2016年幼兒園消防演練方案

加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識!下面是本站小編整理的2016年幼兒園消防演練方案，歡迎大家會喜歡!

　　【2016年幼兒園消防演練方案1】

一、活動目的

爲進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，因此我園對全園師生及教職工進行了消防安全知識教育的學習，並舉行了幼兒園消防疏散演練活動。培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。

二、時間、地點、參加人員

1、時間：2016年11月9日上午9點30分。

2、地點：幼兒園操場內。

3、參加人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

溼毛巾每人一份。

四、現場人員分工

現場總指揮： 園長田霞

現場副總指揮：副園長方豔秋

現場總協調： 葛槐

疏散人員： 全體教職工及幼兒

救護人員： 方金柳 葛林豔 何穎 王東鵝 王秀芳

協助指揮人員：各班老師

五、演練的具體操作流程

1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然後按照擬定的路線進行迅速撤離。

2、當報警組撥打119報警;由方豔秋迅速向上級領導報告失火情況;葛林豔、方金柳老師負責門口安全保衛，並在樓梯口負責幼兒下樓時安全。

3、葛槐通知師生向樓外疏散： “大家不要慌，馬上有秩序地撤離”

疏散順序：教師領隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全有序 的下樓，不能擁擠，以免發生撞傷事故。

疏散路線：教師領隊，幼兒排成兩隊下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班，從左邊樓梯下，經過小班門口到操場。第二組大二班，從右邊樓梯下，經過中班門口到戶外。小班和中班因在一樓，直接從前門撤離到操場。兩個樓梯的疏散情況採取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能擁擠，以免發生撞傷事故。

4、爲模擬活動的真實性，參加演習的幼兒儘量閉嘴，減少說話，儘可能地用溼毛巾、捂住口、鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內撤離出的幼兒以班級爲單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。

7、教師安排：各班保教人員帶領本班幼兒撤離;各班教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

在操場集中後，各班班主任清點本班幼兒人數，並向園長報告、確定無人員“受傷”後，宣佈疏散演習成功。

園長對本次活動小結：通過本次消防演練活動一方面讓幼兒瞭解到火災逃生的辦法，增強了自我保護意識，同時也進一步加強教師和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力，學習面對危險處亂不驚、沉着應對，讓消防知識真正滲透進孩子們的生活中。

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