教育範文活動總結

團學活動總結範文(通用4篇)

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經歷了一次有意義的活動後,相信大家都積累了不少經驗吧,現在這個時候,你會有怎樣的總結呢?我敢肯定,大部分人都對這個活動總結很是頭疼的,下面是小編爲大家整理的團學活動總結範文(通用4篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

團學活動總結範文(通用4篇)

  團學活動總結1

根據學校學習實踐活動領導小組辦公室《關於認真做好學習實踐活動分析檢查階段工作的通知》([XX]21號)要求,本人第一階段學習調研活動的基礎上,重點圍繞落實科學發展觀、建設高質量品牌大學、實施“三個突破”、服務學生學習等方面認真查找存在的突出問題,開展正確的批評和自我批評,提出整改措施,明確努力方向。我對問題產生的思想根源和解決辦法進行了客觀的分析。現借民主生活會這個寶貴機會,把問題亮出來,接受組織和同志們的評判與監督,以期修正錯誤,糾正缺點,學習先進,取長補短,真正達到提高覺悟、增強黨性、履行職責、以身作則、創新發展的目的。

  一、存在的問題與原因分析

(一)加強政治理論學習的自覺性不強

一是自覺主動抽時間學習政治理論原著不夠。除參加單位集體學習或黨校短期集中學習外,平時自己很少自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,平常聽輔導報告、看報紙或電視新聞比較多,認真坐下來研究原著少。雖然時常也在讀書時圈圈點點,但真正聯繫自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯繫實際不夠,用理論去指導工作上有較大差距。對理論知識的理解與實際應用聯繫不夠,沒有很好地發揮理論的指導作用,有時也是被工作逼着去學習,缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面,有時候認識事物帶有盲目性。

平時雖然也學習了一些馬列主義、國家領導思想、國家領導理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解意思,沒有深刻認識其思想的精髓。自覺學習的主動性不夠,認爲政治理論學習是虛的東西,沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦,堅定信念,淨化心靈,指揮行動的重要法寶。

(二)改進專業業務知識的緊迫性不強

一是雖然有時候也學習點業務知識,但有些實用主義思想,急用先學,現學現用,存在時緊時鬆的現象,造成學習的內容不繫統,不全面,不廣泛,不深刻。二是在新時期學生教育管理專業業務知識方面知之不多,視野比較窄,滿足於一知半解。三是在工作中存在一定的經驗主義,對發展中存在的困難和矛盾認識不夠準確,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本。

自己在鑽研業務上有惰性,還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恆心,缺乏市場意識,開放意識,創新意識,信息意識,缺乏把鑽研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。

(三)突破崗位效益的創造性不強

一是現在工作中少了一些開拓創新的意識和鑽研好勝的精神,多了些因循守舊,按部就班,墨守成規的習性,有時也難免存在“自我感覺良好”的想法。二是對學生思想政治工作和學習服務工作宣傳多、上傳下達有關文件多、聽領導安排多,而創品牌、創特色方面沒有深入研究和下苦功夫。對全局發展的大事問的少,向領導彙報不夠,也沒有及時提出好的建設性的意見和建議。

有時存在“不求有功但求無過”思想,缺乏大局意識、憂患意識和進取意識。總認爲考慮全局的事情是部長、書記的事,自己關心不關心都無關緊要,也存在這方面事不應該是自己考慮的問題的錯誤認識。關鍵問題就是責任心不足,責任意識不夠強。總認爲團學工作指標不太硬,可以憑過去的工作經驗辦事,致使工作不夠深入,滿足於完成領導交辦的任務,滿足於面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

(四)深入基層瞭解情況的主動性不強

一是在日常工作中,深入基層調查研究少從而對基層單位在改革發展中出現的實際困難,瞭解掌握不夠,更談不上出主意想辦法去幫助解決。二是對學生的需求關心不夠。沒有經常地、積極主動地去與普通學生交心談心,與學生會、學生社團的主要學生幹部接觸的比較多,與普通同學的接觸比較少。沒有很好地瞭解他們的思想狀況、生活狀況、反映他們的要求,提出自己的建議。

有時也有“多一事不如少一事”的思想和工作面前的畏難情緒。所以深入基層不多,也導致了在工作上爲基層着想,關心基層不夠;也出現了心繫羣衆、服務羣衆的思想意識較弱,爲學生學習成纔想得還不夠多,做得還不實。

  二、整改措施和今後努力方向

通過本次學習實踐活動的學習,在組織與同志們的真心幫助下,我一定在今後的工作、學習和生活中努力克服自己存在的不足,嚴格按照作風建設要求來審視自己、規範自己和激勵自己。

一要樹立緊迫的學習意識

只有勤奮學習,纔能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準,就能在政治上、行動上同黨中央和學校黨委保持高度一致。對於一個黨員領導幹部來說,就是要堅定正確的理想和信念,堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,任何時候都不動搖。切實把握理論學習作爲自己的第一需要,並做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統一,創造性地開展工作。

二要樹立牢固的廉潔意識

要始終堅持黨的羣衆路線,密切聯繫羣衆,誠心誠意爲羣衆謀利益,時刻以“勤政爲民,真抓實幹”爲根本要求,切實增強爲人民服務的宗旨觀念。要始終堅持原則,勇於批評和自我批評,敢於同不良現象和行爲作鬥爭,牢記“兩個務必”,自覺抵制極端的利已主義和腐朽的拜金主義的侵蝕,在大是大非問題上經得起考驗。

三要樹立強烈的發展意識

發展是檢驗工作的重要標準。沒有發展的創新是毫無意義的。要發展新形勢下的高校團學工作,必須不斷改進工作手段和工作方式,提高業務知識,增強實際能力,結合實際工作不斷實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新和工作機制創新,增強崗位創新的自覺性和主動性。

四要樹立和諧的團隊意識

要在日常工作和生活中多與同事和學生交流,多溝通,多取長補短。要善於和自己有不同意見,或者說是有誤解的同志多談心,多瞭解,多體諒。要嚴於律已,寬以待人,主動補位,相互提醒,達到共同促進工作的目的。

在今後的工作中,我要堅持深入基層一線,到學生中去抓服務、抓教育、抓管理,集思廣益,尊重同學的成才需求,主動採納好的意見建議。要善於發現新問題,積極探索新情況,不斷總結新經驗,切實破解制約工作發展的突出問題,解放思想,與時俱進,努力使我校的團學工作再上一個新臺階。

  團學活動總結2

這是本學期最後一次團日活動,因爲是最後一次團日活動,所以大家準備相當認真,因而取得了良好的效果。

回顧團學,最重要的就是總結以前的經驗教訓,展望未來,要求我們對未來充滿信心。我們在前進的道路上歷經艱辛,但一首首勵志歌曲愉悅了我們的心情,同時也給了我們克服困難的勇氣,這次班會以兩位同學帶領我們歌唱勵志歌曲開始,他們精心挑選了一些有教育意義的歌曲,這些歌曲給了我們力量。

接下來我們班的一個院幹上臺發言了,這也是本學期他第一次上臺發言,他的口才很好,但令同學們感動的'是他原來由於工作的關係,落下了很多課程,對於這種做法,他感到十分的後悔,他講到他現在想把重心轉移到學習上,從下學期就開始認真地學習,他強調他都能靜下心來學習了,希望我們班上的人都能做到,他的講話贏得了同學們的熱烈掌聲

再次班長和團支書對這學期的班會與團日活動以及其它方面作了總結,他們對下學期該如何開展班上的活動提出了設想與構思,他們也希望班上的同學能夠提出一些好的意見與建議。對於這些,班上的同學積極發言,他們爲下學期如何開展班上的活動提出了寶貴的意見。當然,這次班會還安排了一些放鬆的環節,爲此次團日活動增添了色彩。

這個班會爲我們班下學期如何開展活動提供了寶貴的意見,可謂意義重大,我相信下學期我們班會做得更好。

  團學活動總結3

隨着軍訓的結束,學生會的納新也隨之進行,選拔出新一批的學生會成員,工程系各班也選出了班幹部,經系學生會和老師們討論決定,針對這些學生我們將進行一次培訓,並讓我部負責活動組織工作,由於是第一次準備這種活動,我們對此都很重視,在工作中學習,我們做到了以下幾點:

1、通知及時,幾乎所有學生幹部都出席了此次活動。

2、宣傳工作到位,有目的地進行拍照,並對照片進行系統地上傳、整理。

3、雖然有部分人說話,但我們有效地制止,場面始終保持安靜。

但由於這個活動準備時間倉促,臨時通知我們,存在一些不足:

1、因爲和管理員協調周到,造成教室借用方面出現問題。

2、未有序地把人員按班級、部門分類安排座位,在場有人說話不能立即發現他所在班級或部門,對後來的批評教育工作帶來不必要的麻煩。

3、桌椅沒有及時借到,後臨時到圓階借來佈置會常

4、會後,部分學生會成員由於不熟悉工作,沒有留在會場,導致善後工作花費較多時間。

通過這次活動,我們部門認真分析了整個會議過程,挖掘其中存在的不足和缺陷,針對這些情況進行研究討論、加以改進,避免在今後的工作再發生此類錯誤,而對以後的工作也會更加用心,把事情放在第一位,努力做到更好!

  團學活動總結4

此次的團組織活動在開始找教室的時候遇到了一些小小的麻煩,之前申請好的教室因爲臨時的變動不能用了。直接導致的結果是使團組織活動推遲了十五分鐘,給同學們造成了一定程度上的不便。今後在申請教室這方面一定要考慮周全。

國商團組織活動是“家庭聯產承包制”,即每次的活動不再單純的只是團支書和組織委員來寫策劃,之後這個工作將會分派到每個寢室。由這個寢室來負責整個的一次團組織活動的整個的人員安排,策劃,組織。組織委員和宣傳委員則負責幫助和協調承包此次團組織活動寢室的工作,給與意見和建議,團支書負責監督質量,保證活動順利有序,有新意地開展。

本次的團組織活動是由女生桔5—349寢室負責,從寫策劃,到安排人員,分派任務,可愛的六姐妹體現了家人般的凝聚力,經過一個星期的辛苦籌備,爲國商班奉獻了一個特別的團組織活動。現場的氣氛很熱烈,遊戲環節和知識競答環節,同學們都爭先恐後地展示着自己的幽默與才智,掀起了一波又一波的歡樂的浪潮。看着洋溢在同學臉上的笑容,我們真的感覺到自己需要國商這樣一個有着無限包容與溫暖的集體!它讓我們感覺到力量和愛。

可能由於是第一次由單個寢室來操辦相對較大的活動,有一些地方還顯得經驗不足。比如說,在ppt的展示部分,四個小組的同學說的東西太多,而且讓人感覺很枯燥,如果中間能夠放一些趣味性的東西或者是實人表演,效果或許會更好。其次,經過這麼多次的團組織生活,幾乎每次上臺涉及到要說比較多話的部分,上場的總是那幾個人。國商班的舞臺是爲每一個同學設置的,如果真正需要鍛鍊的同學在這裏得不到鍛鍊,那活動再如何精彩都是失敗的。第三,整個的環節安排上很不緊湊,同學們的時間都是很寶貴的,如果是因爲組織的不當使得組織浪費同學們的時間,讓同學們耽誤了其他的安排,這是需要反省與改進的。

一個活動開展的成功與否其實是需要很多方的努力才能完美的完成的。不僅僅是活動的策劃者和組織者,其實最重要的應該是現場的觀衆。我們做團組織活動如果僅僅是爲了應付學生會同學的檢查去應付差事,那其實是浪費了我們自己寶貴的青春。大學同學能夠聚在一起的時間是非常少的,而團組織活動就是這樣一個契機,讓同學們在歡笑聲中找到集體的溫暖與來自同學間純潔的關愛,這是我們在以後人生中都不會有的財富。試問我們有多少同志找各種各樣的理由不來參加班級活動,從而白白失掉了讓自己溫潤,讓自己接近真誠與快樂的契機呢?

或許不是同學們不願意來參加團組織活動,而是這個活動它本身的質量讓人失望。這就給團支部的同志們提出了更高的發展目標:要讓每一位同學覺得一個月一次的團組織生活實在是太少了,很想在國商班的舞臺上展示真實的自己!要讓身在國商班的人因爲有這樣一個集體而自豪,溫暖,懷念。當我們在十年,二十年之後再回憶起自己的大學生活的時候能夠驕傲地說:有一羣可愛的人曾給過我快樂,有一個集體曾讓我無比溫暖。

國商班是一個藏着很多龍的海洋,只是大家現在都是潛龍。但我們相信,只要給龍一個舞臺,他(她)就能夠跳出最美的舞步!

一直就相信國商人是最優秀的!

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