教育範文評語

學生作文評語(精選120句)

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過評語,肯定對各類評語都很熟悉吧,評語能夠使被評價對象思想上產生與形成自覺地按目標的要求和步驟前進的意識。那麼問題來了,到底什麼樣的評語纔是好的評語呢?下面是小編爲大家整理的學生作文評語,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生作文評語(精選120句)

學生作文評語 1

1、小作者觀察仔細,敘述時井然有序

2、一些精妙詞語的使用,無形中爲文章增添了不少情趣。

3、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣

4、文章想象合情合理,

5、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者彷彿置身於夢境一般。

6、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。

7、細節描寫頗具匠心。極富功底。

8、對人物的語言、神態、動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。

9、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

10、,語言準確,鮮明、生動,內容極其豐富具體,

11、文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。

12、開頭簡明扼要

13、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。

14、文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。

15、文章語言生動豐富,可讀性強。

16、開頭出手不凡,吸引讀者

17、開頭打動人心,具有真情實感。

18、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。

19、文章選材新穎,激起讀者讀下去的慾望

20、文章以…爲結尾,言簡意賅,其味無窮。

21、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

22、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

23、語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚。

24、能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象、文章頭尾照應,中心明確,結構完整。

25、文章有理有據,說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想。

26、作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意、全文語言樸實,結構自然。…文章結構嚴謹,首尾呼應。

27、語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。

28、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好。

29、本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優勢,對於塑造人物,表現中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信。思路清晰,節奏明快。

30、本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫,充分表達了…

31、以飽滿的激情,描寫了……

32、重點突出,詳略得當,內容具體。

33、比喻貼切,用詞生動。

34、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

35、…以輕鬆愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

36、敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

37、對於景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則爲觸景生情,情景自然融合。

38、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。

39、文章邊敘事邊抒情。

40、充分運用動靜結合的.寫法,並輔以比喻、擬人等手法

41、這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這裏自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

42、如許娟秀的字跡,清晰嚴整的結構,不由給人以耳目一新的感覺,這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今後的語文學習中互相促進好嗎?

43、文如其人,你的文章和你的爲人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

44、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執着地往前走,成功的桂冠必將屬於你。

45、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

46、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你儘快調整心態,你將會發現天空更加湛藍。

47、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富,更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下,此文會更精彩。

48、看了你的文章,彷彿眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風,用純淨的語言表達出豐富的內涵。

49、作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年,你看事物有自己的獨到見解,認識深刻,真是難能可貴。

50、這篇文章以具體的事例,生動優美的語言,新穎別緻的寫法,表現了對美好心靈的由衷贊。

學生作文評語 2

1、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

2、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

3、通篇文章語調簡便幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

4、文章融情於景,邊繪景邊抒情,善於運用打比方的手法,使文章生動具體

5、文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

6、事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最終,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。

7、文章語言清新活潑,描述能抓住事物的主要特徵,篇幅短小精悍,值得一讀。

8、本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

9、文章能過清新趣味的語言,描述了…的事。字裏行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕於耳,不失爲一篇佳作。

10、詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……資料更豐富更生動。

11、文章前後連貫,構成完整的形象。

12、全文節奏明快,語言清新,始終洋溢着詼諧與風趣,讀來其樂無窮。

13、全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。

14、作者構思巧,善於選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

15、本文語言雖然並不華麗,但卻極爲準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

16、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

17、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

18、注意觀察具體事物,並展開適宜的想象,這是本文的成功之處。

19、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

20、文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

21、全文語言生動準確,情節精彩曲折,彷彿將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

22、文章資料新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。

23、…切合實際,蘊含着樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

24、文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

25、本文資料生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。

26、這篇文章充滿了活力,從字裏行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

27、全文通俗易懂,趣味性強。

28、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

29、這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

30、文章有詳有略,言之有序,資料生動具體,不失爲一篇佳作。

學生作文評語 3

1. 情節發展較平緩,缺乏一定的起落性。

2. 情節變化平淡無奇,缺乏新意。

3. 情節平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

4. 過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

5. 構思不合常理,內容漏洞百出,不能反映生活的真實。

6. 情節大起大落,轉換太快,不夠連貫自然。

7. 比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。

8. 適當地運用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

9. 不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特徵,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

10. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行爲特徵人的思想情感,使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

11. 選材過於通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。

12. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由於分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現。

13. 選材平淡無奇,過於老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難於深刻地反映生活的時代性真實性。

14. 未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現手法運用還不夠嫺熟。

15. 對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現了人物某一方面的性格特徵。

16. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。

17. 選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

18. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現了事件的本質。

19. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

20.從多方面多角度選材,充分體現了人物的個性特徵,人物形象豐滿。

學生作文評語 4

1. 選材過於通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,

2. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由於

3. 分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現。

4. 選材平淡無奇,過於老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難於深刻地反映生活的時代性真實性。

5. 未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現手法運用還不夠嫺熟。

6. 對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現了人物某一方面的性格特徵。

7. 情感感情濃烈,如火山噴發,汩汩而出,能深深打動讀者。

8. 感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

9. 情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現真實情。

10. 心裏過程真實細膩,人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。

11. 感情真實細膩,言語感人至深,確是發自作者內心的肺腑之言。

12. 從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。

13. 語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。

14. 感情過於濃烈,不似有感而發,反倒是搔首弄姿,自作

15. 情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏於文中,但未能深入挖掘。

16. 心理刻畫不夠生動具體,未能有力地表現人物的思想態度,好惡觀。

17. 事理反覆從不同角度,不同方面來強調作者的觀點,說理充分透徹,立意鮮明。

18. 引用名人名言經典事例,具有較強的說服力,更能有力地表達作者的觀點。

19. 論據充分有力,分析透徹合理,哲理性較強。

20. 例證豐富,選材得當,描述詳略得當,較具說服力。

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