初中作文的評語示例

1、你很善於觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。

2、文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中採擷芬芳的一束。

3、“我”的好朋友是一個特點十分鮮明的人，文章以介紹朋友的“三大特點”開篇，並以這三個特點爲中心展開敘述。

4、文章塑造了一位讓“我”感動和佩服的好朋友形象。描述生動形象，內容充實，將朋友的大嗓門兒、助人爲樂和鐵面無私等特點充分體現出來。

5、語言流暢，條理清晰，通過語言描寫體現出了不同人物的個性特點。

6、文章講述了起初“我”對同桌的外貌及性情都略有不滿，因此處處與同桌不合，最後通過一件事使“我”真正認識到了同桌心靈的美好。文中綽號的引用，既突出人物的特徵，又體現出文章的感情色彩。

7、文章描寫細緻生動，人物語言個性化，符合角色性格特徵，人物刻畫得逼真形象。

8、內容具體充實，結構完整，語言流暢，條理清晰，文字間流露出小作者的真情實感。

9、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優美，感情真摯細膩，具有個人風格。

10、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富於生活氣息。

11、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。

12、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。

13、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好孩子，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。

14、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿於山，觀海則意溢於海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

（觀察事物必須全身心地投入，充滿熱愛，纔能有感而發。

15、.精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。

16、雖然寫作對你來說並不是很喜歡的`，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，你的精神着實令人欽佩，加油！

17、你很善於觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學生。

18、文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中採擷芬芳的一束。

19、結尾含蓄,點明主題。 結尾簡煉,感人。 結尾同樣有趣。

20、結尾呼應應開頭,結構完整。 由景生情,結尾自然。

21、比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆。

22、結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應。觀察細緻,描寫生動。 結尾呼應文suìxié

題,點明中心。

23、文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

24、開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當,內容具體。

25、事例敘述生動、具體、趣味性強。且與前面的比喻…一脈相承。最後,用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。

26、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特徵,篇幅短小精悍,值得一讀。 文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

27、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。文章前後連貫,形成完整的形象。 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富,更生動。

28、充分運用動靜結合的寫法,並輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,使讀者彷彿置身於夢境一般。結尾處對人物的讚美,情真意切,感人至深。

29、文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。

30、雖爲一件小事,但###同學卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現了文章主題。

31、題目很不錯 ，文章語句 、構篇很好 。

32、詞句悠美婉轉 ，流利 ，不足的就是頭緒太亂 。

33、段落清晰 ，條理分明 ，文筆優美 。

34、整體的結構 ，描寫都還不錯 。

35、這篇文章總體來說寫的還可以 ，語句通順 ，用詞恰當 ，寫出了自己的感受 。