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【熱門】讀書心得作文集合10篇示例

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當閱讀了一本名著後,你有什麼領悟呢?這時就有必須要寫一篇讀書心得了!那麼我們該怎麼去寫讀書心得呢?下面是小編幫大家整理的讀書心得作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】讀書心得作文集合10篇

讀書心得作文 篇1

人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神巢穴,生命源泉。古今中外有成就人,到與書結下了不解之緣,並善於從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書習慣,體會讀書樂趣,學習和掌握一些讀書方法,這不是人生第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書各種樂趣吧!

讀書一大樂趣莫過於當你當你正爲一個問題絞盡腦汁,百思不得其解時候,或對某一個問題似有所聞時候,打開書一看,你就會發現早已有人對這個問題做了充分論述,正好騷到了你癢處。這種“柳暗花明又一村”感覺你那麼舒服,那麼自在。

讀書對於不同人有不同樂趣,對於從事體力勞動來說,讀書一種休閒;對於從事腦力勞動人來說,書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時,讀書可以解悶;愁苦時,讀書可以忘憂;興奮時,讀書可以暢流……

讀書給人恬淡、寧靜、心安理得快樂,是名利、金錢不可取代,書就像人類精神營養劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生真諦!

讀書心得作文 篇2

本學期我在全體教師中開展‘每學期閱讀教育教學着作1本並寫讀後感讀書活動’,我從學校提供的四十餘本教育教學理論書籍中挑選了一本,浙江教育出版社出版的《走出沼澤地》,認真研讀,受益匪淺。書中所談到的一個個感人肺腑的事例及原因和方法分析,深深地吸引了我,讓我如身臨其境,讓我不知疲倦。更主要的是,這本書進一步提高了我對當代心理健康教育的認識,對我今後的教育教學工作必將有很大的指導作用。

書中談到青春期的各種心理異常,如多動症、學習困難、抑鬱、不懂人際交往、離家出走、迷戀網吧、結交不良朋友甚至暴力犯罪等。這些問題就發生在我們身邊、我們學校,經常困擾我們老師,如果得不到及時的關注和護理,會產生嚴重的後果,必將會影響孩子的身心健康和未來的人生命運,也必將影響到國家的興旺和民族的復興。

通過認真研讀,我深刻的認識到心理健康對學生成長的意義是廣泛而普遍的,它是學生個性全面發展的基礎。學生任何一個方面的發展都是建立在特定的心理素質之上的,健康的心理如同健康的身體一樣,對於受教育者來說具有普遍意義,能夠對他們個性的各個方面、學習和生活的各個領域產生積極影響。書中例舉了許多心理健康有問題的學生、對生活和前途失去了渴望的學生,甚至是被衆人歧視的學生,如何在老師的幫助下,通過原因剖析、方法指導、心理干預等方法,擺脫心理障礙,並通過努力學習,改變自己命運的成功案例。這些案例和方法讓我感動,它使我意識到了自己在平時的教育工作中存在的許多不足,使我羞愧的感到自己過去僅僅是一個教書匠,根本不是一個教育者。

書中談到:近年來,我國兒童出現心理問題的人數有明顯上升趨勢。據保守估計,目前我國至少有3000萬至5000萬孩子存在行爲問題。這是一個很驚人的數據。心理健康問題,真正不容忽視,否則,害人誤國。作爲一名教師、一個教育工作者,必須先從自我做起,像書中談到的那樣,以寬容的心態去疏導孩子,用欣賞的眼光去看待每一個孩子,不要給孩子太多的考試壓力,要有正確的人才觀,應適當放手引導他們朝着自己喜歡的正確方向去發展,對孩子不要給予嚴厲的批評和指責,多一些表揚與鼓勵。讓孩子們像海鷗一樣,勇敢地,向着更高更遠處自由地飛翔。正如書中談到的一個案例:小偉在小學一年級的時候,很不喜歡一個老師,因爲那個老師很兇,學生們都怕老師,所以他的成績也一直不好。可自從他換了個懂得他心理需求的老師之後,他的成績就突飛猛進。並且那次轉折,()也使他有了以後的巨大成功。看看書中的一個個鮮活案例,想想自己以往的工作,確實有許多改進的地方。

這本書是我深刻的認識到,要想工作做得成功,要想祖國的花朵在陽光下健康茁壯地成長,必須密切關注孩子的心理健康,給每個孩子予溫暖和陽光。只有這樣,我們才能由教書匠變爲教育者;也只有這樣,我們才能成爲國家、社會、家長、學生所需要的合格教師!

讀書心得作文 篇3

今天,我去參加了方舟藝術演唱大會。我唱的歌真好聽啊!引起了這麼多觀衆,又是給我拍照,又是給我掌聲。我會更加努力的!

  

讀書心得作文 篇4

讀書能夠改變一個人的品德,提升一個人的思想,鑄造一個人的靈魂。書是知識的海洋,讀書對每個人來說都非常重要,它甚至可以影響一個人的人生。通過讀書,讓我們學會了本領,掌握了技能,讓我們懂得做人的道理。

通過課外閱讀我認識了許多好詞、好句,讓我的造句能力和寫作水平有所提高。讀書,讓我變得自信。我經常在在課堂上積極舉手回答老師提出的問題,朗讀課文時聲音響亮,讀得正確、流利。當我的作文受到老師的表揚或者登上週報時,我心裏比吃了蜜還甜。

通過讀書,我還知道:讀書是一種充實人生的藝術,如果長期不讀書,就像空心竹子一樣,空洞無物。讀書是人類最大的財富,經常讀書的人,就是在不斷地積累財富。

總之一句話,如果一個人不讀書,那他在世上就沒有意義了。

讀書心得作文 篇5

書,是人類進步的階梯。

這是高爾基說的話。意思是說:多讀書,是人類進步的臺階。

沒錯,書的確對我們有好處。

許多名人名言都說明了書的重要性:書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。讀書破萬卷,下筆如有神。哪裏有天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在讀書上了……

書也讓我明白了很多東西,《青銅葵花》讓我明白了痛苦和歡樂理應共存,但人們排斥痛苦,對痛苦“吐口水”,覺得痛苦是萬惡的根源,使作者悲憤不已:《上下五千年》讓我知道了中國上下五千多年的歷史,中國以前的戰爭。

書有時是好的,有時是壞的。我們要多讀好書,儘量避免讀那些壞書。

我覺得令我印象最深的書是《青銅葵花》,因爲它告訴了我很多很多事情及道理。

《青銅葵花》這本書講述了男孩青銅與女孩葵花的故事。這本書想告訴我們的道理正如羅曼.羅蘭所說的:凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的的價值和離開人生時的甜蜜。

這個道理一直觸動着我,我希望它能一直伴隨着我成長,一直,永遠。

讀書有很多好處,不僅可以長見識,還可以讓我們知道一些我們平常觀察不到的東西。還可以瞭解古代文化。還對寫作文有很大幫助。總之益處很多。

古人、偉人、現代人、每種人都離不開“讀書”這兩個字。

書,真的很重要。

讀書心得作文 篇6

這本書在豆瓣上的評分是7.6。大多的書評也是在說這本書帶來的是失望,認爲後半部分寫的兒時玩伴現在都不如作者混得好,不過是在寫作者自己的優越感罷了。

與我而言,一本書好與不好的標準因人而異,正如書中結尾引用的馬塞爾·普魯斯特的名言:每個讀者只能讀到已然存在於他內心的東西。書籍只不過是一種光學儀器,幫助讀者發現自己的內心。我想每一個人從小到大,總會遇到幾個奇怪的人,發生些不會發生在別人身上的事。這些人和事構成了一個人心裏的獨一無二的“世界”,而作家是那種可以很好的感受到並用合適的文字把它表達出來。這也不難解釋爲什麼有時一些文字,也許是歌詞,也許是廣告,也許是一段文字會讓人有恍然大悟、豁然開朗的感覺。

在<我們始終要回答得問題>中,我看到了自己的困惑——生活的意義是什麼?我到底有沒有學會生活?作者是在高中時由於父親癱瘓,把母親對他的期望——“這個家中的頂樑柱”作爲之後時間的目標。直到作者的父親去世才發現自己從來沒有回答出“我該怎樣生活”這個問題,以往的中心被懷疑是否正確。當我看到這裏時,腦子裏就像有什麼東西要跳出來一樣,可惜。。。直到在我寫下這句話的那一刻,那東西還是沒有出來。

突然之間幾個詞語就一直在腦海中閃現:信仰、讀書、虛無、健身、爲人民服務、。我連我自己都不認識了。自己現在所做的究竟是堅持還是逃避。

必須得承認自己還不會生活。我不想今天就有答案,但我想會有那麼一天,我可以堅定的相信自己所做的每一件事都是我願意並值得的。

讀書心得作文 篇7

韓寒作爲文壇上一位傑出的青年作家,他成爲了許多年輕人的偶像,由他擔任主編的《獨唱團》在還未出版的情況下就已經被廣大文學愛好者搶購,我想正是因爲他具有其他作家不曾有的犀利,這才奠基了他在文壇的地位,《獨唱團》正如這本書的名字一樣,是所有人獨唱的一個舞臺,但我更寧願理解爲這是韓寒在用他自己微博的力量來給所有人一個特別的舞臺。

《獨唱團》的'第一輯傾注了韓寒太多的心血,他拼命的在爲我們想和世界談談的人搭建那個特別的舞臺,當我從新華書店捧回那本帶着油墨香味的書時,開篇韓寒寫的幾句話就註定那本書裏必將是個獨唱團,周雲蓬,石康,彭浩翔等等,每一個人都在用自己的方式老表達自己關於這個社會的感情和想說的話。

韓寒一直是幽默的表達着一個嚴肅的問題,他的語言裏有着自己的幽默。

在書本的最後韓寒在書上寫了篇想和這個世界談談,我想這或許纔是韓寒主編這本書的最終目的,在所有人的眼裏,他有着自己的邏輯和思想,他在用自己的力量和世界談談,來表達自己關於生活,關於社會的感想和覺悟。

生活就是一個舞臺,無論舞臺的繁華還是落寞,每個人都是自己舞臺上的主角,而獨唱團則是一羣有着特別思想的舞臺,讓人們在上面可以所有人問所有人,正如書裏那個所有人問所有人的欄目一樣,讓我總有種心動的感覺,似乎一下子看見了那本書的生命和靈性。

當從網上聽說《獨唱團》的第二輯胎死腹中時,突然我的某跟神經似乎被什麼東西震了一下,心想獨唱團真的會成爲千古絕唱嗎?韓寒搭建的那個獨唱的舞臺還會在有嗎?我想不會,只能說我希望不會。

只能在心裏問一句,韓寒還會和這個世界談談嗎?又談些什麼哪?

讀書心得作文 篇8

這天,當我閱讀名校尖子生作文中的《讀書》這篇作文後,被文中的“我”那種讀書時忘掉所有的一切,專心致志的讀書態度所感染。

文中的作者讀的就是那麼聚精會神,把世界上所有的一切都忘記了。我想到了以前自我讀書時的情景。每當父母給我買回一本新書的時候,我也就是如魚得水,迫不及待地欣賞一篇篇精彩的故事。我雖然喜愛看書,但從中收穫個性少。這天我最後明白了,我讀書只就是看看熱鬧,只注意了故事情節,不曾體會文章中的內涵,更未注意過作品用了什麼寫作方法。作者專心致志的讀書精神讓我受益匪淺。

“粗心乃失敗的根源,認真乃就是成功的祕訣。”我就是深有感觸的。記得我在這次數學期末考試考了97分,都就是因爲粗心大意的結果,難的題我都沒有錯,偏偏只錯了1道計算題,我真不就應呀!唉,粗心大意使我屢次失敗,我懷疑,它難道就是我的影子,總就是與我相伴嗎?可這天,我明白了認真讀書也就是拋開粗心的一種方法,粗心並非與我相伴,不就是總與我結交爲友。而今只有甩掉它,放下它,纔會通向成功之路,待任何事情都要有認真的態度。

透過這篇作文,我明白了很多知識。

讀書心得作文 篇9

讀書和作文的關係實在難以說清,就像一枚硬幣的兩面,互爲依存,不可分割。魯迅先生說過的一段話或可作爲註腳:“從前教我們作文的先生,並不傳授什麼《馬氏文通》、《文章作法》之流,一天到晚,只是讀,做,讀,做;做得不好,又讀,又做。他卻決不說壞處在哪裏,作文要怎樣。一條暗衚衕,一任你自己去摸索,走得通與否,大家聽天由命。但偶然之間,也會不知怎麼一來——真是‘偶然之間’而且‘不知怎麼一來’,——卷子上的文章,居然被塗改的少下去,留下的,而且有密圈的處所多起來了。”

當然,作文遠非先生說的那麼簡單和模糊,雖說文無定法,但還是有一些規律可循的。在我看來,作文主要有四個支點:生活、思想、語言、技巧。這四個支點都可以通過讀書來解決,或者在讀書的過程中自然得到提高。

生活是解決“寫什麼”的問題。巧婦難爲無米之炊,有米下鍋是寫作的前提,用來寫作的“米”就是生活,於是有人說“生活是寫作的源泉”。沒有人能脫離生活而存在,可在“生活”中的學生寫作文就是沒話可說。顯然,現實生活和進入作文的生活不是一回事,這就需要“思想”了,用自己的眼睛觀察生活,用自己的大腦發現生活。觀察到的生活是表象,發現的生活是本質,只有深入本質的生活才能進入作文,纔是自己對生活的體驗、感悟。一般來說,一個人的思想會隨着年齡、閱歷的增長而日益成熟。但面對高考的高中生實在是等不及,需要提前支取,而提前支取的一個最好的辦法是讀書。讀書不僅是讀文字,讀故事,更是在和作者對話,進而和自己對話,從這個角度講,讀書就是“讀腦”,讀別人的腦子,進而豐富砥礪自己的腦子。讀過餘秋雨、周國平、愛默生、裏克爾等的文章的學生肯定會有這樣的感受:讀書能加速人的成熟。而人一旦對生活有了自己獨到的看法,作文也就自然與衆不同了,因此,讀書的厚度就是作文的深度。

“語言”是寫作的物質材料,解決“用什麼”來寫的問題。按理說,只要會說話的人就會用語言寫作。實際並非如此,日常說話和進入作文的語言(從嚴格意義上說叫“言語”)是有區別的。會說話的人不一定會寫作文,會寫作文的人也並非一定會說話,其根本是一個思維轉換的問題,也就是說從口語到書面語經歷了一個雙重轉換,其順序是:從口語到大腦控制中心,從大腦控制中心轉換成書面言語。而且不止這麼簡單,很奇怪的是,“思想”會隨着人的成熟而日益深刻,“語言”卻會隨着人的年齡增長逐漸減弱(當然這是針對寫作而言的),比方說一個老是不讀書、不寫作的學生認爲自己有一天一定會寫出文辭精美的文章來,那是天方夜譚,他只會越來越差的。正因爲這樣,我以爲“語言”之於作文甚至比“思想”更重要,如何提高寫作的語言能力是作文和作文教學一以貫之的最重要任務。提高語言能力沒有捷徑,就是要多讀,多寫,二者不可缺一。一個有良好閱讀習慣的人,會在觸摸、品味別人的語言中不斷提高自己的語言感悟力,李白的飄逸、杜甫的沉鬱、朱自清的樸實、張曉風的清新、畢淑敏的溫潤等,會讓你在咂摸的同時逐漸內化,由模仿而創造,進而形成自己的風格。從這個角度說,讀書的厚度就是作文的美度。

至於“技巧”,是解決怎樣寫的問題,當然也很重要,但如果與“思想”和“語言”相比較,那就簡單、輕鬆得多了,完全可以通過模仿、系列訓練來完成,而這也正是時下很多教師教作文時的重點着力之處,這樣的做法有些本末倒置。顯然,任何寫作技巧,從古典到現代,從浪漫到現實,甚至西方現代派的魔幻、象徵、意識流等表現手法你都可以通過閱讀來模仿、創新,一句話,只要出現過的寫作技巧你都可以從相應的作品中獲得。

更重要的是,閱讀不僅能砥礪“思想”,潤澤“語言”,掌握“技巧”,還能陶冶你的情操,培養你的閱讀興趣,讓你愛上閱讀,而持續的高雅的閱讀興趣是能轉化成寫作興趣的,會成爲寫作的源頭活水和不竭動力。這樣看來,讀書與作文的關係遠非文題“讀書的厚度就是作文的深度”所能概括,甚至可以說,閱讀,尤其是經典閱讀,是提高學生寫作素養的必由之路。一個讀書多的人不一定是一個會作文的人,但一個會作文的人一定是喜歡讀書的人。

正因爲這樣,我總是喜歡在每學期初給學生開出一張長長的書單,讓他們與經典爲伍,並在閱讀的同時做一些札記,寫一些感受,在和文本、作者、自我對話的過程中學會做人、學會作文,獲得前進的動力。

讀書心得作文 篇10

今天我看了《小妖精的咒語》它裏面說:土土算術不好,有一次,老師給他出了這樣一道題:322除7=?等小妖精把口訣教給他了以後,他的除和乘都很好。心得:做事情要有信心,不要沒做就說難。

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