2016小學生家長會心得體會

家長會是教師和家長平等交流的平臺,同時也是家長和教師進行溝通,相互瞭解學生情況的好機會。下面是小編整理2016小學生家長會心得體會，歡迎大家閱讀參考!

　　【2016小學生家長會心得體會1】

在些許期待中，參加了兒子第一次家長會。和傳聞的差不多，流於形式的多，缺乏多渠道的真正溝通;注重整齊化一的授課，對學生個體的特徵尊重的少;老師認真地把知識傾囊而出的教與授多，教法單一且孩子的接受程度和積極主動發揮的少。

我並沒有期待現代老師能“傳業解惑”，就像“老”這個字，一把匕首能夠插到土裏，去洞察和刨系的問題。但我也很困惑，我們教育的目標是什麼?如何才能實現?

一方面認爲良好的學習習慣很重要，可能要靠小學階段的幾年去培養，但面對大量的學習任務的完成，也有些喧賓奪主;一面要豎立對規則的認識與尊重，這當然包括學校的各種規定，成爲行爲有底線的人，但各種興趣愛好就要讓路，自由的時間就是被擠壓，讓你想慢都慢不下來。等等。

真真切切地感受到了來自教育體系，老師，課業的壓力!

這世界的精彩千千萬，如同孩子們的未來!家長，是不是有勇氣準備好讓他們來欣賞這個世界，來理解這個世界，來用自己的特點積極去參與這個世界?!

有些壓力，該你家長承擔的就承擔!

　　【2016小學生家長會心得體會2】

這星期參加了童表姐的家長會。

班主任老師說：孩子要懂得感恩，家長要教會孩子感恩，知道感恩的孩子不會壞到哪裏去。在家可以讓孩子們爲大人人做點事，這樣孩子自己纔會有感覺，纔會知道父母老師爲他們做的不是理所當然的。

家長也要做好“愛的教育”

在家裏要做到：不做法官做律師;不當裁判當拉拉隊;三分教，七分等。孩子的長大是慢慢來的。

老師還談到，靜能生慧。能夠靜下心來的孩子是好孩子。

據說初中高中的老師最怕剛升上去的孩子的“不會自修”

是啊，你個除了老師家長的吩咐，不知道如何安排自己時間的孩子確實是令人頭痛的。據高中的老師說那些會自修的孩子一般都能考上好的大學，那些只會根據老師的安排學習的孩子成績都不怎麼理想。

我想這也是當然的吧，會自修的孩子說明他能夠融匯貫通，懂得安排，這樣學習起來很靈活。死學的孩子們他們的精力時間花的不比別人少，但是成績往往不如人意。這與從小的習慣培養不無關係啊。

不怕你不聰明，更怕的是沒有好的學習、生活習慣啊。

童姐姐的兩個老師(英語老師有課沒有到堂)都說童姐姐人聰明但是不愛學習，學習成績的好壞她自己無所謂，對自己的要求太低，只要身邊有一點點的風吹草動她都會去張望一下。

這是她從小的習慣，在家裏，電話鈴響起，門鈴響起無論她是在幹什麼她跑的都比任何人快。童童在家玩，她也想和她一起玩，那怕是她的作業很多時間很緊。六年級的孩子每天放學回來的第一件事是看電視。無論好說歹說都沒用，雷打不動的回到家放下書包坐下看電視。

聰明如果不用到該用的地方，那有何用?

現在的我很緊張童童的習慣問題。家長的引導很重要。