活動總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨讓我們認真地完成總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？下面是小編整理的活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動總結1

1、這是一次者活動的大膽嘗試，整個活動可以說是完全由者進行操控，政府部門在資金上進行贊助。活動由於在全市開展，因此要冠以有關政府部門的名義。這樣也會使活動開展得更加順利，有關新聞媒體也會更加重視。

2、活動中涌現在一批十分優秀的者，如袁煥琴，在活動報名時，爲確讓者能否參加及到達時間，一個電話一個電話的去打，非常有耐心，相對於我可能就做不到這一點了。

3、活動中者的熱情高漲，中午十二點的時候，者已經十分累了，本想請一些民工，去清理現場的一些月餅盒，但是者們寧願把請民工的錢，用來吃飯，也不要請民工（PS:後來還是請了民工，請吃飯也是理所當然的，這不是我請大家吃的，是組委會安排的。）

4、整個活動是活動的一次比較成功的範例，不僅在市民中樹立了信譽，23日活動的者給機關幼兒園的老師們留下了良好的印象。25日的活動也給有關領導留下良好的印象，他們對整個活動的開展也十分滿意。

5、此次活動是做了兩件好事，一件是在全市中做了一次環保，向市民了節約的意義，讓市民提高了環保意識；另一方面，了一些社會上的弱勢羣體，真正了有需要的人羣，下一步，我們將組織者去探望鍾子健小朋友，當天活動現場，鍾子健小朋友的媽媽緊握着者的手說，來東莞8年了，從來沒有參加過這麼大型的活動，東莞到處有好人，一些感激的話，真的不知道怎麼用言語表達出來。

6、這次活動新聞媒體的報道十分到位，進一步提升了形象，改變了過去我們去找新聞媒體的做法，是新聞媒體直接找上我們，另外，從15日活動開始，到25日的廣場活動，新聞媒體足足給我們做了十天的，不定期的滾動報道，達到了預期的效果。

通過這次活動，我們也看到了我們還有很多地方需要進一步改進。

一、幼兒園進行表演有點亂，主要由於他們報到時間不一致引起，有的來遲了，節目的音樂沒有送到廣播室。以致節目表演的順序有點亂，節目作了好幾次調整。以後的活動，我們確定了節目後，應提前把節目的音樂拿到，並換順序刻錄成一個光盤，按順序播放。以免表演單位報到遲，而出現的混亂。

二、在介紹領導的時候，有些領導不到位的，可以略過不介紹，以免出現冷場的現象。

三、沒有安排者進行會場現場秩序的維持，有些家長爲了給小朋友拍照，把舞臺都遮住了，影響了有關領導觀看錶演，也影響了會場的紀律。可由主持人向各位觀衆進行呼籲一下，讓他們拍完照片後，立刻退下去，也應該安排者做好會場秩序的維持。

四、有些輕看擺放月餅盒的工作，這主要是組織者的責任，沒有合理安排人手及分工。擺放月餅盒的工作，是一項重要的工作，開始時沒有做好規劃，以至擺放的時候有點亂，用了很久的時間才能把初形擺放出來，這個首先花了大量的時間，在擺放前擺放組應根據會場的情況對字的大小做好規劃。

五、過少估計月餅盒的數量，以至後來月餅盒數裏大大超過我們的運輸能力，以致有者對我們的搬運工作及月餅的堆放問題產生異議，由於我們原來估計會場前一天會有7000個月餅盒會提前運到現場，活動當天，我們只回收20xx個左右的月餅盒，根據我們的60個人手，完全可以完成任務的，但是我們輕估了市民的熱情，以致現場有3萬多個月餅盒，使我們的者體力不勝負荷。另外很多學校在沒有提前知會的情況下，就把月餅盒運到了廣場，也是造成我們工作被動的一個原因。還有關於搬運月餅盒請民工的問題，如果是力所能及的話，我認爲應該者完成，這是一個表現者能力的很好機會，如果請民工的話，會使活動變味，但是後來考慮到者當時已經太勞累了，請民工進行清運是無可厚非的。

六、整個活動的上下協調不夠，有關領導對活動持不同的意見，也不利於整個活動的開展，拖慢了整個活動的進展，也對一些熱心的者產生負面的影響。這對他們是否願意再組織一些相類似的活動存在疑慮。有些事情可以靈活變通的，應該靈活處理，不應該一成不變，毫無彎子可轉。

七、學校報到的工作沒有做到，組織者沒能安排足夠的人手進行簽到工作，以致簽到處有點亂。以後應該全盤考慮分配人手。

八、仍然存在有者遲到的現象，活動要求者在7點至7點半進行報到的，仍然有者在8點時仍未到位，路程遙遠的可適當考慮放寬，但是不能作爲主要理由，因爲一些大嶺山的者也是按規定時間到達的。

九、活動前的討論不夠廣泛，沒有廣泛聽取者的意見，對一些細節的地方考慮不周，討論的內容有點偏，應該討論如何開展好一項活動，而不是討論應不應該搞這項活動，只要這項活動是積極的，有意義的，可以提高者威信和士氣的，我們就應該開展，者現在還沒有達到，可以選擇什麼活動可以搞，什麼活動不搞的程度。只要有意義的，我們就放開手腳去搞，搞得轟轟烈烈，讓社會上的人對我們刮目相看，這樣各種社會資源就會源源不斷的送上來。

總的來說，這次活動是成功的，產生的影響是積極的，只要我們不斷完善一些活動細節問題，在以後的活動中，就會更加成功，更加出色。

活動總結2

在少先隊工作中，學校少先隊組織普遍能開展豐富多彩的少先隊活動，達到活動育人的目的。但隊員們還有一大部分時間生活在社區、活動在社區，他們在受到良好的學校教育的同時，也需要快樂、豐富、有意義的社區生活。少先隊組織以自己組織的獨特方式把少年兒童組織起來，應充分發揮少先隊組織貼近少年兒童和具有廣泛社會聯繫的優勢，推動學校、社區、家庭形成教育合力。因此，少先隊組織要在豐富學校少先隊工作的基礎上，在社區尋找訓練少先隊員的立足點，拓展服務少年兒童自身發展的領域，使學校、社區都爲少年兒童提供良好的育人環境，更好地促進少年兒童健康成長。

下面，我就學校少先隊如何配合社區搞好少先隊工作談幾點粗淺的看法。

一、學校、社區緊密結合，互相促進

爲了使社區的少先隊活躍起來，我們確立了“立足學校，依託社區”以觀念。我校大隊輔導員經常與學校轄區內的社區領導共同商量、研究少先隊工作，制訂切實可行的活動計劃。學校爲社區領導提供一些少先隊工作的組織管理經驗、少先隊活動的規律、常識等；向社區領導介紹本社區少先隊員的基本情況。然後協助社區有的放矢，根據本社區的具體情況，確定社區的大型活動。爭取社區根據隊活動的需要添置活動器具，落實活動經費。

這樣，學校、社區的少先隊工作就能相輔相成、互相促進。

二、加強社區少先隊組織建設

學校少先隊組織應建立社區工作點。各社區設立大隊、大隊下設立中隊，中隊下設立小隊。社區少先隊活動由學校大隊輔導員社區校外輔導員、社區領導共同組織。活動中要充分發揮隊員們的聰明才智和組織管理能力，讓隊幹、隊員們自己管理自己，輔導員適時引導。

我校少先隊大隊部在乎時的活動中就非常重視有計劃地培訓各社區的隊幹部，訓練小隊自動化建設，並採取集中培訓與分散實踐的方法，讓這些隊幹、隊員在學校的隊活動中得到鍛鍊，然後成爲社區少先隊活動的骨幹，爲社區少先隊活動打下基礎。

三、抓好社區輔導員羣體

緊緊依託社區，整合社區內各種教育資源，發揮“以團帶隊的作用，倡導三百六十行都來當校外輔導員氛圍。根據本社區具體情況，聘請熱心的公安民警，退休老教師、老醫生、優秀大專院校團幹部爲社區輔導員，共同關心、指導少先隊工作；還可聘請政治立場堅定、見多識廣、經驗豐富的革命前輩爲社區輔導員讓革命優良傳統後繼有人，永不褪色。

四、切實抓好雛鷹假日小隊

節假日，我校少先隊組織以“紅領巾立足社區、紅領巾服務社區、紅領巾成長社區”爲目的，開展以提高隊員綜合素質爲目的的紅領巾文明行爲活動。以“雛鷹假日小隊”爲單位，開展以 “五自”爲核心的雛鷹爭章活動；開展培養興趣，發揮特長的少先隊社區科技、體育、藝術、勞動技能等教育活動；開展“一方有難、八方支援”送溫暖獻愛心活動。使他們在積極參與社區建設中培養社區意識，培養關注社會、關心他人的良好品質。

我校雛鷹假日小隊堅持實踐鍛鍊，面向社區；學會自理，服務區；自強自立，關愛社區；從我做起，美化社區；勇於實踐，振興社區的宗旨開展活動。如我校開展的“環保假日小隊”活動，隊員們到街上清理白色垃圾，擦洗街道牆壁上亂貼的廣告，發動隊員收集自己家、親戚家、朋友家的廢舊電池；我校少年交警學校的小交警們常利用節假日幫助警察叔叔維持交通秩序，散發“交通安全常識”宜傳材料，開展“我是小交警假日小隊”活動，活動中“小交警”們身着警服，以整齊的隊伍，英姿勃勃的精神面貌、嚴謹的工作作風，感染着人們，成了社區街道上一道亮麗的風景線。“送溫暖假日小隊”的隊員們用自己平時積攢的零花錢買營養品到敬老院看望孤寡老人，使尊老愛幼的中華傳統美德代代相傳。

五、協助社區抓好寒、暑假中的少先隊活動，讓社區成爲孩子們的樂園

寒暑兩個假期中，隊員們的活動主要在社區，學校少先隊組織應協助社區抓好寒暑假中的社區少先隊活動。

今年暑假中，我校少先隊緊密配合東、西街社區開展社區暑假“我能行”體驗教育夏令營活動。組織少先隊員們參觀了長虹汽修廠、漢光公司。隊員們通過聽、看、訪，體驗到xx縣非公有制企業的蓬勃發展，目睹社會的鉅變，感受到了祖國的輝煌。還組織了內容豐富、形式多樣的文藝活動。活動中隊員們自編自演、爭先恐後、踊躍參與，體現了新時期少先隊員能歌善舞，朝氣蓬勃的精神面貌。這些活動有效地培養了隊員們的自立自強精神，激發了他們的主人翁意識。

總之，社區少先隊活動，使學校少先隊活動得到延續、拓展，引導隊員們走進社會大課堂，在實踐中感受生活，在體驗中健康成長。

活動總結3

一、指導思想

爲進一步加強小學生思想道德建設，全面提高學生素質，培養學生良好的行爲習慣，進一步優化學校育人環境，進一步提高學生的文明意識，在校領導的帶領和支持下，我校三月份開展了以“樹文明風尚、創和諧校園”爲主題的教育活動。

二、活動措施

1、講文明，做言行規範的小學生

根據《小學生日常行爲規範》，結合我校實際，制定相應的班級管理制度。教導學生從自己做起，從現在做起，從身邊小事情做起。通過召開講文明主題班會，觀看文明小短片等方式，對學生進行文明禮儀教育，努力提高學生的文明意識。要求學生做到：使用禮貌用語。說話要和氣，用語要文雅、態度要謙遜，不說髒話、粗話，不給別人取綽號，不惡語傷人。不隨意脫鞋、赤腳、穿拖鞋進校門或教室。按學校規定，着裝穿校服，少先隊員要天天佩帶紅領巾。上下樓時，腳步要輕，速度要緩，以免影響他人工作和休息，在人多時，走路一定要靠右，不推擁，不起鬨。要愛護教學設備和公共財物。不攀折花草樹木，不踏入草坪、花壇，不刻劃桌椅，不塗抹牆壁，不用腳蹬牆壁，不亂扔紙屑、果皮，不在校園亂踩亂踏。

2、講衛生，做身心健康的小學生

養成良好的生活起居習慣，按時睡按時起。養成良好的'清潔衛生習慣，早晚洗臉刷牙，飯前便後要洗手，不亂人垃圾不隨地吐痰。養成良好的飲食習慣，定時定量不偏食不挑食，吃飯要專心不吃零食。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服、鞋襪，勤剪指甲，保證身體無異味。主動清理課桌抽屜裏的垃圾，養成見到雜物主動彎腰撿拾的好習慣。

3、愛學習，做勤奮好學的小學生

在教室裏，坐姿正確，不要東倒西歪，上課聽講不能面帶倦容和打呵欠，更不能打瞌睡，亂串位，亂插嘴。專心聽講，不開小差，不做小動作；虛心接受老師的正確批評，不無理頂撞老師。在教室內，要注意保持安靜，不高聲喧譁，以免影響別人的學習和休息。沒有經過他人允許，不能隨便翻動他人的物品，翻看他人的書信、日記內容。課堂上要積極主動發言，不懂就問，提問先舉手，發言時要起立，聲音要響亮，表述要清楚，說話要完整。認真傾聽其他同學發言，看他們發言是否正確，有沒有需要補充的。課前預習知識，不明白的問題提前做好標記；讀寫姿勢端正，會正確執筆，做到“三個一”－眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執筆處離筆尖一寸。書寫端正大方，保持卷面潔淨，不亂用塗改液和修正紙；文字和符號都要規範，格式要美觀。在學習過程中，要逐漸讓學生成爲評價的主體，讓學生學會激勵性的評價，既會評價自己，又會評價別人。

三、活動成果

在全班同生的共同努力和配合下，每人都能根據訓練目標完成，取得了一定的成效。無論是老師，還是學生通過“規範月”的強化訓練，都能夠在思想上形成共識，清楚在知道良好行爲習慣的養成，具體表現在以下幾個方面：

1、衛生習慣

值日生能夠堅持早到校，徹底打掃乾淨室內外衛生。教室、衛生區不留任何衛生死角，不存任何垃圾物。室內外地面無廢紙、飲料盒、塑料袋、衛生紙等垃圾物。值日生要將將室內桌凳擺放整齊，凳子一律靠着課桌擺放。

2、行爲習慣

學生養成了良好的飲食習慣。杜絕零食、塑料袋等白色垃圾物進校園。學生不在校外小攤上買飲料、麪包、鮮奶、糖塊、辣椒條、菜餅等不衛生食品，也不從家裏往學校帶零食。切實做好安全工作。全體同學認真遵守班級制度，做安全有益的遊戲，創建“平安校園”。嚴禁攀爬籃球架、足球杆、樹枝、窗臺、樓欄杆等，嚴禁在樓梯、走廊、教室、操場、廁所等地追逐打鬧。嚴格到校、休息時間。

3、學習習慣

大多數學生都能做到課前預習、自學，課後認真複習，不懂就問；按時、獨立完成作業，書寫工整，卷面整潔；認真做廣播操、眼保健操；認真上好早讀和自習，老師不在時自覺遵守紀律。

4、文明習慣

尊敬老師，對老師有禮貌；體貼父母；禮貌待人；愛護課桌凳，不亂刻亂畫；愛護同學，樂於助人，熱愛班集體。

四、評選校園之星

根據校園之星的評比標準，我班選出了四位同學：

學習之星：xxx

安全之星：xxx

禮儀之星：xxx

環保之星：xxx

“規範月”活動只有短短的一個月，取得的成績也是可圈可點的，但並不表示沒有問題。今後，在這方面的工作更需要注意積累，不斷提高工作的能力和水平，不斷學習，吸收別人的經驗，把我班的養成教育做得更好。

活動總結4

今年7月11日是第28個世界人口日，聯合國確定主題爲“計劃生育：增強人民能力，促進國家發”， 中國紀念主題是“人口流動健康同行，計劃生育倡導文明”。xx省衛生和計劃生育委員會聯合xx市衛生和計劃生育委員會於11日在xx舉行20xx年世界人口日主題宣傳活動。