重陽佳節活動方案（精選13篇）
爲了確保活動紮實開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編整理的重陽佳節活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
重陽佳節活動方案 1
農曆九月九日，爲傳統的重陽節，是一個尊老、敬老、愛老、助老的節日，有出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動習俗。要突出敬老孝親的主題，大力弘揚尊老敬老的傳統美德，增強全體師生敬老、愛老、助老的意識，營造和諧社會的良好氛圍。
一、活動形式
1、普及重陽節知識。充分利用校園網絡、黑板報、升旗儀式和班隊會，大力普及重陽節的知識，瞭解重陽節的來歷以及相關的文化背景，認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。
2、舉辦"我們的節日〃重陽節"中華經典詩詞誦讀比賽。重陽節前夕，組織全校學生進一步開展學習經典、誦讀經典活動，組織師生誦讀國學經典詩詞，吟誦有關重陽節的詩詞和歷代尊老愛老經典詩篇，引導學生感受傳統"孝"文化的魅力，讓學生在優秀傳統文化的薰陶中，汲取精神營養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展我爲老人獻愛心活動。通過多種形式大力宣傳敬老孝親道德模範事蹟，弘揚尊老敬老的良好風尚，同時在四五六年級學生中開展"我爲爺爺奶奶做一件事"、"我給爺爺奶奶寫一封信"、"我陪爺爺奶奶登一次山"、"我爲爺爺奶奶送個小禮物"、"我爲爺爺奶奶製作一張賀卡"等活動，教育學生學會感恩，學會做人。
4、開展主題志願服務活動。組織全體學生到社區"空巢老人"、"孤寡老人"家走訪慰問，爲他們送去節日的祝福，體現最純真質樸的關懷，培養他們從小敬老、親老、愛老、助老的美德，進一步樹立社會責任感和歷史使命感。
5、倡導老少同遊活動。出遊賞景、登高遠眺，讓老少輩人在共同遊樂中，親身體驗重陽節文化的獨特魅力，感受家庭和睦的氛圍，感受祖國的發展與變化，感受家庭與社會的關愛與溫暖。
二、工作要求
1、加強領導，精心組織。"我們的節日"主題文化系列活動涉及面廣、工作量大、時間跨度長、要求標準高；是開展社會主義核心價值體系教育的重要內容之一，要與創建全國文明城市、國家衛生城市、文明單位緊密結合起來，與青少年思想道德建設緊密結合起來，進一步拓展領域、豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵。各學校要高度重視，要研究制定具體的.活動方案，加強組織協調，周密部署、齊抓共管、形成合力。要堅持務實、高效、節儉的原則，注重創新突破，力求辦出特色，把"我們的節日"主題活動搞活、搞大。
2、立足實際，務求實效。按照"三貼近"原則，認真組織好各項工作，做到既形成聲勢又紮紮實實。堅持從實際出發，適應師生的審美情趣、接受能力和心理特點，形成系列，體現層次性，立足師生樂於參與和便於參與，不斷創新節慶活動的形式和載體，有針對性地設計項目、開展活動，增強"我們的.節日"主題活動的羣衆性、廣泛性和吸引力、感染力凸顯文藝性、教育性、新穎性，要力戒形式主。積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。
3、加大宣傳力度，營造節日氛圍。通過宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語、校報校刊、國旗下講話、校園廣播、主題班隊會、主題講座等多種形式，多側面、多角度、全方位宣傳介紹傳統節日，大力宣傳開展"我們的節日"主題活動的情況，廣泛普及節日傳統知識，及時報道師生過節心得體會，宣傳"我們的節日"活動中的先進典型和經驗。同時做好總結和資料的整理歸檔工作。
重陽佳節活動方案 2
一、活動目的
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；瞭解傳統習俗，增加對老人的敬愛之情，豐富校園文化生活。
激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
二、活動時間與參加人員
20xx年10月21日；全體師生
三、總體要求
1、高度重視，積極參與。
各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。
各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
四、活動內容
（1）深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律
通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳老齡工作的方針政策，大力宣傳廣大老年人對社會、對家庭所作的貢獻和老有所爲的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。
（2）捐助物品，奉獻愛心
積極調動學生爲孤寡老人奉獻一份愛心，從家中自願帶食品或者物品，東西不在多少，但表達的卻是對老人的一份關愛，把所有的東西歸類，聯繫好學校周邊五個村子的.孤寡老人，選出一些優秀的少先隊員代表，在校長和輔導員的帶領下徒步爲老人們送去愛心。
（3）積極組織學生開展敬老愛老活動
1、開展爲“孤寡老人獻愛心”活動：由班主任安排學生自願捐物，再由少隊輔導員和少先隊員們爲孤寡老人送去愛心。
2、開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。
3、開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，爲老人讓座；在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。
重陽佳節活動方案 3
九九重陽這樣特別而又特殊的日子，在大渡口區新一社區有這麼一羣老人，想大家一人出一道菜熱鬧一下，爲了能讓老人們感受到鄰里溫情，與會餐的熱鬧，特組織更多人來參與，讓老人們能熱熱鬧鬧的過節。
【活動主題】：
社區“百家宴”
【活動時間】：
10月2日
【活動人數】：
30人（老人人數）
【活動時間】：
09：30————14：00
【集合地點】：
x口區新一社區廣場
【活動內容】：
文藝表演（目前報名4個節目）、百家宴
【參與要求】：
自帶一份家常菜參與即可
【聯繫方式】：
xx
1、請報名活動時註明表演類型（可自備些紅歌、小遊戲等與社區老人互動）；
2、招募本次活動的`桌長3名，負責本桌人員看是否都憑菜入席；
3、另招募攝影志願者二名，負責照相攝影。
4、請報名參加活動的志願者一定要帶上一道菜來參與。
【具體行程安排】：
1、09：30—10：00志願者隊集合，佈置場地
2、10：00—11：00佈置場地，安排人員入坐
3、11：00—12：30正式開宴，同時開始文藝表演（提前報名）
4、13：30—15：00視情況決定結束時間，最遲15：00結束活動。
【需求】
1、活動執行團隊：工商大學融智學院社團聯合會（10名）
2、活動協助：社區居民骨幹（6名）
3、活動場地協調：社區工作人員（1名）
4、活動物資：居民自行出桌椅，由志願者協調搬運（會後還原）
5、宴席物資：主食
6、配備物資：一次性桌布、碗筷、飲料、飲用水、水果、瓜子、花生、糖等
7、文藝演出：音響、地毯、橫幅（服裝、曲目節目演員自帶）。
重陽佳節活動方案 4
爲大力弘揚中華傳統文化，建設中華民族共有的精神家園，根據中央、首都相關工作部署，結合我區實際，在國慶節前後，將在全區分別組織開展“我們的節日”——中秋節重陽節”主題活動，現制定方案如下：
一、活動目的
深入挖掘中秋節、重陽節的濃厚文化內涵，堅持貼近實際、貼近生活、貼近羣衆，廣泛開展形式多樣的羣衆性民俗活動和文化娛樂活動，引導人們認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，倡導送出關愛、品讀民俗、體驗文化、提升素質，努力營造熱烈喜慶、文明和諧的社會環境。
二、活動時間
（一）中秋節：即日起至20xx年xx月xx日。
（二）重陽節：國慶節至xx月xx日。
三、活動內容
（一）中秋節
1、開展中秋節主題文化活動。深入挖掘中秋文化內涵，以團圓和諧爲主題，廣泛開展中秋民俗文化展、中秋賞月、社區文明論壇、鄰居節、居民聯歡以及文藝演出等豐富多彩的主題文化活動。要突出羣衆性、擴大參與面，讓人們在對現實美好生活的體味中，在家家思團圓的氛圍中，體驗中秋文化的獨特魅力，激發愛我中華、振興中華的民族情感。
2、開展“送溫暖、獻愛心”志願服務活動。圍繞“友愛互助、共度佳節”主題，充分發揮志願服務組織的作用，圍繞清潔家園、敬老助殘、扶貧幫困、文明護綠等內容集中開展走訪道德模範、慰問孤寡老人及留守兒童、關心外來務工人員、清掃環境衛生等活動，組織志願者、社區居民與孤寡老人、孤寡老人、殘疾人、留守兒童、困難羣衆及外來務工人員一起過中秋、吃月餅，傳遞社會關愛，共享家庭溫暖。
3、開展中秋節經典誦讀活動。各單位可精心選擇中秋名篇佳作，組織廣大幹部羣衆特別是青少年開展經典詩文朗誦會、詩詞歌會、詩詞賞析講座、詩歌創作徵集等活動，引導人們弘揚傳統文化，傳承優秀美德，珍惜幸福生活，增強愛國熱情。
（二）重陽節
1、開展重陽節主題文化活動。組織老幹部、老黨員、空巢老人、孤寡老人開展出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、詩詞詠誦等傳統文化活動，鍛鍊身體，交流感情，培養人們迴歸自然，熱愛自然的良好心態，體現生命長久、健康長壽的寓意。
2、開展敬老愛老志願服務活動。組織廣大志願者深入敬老院、社區爲空巢老人、孤寡老人提供醫療保健、文化娛樂、法律援助等活動，通過以“一助一”、“多助一”等方式逐步建立志願者與老年人長期穩定的服務關係，使之經常性地爲老人們開展日常生活照料等各類所需要的志願服務。倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。
3、組織開展“感恩父母和諧家庭”主題活動。以“重陽感恩父母”爲主題，開展幫父母做家務、陪父母去旅遊、爲父母做頓飯等陪伴父母共度重陽節主題活動，大力弘揚“孝老敬親”傳統美德。通過“和諧伴侶”評選活動，增進家庭內部特別是與老人們之間的感情和親情，進一步營造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會氛圍。
四、活動要求
（一）高度重視，精心組織。組織開展“我們的節日·中秋重陽”主題活動，是推進社會主義核心價值體系建設的.有力抓手，是豐富羣衆性精神文化生活的重要途徑，各街鄉、各單位要做到活動有方案、有措施、有落實，確保活動有序開展，並做好檔案留存（包括活動方案、通知、照片、宣傳報道材料）。
（二）創新形式，抓好結合。要按照“三貼近”原則，積極創新傳統節日的形式和載體，精心設計羣衆樂於參與、便於參與的節日活動項目，進一步增進活動的吸引力、感染力和影響力，同時要與深化全國文明城區建設、未成年人思想道德教育結合起來，使“我們的節日”主題活動開展得有聲有色，深入紮實。
（三）大力宣傳，形成氛圍。要加大對中秋節、重陽節開展主題活動的宣傳力度，充分利用報紙刊物、電視節目、網絡媒體等各種方式，大力普及節日知識，積極弘揚傳統文化。各單位及時報送開展活動的有關信息。
重陽佳節活動方案 5
一、活動主題：
“九九重陽節，祈福五臺山”旅遊活動
二、活動目的：
1、爲拜訪提供新的有力度的由頭；
2、藉以獎勵重點會員，提高會員的忠誠度；
3、提高會員轉介紹的積極性和購藥率；
4、爲專題片、專刊提供詳實豐富的素材；
三、活動對象：
各工程會員
四、活動賣點：
1、對城市會員：突出到空氣純淨的大自然中去享受生命，生來不去五臺山，妄來人間走一遭。
2、對農村會員：強調去佛教聖地拜佛祈福，特別靈驗，古代的皇帝都是到五臺山去拜佛。
五、活動行程時間表
10月9日：旅遊人員全部抵達石家莊，宿石家莊。（隨後的旅遊活動建議由石家莊的旅行社操作）
10月10日：上午參加石家莊組織的.歡迎儀式活動，下午遊覽xx市部分景點，晚宿石家莊。
10月11日：早7點集合出發，前往五臺山，遊覽鎮海寺、參拜五爺廟，菩薩頂，廣化寺，顯通寺等景點，之後入住山上賓館休息。
10月12日：參觀殊像寺，普化寺，塔院寺，午餐後登大智路1080級臺階—黛螺頂，之後乘車抵達太原，宿太原。
10月13日：上午參加太原的歡送儀式，下午各自回家。
活動共計3、5天
1、住宿：二星或同級雙人標間。
2、用餐：正餐八菜一湯，十人一桌。
3、交通：往返火車硬臥，當地空調旅遊車。
4、門票：景點第一大門票。
5、導遊：優秀導遊服務。
6、保險：旅行社責任保險10萬元每人。
六、宣傳口號
九月九，五臺山，佛祖保平安
拜佛祈福五臺山，一生一世得平安
開開心心旅遊去，健健康康過一生
生來不去五臺山，妄來人間走一遭
九九重陽，身體健康
海拔再高不可怕，纖溶原幫我征服它
走，到五臺山拜佛去！
七、評選標準：
1、自20xx年8月1日至20xx年10月1日（含1日），會員購買或轉介紹購買金額不低於15個療程（含15個療程）。
2、年齡限制在70歲以內，身體健康，能夠承受遠門旅遊和爬山（海拔在3058米左右）的疲勞。
3、本次旅遊只限本人蔘加，禁止攜帶家屬。
4、符合購藥條件但身體條件不符合長途旅行者，嚴禁參加！各地工作人員嚴把此關，如發生意外事件，片區經理承擔第一責任。
5、積極配合工程組織的各項活動，語言表達能力強，積極宣傳工程和產品，多次幫助、介紹新會員加入工程（十人以上），有一定表演、演唱或其他才藝突出者最佳。
八、由頭的利用：
八、九月份基本無大型旅遊活動，十月初的這場旅遊活動就成了秋季戰役的重頭戲，所以，這兩個月的活動基本圍繞這場大活動展開，以慶祝教師節、中秋節等爲由頭的活動裏，購買或轉介紹積極者將有機會參加本次大型旅遊活動將成爲一個主要戰術，爲本次活動積累銷量，儲備人選。
九、相關背景：
九九重陽節的歷史意義（暫無相關資料）
登五臺山拜佛祈福的意義
老年人長年身受病痛的折磨，希望找尋一種精神寄託，佛教在中國流傳已有悠久的歷史，他們相信佛祖會給他們帶來好運，雖然工程通過療效與服務解除了他們纏身疾病的痛苦，但他們精神的恐懼並未完全消除，我們組織拜佛祈福五臺山的活動，就是讓會員登上佛教聖山，拜祭佛祖，祈求平安，讓他們相信只有緊跟工程，纔會有健康的身體，安逸的精神，一生的平安。並藉此對優秀會員進行表彰，激發新會員的積極性，通過前期宣傳和促銷，達到提高銷量的目的。
重陽佳節活動方案 6
活動目標
1、重陽節是中國傳統節日，也是對學生進行傳統教育的有效時機。利用節日機會，合理把握主題，從而以感情爲紐帶拉動家校的距離。
2、引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感。
3、通過活動，引導學生以文明行爲，營造尊老、敬老的良好氛圍。
活動安排：
一、導入
1、複習詩歌：《九月九日憶山東兄弟》 (唐)王維 獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
2、古詩中的佳節指的是什麼節？(這裏指重陽節)小朋友知道什麼時候是重陽節嗎？(農曆的九月初九)
二、瞭解重陽節的來歷以及習俗
(1)從《九月九日憶山東兄弟》這首詩中我們就知道在唐代，重陽節就非常受重視了。並且，在唐代重陽節人們有登高、插茱萸的習俗。
(2)聽故事：東漢時期，有個瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒。 一場瘟疫奪走了恆景的父母，他自己也差點兒送了命。恆景病好後決心訪仙學藝，爲民除掉害。恆景打聽到東方一座最古老的山上有一個法力無邊的仙人。在仙鶴指引下，仙長收留了恆景，教他降妖劍術外，又送他一把降妖劍。恆景廢寢忘食苦練，終於練出了一身武藝。
一天，仙人對恆景說：“明天九月初九，瘟魔又要來了。你本領已經學成該回去爲民除害。”仙長送了恆景一包茱萸葉，一盅菊茯酒，並告訴他用法，讓恆景騎着仙鶴趕回家。
九月初九的早晨，恆景按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近山上，然後發給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時分，瘟魔剛撲到山下，突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變，恆景手持降妖劍追下山來，幾下子就把瘟魔刺死了。從此，九月初九登高避疫的風俗就傳了下來。
A：恆景能把這惡魔殺死靠的是什麼？他怎麼才練出這一身武藝呢？(廢寢忘食)
瞭解“廢寢忘食”的意思，你對哪個字的意思不瞭解呢？我們一起來討論討論。
B：這惡魔能被恆景殺死，靠的是什麼？(茱萸奇香和菊花酒氣)其實插茱萸，喝菊花酒就是重陽節的風俗。
(3)重陽節還有哪些習俗呢？把帶來的資料在小組中交流。
集體交流。(有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等，重點了解這些習俗的意義。)
分分類：這些習俗如果分類，你認爲可以怎麼分？(吃和活動)
三、感受體會“重陽敬老”之情
1、吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪等習俗是以前人們的慶祝重陽節的方式。重陽節到了現代你知道它還是誰的節日嗎？(人們把重陽節這天定爲老人節，進行尊老活動。)
2、童謠欣賞：紅葉飄，黃葉飄，藍天高高白雲繞。九月九，重陽節，我跟爺爺來登高。爺爺老，走不動，我爲爺爺 。爺爺累，氣呼呼，我爲爺爺。爺爺樂，笑哈哈，誇我 。我們倆，手拉手，登上山頂四下瞧。
(1)這首童謠還沒寫完，你們能幫我寫好嗎？
(2)大家寫得很好，我們來讀讀我們編的兒歌。
(3)你覺得童謠中的小朋友是個怎麼樣的小朋友？你從哪些詞、句中讀出來的呢？
3、你們能把童謠編得那麼好，相信平時也一定非常尊敬老人。每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以爲爺爺、奶奶做哪些力所能及的事呢？出示句式：當爺爺 時，我 。當奶奶時，我 。
4、悄悄話：也許你平時嬌氣的.時候會惹爺爺奶奶生氣，也許你平時有不聽外公外婆話的時候。現在我們仔細想想，他們都是愛你的。他們給我們的愛一點也不比爸爸媽媽少，你有什麼悄悄話想對他們說嗎？寫在紙鶴的翅膀上，讓紙鶴把我們的心裏話帶給親愛的爺爺、奶奶，外公、外婆。
⑴把紙鶴放到指定的地點，選取典型的請同學來讀一讀。
⑵請同學們再仔細看看，在這紙鶴上還有同學們自己找來的關於重陽節的詩歌，大家可以一起讀一讀，欣賞欣賞。
四、小結
通過這節課我們瞭解了重陽節，同時還學到了不少語文知識。老師再此提個小小的要求，希望每個同學能尊敬每一位老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？
重陽佳節活動方案 7
一、教學目標：
1、初步瞭解重陽節的基本習俗，懂得尊敬長輩，關心老人。
2、品嚐重陽糕，體會香、甜、糯的特色。
3、學習團、壓的技能，樂意參加手工活動。
二、教學重難點：
1、活動重點：初步瞭解重陽節的基本習俗，懂得尊敬長輩，關心老人。
2、活動難點：學習團、壓的技能。
三、教學準備：
1、重陽糕切成小塊放在小盤子裏。
2、歡快、喜慶的民間音樂。
3、橡皮泥若干。
4、活動前幼兒把手洗乾淨。
四、教學過程：
（一）導入：（出示重陽糕）
1、師：小朋友，你知道這是什麼嗎？看看它是什麼樣子的`？上面有些什麼？
2、介紹爲什麼要吃重陽糕？
師：今天是九月初九，是重陽節，重陽節是我國的一個傳統節日，每年的這一天我們都要做重陽糕，吃重陽糕。重陽節又叫老人節，就是爺爺奶奶的節日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。
3、讓幼兒說說在家是怎樣關心爺爺奶奶的？
4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。
（二）品嚐重陽糕，感受重陽糕香、甜、糯的特色。
1、師：今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。
2、播放音樂，幼兒品嚐重陽糕。
3、提醒幼兒注意：嘗的時候，要慢慢地嚼，品一品是什麼味道？嘗完後把牙籤放在盤子裏。
4、師：小朋友，剛纔我們吃了重陽糕，你知道重陽糕是用什麼做的嗎？重陽糕是什麼味道的？
小結：重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。
（三）製作重陽糕。
1、重陽糕真好吃，小朋友想自己做嗎？
2、老師示範做重陽糕。
3、幼兒用橡皮泥製作重陽糕。
（四）結束。
小朋友們，你們都會做重陽糕了，回家請爸爸媽媽幫忙，做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶，好嗎？
五、教學延伸：
通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起製作重陽糕，送給爺爺奶奶，培養幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。
重陽佳節活動方案 8
【教學目標】
1、瞭解重陽節的來歷。
2、知道尊敬老人是中華民族的傳統，培養學生關愛老人的品質。
【教學準備】
1、蒐集有關重陽節的資料。
2、調查家中老人的愛好、身體狀況及他們以前的生活經歷。
【教學過程】
一、主持人點出本次教學主題：九九話重陽。
二、以小組爲單位，交流蒐集到的資料。
三、小組代表說說有關重陽節的典故、民間習俗、慶祝方式。
四、出示同學們爲爺爺奶奶製作的卡片。
五、小組代表說出自己在重陽節爲老人們準備的禮物。
六、主持人總結：尊敬老人是我們中華民族的傳統美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養育成人。他們也曾經爲社會做出了很多很多事情。關愛他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責任。用我們的心去關注老人們的喜怒哀樂。
【教學反思】
在這樣的'教學中，孩子們瞭解了重陽節的知識，體驗到了我國的傳統文化底蘊。孩子們都能夠發自內心地說出自己爲老人準備的禮物，有的通過電波送去祝福和問候，有的寄去熱情洋溢的信件，有的用自己的零花錢給老人買點什麼……無形中培養了孩子們的高尚的情操。
重陽佳節活動方案 9
一、活動目的：
1．認識傳統節日重陽節，從“自我”中走出來，知道要尊敬老人，關心、愛護小孩。
2．懂得尊老愛幼是一種美德，並做一個尊老愛幼的好學生。
二、活動重點：
讓學生通過觀看小品表演，討論尊敬老人，愛護小同學爲什麼會得到別人的稱讚，知道尊老愛幼要從我們身邊的小事做起。
三、活動形式：
看視頻、小品、快板表演、遊戲
四、活動準備：
1．課件、隊歌、出旗曲和退旗曲節選。
2．選取錄像、排練習快板和小品、朗誦
五、活動過程：
（一）古詩引入介紹“重陽節”。
1．中隊輔導員朗誦古詩：獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。同學們，你們知道這首詩寫的是什麼節日嗎？（重陽節）對，這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》，這首詩表現了詩人重陽節時遠在他鄉，不能與親人兄弟一起登山，對親人的思念之情。看來，古人對於重陽節這個節日是非常重視的。
2．介紹重陽節。
（1）有誰知道重陽節是什麼節日，人們在重陽節會做些什麼？
（2）課件出示：重陽節早在戰國時期就已經形成，到了唐代，重陽被正式定爲民間的節日，此後歷朝歷代沿襲至今，重陽節首先有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯繫的有吃重陽糕的風俗。高和糕諧音，作爲節日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之後民間纔有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在民俗觀念中，九九重陽，因爲與“久久”同音，包含有生命長久、健康長壽的寓意。
3．引出主題。
在xx年10月25日又一個“中國老人節”——傳統佳節“重陽節”到來了，我們一（2）班就來開展一次主題班會課——“尊老愛幼慶重陽”。
（二）欣賞公益廣告－《幫媽媽洗腳》
尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華，尊老愛幼是人類敬重自己的表現。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處於盛唐還是當今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。下面請欣賞一則關於尊老的廣告。
（1）看廣告《幫媽媽洗腳》。
（2）同學們，看了廣告之後，你想說什麼呢？
（3）小組討論，在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子。
（4）收集孩子們的意見並作小結。
（三）欣賞幽默小品《特別的讓座》並談感想。
看來我們班的小朋友都是尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中並不是每一個人都能做到這樣的，我們班有幾位小朋友爲了這次的班會課，特別排練了一個小品，大家想看嗎？
1、幾位同學表演小品《特別的讓座》。
大概內容：一位老奶奶走上公交車，但車上已經沒位置了，司機叔叔大聲地對所有乘客說：尊老是我們的傳統美德，請主動給老奶奶讓座。可是車上的乘客好像沒聽到司機叔叔的'話，有的人忙着聊自己的電話，有的人忙着照鏡子打扮，有的人在聊天，有的人在裝睡覺，有的人在玩手機遊戲……突然車子急剎了。司機叔叔說：“我實在忍不住了，老奶奶，沒人給你讓座，我來給你讓座。”老奶奶激動地說：“你怎麼知道我是老駕駛員呢？我可是有六十年的駕齡哦，好吧，讓我來幫你開車吧！”所有的乘客都害怕地站起說：“我來讓座！”
參與表演的同學：老奶奶（朱xx），司機（賈xx），打電話的乘客（曾xx），照鏡子的乘客（邱xx），聊天的乘客（朱xx、敖xx），睡覺的乘客（黎xx），玩手機遊戲的乘客（畢xx）
2．看了幾位同學精彩的表演，你們想說什麼呢？
同學們都說得很好，老師相信你們會像自己說的一樣去做，而且會做得更好。
（四）學習《弟子規》中關於尊敬長輩的部分。
尊敬長輩是我國的傳統美德，早在古代，人們就非常注重對孩子進行尊敬長輩的教育了，下面請欣賞幾位同學的快板表演《弟子規》。
1．快板表演《弟子規》。
長者先 幼者後 長呼人 即代叫 人不在 己即到 稱尊長 勿呼名
對尊長 勿見能 路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立 騎下馬 乘下車
過猶待 百步餘 長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐 尊長前 聲要低
低不聞 卻非宜 進必趨 退必遲 問起對 視勿移 事諸父 如事父
事諸兄 如事兄
（參與表演的同學：xx）
2．全體同學朗誦《弟子規》中關於尊敬長輩的部分。
3．同學們朗讀的這段《弟子規》意思是教育我們要注意尊敬長輩的禮儀。
（五）欣賞動畫《孔融讓梨》，懂得愛護弱小。
1．通過以上的活動，同學們都知道如何尊敬長輩了，那麼要是與比自己小的孩子在一起時，你又是怎麼做的呢？
2．欣賞動畫《孔融讓梨》。
3．談感想，小組討論如何去愛護比自己小的孩子？說說你是怎麼做的呢？
（六）結束語。
同學們，菊花飄香話重陽，尊老愛幼美德揚，這節課我們一起學習瞭如何尊老愛幼，同學們說得很好，相信你們會做得更好。老師想送給大家一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運於掌。”這是孟老夫子對我們的教導，它的意思是“敬重自己的長輩，進而推廣到敬重別人的長輩，撫愛自己的子女，進而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準則治理國家，統一天下就如運轉於掌心一樣容易了。”而對於你們來說，如果能做到那樣，那麼你們一定會成爲一個人見人愛人誇的好孩子。
在此，老師順便提醒同學們，要是與家裏人去登山或拜祭先人，一定要注意安全，慎防山火，不要燃點菸花炮足，不要隨便玩火。祝大家過一個安安全全，快快樂樂的重陽節。
重陽佳節活動方案 10
活動目標：
1、瞭解重陽節的風俗及民族文化含義
2、學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。
3、用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。
4、培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
活動準備
1、關於重陽節的傳說故事和尊老愛老事蹟。
2、初步瞭解有關重陽節的有關民俗。
活動過程：
一、談話導入
同學們，你們知道今天是什麼日子嗎?昨天老師給你們佈置了一個任務，就是了解重陽節的有關內容，你們都瞭解了重陽節的哪些內容，誰能來給我們大家說一說?
二、走近重陽
1、瞭解重陽節的來歷
通過故事《重陽節由來的傳說》，加深學生對重陽節的`瞭解和認識。
2、介紹重陽節的風俗習慣
金秋送爽，丹桂飄香。農曆九月初九的重陽節，人們有豐富的活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。
三、重陽文化
1、講尊老愛老事蹟
2、關於重陽節的詩歌
《採桑子重陽》毛澤東
《九月九日憶山東兄弟》王維
四、發表感言
(1)我可以爲爺爺奶奶做些什麼事情?
a、給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。
b、講一個動人的故事給老人聽。
c、爲爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。
d、陪伴老人一起散步。
e、爲老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。
f、自制一張精緻的賀卡表達對他們的美好祝福。
(2)我想對爺爺奶奶說句心裏話。
五、活動總結
通過這節課，我們不僅瞭解了重陽節的來歷，還知道了重陽節的相關習俗，既增長了見識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這裏，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。
附：
《重陽節由來的傳說》
相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現，家家戶戶就會有人病倒，甚至天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪，慘不忍睹。
當時汝南縣有個青年叫恆景，有一年瘟疫奪走了他的父母，自己也差點兒喪了命。恆景病癒後，他辭別了心愛的妻子和父老鄉親，決心出去訪仙學藝，爲民除害。恆景歷經艱險，終於在一座古山裏找到了一位法力無邊的仙人，仙人爲他不辭勞苦、爲民除害的精神所感動，決定收他爲徒，給他一把降妖寶劍，並密傳授降妖劍術。恆景廢寢忘食，日夜苦練，終於練出了一身非凡的武藝。
有一天，仙人把恆景叫到跟前，對他說：“明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，如今你的本領已經學成，應該回去爲民除害了!”。這時，仙人送給恆景一包茱萸葉，一瓶菊花酒，並授以避邪祕訣，讓恆景立即騎着仙鶴趕回家去。
恆景回到家鄉，在九月九日早晨，他按照仙人的囑咐把鄉親們領到附近的一座山上，發給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時分，狂風怒號，北風驟起，天昏地暗，隨着幾聲淒厲地吼叫，瘟魔衝出汝河，撲到山下。就在這時，瘟魔突然聞到茱萸的奇味和菊花酒的醇香，臉色突變，瑟瑟發抖，不敢前行。說時遲那時快，恆景手持降妖寶劍，立即奔下山來，經過幾個回合的激烈搏鬥，恆景將溫魔刺死，瘟疫消除。從此，每年的農曆九月九日，登高避疫的風俗便年復一年地流傳下來。
《採桑子·重陽》
毛澤東
人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰地黃花分外香。一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬里霜。
《九與九日憶山東兄弟》
(唐)王維
獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
重陽佳節活動方案 11
一、指導思想
爲了大力培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德，培養學生的感恩意識，傳承中華民族優秀文化，進一步加強未成年人思想道德建設，特制定我校“我們的節日·重陽節”主題教育活動實施方案。
二、活動主題
我們的節日、重陽節
三、活動時間
20xx年xx月xx日-----xx月xx日
四、活動地點
學校、家庭、社會（敬老院）
五、活動內容
1、舉行升旗儀式，進行重陽節專題教育
xx月xx日上午，舉行升旗儀式，由校務辦陳志強老師進行一次重陽節的專題教育。
2、開展感恩教育，進行家長學校公益講座
xx月xx日下午2：00-3：30，在學校大禮堂邀請中國關工委的葉亞龍老師開展一期題爲《造就孩子精彩人生》的家庭教育報告會。
3、普及重陽知識，上好一節傳統文化課
各班主任老師提前學習活動方案，佈置學生通過學習各種途徑瞭解重陽節知識，利用國學經典課，引導學生感受傳統“孝”文化的魅力，讓學生在優秀傳統文化的薰陶中，汲取精神營養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
4、學生志願活動，我爲敬老院老人獻愛心
xx月xx日（重陽節前一天）下午第二節課，三年級派一個班級（三5班）作爲代表，到獻老院爲老人獻愛心，形式主要有陪老人曬曬太陽聊聊天、有才藝的同學爲老人表演節目、爲老人捶捶背，送上一份開心水果等。（活動要拍攝照片，發10張左右給德育處留存。）
5、社會實踐活動，我爲家庭老人獻愛心
利用xx月xx-xx日兩天雙休日時間，組織學生開展“四個一活動”，即：我爲爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的'故事、爲爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、爲爺爺奶奶等老人寫一句“孝親承諾語”。教育學生學會感恩，學會做人，從力所能及的小事做起，爲老年人辦實事、送溫暖、獻愛心，以實際行動回報老人給自己的關愛。（各年級選取三張照片發德育處留存）
6、感悟體驗展示，評選班級小孝星
xx月xx日下午第三節課，各班舉行一次“孝親主題班會”活動，總結感悟重陽節系列活動，以關愛老人“八個一”道德實踐活動（講一個故事、唱一首歌、做一件好事、揉一次肩、捶一次背、做一週家務、寫一篇孝親作文、看一本孝親故事書）爲標準，評選班級小孝星，每班5名，xx月底將“小孝星”照片張貼到教室外“秀我風采”欄目。
重陽佳節活動方案 12
一、活動目的：
1、知道每年農曆九月初九是重陽節，懂得關愛爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。
二、活動時間：
20xx年10月17日下午
三、活動地點：
各班教室
四、預先準備：
邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
五、參加對象：
6年級全體同學、老師
六、活動準備：
1、各班打印好《家長簽到表》
2、園裏預先訂購若干桔子
3、班裏安排好桌椅的'擺放
七、活動過程安排：
1、主持人致辭
主持人講話，學生向班裏的爺爺或奶奶們問好並掌聲歡迎他們的到來。
2、學生獻歌給老人
學生爲爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺爲我打月餅》，各班老師而定。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演
4、桔子真好吃
5、開展遊戲“擊鼓傳花”
圍成一個圓圈，事先說好遊戲規則，學生與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。
6、教師總結
學生送祝福，教師進行總結並向爺爺、奶奶們告別。
重陽佳節活動方案 13
一、活動的提出
重陽節，每一年都過，但是有一些古樸的習俗卻隨着社會的進步逐漸地流失了。其實，每一個傳統節日的習俗都有其獨特的淵源，也都有着獨特的節日韻味。瞭解傳統節日，既是學生豐富對社會的感知的需要，也是培養學生綜合能力的一大契機，何不開發一下好好地利用呢?尤其是重陽節，因爲還是我們中國的“敬老節”，就更有活動的空間了。
二、活動的目標
1、通過了解重陽節的習俗，感受、積澱、傳承中國的傳統文化；鍛鍊、提高蒐集、處理信息、調查訪問、與人交往、協作等能力。
2、通過學做重陽糕，瞭解重陽糕的做法，培養動手實踐的能力和創新能力。
3、通過開展敬老節的活動，激發關愛老人、孝敬老人的情感，培養關心老人、敬重老人的良好品質，弘揚中華民族尊老的優良傳統。
三、活動的時間
一個月
四、活動的準備
1、調查同學們身邊的有關重陽節的信息。
(1)家鄉的重陽節風俗是怎樣的?
(2)過節的時候家裏做重陽糕嗎?誰做?怎麼做?
(3)如果你是這次活動的策劃者，你會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動?
2、彙總同學們調查的結果。
(1)有關重陽節的.風俗，大家瞭解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕、登高。
(2)有關家裏做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做；有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做；做法上也有一些出入。
(3)有關活動的策劃，基本上分爲兩類：一類是研究活動，如瞭解重陽節的來歷、爲什麼要做重陽糕等；另一類是實踐活動，如做重陽糕、去敬老院敬老。(有不少同學在調查的過程中得知了重陽節在我國又叫“敬老節”。
3、調查情況分析。
(1)學生很認真地參與調查活動，有的是請教家裏人，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進行了網上搜索。學生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展。
(2)學生的提議很有價值，或說重陽節的故事，或做重陽糕，或拜訪敬老院的老人，都體現了學生具備一定的實踐能力，由此，活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動，定能互相促進。
4、全面瞭解有關重陽節的信息，確定活動子課題。
(1)學生利用網絡全面查找有關重陽節的信息。
(2)討論、確定活動的子課題：重陽節的來歷、重陽節的風俗(做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風箏)、重陽節的文學作品、重陽節的祝福、其他相關資料。(敬老作爲後續活動)
5、分組，確定每個活動小組的成員及組長。
五、活動的過程
(一)重陽節的風俗彙報活動
1、各小組分頭準備。
(1)集體商討：彙報的方式有哪些?(表演小品、製作幻燈片、製作祝福卡等。)
(2)各小組根據自己的研究課題選擇適合的彙報方式，自由準備。
準備的過程中，尤其值得稱道的是“做重陽糕小組”。他們爲了帶領同學們一起成功的做出重陽糕，利用雙休日的時間請來了自家的奶奶，親自向奶奶取經，在實踐中親身體驗做重陽糕的過程，掌握重陽糕的做法。他們的精神可嘉!
2、集體彙報活動。
(1)賞菊小組彙報
①介紹重陽節賞菊風俗的來歷。
②利用幻燈片向大家展示衆多菊花的圖片，讓大家體驗賞菊的美好感受。
③發佈馬杭菊花節的信息。
(2)做重陽糕小組彙報
①利用幻燈片展示製作重陽糕的步驟，講解制作方法。
②提供事先準備好的做重陽糕器具，請進爺爺奶奶，帶領同學們一起(分組)製作重陽糕。
③採訪同學們製作重陽糕的感受。
(3)來歷小組彙報
①以小品的方式彙報重陽節的來歷故事；
②談排練過程中組員之間發生的矛盾，後來是怎麼解決的。
(4)飲酒小組彙報
①利用幻燈片介紹重陽節喝什麼酒、酒的用途、和酒有關的詩詞等。
②請大家喝菊花茶。
(5)文學作品小組彙報
介紹有關重陽節的文學作品(對聯、詩歌等)。
(6)登高小組彙報
①利用幻燈片向同學們介紹有關登高的詩詞、登高的切身感受。
②向同學們推薦常州適合登高的地方。
(7)品嚐重陽糕
①每一小組的同學品嚐自己製作的重陽糕。
②一起說一說品嚐自己做的重陽糕的感受。
③俗話說：“每逢佳節倍思親。”現場打電話給外地的親人。
(8)其他資料小組補充有關敬老的內容
①告知同學們：從19xx年起，重陽節被確立爲我國的“老人節”，也叫“敬老節”。
②爲同學們播放一段某小學開展敬老活動的錄像；
③請同學說說我們可以開展哪些敬老活動。
(9)祝福小組送祝福
把自己親手製作的一張張精美的寫有重陽節祝福的小賀卡送到同學們手裏。(前期準備：
①買了很多五顏六色的卡紙；
②從網絡上搜集了很多有關重陽節的祝福語；
③把卡紙剪成了各種各樣的形狀，謄寫祝福語。)
(二)重陽節的敬老活動
1、回顧、集體討論：我們可以爲敬老院的老人做些什麼?
(1)送一些適合老人的禮物給老人們；
(2)爲爺爺奶奶們表演節目；
(3)爲老人勞動。
2、怎樣的禮物纔是適合老人的禮物呢?
(1)麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等；
(2)毛巾、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等；
(3)撲克、象棋等。
3、可以爲老人們表演什麼節目呢?
同學們手到擒來：唱歌、跳舞、表演小品、朗誦詩歌、說笑話、陪老人玩。
4、聯繫敬老院。
爲了充分利用每一個機會鍛鍊同學們的能力，特請住在敬老院附近的同學負責和敬老院的負責人員進行聯繫。反饋：負責敬老院的叔叔在瞭解了我們的心意後，非常歡迎。聯絡小組的任務順利完成。
5、同學們自由準備慰問老人的物品和節目。
6、赴敬老院慰問老人。
