教育範文評語

老師對二年級學生操行評語大綱

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這學期你突飛猛進,不甘落後。老師爲你的進步高興。無論是課上發言,還是參加各項活動,你都積極參加,用功準備並取得了喜人的成績。爭取練一手漂亮的鋼筆字!在表演、口語方面再更進一步!

老師對二年級學生操行評語

你是個懂事、認真學習、懂禮貌、尊敬老師、與同學和睦相處的好孩子。但是課上要積極動腦發言,學習上再仔細些就更好了,還要再學一樣特長,聯歡會上要展示才能。加油啊!

你能認真、負責的當好數學課代表。學習也認真,與同學和睦相處。兒童節展示了你的武術功夫,很棒的!再練一手漂亮的鋼筆字,課上積極表現你就更棒了!加油啊!

自從你轉學來到這個班,學習進步很快。以後要大膽發言,大膽與同學交流。還要多讀書,積極參加各項活動。

你是個很乖巧的好孩子,寫字、繪畫、作文都很出色。也很細心,能幫助老師做很多事情。爲什麼不積極參與各項活動?課上從不見你舉手。有時老師很失望。你得積極參與!我看你的行動!

你是個乖巧、上進的好孩子。各方面進步很快。尤其寫得一手漂亮的好字,不要驕傲啊!在語言表達上還要努力鍛鍊自己。加油!

老師希望你用功學習。向那些優秀同學學習。你如果堅持認真學習 一定會取得很好的成績。

你是個懂禮貌、尊敬老師、能與同學共同分享的好孩子,老師們都喜歡你。但是這學期你進步不大。一切行動太慢,書寫也又亂又髒。如果改掉這2個不足就更好了。加油啊!

這學期你進步很快,能主動思考問題,最大的優點是很喜歡參加各項活動,也樂於學習各種特長。還希望你上課自覺守紀律,書寫再美觀些就更好了。加油啊!

這學期你有進步。能按時完成作業,書寫不夠美觀但是很認真。只要你自己想着用功學習,一定會取得更好的成績。老師看你愛好“動感音樂”之類的',試着學學,日後參加演出。加油啊!

你有當班幹部的能力,可是總不能堅持到底,沒有耐性可不行。書寫也是不堅持練,才寫成了現在模樣。你不加油就讓勤學上進的同學競爭上了班幹部。還要練練口語表達,你總是說話不流利。愛好音樂就學吧。加油啊!

你是個守紀律的好學生。可是學習還要用功才能取得更好的成績,上課總 不愛動腦想問題,書寫還要下功夫練。加油啊!

你積極參加各項活動,在多數時間的學習中肯動腦筋,還要有堅持到底的精神。在行爲習慣上還要用心。再學一項技能, 你會更出色的。

從總體上說你有進步了,課上能積極動腦發言。但是,學習習慣太差,不能主動、用功、安心的學習。文化基礎太差,望你努力向上,加油!

這學期你有很大的進步,能自覺完成學習任務,還要刻苦用功才行。你是個 懂禮貌的好孩子。老師希望你在各方面有更大的進步。加油啊!

你比較聰明,在學習上還要自覺、用功、認真才能取得更好的成績。積極表現,你會更好。記住啊!

這學期你在學習上有進步了。書寫更是美觀了。還望你勇敢地表現自己,發言聲音要響亮,多學一門特長,以便有機會展示。你會很棒的!

你是個很乖巧的好孩子,也能按時完成作業。如果再認真寫字就更好了,還要多讀書,大膽發言。老師希望你開學後學習更認真!加油啊!

這學期你不夠用功學習,書寫錯字太多,老師不願意看到你退步。也不能因得到表揚而驕傲。這樣你會落後的。記住:要用功自覺學習。希望你進步!

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