教育範文心得體會

照明電路實訓心得體會

本文已影響 2.56W人 

當我們有一些感想時,馬上將其記錄下來,這樣我們可以養成良好的總結方法。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的照明電路實訓心得體會,歡迎閱讀與收藏。

照明電路實訓心得體會

  照明電路實訓心得體會1

一、對電子工藝的理論有了初步的系統瞭解。我們瞭解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印製電路板圖的設計製作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以後的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有着現實意義。

二、對自己的動手能力是個很大的鍛鍊。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在中,我鍛鍊了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。

三、實習課程實習讓我們學到了很多課本上沒有辦法學到的很多實用的東西,通過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學習到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運用到實踐中,並且得到延伸以及拓展。不僅增強了實際動手能力,也同時深化了我們對課本知識的瞭解,以及運用。真正的做到發現問題,提出問題,解決問題的自主學習,在實踐中找尋問題的所在,並運用自己所知道的知識去,與同學互幫互助,共同探討共同進步。

我學會了基本的焊接技術,電路的檢測與調試,知道了電子產品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風,也爲我們以後的工作打下了良好的基礎。而且這在我們以後的計算機專業課學習硬件中應該也是很有用的。

通過了電子電工實訓,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓,增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候,我幫家裏安裝一個開關控制電路,由於自己的動手能力不夠強,結果把電路接成短路,還好因爲電路原先裝有保險絲,纔沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓,我就掌握了比日光燈電路安裝更標準的電路,學會了許多。也學習了一些低壓電器的有關知識,瞭解了其規格、型號及使用的方法。

通過了這電工的實訓,也培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。總的來說,這次的實習是一個非常寶貴的經驗,讓我們能更多的接觸到生活中實際存在的電路學着排查問題,進行簡單的處理,不致毫無頭緒,對於今後的生活學習等也起到了一定的積極因素。希望以後能多點類似此類的實際操作課程,將實際與理論更好的結合起來。要求學生掌握電烙錢的正確使用的方法,避免意外的`受傷。

總的來說這次電工的實訓,也培養了我們的規範化的工作作風,以及我們的團結協作的團隊的精神。

  照明電路實訓心得體會2

這一週的實訓使我對實際生活和生產車間的電有了一點的認識,讓我從中得到了鍛鍊,對以前的知識加以鞏固,還提高了自己的動手能力,培養了團體間的攜手和作能力。

一週的電工實訓進行的緊張有序,使我們有在車間實習體驗。這次實訓是對實際條件下的依次模擬考覈,使用的電壓在220伏到380伏,所以對我們的要求很高,弄不好會有觸電的危險,還有燒燬儀器,在實訓開始前老師告訴我們,安全放在第一,能馬虎,開電的時候要檢查一遍,還要通知其他人,以免觸電,老師又講了試驗時應注意的問題,然後我們按分好的組開始做試驗。

剛開始作一週實訓,以爲要做很多試驗,發下一看才四個,這次電工實訓一共有四次試驗,第一個試驗是家用供電線路實訓,主要目的是要學會日光燈電路,一燈兩地控制,燈光可調電路,聲光延時電路,鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線路的瞭解,只存在火線,零線。一些開關的連接,再實際生活中電是危險物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。通過老師的講解使我們有了一定的瞭解,我們接的很順利,聲光延時開關必須用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實訓讓我對家用點有了一定的瞭解。

第二個試驗是電動機反—正轉實訓,我們上學期有一定的理論知識,我想應該沒問題,可以做起來,可一做不是那一回事,接完後電機不轉,發現是接觸點不能吻和。我們將電壓改變後,電路恢復正常工作,電機開始反—正轉。這讓我懂的接線必須認真,不能馬虎。在做任何事都必須認真做。是我感受頗多。

第三個試驗電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓,這個試驗線路和上一個沒有查別,在加上已經做過二個試驗,我們對電器的應用有一定的熟悉。操作起來就比較順利,我從中學到了很多,讓我對電機有了新得認識,可以順利的進行調控。

最後一個試驗是工作臺自動往返循環線路實訓,要求我們通過實際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法,並掌握行程開關的作用,以及機牀電路的應用。這個試驗很複雜,我們接完線,打開開關,可機牀不動,我們檢查線路,發現一個地方沒有連線,我們把線接上,機牀動了。雖然和試驗要求不一樣,但我們很高興,因爲它動了,我們有把線檢查了好幾遍,沒有發現問題,我們很着急,把高頻調到低頻,還是不行,最後我們把1、2、3、4它們換個來,機牀動了,我們成功了。

一週的實習期瞬間結束了,但一顆熾熱的心依然還在那實習的場地依依不捨,特別是對咱們的指導老師很是敬佩。

通過幾天的實習,使我懂了許多許多的道理,真可謂是“受益非淺”啦,這次我們的實習任務,雖然算不上很重,其任務就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很複雜,但是真正要安裝起來那得費一把勁,由於是四位同學共用一個工位,最重要的是雙方協作精神,這一點我體會最深。

做工有條不紊的進行着,這項工作需要特別的細心,弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來。首先,必須把安裝的器材清好檢查是否完好,再次就是要運用巧勁把每副夾子上好,牢固,一下午下來人累得是筋疲力盡,但看到自己安裝的效果,還是感到很欣慰的,再過一年半我們就要步入社會,踏上自己的工作崗位,但我感覺到一週的學習期就是以後生活的寫照,我會運用自己的書本知識和實踐能力去撐穩,那在江中的風帆……

第一次看着電動機通過自己動手接線轉起來,那種感覺是自豪的。自己在心裏會說:“呃,我也能讓電動機轉起來,哈,開心。加油,其實這蠻好玩的嘛”。

我們的老師總是先給我們講一些理論的內容,再準備讓我們接線。剛開始接線時我們就按着圖接下來,一點秩序也沒有,所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網一樣。現在想到都覺得好笑。

也因爲電工課我們瞭解到了很多我們平時都不會認真去注意的常識,比如安全用電常識、電工基本操作(怎麼連接導線)、電氣照明(主要是日光燈);還有一些常用的低壓電器(意所佈的線布的先後順序,比如說佈線時應把其他的線都布好了之後再布開關的線,交流接觸器,繼電器等);行程開關的用法;電動機的結構和銘牌意義;控制電路故障分析與排除等。恩,總之,感覺學到的東西還是蠻多的。四次的電工對手親身體會到整體思考的重要性,布一塊好板就必須要有整的邏輯思維,布板要注意各元器件的空間排布還要注意到佈線時線與線不能相交且要注通過了這一週的電子電工的實訓,也培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。由於前面的三個實訓是通過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉動部分。也要求操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外的受傷。在後面的幾個實訓中用到了電烙鐵,也是要求學生掌握電烙錢的正確使用的方通過這爲期一週的電工實訓,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過這一次的電工實訓,增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候,我幫家裏安裝一個開關控制電路,由於自己的動手法,避免意外的受傷。能力不夠強,結果把電路接成短路,還好因爲電路原先裝有保險絲,纔沒有造大的安全事故。而通過這一次的電工實訓,我就掌握了日光燈電路的安裝,學會了白熾燈的兩地的控制方法。也學習了一些低壓電器的有關知識,瞭解了其規格、型號及使用的方法。更主要的是,我還學會了電路的接線及檢查的方法。

通過這一次的電工的實訓,也培養了我們的規範化的工作作風,以及我們的團結協作的團隊精神。

在爲期一個月的實習當中感觸最深的便是實踐聯繫理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考。對就是思考,運用所學的知識,一步一步的去探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內容包括電路的連接和三相異步電動機電路的安裝。本次實習的目的主要是:使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認識;培養和鍛鍊我們的實際動手能力。使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的應用型技術人才,爲以後的順利就業作好準備。

本次實習的對我們很重要,是我們機電一體化學生實踐中的重要環節。在以前我們學的都是一些理論知識。這一次的實習正如老師所講,沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,看着電路圖都懂,但沒有親自去操作,就不會懂得理論與實踐是有很大區別的。看一個東西簡單,但在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,我堅信自己的是有一定能力的。實訓的時間雖然很短,但是我們學到的比我們在學校一年學的還要多,以前我們光只注意一些理論知識,並沒有專門的練習我們的實際動手能力。這次的實習使我意識到我的操作能力的不足,在理論上也有很多的缺陷。所以,在以後的學習生活中,我需要更努力地讀書和實踐。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀