊志願者調查摸底、審覈後交愛心社統一彙總、綜合平衡而定。

三、資金來源

(1)由愛心社團通過網絡募捐籌集。

(2)帶領社會志願者走基層，深入山區或貧困家庭中直接送交。

四、慰問辦法

由慰問工作小組根據愛心社團相關要求分類走訪慰問，慰問到戶到人。

1、由愛心社骨幹志願者組成慰問小組進行走訪慰問，慰問特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。

2、各社區、各縣區負責慰問當地的特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。

3、社會各界愛心人士有意捐贈錢物並確定慰問對象的，由各相關科室做好組織協調工作，慰問結束後在慰問工作總結中單獨造表報愛心社團。

春節活動方案 篇5

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，突出“轉型跨越、再創輝煌”這一主題，以“築演藝臺、唱地方戲、走創新路、打精品牌”的發展思路，以“貼近實際、貼近生活、貼近羣衆”爲原則，以展示文化“三覆蓋”、文化重點工程、精品工程爲重點，紮實推進我鎮文化事業大繁榮大發展，爲建設文化強鎮而努力奮鬥。

二、組織機構

爲了加強對春節文化活動的組織領導，鎮政府成立春節文化活動領導組：

組 長：

副組長：

領導組下設辦公室，辦公室設在鎮政府。

辦公室主任：

三、活動安排

1、鎮廣播站負責轉播好中央、省、市、縣電視臺春節文化節目，豐富羣衆春節文化生活。

2、各村要充分發動羣衆，組織好文藝演唱隊、鑼鼓隊、秧歌隊等組織，開展羣衆喜聞樂見、形式多樣的春節文化活動。從正月初八開始，鎮政府領導分赴所包片參與羣衆文化活動，共慶佳節。

3、各村要充分發動民間老藝人，組織開展民俗文化展示、展演活動，進一步活躍恢復民俗文化，推進非物質文化遺產挖掘保護。

4、各村要舉行以農民籃球賽、趣味體育活動爲主要內容的形式多樣的體育健身大拜年活動。

四、具體要求

1、各村、各單位要成立領導機構，制定活動方案，落實具體措施，多種渠道解決活動經費。

2、各村、各單位開展春節文化活動，要本着“突出特色、亮出精品、小型節約分散”的原則進行。

3、各村、各單位要高度重視安全保衛工作，制定切實可行的安全預案，杜絕任何事故發生，務必做到萬無一失。爲切實保護環境，嚴禁舉辦各類焰火活動。

4、各村、各單位要主動參與，通力配合，搞好春節新聞、專題報道工作。要把春節文化活動照片、光碟一式兩份交回交鎮文化站。

5、加大力度，確保安全有序，各村一把手是本村春節文化活動第一責任人，要高度重視安全保衛工作，確保不發生任何人身安全和健康事故。

6、各村、各單位如有文藝活動應於1月28日前將節目名單、參與人數、報回鎮文化站進行審批，經審批後方可實施。

春節活動方案 篇6

對於餐飲行業之間的競爭，餐館不能只靠宣傳自己的菜系、價格、品種來參與競爭，其結果往往達不到預期的效果，所以我們要組織一些促銷宣傳活動來配合整體的廣告宣傳。從這點上來看，我們要打造自己的飲食文化，讓我們餐館特有的文化，感染給每一個來就餐的客人。

活動策劃案

1. 贈送客人古木製的點心盒

目的:讓就餐客人替我們來做廣告宣傳

策略：達到一定消費額的客戶應該贈送客人精美的點心一盒,最好是景泰藍、古木爲外觀質地。對於喜宴的客人可以贈送來消費的女客人一雙筷子，質地也是景泰藍或古木。對於壽宴的客人可以贈送壽星老花瓶一對，每次用餐如果有女客人的話，達到一點消費數額，將贈送一個精美首飾盒。建議贈送活動爲期2個月，期間會經過春節這個檔期，對於宣傳比較有利。寓意：筷子代表成雙成對，景泰藍花瓶代表平平安安。

費用：

禮盒：古木：120/盒 景泰藍：110/盒

花瓶：古木：200/個 景泰藍：180/個

首飾盒：古木：85/盒 景泰藍：80/個

2. 計劃2月份舉辦美食節活動

目的：美食節是爲了提升我們在地域的市場競爭優勢，擴大社會影響力、提高社會美譽度，贏得社會效益與經濟效益雙贏的重要手段。

策略：春節是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統節日，美食節的消費方式，可以採用自助的形式，期間可以邀請，周邊比較有影響力的公司企業、機關組織，前來優惠用餐。

預期：通過美食節可以造成比較大的影響力，積攢下初期客戶。

費用：自助餐 99/人

美食節費用：總終修改後在定

3. 舉辦中國書法協會——“書筆會”活動

目的：AAAA開業不久，確實需要一批字畫來充實其中，顯其文化品位，舉辦這樣的活動，可以很小開支獲得一批“廉價書畫”。

策略：邀請中國書法協會成員前來用餐。

預期：通過舉辦這樣的書筆會，可以將參加筆會的書畫家長期“籠住”讓他們替我們宣傳，如果定期組織這樣的活動，將使AAAA文化含量得到長期的提升，來消費的客人也會是高檔次、高品位人羣。

費用：依照實際情況在定

春節活動方案 篇7

一、指導思想：

爲推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。

二、活動主題：相約xxxx年，共迎我校美好的明天。

三、參加對象：全體師生

四、匯演時間：xxxx年12月31日（暫定）

五、匯演地點：學校舞臺

六、組織機構：

xx

七、文藝匯演籌備進度：

（一）節目徵集

1）節目來源

①每班至少推選一個優秀節目，最多限報三個優秀節目。經彩排選定30個節目，以評分爲依據，高分優先，優勝劣汰。

②每個年級組教師必須推報一個集體節目。（年級組教師參與率爲80%以上，獎勵2000元，爲60%以上獎勵1800元，爲40%獎勵1500元。）

2）節目內容要求：內容健康向上，表現愛國主義熱情，反映當代中學生奮發向上的精神面貌，具有時代特徵，校園特點，體現思想和藝術性的統一。

（二）時間安排（初定）

1、節目時間：每個節目時間不超過6分鐘，語言類不超過8分鐘。

2、節目徵集時間：xxxx年12月5至2016年12月15日。

3、節目徵集方式：各班團支書於xxxx年12月12日13：00前統一12月15日各班把節目單、伴奏音樂交到彭南老師手中。

4、節目彩排：xxxx年12月13、14、15日中午在學校禮堂。

5、節目名單確定：xxxx年12月20日完成主持詞撰寫，節目單設計，準備道具。

6、正式演出：xxxx年12月31日。

（三）評分標準（10分）

1、緊扣主題，思想性強。（3分）

2、表演形式新穎，演出效果好。（若有老師參加則加0。2分/人）（5分）

3、服裝整齊，鮮豔，颱風正。（染髮、男生長髮扣0。5分/人）（1分）

4、遵守紀律，服從指揮。（1分）

（四）獎勵辦法

1、分類別獎勵：三獨類節目：按50%取獎，一等獎80元、二等獎70元、三等獎60元；

2、集體獎勵：按50%取獎，一等獎120元、二等獎110元、三等獎100元；

3、教師個人節目每人獎勵100元。年級組參與人數達80%以上，獎勵2000元。

春節活動方案 篇8

春節將至，又有一大波的促銷活動來襲。美容院作爲一個人們消費的大戶肯定是不會錯過這個時機，並且活動力度很大，讓消費者感受到只要對美容院關注的羣體就會有福。普麗緹莎認爲在這個活動期間，不光有很大的優惠，還有多次的抽獎活動，可能不經意間運氣就上門了。春節是個中國人最重視的節日，這個節日的活動自然也就不能讓消費者失望。

一、宣傳到位，前期準備足

據春節還有一段時間，但美容院春節活動的大幕已經開啓，宣傳作爲第一步，如今已經開始了全面的宣傳工作。就宣傳來說，一是要面廣二是要工作要細，所以宣傳工作也分爲了三步：

1、店面的文字滾動式宣傳，這對於來往於店面附近的人會有很深的印象。

2、宣傳頁的發放，爲了迎接節日的到來，店面僱傭了專門的彩頁發送員，保證彩頁能夠發放到戶。

3、電視廣告宣傳，這種宣傳最爲快捷，也是人們更容易接受的，宣傳效果最好。

三種方式齊頭並進，保證宣傳到位保證活動爲人所熟知。

二、貨品充足，技師到位

做活動自然是要讓那些有需求的人滿意而歸，店面準備了充足的美容產品，而且請來了知名的美容技師現場做示範。既保證人們在活動當天買到價格低廉的美容產品也保證來的人不虛此行，見識到真正的美容技巧。爲了保證活動順利進行，本店全體員工取消休假，全部在店面待命，以應對活動當天激增的人流，保證來人能夠享受至高的服務，也保證有美容需求的顧客可以在當天享受到美容服務。此外店面還準備了預約專區，活動當日進店的顧客可以預約某一時間來做美容服務，價格與活動當天相同。

三、搭大臺子唱大戲

活動當天店面還準備了精彩的節目供人們欣賞，在店面門口，會搭一個大的'舞臺，請來專業的歌舞團來做助興表演，請來的歌舞演員都有豐富的經驗，帶動氛圍能力強，此外在活動現場還有定期的抽獎，不管是不是來買東西或者做美容服務的都可以參與，真實顧客的話有更多的機會。

美容院春節活動是美容院一年的一種精神頭的展示，必須要做好，做的熱鬧。藉此機會不僅給顧客們帶來實惠，而且給店面帶來知名度帶來更多的真實消費者。雙贏的局面也要靠這一活動打開。

春節活動方案 篇9

一、活動目的

豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

二、活動內容

圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“十個一”工作：

一至六年級：

1.參加一次中華經典誦讀假期實踐活動。通過閱讀與春節有關的名篇、典故，觀看春節文藝節目，參加社區組織的各類春節遊藝活動，瞭解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。

2.做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，爲孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心，積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間，爲家庭、爲夥伴、爲鄰居、爲需要幫助的人做一件有意義的事。

3.編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信，發送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重短信內容所蘊含的祝福。

4.許下一個新春願望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，併爲實現這個目標做好整體設計。

5.拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的嚮往。

三至六年級：

6.創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節的文化內涵，通過自編的“節日小報”，展示節日收穫和感悟。

7.製作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手製作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。

8.編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷，自己創作春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

9.講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小夥伴看。

10.日行一善。結合誦讀《弟子規》，參照“日行一善從家做起”評價表，自覺養成敬老愛親的好習慣。

三、活動要求

1.各班要把組織未成年人蔘加“我們的節日·春節”主題活動作爲加強傳統文化學習教育的重要契機，作爲“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。

2.“我的新春願望”書面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動圖片和“節日小報”，有關班級下學期初各上交兩份

春節活動方案 篇10

一、活動目的：

爲慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬於元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。

二、活動內容：

以慶祝元旦，紀念改革開放40週年，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等爲素材。

三、表演形式：

舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。

四、參加活動對象：

全鎮各小學文藝匯演代表隊、中心校全體師生。

五、活動地點及時間：

地點：中心小學內校坪。

時間：12月30日上午9：00～12：00。

六、節目的分配及要求：

1、各校節目數；中心小學10個；村小1—2個。

2、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于12月12日前交少先隊總輔導員姚蘭處，節目一經上報不作更改，到時未報節目作自動棄權處理。

3、每個節目的表演不少於3分鐘，不超過6分鐘。

4、表演的節目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟於12月12日前交少總部，以便做好編排播放工作。

七、人員安排與分工：

1、領導小組：（負責活動的組織工作）

組長：

組員：

2、舞臺、場地組：（負責舞臺佈置、場地規劃）

組長：

組員：

3、音響組：（負責安裝音響、收好光碟及編號）

組長：

組員：

4、祕書組：（負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等）

組長：

組員：

5、後勤組：（負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員）

組長：

組員：

6、評委組：

組長：

評委：

統計：（評分去掉最高分、最低分各一個，取平均分）

7、保安組：

組長：

組員：

8、會場組織：中心小學各班主任、村小各校校長

9、錄像與攝影：

八、評比與獎勵：

1、節目評出一等獎3個、二等獎6個、三等獎9個（獎品另定）。

2、各校推薦優秀演員。中心小學8名，村小6個，獎品另定。

3、評分：主題思想佔20%，服裝道具佔15%，表情、動作等佔55%，進出場佔10%。

九、其它事宜：

1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。

2、會場佈置由舞臺、場地組與六（1）班負責。

3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀律。

4、每個節目提前2個節目到前場候場。

6、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。

7、其它未定事項待後通知。

春節活動方案 篇11

活動目標：

1、通過談話使幼兒回憶過春節的快樂，共同分享快樂。

2、引導幼兒認真聽其他小朋友的講話，培養幼兒傾聽習慣。

活動準備：

1、家裏過春節的喜慶圖片、寶寶過春節的照片。

2、對聯、炮竹、福字等過年物品。

活動過程：

1、教師與幼兒互相問春節好。

老師：你知道春節嗎？春節你去了哪裏玩？和誰去的看到了什麼？春節你吃過什麼好吃的東西？

2、有的小朋友春節好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節照的照片拿出來，然後找朋友，一起看。

3、幼兒講述自己在春節時的有趣的事情。

4、現在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區的牆上，給其他小朋友看看你在過春節的有趣的事。

延伸活動：

幼兒邊看邊講述邊指出對聯、福字、炮竹的用法和自己家過春節的事。

效果分析：

通過寶寶過春節的活動，彷彿又讓小朋友們回到了春節時的開心氛圍中去了，一時間難以收復小朋友們興奮的心情。通過活動的目標要求的學習，我們間接地指引幼兒培養傾聽的好習慣。

從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設計了這個活動來進行反思。

在教學活動中，我分成了四個環節：認識春節，觀看春節照片，講述過春節與自己有關的趣事，互相交流自己在過春節中的有意思的事。

在第一環節中，我通過展示對聯、福字等春節用品問幼兒知道這些事過什麼節日用到的東西，引導幼兒回憶過春節的情節。

第二環節中，讓幼兒介紹自己過春節的圖片，來加深幼兒對春節的認識，知道春節的民俗，並讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在後來的活動中豐富內容。欣賞春節相關圖片、照片讓幼兒對春節生出喜愛之情。

在第三環節中也是最重要的一個環節，我利用以上的實物和圖片、照片引導幼兒說出自己在過春節時聽到、看到和自己感受到的春節氣氛。讓幼兒知道，春節是我們中華民族的傳統節日，也是最重要的節日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個節日最與衆不同的地方。

第四環節中，讓幼兒門互相觀看過春節時家家不同的喜慶氛圍和過春節的方式，並且互相講述過春節的趣事，激發幼兒間的交流和認知。

在活動中，應讓幼兒自主說，把主動權交給幼兒。我想以後我應該再耐心一點，聽聽幼兒的聲音。

本次活動開展的還是比較成功的，成功的關鍵是引起了小朋友們對傳統節日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師。”它能帶動小朋友自覺的去探索問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者。”興趣對學習有着神奇的內驅動作用，能變無效爲有效，化低效爲高效。所以在學習的過程中，老師引起幼兒的學習興趣至關重要，它是一個活動成功與否的一個關鍵因素。

春節活動方案 篇12

新春佳節來臨之際，爲活躍幹部職工節日文化生活，增進幹部職工之間的友誼，進一步深化精神文明創建工作，經和田地區國土資源局黨總支研究決定，由地區國土資源局工會、地區土地勘測設計院工會、地區土地整理（儲備）中心工會聯合，共同舉辦20XX年地區國土資源局綜合樓幹部職工迎新年工會聯誼活動，具體方案如下：

一、活動時間和地點

（一）活動時間：20XX年1月20日上午11：00至17：00（北京時間）。

（二）活動地點：綜合樓七樓會議室

二、活動主辦單位

和田地區國土資源局（工會）、地區土地勘測設計院（工會）、地區土地整理（儲備）中心（工會）。

三、活動參加人員

地區國土資源局機關、地區土地勘測設計院、地區土地（儲備）中心全體幹部職工。

四、活動組織人員

活動總負責：馮斌、張薔、謝新輝

活動組成員：孫義選、宋新輝、海牙斯丁、肉孜買買提、楊麗萍、成晶晶、尹貝、郝青君、王羽佳

五、活動具體安排

各項活動先在各單位報名，由單位彙總後報地區局機關工會，機關工會彙總後由各活動負責人負責,制定比賽規則，抽籤分組組織進行比賽。

（一）11：00—17：00項目比賽依次進行，具體活動如下：

1、搶板凳（男）：

負責人：尹貝，設立一、二、三等獎各一名。

搶板凳（女）：

負責人：楊麗萍，設立一、二、三等獎各一名。

2、象棋比賽：

負責人：孫義選，設立一、二、三等獎各一名。

3、國際象棋：

負責人：海牙斯丁，設立一、二、三等獎各一名。

4、跳棋：

負責人：王羽佳，設立一、二、三等獎各一名。

5、鬥地主：

負責人：郝青君，設立一、二、三等獎各一名。

6、夾玻璃蛋：

負責人：宋新輝，設立一、二、三等獎各一名。

7、吹乒乓球：

負責人：成晶晶，設立一、二、三等獎各一名。

8、雙扣：

負責人：海牙斯丁，設立一、二、三等獎各二名。

9、乒乓球：

負責人：肉孜買買提（局機關），設立一、二、三等獎各一名。

（二）17：00領導爲獲衛生流動紅旗及活動獲獎科室及人員頒獎。

六、活動準備工作

活動經費由三個單位承擔。

活動用品：板凳、撲克牌、跳棋、象棋、玻璃球、汽球、筷子、盆子、洗衣粉、碗、紙杯子、乒乓球。

礦泉水、水果、瓜子、花生、糖、面巾紙等。

七、活動要求

1、各單位職工每人最多報名參加3項活動。

２、活動場地佈置及衛生情況由三個單位各出３人負責，場地佈置力求氣氛喜慶祥和。

３、活動議程及活動橫幅由地區局工會孫義選同志負責。