高中軍訓活動總結

20XX年8月15日—21日，我校20XX級高一新生220學生人在校行政、政教處、年級組的組織下，在校內進行了爲期7天的軍訓。我們請來了靜安消防 中隊的教官對我校新生進行嚴格的軍事訓練。期間，還消防中隊李隊長和我校教師對學生進行了政訓，介紹了消防中隊的訓練過程、防火防災知識、華模的校史和現 狀、高中生的行爲規範要求等，還專門來到消防官兵的軍營進行內務參觀和實地接觸現代化滅火設施。通過軍訓，同學們的身心素質得到了提高，學校與消防中隊建 立了良好的軍民關係。在這期間，學生的身心承受力、忍耐力和吃苦耐勞的精神都得到了鍛鍊和提高，同學們增強了組織觀念、集體觀念和國防觀念，初步形成遵守 紀律、聽從指揮、舉止文明的良好風尚，激發了愛國主義熱情和革命英雄主義精神，增強了國防觀念，掌握一定的軍事知識和技能，素質得到了提高，達到了學校的 預期目的。

　　本次軍訓獲得的成績：

1.軍訓期間開展的一系列活動，使學生加強了集體榮譽感和組織凝聚力，如內務評比、黑板 報評比、軍訓匯演等，讓他們體會到齊心協力的集體力量可以戰勝一切。立正，稍息，停止間轉法，跨立，齊步走，正步走，跑步走，整裝，敬禮等訓練項目，讓他 們體會到嚴格的軍紀和軍人以服從命令爲天職的風範;學校組織的國防教育、國家安全法教育、校史教育、行爲規範教育，同學們的拉歌、討論、交流心得等活動激 發了他們對祖國、對生活的熱愛和樂觀向上的進取心。嚴格的管理、嚴謹的訓練也增加了學生的自我約束力和時間觀念。各連在教官的帶領、訓練下，在領導、班主 任的關心下，初步形成了團結向上的集體。

2.軍訓提高了學生的身體素質，也培養了學生的毅力。軍訓第一天，不到半小時就有一、二十人因身體不適而退出隊列，隨着軍訓的進行，後來雖然訓練強度增大，但再也沒有同學因太累太熱而退出，學生身體素質的增強和毅力的提高。

3. 整個軍訓過程中，也加強了對新干部的培養和建設，通過學生在活動中的表現，可以檢驗新干部的能力和發現各同學的特點，爲班幹部集體的組建服務。軍訓期間師 生之間的廣泛交流，也增進了師生、生生見的瞭解，爲下一步在新的高中階段的學習生活打下很好的基礎。軍訓期間通過教官和班主任的觀察共推出6名學生幹事。

4.通過政訓，讓學員更好地瞭解了華模、知道了華模的基本規範要求，爲進一步融入華模這個集體做了鋪墊。

5.通過軍訓，我們與教官建立了良好的軍民關係，既爲今後的軍訓準備打下了基礎，更重要的是向同學傳達了“軍民如一家，共同保國家”的“雙擁”觀念和國防觀念。

　　通過本次軍訓獲得的經驗：

1. 領導重視：學校領導對軍訓十分重視，爲了做好對新生的軍訓工作，學校6月份佈置了任務並制訂了周密的計劃。李校長一直強調：要堅持以學生髮展爲本，所有老 師統一認識，細緻落實到各項工作中。帶隊班主任不放棄每一個深入學生的機會，建立團結向上的班級體，樹立班主任管理班級的威信。軍訓保障準時到位，整個管 理不留漏洞。

2.管理到位：時間節點把握準確，緊湊合理，不留空隙，保證了整個軍訓嚴謹;宣傳評比準時公佈，評比細緻周到，評價公平(分 訓練素質、紀律、黑板報、內務進行評比)，激發了學生團結拼搏的精神，培植了班級的集體觀念;總結糾正及時到位，每天有班級自我總結，一天的軍訓結束後有 教師總結，及時糾正出現的問題、把預計會出現的問題消滅在萌芽狀態。其次工作先行一步，事事考慮在先，事事準備在先，工作杜絕脫節是本次軍訓的制勝之寶。 此外，班主任陪同班級軍訓、政訓的整個過程，做好細緻觀察的工作，及時與同學溝通，做好同學和班級的思想工作。同學在接受軍訓、政訓的過程中，班主任不只 是做個旁觀者，而必須觀察班級的每一個同學，及時做好糾偏工作，保證了在軍訓中發現和培養幹部、樹立集體觀念的各項組織工作。

3.要求嚴格：軍訓實際上是一個系統上的訓練。在軍訓整個生活和過程對學員都嚴格管理和要求，並且落實到位。當然，最重要的是事先要求學生取得思想上的統一認識。全面要求下的軍訓纔會得到最好的效果。

4.同甘共苦：軍訓正值高溫天氣，同學們在太陽底下頂着酷暑訓練的同時，我們的老師，尤其是班主任老師，也一直陪同同學頭頂太陽，同甘共苦，這樣可以拉近師生距離，更好促進集體形成。

總 之，我校根據教育部和自治區教育廳關於學生軍訓發展規劃的要求，爲學生軍訓的新途徑作了一些探索。特別是對學生軍訓採取基地式訓練的方法，我校 經過三年集中到部隊駐訓，均取得以上明顯的效果。但在軍訓中尚存在一些問題：一是組織大型的晚會活動計劃和準備工作不夠充分，燈光和音響效果欠佳，同學們 精心準備的節目沒有能夠展示出來;二是軍事理論課程安排教室的人數較多，聽課效果受到一定的影響。我們將在今後的軍訓工作中進一步地改進，更好地完成軍訓 任務。