《細米》讀書心得（精選30篇）大綱
當仔細品讀一部作品後，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候靜下心來好好寫寫讀書心得了。你想好怎麼寫讀書心得了嗎？下面是小編收集整理的《細米》讀書心得（精選30篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《細米》讀書心得1
《細米》是曹文軒純美小說系列裏的一本，我非常喜歡他的書，我看過他的很多作品，都被他豐富的語言和感人的情節迷住了，《細米》也是其中之一。
《細米》這本書的主人公是一個叫細米。細米是一個單純的男孩子，和其他所有鄉村裏的孩子一樣，他愛臉紅，喜歡在田間和同伴嬉戲。他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子如清水一般自然地流淌着。然而隨着來這裏插隊的女知青的到來，這個叫梅紋的女子，改變了他的生活。
這一天，大河上漂來一葉巨大的白帆，白帆下是一羣彷彿來自天國的女孩。這些從蘇州城來鄉村插隊的女知青，給平靜的鄉村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。其中的梅紋姑娘以她純淨而溫柔的情感、超凡而迷人的精神力量，引領少年細米步入了新的成長曆程，與安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉的風車、輕搖的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、嫋嫋的炊煙，還有四季優美的鄉村風景一起，共同完成了少年細米的成長加冕禮。小說深諳人情與人性的微妙，寫就了一段震撼人心的情感故事，以優雅的筆調完成了一個少年的心靈雕塑。
讀了這本書，讓我知道了上世紀五六十年代的鄉村生活，也知道了當時下鄉的知青很多很多，他們的生活是簡樸的，一碗小米粥、一盤鹹菜、一盤玉米糰子，是當時最美的享受了。我從這本書裏的幾個主要人物身上，也學習了很多東西：梅紋的執着堅強、不屈不撓；細米的持之以恆、堅持不懈；還有紅藕的平易近人、乖巧可愛。
在這本書裏，我還看到了寂靜的麥田、看到了旋轉的風車、看到了輕搖的小船、看到了純樸的民風。呵呵，還有那會害羞的細米，給我們帶來快樂的細米！
讓我們學習細米的勇敢吧！
《細米》讀書心得2
這個安寧的村落裏，有寂靜的麥田、旋轉的風車、河裏的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、嫋嫋的炊煙。這個村落叫稻香渡。
今天的稻香渡有點興奮，因爲今天這裏將迎來一批從蘇州城裏來的知青。聽說，全是女孩子。稻香渡的男女老少也說不出太多。總而言之，就是希望分到的是女知青。故事就從這裏開始了。
毛鬍子隊長一大早就帶領幾個壯實的年輕農民駕船去二十里外的油麻地去接應她們了。稻花渡的河上擠滿了人。“船來了。”有人喊道。於是，鑼鼓敲響了，鞭炮炸響了，細米家的狗也吠開了。女知青們下了船，不是每戶人家都能分到的，細米家就沒分到。在一次偶然的機會中，細米家分到了以爲女知青——她叫梅紋。
自從梅紋來到細米家後，細米突然從一個十分調皮的孩子變成了一個聽話的孩子，總之改變了許多。
細米成天拿着一把刻刀，在書桌上、門上，很多地方刻來刻去。他刻自己想的，刻看到的景色、刻小人。這一些被梅紋看見了，於是就教細米學雕塑。細米很樂意學，梅紋也十分樂意教。他們時常找來或者要來一些木頭、樹根雕刻。不得不提的是他們的雕刻十分精細。一段時間後，他們有了許多作品，細米的書桌抽屜裏、牀底下全是作品。一次，他們拿着作品去縣裏參展，那裏的人答應給他們參展卻不守信用，這讓從不講髒話的梅紋罵出了一大堆髒話。從那以後，細米卻依舊在學雕塑，他可能還認爲自己技術不夠吧。
越看到後來就越發地受細米感染，一種敬佩之情油然而生。其中，我對細米的堅持最爲欣賞。在生活中，我覺得大家要向細米一樣謙虛、堅持不懈地做人，這樣纔會進步。
《細米》讀書心得3
在書海中，忘卻不了那汗溼的背影；在陽光中，難以忘懷那甜甜的笑容；在變幻中，印在心中的是那淳樸的陽光。《細米》向我們鋪開一卷濃濃的鄉村風情。這本書刻畫了一個天真頑皮的鄉村孩童，展現了一套城市中所沒有的灑脫與自由，把人間真情展現得淋漓盡致一個名叫細米的男孩迎來了一名女知青——梅紋。在與她相處中，細米感受到了那顆來自大城市的天真懂事的心。而梅紋教會了細米雕塑、認真懂事地做人。梅紋還有一個表哥，常常來滔香渡吹口琴，漸漸地，細米成長了，懂事了。他明白了許多，也迷惘了許久，可他就是長大了，長成了一個正義、純真的男孩，真是一個淳樸的孩子！真是一則跌宕起伏的故事！
讀了書，我感觸頗深。細米的種種動作，種種神情已印在了我的腦海裏，揮之不去。我看見，他在夕陽下用小小的刻刀在各處刻下希望的畫作；我看見，梅紋坐在椅子上教細米作下夢想；我看見，細米在野風車下爲了自由而拼搏；我看見，日光照耀，溢滿了希望……他笑着，哭着，和夥伴們奔跑，在考場上奮鬥着，他害羞，他喜悅，他倚在草堆邊暢想着，在球場上揮灑着……我看見他的身影正越來越高大，他正成長着，懂事着。
嗯，誰能想象一個頑皮到自己父母都爲之放棄的孩子竟然會被一個女孩子改變！這是溫暖與和諧交融在一起，遞進所成的一個奇妙效果。這就是友善，友善可治癒一切。
我陷入了沉思，記得有一次搬書，我身邊有一個同學重心不穩，“嘩啦……”書本落得遍地都是，我想都沒想就上前幫忙，把書一本本摞好，放齊，交至他手中時不忘一笑，只見她也是朝我笑笑，便匆忙離去。或許，這就是友善。
《細米》讀書心得4
旋轉的風車，錯落的村莊，金黃的稻田，作者曹文軒用他如詩的語言把我們領到了小主人公細米所居住的稻香渡。這裏，居住着愛流鼻涕的朱金根，喜歡搞惡作劇的小七子，經常耍小性子的紅藕，敢於冒險的，溫柔美麗的下鄉知青梅紋……但小主人公細米給我的印象最爲深刻。
細米六歲那年，站在高高的樹上，把雨傘當成降落傘往下跳，結果摔斷了胳膊；八歲時，細米和朱金根在稻田裏摸魚，結果把稻田裏的水放光了，闖了禍；他騎上了一頭誰也不敢碰的大白牛，在田野裏狂奔，被大白牛一個急轉彎甩進了小河裏……每次看到這裏，我都被細米的淘氣逗得哈哈大笑。
細米有一直和他朝夕相處的小狗——翹翹，它是被別人從船上扔下來的，碰巧被小七子看到了，他拿了一塊磚頭要砸死翹翹，翹翹跑進了麥田裏。這時天黑了，下起了傾盆大雨，但小七子依然不肯放過這隻小白狗，細米冒着被小七子砸傷的危險救下了翹翹。如果我遇到了這件事時，一定會非常害怕傷害到自己而不敢伸出援助之手，甚至躲到遠遠的，但細米卻做到了，細米的善良勇敢深深地打動了我。
細米有一個小毛病，也算是小癖好，就是到處亂刻東西，許多地方都被他刻上了各種圖畫。它們都刻得惟妙惟肖，在他的眼裏，三鼻涕和毛橋橋家的小毛驢長得都沒有一點相似之處。但是，如果我們看來，毛驢都是一樣的，也許不會看出一點差別。可見細米觀察事物是多麼仔細！那一件件栩栩如生的作品都離不開細心地觀察！如果我們也像他一樣認真，仔細的觀察生活，那麼我們就可以妙筆生花，寫出一篇篇精彩的文章。
合上書本，我彷彿看見在金黃的麥田裏，在瓦藍的天空下，走來了一個淘氣，善良，勇敢的孩子，他就是細米。
《細米》讀書心得5
《細米》是曹文軒的又一力作，它以淳樸優雅的筆調寫就了一個桀驁不馴的鄉間少年—細米的成長曆程。這部長篇小說給孩子以心靈的啓迪，更是給家長教育孩子提供了一個正確方向。
少年細米自小生活在稻香渡，安寧的村落，寂靜的麥田，旋轉的風車，清凌凌的河水，雪白的蘆花，嫋嫋的炊煙構成了一幅絕美的畫面。這一切的一切給本文主人公提供了一個廣闊自由的空間。細米生性淘氣，常常闖禍，時常有人找上門去，他還喜歡刻東西，用他媽媽的話說“再刻下去，家裏就沒有一處好地方了。”這些都讓他爸爸媽媽頭疼。女知青梅紋的出現使這一切峯迴路轉，她驚訝於這個男孩精細的感覺，對事物的敏銳發現，她認定細米的種種“怪癖”其實是蠻藝術的，於是她就對細米加強引導，特別是對其心靈的淨化，讓細米步入了一個新的成長曆程。梅紋是一個美麗、柔弱、善良、惹人心生憐愛的女子，她對非親非故的細米的付出讓人感動。
文章在寫到細米的同時，還提到了小狗翹翹，它是細米在一個暴風雨的天氣，拼了命從小七子手下救下來的，並對它細心呵護。後來他們如影隨形，細米對翹翹就如同對待自己的親人，而翹翹最後用它的鮮血、與主人風雨同舟患難與共的決心幫助細米脫離了險境。這一切給予我們一次心靈的震憾，同時也讓我們看到了細米善良的一面。
文中的細米生活在廣闊的空間，呼吸着自由的空氣。而我們現在大多數孩子成天悶在室內，不是學習就是上網，嚴重脫離了大自然，跟我們提倡的知識來源於生活，靈感來源於對大自然的探索背道而馳。所以我們不要過分束縛孩子，不要泯滅了他們的天性。只要家長能夠正確的引導，孩子們都能走上正軌。
《細米》讀書心得6
蔚藍的天空下，是一望無垠的蘆葦蕩。那一根根挺拔細長的。蘆葦，整齊地站立着，猶如一排排昂首挺立的士兵。一陣海風吹來，潔白的蘆花隨風四處飄散，飄向大河，飄向油麻地，飄向稻香渡。
那寧靜的村落、流淌的大河、旋轉的風車、往來的客船、雪白的蘆花、嫋嫋的炊煙，處處流動着詩情畫意，營造出江南水鄉的秀氣與靈氣。尤其是那道乾淨、鮮亮的白柵欄，顯得格外顯眼，時時牽動着主人公細米的心，泛起對許多往事的回憶，也使讀者深深震撼於曹文軒精湛的小說藝術的構造力。
有一次出現在梅紋收到了思念很久的父母親的家書的月夜：“梅紋拉開門，走出屋外。月色清亮，那道白柵欄顯得比白天的長，但根根可數。她甚至能看到爬上柵欄的牽牛花是紫色的，像一支支小喇叭。”這是一幅溫馨、靜謐的靜夜圖。其實，梅紋充其量也是一個小女孩，在家庭遭遇不測後，隨大批人馬從蘇州城來到鄉下。面對時代造成的“變故”，她沒有我們想像中的頹廢和沮喪，而是帶着坦然和天真來到了稻香渡。當有一日，意外地收到爸媽的來信後，她的臉上寫滿了激動和喜悅——此時，她親手刷新的柵欄比白天更白更長，紫色的牽牛花爲她“吹起”小喇叭。此刻，她喜歡的那個天真、野性的男孩已經熟睡了。人的思緒比大地更長，梅紋的心中有一種說不出的柔和與愜意……
閱讀細米，實際上心靈在得到一次美麗而純淨的心靈旅程，在這本書裏，我們看到最多的是它不斷滲透的人性美，超越自我的審美，同時也含着憂傷的淡淡的詩意，從這裏，我們能看到最爲美麗純潔的感情，也能切實的感受到作者向我們所傳遞的那種古典大氣之美。
《細米》讀書心得7
《細米》是一部千古流傳的長篇小說，這本書的作者將本書的主人公細米和梅紋他們在稻香渡這個小村莊裏發生的種種趣事，用生動活潑的寫法一一描繪在我們的眼前。本書的作者是一位大文豪，他就是曹文軒，這是他的作品之一。接下來，就讓我們一起進入才文選筆下的長篇小說《細米》的世界裏去吧！
稻香渡是一個小村莊，而細米就生活在這裏。稻香渡裏的村民都很勤奮。然而這天，稻香渡裏的氣氛格外熱鬧，因爲今天成立要來很多女知青，這些女知青又要分配到各個村民的家裏去。
細米早早的就爬到了江邊的一棵高大的樹上等候那些送女知青過來的船。因爲海邊的地上已經站滿了人羣。擠都擠不進去。樹下邊，紅藕問樹上的細米：“細米，船來了嗎？”細米沒有回答她，只是一直盯着河邊，等待船的到來。”細米，我問你話呢！快回答我。”紅藕急了，朝樹上的細米大叫到。也許是細米受不住了，他向樹下搖了搖頭，然後又盯着湖面一動不動。
紅藕看着他全省關注的樣子，也不忍心打攪他，就不問他了。突然，細米的眼睛裏閃出亮光，大叫一聲：“船來了！船來了！”村民們把頭仰的老高，果然，江上面出現了一條小船，船上的女知青們美若天仙，美得就像陽光下的一朵鮮花。岸上的人們看呆了，因爲他們從來沒有見到過那麼美麗的女孩。梅紋被分到了細米的家，他們剛來的時候什麼都不用幹。可是到了後來，她們要下地幹活了，梅紋每次回來的時候都是滿頭大汗。過了幾天細米的爸爸讓梅紋去稻香渡中學區當老師，因爲細米的爸爸是中學的校長。可是，梅紋才當了幾天教師，卻就因爲家中有急事而就要離開稻香渡了。細米得知這一消息後，他哭了，因爲他在懷念他與梅紋的往事，懷念着他與梅紋的一切。
《細米》讀書心得8
細米是一個愛臉紅的男孩子，他與表妹紅藕兩從小就在一起，一同長大，日子如清水一般的過去了。然而有那樣的一天，傳來了這麼幾句話，有一批從蘇州來的女孩。細米不相信這些話，就跑到河邊，看了又看，還沒看得清楚已被人羣擠到外面去了。細米怎樣擠也擠不上去，他就爬上樹去看，他遠遠看到了一片巨大的白帆正往稻香渡開來，白帆越來越近，看見了白帆下有一羣彷彿來自天國的女孩。細米大聲叫到：“白帆來了，白帆來了！”大家都往樹上看，再往河的遠處看，果真來了。細米想：這些女知青，總有一個分到我們家！
人羣給平靜的鄉村帶來熱鬧，白帆停在了熱鬧的人羣前面，女知青下船了，男女老少，都自然讓開了一條通道。女知青簡直給稻香渡帶來一股新鮮而迷人的氣息，在女知青裏最讓人耀眼的是梅紋姑娘，以她純潔而溫柔的情感與精神力量，使細米這個桀驁不馴的鄉野之子步入新的成長曆程。
一位從船上走下來的毛鬍子隊長宣佈女知青的名單，到最後一個也沒有分到細米，細米垂頭喪氣的爬下來，翹翹是細米的狗，跟着他環繞着稻香渡村子走，他覺得沒興趣了就回家，進了自己的房間用刀刻自己的書桌，越刻就覺得不服氣，刻着，媽媽就打開了細米的房門，見書桌全都是細米刻的東西，就打了細米一頓。這件事傳到了梅紋那兒，梅紋知道細米喜歡雕刻，就去了細米家跟他的爸爸媽媽說：“我可以教細米雕刻嗎？”細米媽媽答應了，細米就這樣跟梅紋姑娘學雕刻了。細米的雕刻在梅紋的幫助下，一天天的有了長進。爲什麼細米的雕刻能從一塊塊“破疙瘩”變成一件件好的作品呢？除了梅紋的引導，更多的是因爲他做事能夠持之以恆。
做什麼事都要堅持，要有恆心。
《細米》讀書心得9
金藍色的閃電胡亂地撕裂着天空，像利劍，像蛇，像鷹爪，像一個巨人暴怒時用大筆在天幕上亂抹。雷聲悶響，岸上的樹與水邊的蘆葦在劇烈地搖晃，然後倒下一片。這時，我正在家裏看第六屆全國優秀兒童文學獎作品——當代著名作家曹文軒的小說《細米》。我沉醉在安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉的風車、河裏的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、嫋嫋的炊煙和主人公淳樸的生活裏了，而外面的世界好像離我很遠。
主人公細米在蘆葦村的生活是五彩繽紛的。開學不久，細米聽媽媽說：“我們村來了許多女知青，你去看看吧。”細米好奇地來到河邊，卻只看到黑壓壓一羣人。船到後，細米意外地有了一個姐姐，叫梅紋。她的到來讓細米增添了許多快樂。
細米是一個愛雕刻的孩子，他學習的桌子、椅子和牆壁上全刻着他自己的故事。有一天，細米在廟中玩耍，發現有四根雄偉的木柱子。於是他拿着刻刀情不自禁地在柱子上刻了起來，原本光滑的柱子被他弄得面目全非了。不知道怎的，這件事被他爸爸杜校長知道了，爸爸很生氣，就把細米叫來問情況。看着爸爸烏雲般的臉和像刀一樣的眼光，細米知道自己犯下了嚴重的錯誤，他非常誠懇地承認了自己的錯誤。
從這本書中，我感受到細米的頑皮，感受到了他勇於承認錯誤的精神；從這本書中，我也感受到了細米對愛好的執着和持之以恆；從這本書中，我更感受了曹文軒先生對生活細緻的觀察和生動的描繪：“鳥兒們悠閒地從天空飛過，挑剔地尋找晚上的棲息之處，蘆葦村的落日總是這麼美……”
媽媽說：“生活中處處都有語文”，從曹文軒的《細米》中我深切地體會到了這一點。以後，我也要仔細地觀察生活，寫優美、生動的好作文。
《細米》讀書心得10
寒假裏我讀了曹文軒先生的《細米》，橙黃色的封面，大片大片的金黃色，一個少年呆呆的在稻田前守望。他把《細米》中的人物描寫的生動形象，令人迷戀。
文中有單純頑皮的細米，有令人敬佩又溫柔細心的梅紋，還有懂事可愛的紅藕。梅紋彷彿就像一個來自天國的女孩兒，有着純潔的心靈、溫柔的笑容。這些帶給的是一個桀驁不馴的鄉野之子步入新的成長曆程，讓細米從一個調皮的孩子，變成一個懂事的少年；讓細米從一個連藝術都不知道是什麼的人，變成了一個懂得去了解藝術`創造藝術的男孩兒。
讀這本書時，最吸引我的是關於細米的生活，在稻香渡中，有清新的空氣，牛羊們響亮的嗥叫，可以無拘無束，自由自在，享受着快樂的童年。他們能在水塘裏捉魚，在田地裏摘豆角，河塘裏挖蓮藕，蘆葦叢中撿野鴨蛋。夏天甚至可以整天浸泡在河裏，還可以在田野上盡情撒歡。再看看我們的生活，城市霧霾緊鎖，到外都是汽車排放尾氣。還有，我讀了《細米》之後，發現做任何事情只要細心去觀察，總有其不同之處。例如，在我們眼裏，毛驢長得都是一樣的，但用細米的眼光看毛驢，卻沒有一點相似之處，也許這就是細米與別人的不同之處吧。
這本書並沒有用城市做背景，也沒有用高貴的人做主角，而是用鄉村來做背景，用一個普普通通的鄉間少年，鄉土風情、鄉野本色，雖然沒有城市小說那麼有特點，但有一種獨特的鄉下味道，是一種獨特的寫作手法，我們應該學習。
《細米》讀書心得11
書是人類進步的階梯，是通往知識的大門，是陪伴我們成長的小夥伴……
《細米》講述了一個鄉村男孩—細米成長中的趣事。我讀了這本書後覺得細米是一個有擔當、有責任感的男孩。他喜歡在無聊的時候雕刻木頭，特別是在不開心的時候更喜歡了。可其他人都認爲細米在破壞公物，只有梅紋看清了他的心思。梅紋是從城裏到細米所在的村子做教師又非常怕黑的女知青。她很瞭解細米，簡直就是細米肚子裏的“蛔蟲”，在旁人眼中，他們倆就是好“姐弟”。
在《細米》中，我印象最深刻就是細米聽媽媽說，梅紋傍晚要去家訪後，二說不說“拿起一盞小馬燈，從稻香渡中學的大門游出，穿過高梁地，穿過蘆葦叢，穿過白楊樹林，走過河邊，走過麥場，走過木橋，走到了村頭”靜靜地等待着梅紋家訪回來。爲什麼說這段文字使我印象深刻呢，因爲一個平時看上去很不懂事、大大咧咧的野小子，可實際上卻是一個會關心人、體貼人的男孩子。也許有很多人會不相信，覺得他這個桀驁不馴的鄉村野小子不可能做到這一點，但是他真的做到了。這本書使我感悟到了什麼是真、善、美，它讓我看到了如何關心我身邊的每一個人，它讓我看到了世界最真的感情，最善良的人，最美麗的心靈。
在這本書裏，我看到了寂靜的麥田，看到了旋轉的風車，看到了輕搖的小船，雪白的蘆花，淳樸的民風。呵呵，還有那會關心別人的細米，給我們帶來歡樂的細米。
《細米》讀書心得12
初知《細米》，是在我幼兒時。那時，好奇地隨姐姐一起欣賞《細米》，雖然一知半解，但我還是陶醉在故事的每一頁中。今年暑假，終於認真地拜讀了它，不知不覺中，彷彿來到了稻香渡，和細米一起同享快樂和無奈。
這是一個浪漫、優雅，帶着點淡淡憂傷的故事。細米一直都是個愛紅臉的男孩，和表妹紅藕過着平凡又寧靜的生活。但是一羣城市女知青打破了這段平凡的生活。城市女孩梅紋，就像一朵梔子花，總是散發着淡淡的清香，引導着細米。細米有着雕刻的天賦，在梅紋來之前誰也沒有發現這顆“寶珠”。細米的媽媽並不懂這門藝術，把它們叫做“小破爛”，還經常抱怨細米的房間幾乎沒有一處是好地方。一次細米帶着梅紋，來到了祕密基地，梅紋看了後，不僅鼓起了掌，還在細米的作品中選出最好的一件參加藝術比賽。到了展覽那天，全家動員都高興地去參觀，可惜找遍了整個展覽廳就是沒有細米的作品。他們找了工作人員，工作人員告訴他們交的作品的人太多了，這些木頭被工作人員扔在了角落的一個小箱子裏……看到這裏，合攏書，漸漸地，我的眼睛溼潤起來，繼而一滴金豆子順着臉頰滾了下來。書中這樣的故事有很多很多，每次我都情不自禁地變成了“小兔子，或喜或悲。
一個感人的鄉村故事，一段不一樣的生活，我喜歡這樣的故事，給我帶來不一樣的感受和啓發。
《細米》讀書心得13
今天，我讀了曹文軒的《細米》，讀完後深受感動。
作者曹文軒，1954年1月出生於江蘇鹽城，他是兒童文學委員會委員，是中國少年寫作的積極倡導者、推動者。以前，我曾讀過他寫的《草房子》，今天有幸讀了他的另一作品《細米》。
《細米》這本書講了細米，本來是一個單純的男孩子，和其他所有鄉村裏的孩子一樣，他愛臉紅，喜歡在田間和同伴嬉戲。然而隨着來這裏插隊的女知青的到來，這個叫梅紋的女子，改變了他的生活。
在書中，細米這個什麼都不知道的孩子，過着無憂無慮的生活，每天是吃了睡，睡了吃。直到梅紋的出現。細米的爸爸看梅紋幹不成粗活，就讓梅紋做了小老師，也是細米的老師。後來，梅紋發現細米對雕刻很感興趣，也很有天分。便親自培養他雕刻。在梅紋的指導下，整天在木桌上用刻刀亂刻來發泄自己心情的細米，漸漸的變成一個擅長篆刻的細米，認真學習的細米。
讀到這時，我想起了我打乒乓球的事。我每次遇到比我強大的對手時，我都會感到有點氣餒，想：哎！好強大的對手，看來我要輸了。哎！反正要輸了，還不如主動棄權呢！但隨後又想想，萬一我能打嬴了呢？不試試怎麼知道呢？就這樣，經歷了許多場後，我現在也能成爲成功者。雖然有時也失敗了，但我知道了，要勇敢，要努力，要自信！
讀完《細米》後，我覺得，不管做什麼事，還是遇到什麼困難，我們都不要低頭，都要勇於面對，放手一博，向着勝利勇敢前進！
《細米》讀書心得14
我讀的書是曹文軒的《細米》。《細米》裏寫了一個叫杜細米的男孩。雖然他有許多陋習，而且表現也不太好，但卻沒有失去男孩子應有的調皮的天性。自從女知青梅紋來到稻香渡後，細米的習慣就慢慢地被她影響着。
在“風也吹，雷也打”這一章中，我從“不一會兒，太陽就上來了，一上來，就很較勁，滿世界熱烘烘的，一眼網不到邊的麥田彷彿在陽光下燃燒。”“鋒利的麥芒將梅紋的手、胳膊，甚至是臉，都已拉下一道道細細的看不出來的傷痕，一沾水便火辣辣地疼，好像灑了辣椒水。”這些句子中體會到農村生活的艱辛，而且明白了碗裏香噴噴的米飯是來自於農民們辛苦勞動四、五個月才換來的。
在“樹上的葉子就是我的家”這一章中梅紋發現細米有雕刻的天賦後，便用自學的雕刻知識教細米。梅紋的爸爸是個木匠，她小時候經常在爸爸的雕刻室裏看他雕刻，所以懂一些雕刻知識。最後細米的作品被藝術館拿去展覽了。從這一章中我又體會到了不論做什麼事，只要願意下功夫，就一定能做好！
讀完這本書，我受益匪淺。因爲我不僅懂得了要珍惜糧食，更多的是增加了對好詞好句的積累和提高了課外閱讀的理解能力，使我的作文水平錦上添花。俗話說得好，讀書破萬卷，下筆如有神，只要我們認真閱讀好書，誰都能寫出精彩的文章！
《細米》讀書心得15
細米，讀了他我知道：細米是好樣的，是個響噹噹的男子漢！
爲什麼要這麼形容細米呢？我從內心深處感到細米很堅強，文章中有這樣一個典型的故事：“梅紋是蘇州來的知青，梅紋的父母不幸溺水而死，梅紋去爲爸媽辦後事去了，去了很長時間沒回來，細米就坐在家門口等着梅紋，有一次，他看錯了人，以爲那個女孩是梅紋，就追上去，不了把臉磕破了，流了很多血，細米依然不放棄”從這段就能充分地體現出細米很堅定，臉割破了要，換了我，我只會哇哇大哭，而細米沒有！後面，更讓我感到震撼：梅紋終於回來了，可是她大病了一場，細米聽母親說河裏有一種魚能治好梅紋的病，那是一個寒冬
，外面非常的冷，細米偷偷的借來了魚網來到冰面上打魚，細米爲了能撈上一條能夠救命的金鯉魚，她的手被鋒利的冰片劃破了，流出了鮮血”從這我體會到：在那樣的環境下能撈上罕見的金鯉魚是十分困難的，讀到這，一股寒流彷彿穿過我的身體。細米還很有毅力，在別人撈不上的情況下，別人會放棄，而細米卻堅持到底。細米不疼嗎？疼啊，可他堅強。
我已後也要做一個堅強的好孩子！
《細米》讀書心得16
“有那麼一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一羣彷彿來自天國的女孩兒。這些從蘇州城裏來這裏插隊的女知青，給平靜的鄉村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。”故事就從這裏開始了。
自從梅紋來到細米家，細米從一個調皮的孩子，變成了一個懂事的少年；從原來連藝術是什麼都不知道，變成了現在已經慢慢會去創造藝術！梅紋教他了太多太多……梅紋教他雕塑，梅紋教他做人。
細米在梅紋還沒來之前，常常拿着小刀在他的課桌上、他家的木板門上刻啊刻，刻風景、刻人物、刻他所看到的一切。梅紋看到了這一切，於是，決心教細米學雕塑。他們每天在那間梅紋特地爲細米準備的小房間裏學雕塑。日子一天一天過去了，細米的雕塑水平一天一天地在提高。有一次，梅紋讓細米去參加縣文化館的展覽。細米和梅紋精心挑選了幾件作品，興致勃勃的拿去投稿，可當他們看到那裏的工作人員把細米的作品扔在角落裏的時候，梅紋生氣極了，說那些人是不懂藝術的傢伙。可儘管如此，細米的作品還是沒能參展。
在生活中，在學習上，我們也要像細米學雕塑一樣持之以恆、堅持不懈，努力把一件事情做好、做得更完美。記得有一次，我正在做作業。突然，我遇到了一道難題，我想：這種題型以前好像沒教過。正當我準備放棄的時候，我的腦子裏回現出細米正努力雕塑的情景。於是，我總結了一下關於這一類的知識提要，然後，仔細地想了一下。果然，題目一下子就做出來了。這使我更加欽佩細米，也更加對這一方面深有感觸。
讓我們一起塑造一個完美的人生，努力雕刻好自己的未來吧！
《細米》讀書心得17
封面上是兩個醒目的大字：《細米》，鄉間深處的幸福。橙黃色的封面，在大片大片金色的稻田中，一個少年呆呆的在稻田前守望。
這就是細米，一個單純的男孩子，愛害羞，愛臉紅。他和其他所有鄉村裏的孩子一樣，喜歡爬樹，喜歡在田間和同伴嬉戲，喜歡在小河中和同伴比賽捉蝦捉魚，喜歡瘋天瘋地地玩耍。正如他母親所說的，這是一個“三天不打，上房揭瓦”的鄉野之子。然而隨着來這裏插隊的女知青的到來，這個叫梅紋的女孩，改變了他的生活。在後來漫長而溫馨的歲月中，細米在梅紋的引領下走向前方，走向未來：而梅紋在那段孤獨無助的時光裏，更深刻地陷入了一種對於細米的眷戀和依賴。他們之間的姐弟之情，在這個到處是河流與蘆葦的水鄉世界中，令人感動地展開着。
細米生來便有一種發現自然中美的天賦，淘氣而又靦腆，充滿了想像力。他用一把小刀在滿村子刻下的圖象，大膽而真實，刻出了一個個令人忍俊不禁的生動的故事。這就是細米最大的不同之處，淳樸而有着藝術的天賦。而梅紋以她不同於鄉間的獨有的敏銳的感覺開發引導細米。讓細米對於藝術有了一種心靈的自覺。
因爲藝術，細米的生命才變得更優美，不僅細米，對於每一個人來說都應該是如此。細米生長在鄉村，雖然有些野性，但他的心靈先天就孕育着藝術的元素。梅紋來自城市，她面對細米渾沌的藝術世界時感到了新奇和迷惑，細米以及他父親這兩人的“心靈與血液裏暗藏着與藝術息息相通的東西”，她對細米的幫助不只是引導，也是共同創造。
我一點一點地看着《青銅葵花》，《草房子》，《山羊不吃天堂草》，一點點融入那些平淡的鄉村故事中。平淡，然而溫暖，《細米》同樣如此。曹文軒叔叔堅守着那一點自己的麥田，帶着鄉土氣息，純美而溫暖的故事。感動了所有人。這是一種簡單卻深入人心的溫情。閱讀細米，我的心靈在就像在進行一次美麗而純淨的心靈之旅，輕鬆，快樂，卻也讓人感動。
這是我們的，鄉間深處的簡單的幸福……
《細米》讀書心得18
高爾基曾說過一句名言：書籍是人類進步的階梯。我從小就愛讀著名作家曹文軒的作品，閱讀他的《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》，總使我如癡如醉。其中，最讓我記憶猶新的是《細米》。
《細米》這本書講述的是：少年細米是一個桀驁不馴的鄉野男孩，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子如清水一般自然地流淌。然而有一天，大河上漂來一葉白礬，上面坐着些從蘇州城來鄉村插隊的女知青，給平靜的鄉村帶來了不一樣的生活。其中的梅紋被安排到了細米家，她引領細米走過了青蔥的成長歲月，與細米之間發生了一系列精彩的故事。
讀完這本書，我徹底地被震撼了！曹文軒寫的故事，一大部分都與鄉村生活聯繫在一起。這本書把我帶到了細米生活的地方，我如身臨其境般地感受到那裏的風景之優美，鄉民之熱情，不同於城市的熱鬧。我更被細米與梅紋之間那種相互理解、血濃於水的親情和人與人之間那種美好的感情所感染。細米的父母與梅紋非親非故，卻一直細心地照顧她。在梅紋的父母去世時，梅紋躺在牀上，水米不進，細米的媽媽盡心盡力地照顧着她，才使得她從陰影和悲傷中走了出來。而梅紋與細米並非親姐弟，卻像親姐弟一樣互相關心，互相愛護。梅紋觀察到細米有一個壞習慣，那就是喜歡用刀瞎刻。她沒有像其它人那樣責備細米，而是用自己獨有的方法引導他，教他如何使用刻刀，對細米是諄諄教導，使他刻出來的作品一幅比一幅生動，最後，在梅紋將要離開時，還把自己父親生前最喜愛的刻刀贈予細米。而細米總在梅紋深夜家訪學生時，提着一盞小馬燈，坐在樹下，等待着家訪完的梅紋一起回家。我被他們之間那種淳樸、沒有半絲污痕的感情所感動了。
讀着《細米》，人與人之間那種真摯、淳樸的美好情感充盈着我的胸腔，淨化着我的靈魂。讓我深刻地感受到世界的美好！
《細米》讀書心得19
曹文軒的小說深受廣大人民的喜愛。我也特別喜歡曹文軒寫的小說。因爲，他把各種人物形象與外貌描寫得淋漓盡致。也給我們的寫作水平有了很大的提升空間。選材也有了更多的素材。這次，我就看了曹文軒寫的《細米》。
這本書講了：有一位少年名叫細米，他生來臉蛋就紅紅的小男孩兒，他與表妹紅藕青梅竹馬兩小無猜，令人很是羨慕。他們一同長大互幫互助，日子太平寧靜。
然而，有那麼一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一羣彷彿來自天國的女孩兒，衣着乾淨整潔。這些從蘇州城裏來這裏插隊的女知青，給平靜的鄉村帶來了一股新鮮而迷人的氣息，而其中的梅紋姑娘以她純淨而溫柔的情感與精神力量，使細米這個桀驁不馴的鄉野之子步入新的成長曆程。他們初次相見時，彼此就有了一種奇異的感覺。在後來苦難而溫馨的歲月中，細米一邊在梅紋的引領下走向前方，一邊開始暗戀着她的聲音、她的舉止以及她身上所有的一切，而她在那段孤獨無助的時光裏，似乎更深刻地陷入了一種對於細米的不可名狀的眷戀。一種非戀情的戀情，在一個到處是河流與蘆葦的水鄉世界中令人感動地展開着，處處風采飄逸，處處詩意流動。後來，故事又用一段感人肺腑的故事結束。
這個故事雖然陰沉沉的，但整個故事的情節又令人驚歎與感動震驚。再加上曹文軒筆下的生動描寫，簡直獨一無二。
《細米》讀書心得20
《細米》是一部關於鄉村小男孩杜細米的長篇小說。細米是一個靦腆而又不愛乾淨的小男孩，他和表妹紅藕一起長大，一起玩鬧，一起過着平靜而有滋有味的生活。
直到有一天，從蘇州城插隊來的漂亮女知青爲這個小鄉村——稻香渡帶來了一份別樣的風景。女知青中有一個叫梅紋的來到了細米家中，她改變了細米的一生。
梅紋是一個來自蘇州城的女孩，在那些插隊的女知青裏，她的年齡是最小的，也是最嬌氣的一個。她的父母都是藝術家，就因爲他們的畫被別人認爲帶有反動意味，他們被關進了監獄。處境窘迫的梅紋，開始和鬱容晚——個比她大兩歲的瘦弱男孩相依爲命。後來鬱容晚帶她離開了蘇州城。鬱容晚被分在了離稻香渡十里地的燕子灣。儘管如此，鬱容晚還是會抽時間來稻香渡爲梅紋吹一會口琴。
來到鄉下，必定要幹農活。細米的父母憐惜梅紋，不忍她在這兒受苦受累。細米的父親杜子漸便爲梅紋謀得了一個教師的職位。當上了老師的梅紋發現這兒的孩子大部分的時間都用在了玩鬧上，很少會學習。於是她決定家訪。起初是細米提着他的小馬燈，陪着梅紋去家訪，後來便是紅藕護送她了，這兩個孩子爲了她相互吃醋，他倆身上有着鄉下孩子感人的質樸和純真。
再後來，經歷了一次次生活的磨礪，梅紋的班在片考中名列第二，大家都無比的開心。可天下沒有不散的宴席，梅紋要走了，細米跟她賭氣，跟着他的大舅去割茅草。過了幾日細米終於再也堅持不下去了，偷偷拿了他大舅的錢，要回稻香渡。
可當他回去時梅紋已經走了，細米走進了那間只有他和梅紋經常出入的小屋，看見了桌上的木雕，他認出來了，那刻的就是他。那個木雕在細米的視野中，變得逐漸模糊了起來，他低下頭，兩滴清清的淚珠滴落在那個木雕上。有些人，有些事，一旦錯過就再也回不來了。他向遠處觀望，看見了那白色的柵欄。淚水涌出時，他的眼前一片潔白……
故事結束了，閉上眼睛想一想，彷彿能看見美麗的稻香渡，看見那些勤勞樸實的'人們，看見大麥地上盡情嬉鬧的孩子們，看見細米和梅紋在那間小屋裏一起雕刻着……
《細米》讀書心得21
《細米》一書，又是曹文軒鼎力的一作。這本書使我念念不忘。
細米是一個愛臉紅的孩子，也是一個桀驁不訓的鄉野之子。在稻香渡的日子如清水一般自然流淌，可當一葉巨大的白帆下，來了一羣似天國仙女般的女知青後，一個叫梅紋的女知青使他步入新的成長過程。
他變得勇敢，不再臉紅；他變得自信，不再害羞；他變得待人有禮，見到人主動問好。這本書證實了一個小男孩兒長成男子漢的經歷。正是因爲有了梅紋的幫助，細米才漸漸的變得勇敢，才使我深深的感到震撼。
正當我在書中遨遊，在爲細米點讚的同時，體育課的鈴聲響了，這節課我們練的是跳木馬，看到一位同學蹲下身子，輕鬆一躍而過時，我的心跳大的如同敲鼓般，“咚咚”的，就連我自己也覺得震耳欲聾，看着同學們一個接一個的跳過去了，原本膽小如鼠的我便一下子慌了神，怎麼辦？怎麼辦？我四下張望，希望可以找到一個“藏身之地”，能躲過老師的視線，不跳木馬。正當自己爲這個想法沾沾自喜時，那腦海中竟浮現出細米的形象，一個鮮活，勇敢，富有生命力的男孩兒。隨着年齡的增長，他勇敢，他自信，他堅強，他成熟。他不會爲一丁點兒小事去逃避，抹眼淚，而是勇敢的面對。瞬間，我爲自己感到好慚愧，連這麼一點困難都要選擇逃避，以後怎能成大器？
想到這裏，我握緊了拳頭，無論如何，在困難面前都不能放棄和退縮。
風吹開了雲，露出了金燦燦的太陽；光透過了枝丫，星星點點，似萬花筒。
勇敢的力量鑄就一切！
《細米》讀書心得22
《細米》這本書是曹文軒純美小說系列之一，描寫了稻香渡裏的鄉村男孩細米的成長。整冊書文筆優美，鄉村氣息撲鼻而來，讓人感覺一個純樸的鄉村男孩躍然紙上。
細米生在大麥地，父親是小學校長，日子風平浪靜的過着。有一天，蘇州來了許多女知青，這些女知青是來大麥地幹活的，這些人中有：草凝，梅紋等，她們都生長在城市裏，很嬌氣，幹不了很多活，剛下地時，大家還能適應，但是時間一長，那個叫梅紋的女知青就累地散架了，大鬍子隊長將梅紋安排在細米父親的學校，就在細米家住。
少年細米本來就是愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕一同長大，日子如同清水般流淌。然而一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一羣來自天國的女孩兒。這些從蘇州城裏來插隊的女知青，給平靜的鄉村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。而其中的梅紋姑娘以她純淨而柔和的力量，使細米這個桀驁不馴的鄉野之子步入新的成長曆程。
暢遊在這本書裏，我彷彿是在和一羣活靈活現的人物玩耍：有主人公細米，溫柔的梅紋，可愛的紅藕，活潑的“三鼻涕”朱金根，這些鄉村的少男少女，雖然沒有城市裏的人富裕，但是充滿着健康，活力。
看了這部小說，我還了解了五六十年代的鄉村生活，也知道了當時下鄉的知青很多很多，但他們的生活是美好的，鄉親們的生活也是美好的。一碗小米粥，一盤鹹菜，一盤玉米糰子，是當時最美的享受了！細讀《細米》這本書你會發現，細米這個人集合了所有情感雜念，也讓我覺得一個人可能有時候不會怎麼樣，但是隻要自己勤奮努力，就一定能追上來。
最後這本是使我感悟到了什麼是真，善，美。它讓我看到了世界最真的感情，最善良的人，最美麗的心靈。而且從梅紋身上，我學到了如何善待我們身邊的每一個人，也使我懂得了怎麼讓外表到內心都美麗。
真正的美麗不在於外表的裝飾，而在於發自內心的那種與衆不同的美麗。
《細米》讀書心得23
這段時間，我看了曹文軒的《細米》，看了一半後，我沉浸在稻香渡那安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉的風車、合理的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花和嫋嫋的吹煙裏。
有一天，蘇州城派來一批女知青，其中，有一個叫梅紋的被分到細米家，梅紋是一位雕刻家的女兒，而細米是一個頑皮的鄉野男孩，細米的媽媽總是報怨說：“這孩子，總是東刻刻西刻刻，家裏已經被他刻得沒一處好地方！”，並且也經常因此捱打，梅紋卻不這麼想，她看了細米刻的東西，覺得細米天生就有雕刻的天賦，就送了一盒雕刻工具給細米，然後教細米正確的刀法，什麼時候用哪一個刀，怎樣選擇雕刻用的木料，教他觀察身邊事物細微的變化，使細米的雕刻越來越栩栩如生。後來，梅紋當了稻香渡中學初二的班主任，還擔任初一、初二、初三的美術老師，梅紋帶的班考試考得很差，但梅紋並沒有放棄，每天晚上去學生家輔導功課，經過她和同學們的共同努力，她帶領的班級一下子升到了全校正數第二名，和我們班很像呢！
從這本書中我體會到，如果你學習很差的話，就要像梅紋那樣不懈努力，就一定會有收穫。
看完這本書，我不由的想起我自己，從三年級開始，我的數學成績經常考70—80分，有時還有60分，每次一拿到試卷，我就會心跳加速，而且，很害怕聽到媽媽說我考試這麼差，然後，又這個題不應該錯，那個題不應該錯，越是這樣，我對數學的興趣越提不起來，但是，媽媽並沒有放棄，爲了激發我對數學的興趣，媽媽找來一些數學遊戲和我玩，慢慢地我的數學成績有所提高，四年級上學期的期末考試超過了90分，當時，我心裏很美！這時，媽媽的嘮叨神功又來了，“我都說了只要你努力，成績肯定會上去的嘛！”我和細米一樣幸福，我有一個瞭解並肯定我的好媽媽，細米也有一個時時刻刻鼓勵他的好姐姐，好老師。
《細米》這本書我很喜歡，不僅內容很貼近我們的生活，而且，詞語也用得惟妙惟肖，把一幅幅美麗的田園風景呈現在我們面前，令人神往，讓我愛不釋手。
《細米》讀書心得24
在老師的推薦下我買了一本好書——曹文軒教授寫的《細米》。
故事講的是一個叫細米的鄉村孩子和他的表妹，以及來自蘇州城的女知青梅紋之間的成長曆程。
他生來就是個愛臉紅的男孩，他與表妹兩小無猜，一同長大，日子像清水一般自然地流淌。然而，有那麼一天，大河上漂來一葉巨大的白帆，白帆下來了一羣彷彿來自天國的女知青。這些女知青給平靜的鄉村帶來了一股別樣的氣息。其中最讓我感動的一段是書本第六章第三節：細米爲了給因失去父母而傷心過度的梅紋補補身體，去被冰封的湖中撈“金鯉魚”。細米帶着梅紋觀賞了自己的“祕密基地”和湖中的“熒光蝦”，梅紋還當上了細米爸爸中學的教師。
細米的性格與我有點相似，都很靦腆很善良。不過我生活的地方卻與他截然不同。他生活在空氣清新的田園鄉村，我生活在空氣受到污染的現代城市。有時我還真想帶細米生活的地方。別人都是出鄉入城，而我卻想出城入鄉。
細米的勇氣與我的勇氣相比較那真是天壤之別呀！他敢冒着被父親打死的風險去偷期末考試的答案，讓梅紋管理的班級能考到高分。如果是我遇到這種事情我只會坐在椅子上發呆。
以後我要學習細米，讓我也能當上想他一樣的男孩
《細米》讀書心得25
讀完《細米》這部文學作品，我收到了一些啓發，產生了一些遐想，得到了一些收穫，發揮了一些暢想，有了一些嚮往……
一開始接觸《細米》這部作品的時候，我是出於對作品名稱的好奇才勉強閱讀的。閱讀下去以後漸漸發現《細米》講述的是一份鄉村的淳樸與真情，表達了人物的善良、純真。
還是簡單地概述一下《細米》的作品內容：少年細米居住在農村，他的家鄉是一個遠離塵囂的地方，直到有一天當地來了一位下鄉的知識女青年。這樣一位女青年的到來給鄉村帶來了迷人氣息，也是這位女知青叫細米步入了一段新的成長曆程。
總的來說《細米》寫出了鄉村人的淳樸與真情，叫人非常感懷與感觸。因爲現在居住在大城市的人們，也有不少小時候是在鄉村成長的。鄉村的生活是那麼的淳樸與簡單，是與如今的城市生活非常不同的。
《細米》恰恰勾起了人們對於鄉村的那份記憶，叫人追憶了往昔的美好記憶。
《細米》讀書心得26
蔚藍的。天空下，是一望無垠的蘆葦蕩。那一根根挺拔細長的蘆葦，整齊地站立着，猶如一排排昂首挺立的士兵。一陣海風吹來，潔白的蘆花隨風四處飄散，飄向大河，飄向油麻地，飄向稻香渡。
錯落有致的矮房子依稀可見。細米、紅藕和梅紋正向讀者揮手致意。不知不覺中，已經步入了曹文軒設計的《細米》的情境中。
往來的客船、雪白的蘆花、嫋嫋的炊煙，處處流動着詩情畫意，營造出江南水鄉的秀氣與靈氣。尤其是那道乾淨、鮮亮的白柵欄，顯得格外顯眼，時時牽動着主人公細米的心，泛起對許多往事的回憶，也使我深深震撼於曹文軒精湛的小說藝術的構造力。
在《細米》中，對“白柵欄”的描寫大約出現六、七次，這樣一個看似平淡無奇、毫不起眼的情景，在作者曹文軒的筆下竟然重複出現這麼多次，我想絕非偶然。如此循環往復，會使我們有一種飄揚感與眩暈感。這種結構暗合了神祕主義哲學：世界萬物，只是一番輪迴。從細米第一眼看到梅紋，看到那道白柵欄，到最後梅紋回城離去，留下那道乾淨、鮮亮的白色柵欄，人還是那個人，柵欄還是那道柵欄，這期間似乎什麼也沒有改變，什麼也沒有留下痕跡。小河靜靜流淌，大地灑滿夕陽，梔子花淡淡開放，但在細米的心裏早已激起不小的漣漪。
而且，從這本書裏的主人公身上，也讓我學習了很多東西：我要學習梅紋的執着堅強、不屈不撓，我要學習細米的持之以恆、堅持不懈，我要學習紅藕的平易近人、乖巧可愛……
《細米》讀書心得27
今天讀了《細米》這本書，算來算去，這已經是我讀曹文軒純美小說系列的第六本書了。當我讀到知青梅紋下鄉插幹活時，令我記憶深刻，不能忘懷。
梅紋與其他幾個女孩一樣，都是從城裏下鄉插隊的知青。到了農村，都要學幹農活。而正值麥子成熟的季節，所以知青們都要下地割麥子。而那些女知青生長在城市，下地幹農活要從頭學起，而對於年齡最小的梅紋，幹農活更是一種折磨，割麥子也是第一次。
由於梅紋手腳太慢，每當別人割了七八行時，她卻連兩三行還沒有割完，就已經氣喘吁吁了，所以她有時累得早上都不吃飯。媽媽十分心疼梅紋，於是每天讓細米在第二節課後爲她送飯，看得別人十分羨慕。
農村人和城裏人就是不一樣，村裏人割好幾行都不帶喘氣，但城裏來的女知青割半行就要站起來休息一陣子。那麼可想而知，如今如果體驗一下知青的感受，肯定還有許多人堅持不到一兩天就回來了，更別說堅持到最後。現如今我們在家裏都是父母眼中的小金花、小太陽，家裏人對我們關懷備至，捧在手裏怕掉了，含在嘴裏怕化了，使得我們的自立能力非常差。想想真慚愧，自己就是如此，從小媽媽什麼也不讓我幹，家裏的活她都一個人包了，而如今，我自己還不回洗衣服，不回做飯，而提到農村大舅家的表姐，媽媽常說她8歲已經什麼家務都會做了。
因此，自己也要從現在做起，學會自己動手，學會獨立生活。
《細米》讀書心得28
今天，我讀了一本曹文軒寫的《細米》。
《細米》，橙黃色的封面，大片大片的金黃色，一個男孩呆呆地站在稻田前他，就是這本鄉村小說的主人公：細米。
翻開書，從扉頁直到後記，我幾乎是一口氣讀完的。少年細米出生在蠶豆地裏，是一個愛臉紅的小男孩，他與表妹紅藕一同長大，日子如清水一杯自然流淌。然而，有一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一羣彷彿來自天國的女孩兒。這些從蘇州城來到這裏插隊的女知青，給平靜的鄉村帶來了一股新鮮迷人的氣息，讓這個鄉村快樂起來。細米很喜歡一個名叫梅紋的大女孩。在梅紋姐姐的影響下，細米從一個頑皮的小孩子成長爲一個乖巧、懂事的少年。
《細米》中的梅紋能夠發現自己喜歡的事和細米所喜歡做的事，並且能發現細米的閃光點，這是我所欠缺的。我以前總是發現不了別人的優點，都是認爲別人怎麼怎麼不好，卻從來沒有發現，甚至都沒有去想過別人的優點。以後我一定向梅紋學習，發現別人的長處、優點。
細米在梅紋來他們家的第一天，就大方地帶她到自己的祕密基地——塔上，來看美麗的風景。他把自己的所有事情都告訴了梅紋。而我，別說把自己的真心話告訴別人，就是學習用品也不肯借給同學。有一次，老師讓我們寫鋼筆字，班上有幾個同學沒帶，他們來向我借時，我對他們說我只有一支，其實我有兩支，只是不想借給別人。以後我一定向細米學習，做一個大方的人。
文中的細米還非常保護動物，他曾經爲了救翹翹而和小七子打了起來。相比之下，我就顯得比細米差多了：在路邊見到流浪貓或流浪狗已經瘦骨嶙峋，而且手中正好有食物，卻無動於衷；在家門口見到一隻瑟瑟發抖的被拴着的狗，卻不知把在一旁的棉布拿起來披在它身上，從此以後，我一定好好向細米學習，保護動物。
這本美麗、動人的《細米》孕育在我心中，深深地迷戀着我，我由衷地感謝這本書饋贈給我的一切！
《細米》讀書心得29
最近，我拜讀了江蘇人曹文軒的作品——《細米》。
文章的主人公是鄉野男孩細米與蘇州城來的女知青梅紋。主要講了：一次，從蘇州城來了一羣天仙般的知青，梅紋是其中最小的一個。她後來被分配到了細米家，最後在稻香渡中學當了初二班的班主任，承擔着一份重大的責任。她陪伴細米走過了那些粗糙的歲月，引領細米走向正軌
文章中我喜歡細米的野。一次，他在稻田中追捉一隻“紡織娘”，儘管赤日當空，曬得野外不敢有人走動，但他還是將雙眼瞪圓，死死盯着那綠的透明的傢伙；還有一次，月光下，他鑽過籬笆，鑽進了人家的瓜地，忽然聽到主人家的“吱呀”門聲，於是他像一隻貓一樣伏在瓜地裏。
我喜歡細米的真誠。一次，細米爲了讓全班考第一，居然從校長的褲子上偷鑰匙，打開了櫃子偷考卷。因爲他父親既是稻香渡中學的校長，也是那一片地區學校的片長。每次片考，都由他組織老師出考卷，並由他負責保管考卷。可終究還是被校長髮現了，爲了不連累同學們，連累梅紋老師，細米把真相主動告訴給了父親，被父親痛打了一頓。
我更喜歡細密的善良。一次，他遇到一條被小七子打得似暈又不暈的流浪狗。流浪狗從小七子的魔爪裏剛跑進了森林，小七子追殺了過來。細米故意把小七子指錯了方向，拯救了流浪狗，並且收留了它，還把它取名叫翹翹。
讀完《細米》我體會到了：其實真、善、美無處不在，只要你有一顆善於觀察的心。
《細米》讀書心得30
我讀了曹文軒寫的《細米》之後，我深有感受，這是一部勵志小說。
少年細米生來就是一個愛臉紅的男孩兒，他與表妹兩小無猜，一同長大，日子如清水一般自然流淌。然而，有一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一羣彷彿來自天國的女孩，這些從蘇州城裏來這裏插隊的女知青，給平靜的鄉村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。而其中的梅紋姑娘以她純淨而溫柔的情感與精神力量，使細米這個桀驁不馴的鄉野之子步入新的成長曆程。
小說深諳人情與人性的微妙，寫就了一段可以與日月同在的情感故事，以優雅的筆調完成了一個少年的心靈雕塑。安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉的風車、河裏的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、嫋嫋的炊煙，與四季優美的鄉村風景一道，參加了這個東方少年的成長冕禮。
通過閱讀《細米》這本書，我對主人公細米不禁產生了，一種敬佩之情。又對這個鄉村少年，又產生一絲嫉妒。他能在鄉村無憂無慮的生活，天天看到安寧的村落，寂靜的麥田，旋轉的風車，河裏的小船，各色的鴿子，雪白的蘆花，嫋嫋的炊煙和小狗翹翹一起玩耍。可我也想去看看安寧的村落，寂靜的麥田，旋轉的風車，河裏的小船，各色的鴿子，雪白的蘆花，嫋嫋的炊煙。不想再看喧鬧的城市了。
我羨慕細米他能生活在世外桃源，我羨慕細米他有一位因材施教的老師，我羨慕細米他還有忠心耿耿的小狗翹翹，我羨慕細米他。
我真希望我能去鄉村看一看！
