教育範文活動總結

中學三八婦女節活動總結報告大綱

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導語:水是有源的,樹是有根的,我對老婆的愛也是一往情深的;對你愛的真,對你愛的深,給你發條短信也是有原因的;祝你婦女節快樂!接下來是小編整理的中學三八婦女節活動總結報告,文章希望大家喜歡!

中學三八婦女節活動總結報告

  中學三八婦女節活動總結一

爲了讓全校女教職工度過一個愉快而有意義的“三八”節日,學校工會結合實際情況,組織開展了以“關注健康送迎溫暖”的慶祝活動,並取得良好效果,現將活動總結如下:

一、基本情況

1、重視活動開展,活動組織有序

加強婦女工作,充分發揮我校廣大女職工的積極性,既是全面貫徹黨的婦女政策,也是促進我校成長、持續發展的必由路。爲此,學校工會在主辦今年的“三八”國際勞動婦女節活動中,統籌規劃、精心安排,學校分管領導樑惠娟副校長親自組織。活動內容豐富,形式多樣,參與積極,反響熱烈。

2、開展形式多樣活動,重視實在實際

考慮到建校來學校女職工爲學校發展所付出的艱辛努力,爲將問候體真正落到實處、體現實際,3月7日,我校邀請成都市婦女兒童中心醫院婦女保健中心劉莉主任爲全校女職工作了一場關於女性個體化綜合保健方面的知識講座,本篇文章來自資料管理下載。並贈送全校女教師每人一份“女性特殊疾病險”,以踐行學校長期以來對女職工在精神和健康方面的關心與關注。

3月8日清晨,陳剛校長、韓明書記、樑慧娟副校長率學校後勤部在學校校門口擺攤設點,送鮮花、贈雨傘,喜迎我校100多位女教師到校,向她們送上“三八節”第一個禮物和祝福,希望她們青春常駐,和七中萬達一起風雨同濟。

二、活動主要特色

1、活動形式多樣,策劃創意新穎。在節日前後,先後開展了健康知識講座、送健康保險、贈鮮花雨傘等活動形式,既體現了活動形式的多樣性,也體現了活動策劃的新穎性,更將務實落到實處,真正讓女職工感受到學校的關愛,節日的祥和氣氛。

2、主題鮮明,內容實際。整個活動緊緊圍繞“關注健康送迎溫暖”主題開展,從舉辦健康講座到贈送健康保險,再到校領導親自送花送傘,都體現了“健康”和“溫暖”主題,從健康到精神關注都體現了務實和實際精神。

三、活動經驗

1、領導重視。慶三八活動得到了學校黨總支、行政的大力支持,下撥專項經費,在活動開展期間,黨政領導親臨活動現場參與和指導。

2、籌劃嚴密。學校工會積極策劃,精心安排,周密部署,及時召開專門會議發動宣傳,各項活動專人專抓,有詳細的活動方案、組織有力,措施到位,成效明顯。

本次活動的開展,體現了學校對女職工的重視和關愛,豐富了我校女職工業餘文化生活,提高了女職工整體素質,展現了我校女職工積極向上的精神風貌。活動取得良好效果,獲得一致好評。

  中學三八婦女節活動總結二

爲紀念“三八”國際勞動婦女節109週年,全面貫徹黨的'婦女政策,豐富女職工的業餘文化生活,激勵廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的狀態在本職崗位上努力工作,根據市教育工會的工作部署,並結合我校的實際情況,於3月9日開展了豐富多彩、生動活潑的集體活動,取得了較好的效果。現把活動情況總結如下:

一、加強領導,積極營造濃郁的節日氣氛

十六屆三中全會決定指出:“堅持以人爲本,樹立全面、協調可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展。加強婦女工作,充分發揮廣大女職工的積極性是全面貫徹黨的婦女政策,促進可持續發展的必由之路。”爲此,學校領導把這一工作納入工作的總體目標,統籌規劃,周密部署,精心安排,以切實維護女職工的合法權益,提升女職工的素質,調動其積極性,引導女職工在本職崗位上建功立業。

學校行政對組織“三八”節活動高度重視。在“三八”節前夕,爲活躍女職工的文化生活,以慶“三八”節爲契機,弘揚傳統美德和倡揚時代新風,制定了女職工活動計劃,從計劃、經費、活動安排等方面,都作了具體部署和安排。每一個細節都傾注着學校對女職工無聲的關愛和溫暖的關懷。

二、開展了有趣的拓展活動,豐富了女教師課餘生活

爲活躍女教師的業餘生活,使女教師身心得到放鬆,有效地提高女職工的整體素質,我校教師工會精心組織了這項活動,15名(1人婚假,1人外出學習)女教師參加這項活動。活動以遊戲、競賽的形式進行,主要舉行了女教師拔河比賽、教師接力,瞎子擊鼓、背靠背共前進、踩氣球等趣味活動。本篇文章來自資料管理下載。使大家身體得到了很好的鍛鍊,同時又加強了教師之間的溝通交流,對全體女教職工自身素質的提高起到了很好的作用,更加強了團結協作精神,提升了互相學習的意識,增進了彼此之間的友誼。

本次活動內容簡單,但卻十分有意義,女教職工們也過了一個愉快的“三八”國際勞動婦女節,感到十分滿意,活動達到了預期的目的。但還有很多不盡人意的地方,對女教職工的關心還不夠,在今後的工作中我們將更加努力,對女教職工的關心不能只停留在“三八”這一天,在平時多做一些工作,特別是維護婦女的合法權益上工會還要下大力氣,讓女教職工的合法權益不受損害,爲構建和諧教學氛圍作出貢獻。

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