教育範文活動總結

消防安全活動總結12篇

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總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,因此十分有必須要寫一份總結哦。但是總結有什麼要求呢?以下是小編幫大家整理的消防安全活動總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

消防安全活動總結12篇

消防安全活動總結1

爲了進一步加強我校消防安全工作,預防和遏制惡性火災事故發生,根據商州區板橋鎮中心校關於轉發《商州區教育體育局商洛市公安局商州分局關於開展暑期及秋季開學消防安全宣傳教育活動的通知》(板中發〔20xx〕82號)精神,我校深入開展了消防安全專項治理工作,現將工作情況總結如下。

一、加強領導,落實責任

爲了加強對消防安全專項治理工作的領導,我校成立了由朱耀紅任組長,程波任副組長,各班主任及教職工爲成員的專項治理工作領導小組,將教育系統消防安全專項治理工作作爲當前安全工作的一項重要工作來抓,針對我校消防安全現狀制定了切實可行的治理工作方案,確保了治理工作有計劃、有組織、有步驟地開展。

二、開展宣傳,營造環境

爲了營造良好的治理環境,我們深入開展消防宣傳。一是組織全體教職員工認真學習《消防法》和《安全生產法》,通過學習,增強了教育系統廣大幹部職工的法律意識,提高了依法管理、依法治校,依法治教的自覺性。二是開展消防知識進學校進課堂活動。根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力,有針對性地開展消防安全法制教育,廣泛宣傳消防法律法規和防火滅火及逃生自救知識。提高了學生的防火滅火知識和逃生自救能力。三是組織消防安全疏散演練,提高師生安全防範意識和能力。9月18日,我校組織全體師生員工進行了消防安全疏散演練。通過演練,提高了全體師生員工應對火災的處置能力。

三、突出重點,標本兼治

一是認真調查,準確掌握現狀。本學期開學初,我校消防現狀進行了拉網式排查。

二是認真研究,確定工作重點。我校專項治理的重點主要有幾個方面:

1、消防滅火設備有故障或損壞,影響正常使用的。

2、疏散通道、應急照明燈損壞或失效的。

3、電線電路老化、容易發生火災事故的。

4、校周圍堆放易燃物品的。

三是自查自糾,防止火災發生。

針對以上消防安全重點,我校展開“地毯式”排查,務求不遺漏校園內的每一個安全隱患,徹底杜絕火災事故的發生。

四是組織檢查,徹除安全隱患。

我校與9月4日進行校園消防安全專項檢查。通過檢查,發現:電線老化一處。

針對以上問題,我校制定了整改計劃,保證消防安全。

四、警鐘長鳴,建立長效機制

爲了把消防安全宣傳教育活動工作落到實處,取得實效,鞏固治理成果。我學建立了《消防安全工作預案》、《消防安全責任制》、《消防安全報告制》制度,並層層簽訂消防安全管理責任書,確保橫向到邊,縱向到底,責任到人,逐步建立起了消防安全工作長效機制,確保安全工作萬無一失。

安全責任重於泰山,學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務。在今後的工作中,將在加強日常管理的同時,真正樹立起防患於未然的安全意識,把學校消防安全工作做得更紮實,更有成效,爲保障正常教育教學秩序、維護廣大師生員工生命財產安全和社會穩定做出更大的貢獻。

消防安全活動總結2

爲加強學校學生管理,保證師生安全,共建和諧校園,做好當前學校安全管理工作,根據教育局及教管辦對當前學校安全工作的部署,我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,並以此爲契機進一步強化學校各項安全工作,確保學校的教育教學工作健康有序的進行。現將消防安全教育月活動總結如下:

一、加強領導,精心組織

學校成立了以校長爲組長、總務主任爲副組長的“消防安全月”活動領導小組,加強對活動的領導;制定活動方案,明確工作職責;認真組織實施,確保活動順利開展。

二、落實責任,確保實效

根據制定的活動方案,落實到各年級的責任人。

三、活動內容豐富,紮實有效

在總結往年開展“安全月”活動經驗基礎上,結合學校實際,加大宣傳力度,抓好安全落實。力求內容豐富,形式多樣,檢查到位,整改及時,使活動收到更好的效果,達到師生滿意,家長放心。

四、積極開展豐富多彩、富有成效的消防安全教育月活動

1.組織認真學習相關法規、文件,部署“活動月”活動。學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神,把“安全月”活動作爲安全工作的重要內容抓緊抓好,推動學校各項安全工作的落實。

2.了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內容包括:

(1)消防設施符合國家有關標準的落實情況。

(2)接送學生的機動車駕駛員具備合法資質情況。

(3)燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況;

(4)食品衛生、飲用水衛生以及傳染病防治管理工作落實、國家食品衛生管理規章制度情況。

(5)校舍存在的安全隱患情況。

經過檢查,有安全隱患的均已經得到了整改、完善;沒有安全隱患的,做了進一步的維護。

3.配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。

4.邀請專業人員進行了一次以“消防守護生命”爲主題的專題培訓。通過視頻講座和實地培訓,更新了全體師生的防火知識,提高了逃生基本技能,達到了預期目的。

5.進行了一次逃生演練。政教處認真制定了“學生消防逃生自救演練”活動計劃,演練之前周密部署,演練之前,又做了簡短的火災逃生要點講座,演練時活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全體學生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時47秒。通過本次演練活動寄宿學生的安全防範意識提高了,學生的自救求生能力得到很好鍛鍊。

6.結合學校實際,安排各年級各班舉行一次以“安全教育”爲主題的主題班會。

7.開展了一次“小手拉大手,我與家長共答題”消防安全知識答卷活動。通過活動的開展,一個學生帶動一個家庭影響整個社會,從而達到:全社會人人講消防安全,處處保消防安全。

8.開展了一次各班學生日常消防安全教育情況調查活動。 今後,我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化爲長期的、經常性的工作機制,致力於培養師生員工的消防安全意識和文明習慣,實現校園的長治久安。

消防安全活動總結3

爲了貫徹落實11.9消防宣傳日活動要求,進一步增強我校師生消防安全意識,掌握在火場中迅速逃生基本方法,提高抵禦火災和應對緊急突發事件的能力,我校德育處開展消防安全系列活動。

第一,開展“11.9”全國消防宣傳日主題講話。學校圍繞“11.9”全國消防宣傳日主題,積極開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動。開展一次安全教育進課堂活動,要求各學科滲透安全教育;上好一節主題班會,進行消防安全、校園活動安全等安全教育;組織一場消防應急疏散演練;組織一次學生與家長參觀消防大隊,瞭解消防員叔叔的職業素養和工作作風。要求師生們通過系列活動,提高防範意識和自救能力。

第二,舉行消防知識安全講座。11月5號邀請消安公司羅警官爲教職工和保安進行消防安全知識及技能操作講座。在講座中,羅警官講述了四個消防知識專題:一是家庭常見的火災及預防;二是學校如何預防火災;三是發生火災時如何報警、自救的方法;四是怎樣撲救火災和使用滅火用具。在講述消防安全知識的過程中,羅警官列舉了造成家庭、學校火災的的種。種原因和事例,以及預防火災的方法,告訴大家如果遇到火警如何進行報警和逃生;同時還演示了滅火器、防毒面具如何使用以及使用的注意事項。通過講座使消防安全知識更加入心入腦。

第三,開展《消防安全記心中》主題班會。在週一的班會課上,班主任召開了一次《參與社區消防,建設平安家園》主題活動。

在活動中,班主任首先通過視頻案例,教育學生要認真貫徹消防法規,自覺遵守消防安全管理規定,就能有效預防火災的發生。同時,要掌握一定的防火安全知識,從而避免火災事故的發生,確保同學們擁有一個安全的校園環境。接着,班主任開展消防知識問答,把學習掌握消防安全常識與培養在火災中自救能力結合起來,分析火災發生的原因與排除火災隱患方法,教育學生杜絕火災事故的發生。通過討論交流,加強了思想上的認識,使消防安全意識深深地紮根在每個學生心中。

第四,組織學生、家長參觀鎮消防大隊。11月6日,德育處組織部分學生與家長來到鎮消防大隊進行參觀。活動中,家長和同學們在教官的帶領下,興致勃勃地參觀了各式專業消防車輛和特殊救援器材,消防戰士還爲同學們現場演示了消防雲梯的使用和操作以及捕蜂服的穿戴,通過互動的形式,學生們紛紛試穿各種滅火救援服裝,當了一回“小小消防員”。隨後,教官爲孩子們詳細講解了初起火災的撲救方法、家庭火災的預防、撲救和逃生自救知識等消防常識,還手把手地教老師、同學們正確使用滅火器撲火的技能。

這次活動的組織,目的是使孩子們能進一步關注消防,親近消防,引導廣大少年自覺地學習消防知識,增強消防意識,營造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”良好氛圍,從而更好地營造出安全、和諧的社會環境。

消防安全活動總結4

11月9日是全國消防宣傳日,今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是:“找火災隱患,保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動爲契機,普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,認真制定方案,召開專題會議,並在本週內有效、有序地開展“119”消防周系列活動,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍。

1、爲進一步加強消防安全意識,掌握消防安全知識,增強自救互救能力,在119消防日到來之際,我校利用班隊課對學生進行消防安全教育。通過觀看消防安全教育動畫這種生動活潑的形式,讓孩子瞭解火災的主要原因並如何有效預防,瞭解排查火災隱患的知識和火災報警常識,掌握消防設施、滅火器材的使用方法和適用範圍,學會火災疏散自救互救方法和技術,將號召孩子們將所學的防火滅火知識傳授給家庭成員。

2、爲進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長爲總指揮,各部主任爲組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。演練前,園長根據演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,並做好演練宣傳,確保演練萬無一失。幼兒園在周密計劃和充分準備的同時,還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育,如果在家中發生火災,懂得打119報警電話,並教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關消防安全知識,提高幼兒的自救自護能力。

通過此次演練活動,增強了小朋友自我保護意識,懂得着火了要如何進行自救、如何逃走,學會遇事不慌張、不害怕、沉着冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動,讓孩子們通過活動對“發生火災時我該怎辦?”有了一個更深刻的認識,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。

消防安全活動總結5

根據《xx縣教育局關於印發XXXX年全縣教育系統“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求,爲切實做好“119”消防日宣傳月宣傳工作,提高廣大師生的消防安全意識,創造良好的教育教學環境,我中心校積極開展了多項宣傳和實踐活動,現將具體活動情況總結如下:

一、加強領導,確保“119”消防月活動有序開展

爲確保學校“119”消防月活動順利開展,我中心校特成立“119”消防月活動領導組:

領導組下設“119”消防月活動辦公室在總務處,由計文亮兼任辦公室主任,負責日常業務的處理。

二、活動內容

1、活動宣傳

(1)利用週一升旗儀式時間,進行了“認識火災、學會逃生”爲主題的宣傳活動啓動儀式學校119消防日活動總結學校119消防日活動總結。啓動儀式由各村組分別進行,向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。

(2)各班班主任利用安全教育課,上一節有關消防安全的主題班會教育課,向全體學生普及消防安全知識與常識,提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法學校。動員學生回家查找有關消防知識的材料,瞭解更多的消防安全知識。

(3)利用電子白板、紅領巾廣播、黑板報等渠道對學生進行消防安全教育,學習掌握安全知識,增加防範意識,從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。

2、開展火災隱患排查整治

(1)對學校進行了安全隱患和消防安全設施的檢查,並將發現的問題及時反饋和解決。

(2)以“119”消防日宣傳活動爲契機,進一步建立健全制度和崗位消防職責學校119消防日活動總結工作總結。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實,使學校消防安全管理工作得到了保證,促進了學校消防安全向規範化邁進。

消防安全活動總結6

爲切實加強校園的安全工作,提升全園師生在突發性災害發生時的安全防範應對能力,保障師生的生命安全,打造平安校園,10月25日,XX幼兒園開展消防安全活動。

活動前,該園制定詳細的消防演練方案,邀請消防大隊專業人員走進幼兒園,給孩子們詳細講解火災的危害、如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話等要領方法。隨後進行了消防逃生演練,各個學生都能按照正確逃生方法進行演練,活動過程中秩序井然,有條不紊。各班教師清點幼兒人數,上報總指揮,所有幼兒全部安全到達指定地點,整個過程僅用時2分12秒。

消防安全疏散演練結束後,該園副園長對在疏散演練活動進行了細緻的總結,提出了演練時的優缺點,同時提出了幼兒園安全工作的進一步要求。

通過消防疏散演練,不僅增強了全園師幼的消防安全知識和防火自救的技能,同時也檢驗了該園處置突發事件自護自救的應變能力,爲創造良好的消防安全環境,做到警鐘長鳴。

消防安全活動總結7

今年的11月9日是全國第十九個消防安全日,爲了提高全體師生的消防安全意識,促進師生消防安全能力的提高,爲構建和諧校園創造良好的消防安全環境,經校委會研究決定,我校開展了一系列消防安全活動。現將活動過程總結如下:

一、利用升旗時間進行宣傳,國旗下講話的內容是《消防小鐵軍》。通過宣傳,讓學生知道什麼是119,每年的消防日是11月9日,號召全體同學一起行動起來,共同做好消防知識的宣傳。

二、以“119”消防日宣傳活動爲契機,認真做好消防安全的自查自糾。一是全面檢查校園內消防安全責任制落實情況;二是`重點消防滅火器、消防疏散通道等設施設備進行了消防安全檢查,消除了安全隱患。

三、組織實施消防演練。學校以政教處牽頭,制定了詳細的.防火逃生演練方案,並於演練之前召開班主任教師會議,明確演練目的,傳達演練方案,強調注意事項;學校領導、年級主任、安全責任崗各執勤教師積極參與,盡職盡責,確保了演練安全、有序地成功進行。所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求,用口罩、衣物等掩住口鼻,沿牆角和樓梯扶手快速疏散,並在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張,體現了實驗小學學生良好的素質。

四、發揮主題班會的優勢,對學生進行消防安全方面的專題教育,各班級教師充分準備,寫好教案、精心製作了ppt課件;學生通過唱兒童防火歌謠,讀消防安全三字經,講消防安全故事、師生互相交流等多種形式,使學生們充分認識火災的危害性,懂得如何預防火災、報火警、如何撲救初起火災、常見火災的撲救方法、以及如何在火場中自救逃生等方面的消防知識。

消防安全活動總結8

又到週三了,總是感覺一個周——五天時間過得飛快。而且最近這些周幾乎每次都要外出一兩次,那麼在學校的時間就更加捉襟見肘了。說實在的,經常在外面,回到學校又要抓語文的教學進度,真是一刻不得閒啊。可以說光抓學生的語文,已經花了我許多精力。但是作爲班主任,我還有許多其他的不得不做的事啊!比如班隊課的安排!

每週三下午的第三節課,是我們的班隊課,本週的主題是“消防安全”。因爲11月9日的消防日馬上就要到了,再加之安全是學校的頭等大事,所以從上到下是怠忽不得的。週一的時候我們班的吳許倩同學已經代表學生在國旗上進行了演講,呼籲大家要牢記消防安全。

今天的班隊課,我有意讓學生自己去組織。對於六年級的孩子來說,他們可以在訓練下擁有這種能力。於是,我在網上找了一個比較適合的課件,然後叫來了xx和xx兩位班幹部。我大致把本次班隊的主題跟他們倆交代了一下,她們利用中午時間在我的位置上進行着設計,我則在教室裏批改着作業。

下午班隊課的時間到了,首先我上臺簡單把本次班隊課的主題與大家交代了一下。接下來的時間就交給了這兩個小主持人。她們不慌不忙、一唱一和地進行了一段開場白。我在心裏默默給這兩個小助手讚許。整堂班隊課在她們兩個的組織下有條不紊地進行着。有學生參與,有個別介紹,也有小組交流,以六年級的孩子水平評價那已是超常發揮了。但是,美中不足的是在時間上有些小小的沒掌控到位。但是,我怎能嚴苛地要求這樣兩個孩子呢?結尾時,我上臺問孩子們,通過今天的班隊課,你收穫了些什麼?大家你一言我一語,看來從短短几十分鐘他們瞭解了好多關於消防的知識。我想這樣的課對於孩子的生命是有極大的人文關懷的,也許在未來某一天他們會因爲今天班會課上的一點所得而沉着面對火災,能夠成功的緊急避險。

消防安全活動總結9

根據上級文件精神,進一步深化我園消防宣傳工作,推進我園消防宣傳專項活動的開展,提高師生消防安全素質,預防和減少火災事故的發生,我園開展了“開學消防第一課”主題宣傳教育活動,現總結如下:

1、我園加強組織領導,迅速動員部署,明確工作責任,定期通報情況,堅決預防和遏制重特大火災尤其是羣死羣傷火災事故的發生。

2、20xx年9月1日上午,迎來了新學期的第一天。爲做好秋季校園安全工作,我園各崗已經各就各位,營造了安全有序的校園環境。要求各班上好消防安全“開學第一課”,組織觀看《幼兒安全教育》DVD。

3、利用宣傳欄、園網站、家長會、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛戰火災隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道,集中宣傳防火和逃生自救常識。

4、9月2日下午發放《家庭消防安全自查表》,提高幼兒在校在家的應急逃生、自救能力。

5、9月6日上午開展了消防應急疏散演練,時間不到三分鐘,整個演練活動取得了良好的效果。

6、通過安全教育平臺讓家長和幼兒一起完成《開學安全第一課》的課程。

7、加強值班值守工作,每天都保證1名領導帶班,及時處理涉及校園消防安全和穩定的各類事件。

除此,我園還將持續對自身的安全隱患進行自查整治,確保不發生意外,爲大家營造一個安全溫馨和諧的工作和生活環境。

消防安全活動總結10

今天11月9日是全國第xx個,我校認真組織開展了以“消防安全記心中”爲主題的“11.9”消防宣傳日活動,現將具體活動情況總結

開展一次消防安全大檢查

在11月5日,學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

2.上一堂消防安全班會課

在“119”消防宣傳活動期間,爲提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據區教育局要求,我校提前佈置,要求班主任在下午的第三節課開展以119消防安全教育爲主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家裏、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。並要求各班完成學習心得記錄。

3.舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。八(1)班學生代表楊莉莉同學做了主題爲《消防安全記心中》國旗下演講,倡導全校師生從平常的學習生活細節入手,增強安全意識,學習瞭解各種安全隱患,遠離危險,並號召全校師生攜起手來,關愛生命,關注消防安全,爲保護自己和他人的幸福而努力,共同爲打造平安校園、和諧校園奠定基礎。

4.學校廣播站播放安全預警:《消防安全注意事項》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

5.加強對消防器具的管理和保養。我們並不因爲這些器具平時閒置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。

我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。今天11月9日是全國第24個消防宣傳日,我校認真組織開展了以“消防安全記心中”爲主題的“11.9”消防宣傳日活動,現將具體活動情況總結

開展一次消防安全大檢查

在11月5日,學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

2.上一堂消防安全班會課

在“119”消防宣傳活動期間,爲提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據區教育局要求,我校提前佈置,要求班主任在下午的第三節課開展以119消防安全教育爲主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家裏、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。並要求各班完成學習心得記錄。

3.舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。八(1)班學生代表楊莉莉同學做了主題爲《消防安全記心中》國旗下演講,倡導全校師生從平常的學習生活細節入手,增強安全意識,學習瞭解各種安全隱患,遠離危險,並號召全校師生攜起手來,關愛生命,關注消防安全,爲保護自己和他人的幸福而努力,共同爲打造平安校園、和諧校園奠定基礎。

4.學校廣播站播放安全預警:《消防安全注意事項》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

5.加強對消防器具的管理和保養。我們並不因爲這些器具平時閒置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。

我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

消防安全活動總結11

本次活動的主題是“生命第一,和平和諧”。爲了確保本次活動重點突出,與主題緊密相關,結合本車間的實際情況,輪機維修車間在消防宣傳日向員工廣泛宣傳消防安全知識,努力進一步提高全體員工的消防安全意識,使消防安全意識深入廣大員工心中。車間落實“誰主管、誰負責”的安全管理責任,開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

一、根據科區崑崙辦事處《關於開展消防日宣傳活動的通知》號文件精神,結合我社區實際情況,及時制定了科區昆發52號《關於崑崙路街道辦事處開展消防日宣傳活動的實施方案的通知》。爲確保活動的開展,車間成立了以車間主任爲組長的消防日宣傳活動領導小組,成員由各班組安全員、施工員、班長、安全員組成。

二、利用黑板報,進行消防安全知識培訓,週二進行安全活動

防安全知識學習等形式向廣大職工宣傳消防知識,讓職工提高防火意識和能力,掌握撲救初期火災的方法;火勢蔓延時,能夠及時報警,配合消防人員進行有效及時滅火。

三、車間消防日宣傳活動領導小組對辦公室、職工更衣室、庫房等進行檢查,着重對庫房存在易燃易爆物品、配電箱、消防器材進行一次全面的消防安全隱患檢查,發現問題及時整改。

通過參加此項活動,讓大家真正認識到“走進消防,瞭解消防,人人蔘與消防”工作的重要性,使職工的消防意識增強了,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

消防安全活動總結12

爲了更好地貫徹實施教育局關於開展消防安全教育活動的要求,增強全校師生員工的消防安全意識和提高抵禦火災的能力,我校在今年開展一系列的消防安全活動。現將活動的開展情況總結如下:

一、學校領導重視,組織機構健全,保障有力。

爲確保在每次緊急疏散和消防知識教育、消防日宣傳等活動的廣泛開展和順利進行,我校決定成立消防日宣傳活動領導小組。領導小組辦公室設在政教處。

二、指導思想:認真貫徹落實“安全第一、預防爲主”的方針,紮實開展好消防安全教育活動,以“珍惜生命、遠離火災”爲主線,突出“關注安全,關愛生命”的主題,通過主題班會等方式進行宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。

三、形式多樣地開展“消防教育安全月活動”的宣傳:

1、學校舉行“珍惜生命、遠離火災”的專題班會,各班級每學期召開一節以消防教育爲主題的班會。

2、黑板報宣傳。黑板報上增加“關注安全,關愛生命”消防活動的內容。學校進行巡視檢查,將消防落實到各班。

4、消防常識廣播。學校利用廣播站定時播音,讓學生初步掌握消防常識,增強自我保護意識。

5、同時,在本月初學校邀請了消防隊指導員進行了“火災逃生、消防演習及知識講座”,讓同學們學習了“火情報警、火災逃生、火場救護、人工呼吸、滅火救人”等消防知識。

6、消防基地活動。今年年初學校組織學生到消防五中隊觀看消防演習。

通過這些活動,大大加強了學生良好行爲習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。 提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。增強責任意識和防範意識,提高處理安全問題的能力。

學校是培養現代化建設人才的基地和搖籃,也是公衆聚集的場所之一,安全工作責任重於泰山,而消防工作則是學校安全的重中之重。 我校在教育局領導的正確領導下,本着對家長和學生高度負責的態度,一直將消防工作作爲一項重要工作常抓不懈。這些活動的開展使學生們進一步瞭解了消防的有關知識,明白瞭如何火場自救及配合消防隊員的急救行動,全面提高了師生安全意識和技能,對於切實搞好學校日常消防安全整治工作,保證師生人身安全大有裨益。

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