《童年》的閱讀心得範文
當我們有一些感想時，好好地寫一份心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家收集的《童年》的閱讀心得範文，歡迎大家分享。
《童年》的閱讀心得範文1
再次拜讀了名著——《童年》之後，我深深地感受到自己真是太幸福了。
《童年》是高爾基的自傳體小說，它詳細講述了小主人公阿廖沙在萬惡的舊社會慘不忍睹的童年生活。阿廖沙年僅三歲時就失去了父親，在外祖父家生活，受盡了折磨，但從他身上我也看到了一個不屈從黑暗，刻苦自學、追求光明的勇敢少年。
阿廖沙那悲慘的童年誰看了都會心生憐憫，不禁簌簌淚下。阿廖沙剛剛三歲就失去了父愛，跟着母親寄住在外祖父家裏。但是，舅舅們和外祖父喜怒無常，經常對小阿廖沙又打又罵。到了十一歲，母親也離他而去，年幼的阿廖沙成了孤兒。這悲慘的生活不是故事，而正是高爾基童年生活的縮影，是當時舊社會所有窮苦人民的命運。而我呢，也是從小住在外祖父家裏，但我卻是家裏的小皇帝，整天衣來伸手飯來張口，有外公外婆的疼愛，有爸爸媽媽的呵護。和小阿廖沙相比之下，我簡直就像生活在天堂裏一般。想到小阿廖沙的遭遇，我不禁淚流滿面。
而唯一讓我有點兒安慰的是，阿廖沙有一位慈祥和善、熱愛生活、胸懷寬廣的外祖母。外祖母就像一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心。她經常講一些憐憫窮人、歌頌正義的民間故事給阿廖沙聽，她還教阿廖沙讀書、寫字，爲他講了許多人生哲理。這爲他以後的文學創作打下了很好的基礎。外祖母給了阿廖沙無限的溫情和鍾愛，我要謝謝這樣的外祖母，我爲阿廖沙有這樣的外祖母而感到慶幸，也爲我自己擁有像阿廖沙一樣慈愛和善、熱愛生活的外祖母而感到無比慶幸！
小說最令我感動的還是阿廖沙那不屈的精神！
阿廖沙雖然不幸，小小年紀承受着千災百難，但他卻從未想過放棄夢想。他憑着驚人的智慧，折服了校長，留在了學校，令許多人對他刮目相看。雖然很快被迫離校，但他每天積極地跟着外祖父學認字，跟着外祖母學寫字，跟着母親學算術。他從沒有因悲慘的生活而悲觀，而是堅強、勇敢、樂觀、天真、向上。這種精神多麼值得我們學習啊，他纔是真正愛生活、愛學習的人，這一定就是他最後走向成功的原因。相比之下，我雖然生活在幸福的世界裏，但卻總不知足，不知道珍惜，今後的我一定不會再抱怨生活了，我一定會行動起來，像阿廖沙一樣上進。
《童年》帶給我太多的道理，我真是受益匪淺！
《童年》的閱讀心得範文2
初讀《童年》，大概是幾年前了。封面上，一座破舊的木屋前有一位皮膚黝黑的老人，他額頭上的一抹血跡在飽經滄桑的臉上顯得格外殷紅。可他旁邊卻蹲着一位截然不同的人，她臉上綻放的微笑讓我感到溫暖，她抱着一個孩子，孩子的兩隻手緊緊地抱在她身上。這個孩子就是阿廖沙。
我很同情阿廖沙，他三歲喪父後，只得和悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母去面對瀕臨破產的外祖父家，還得挨外祖父的毒打，兩個舅舅爲了爭奪財產，彼此打得頭破血流。不過還有深愛着阿廖沙的小茨岡，每一次都會用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，儘管很疼，要最後還是被雅科夫舅舅擡十字架時活活壓死了……我同情他黑暗的童年，每一次吵架，每一次毒打都深深地烙印在他幼小的心靈裏，不過，他還有外祖母。我覺得她是那個世界裏唯一溫暖也能夠帶來溫暖的人。
再讀《童年》，那熟悉的封面又一次赫然映入我的眼簾。還是表情凝重的外祖父，還是抱着阿廖沙的外祖母。我不太理解，阿廖沙的童年難道不是一片黑暗嗎？我開始懷疑自身。可是小茨岡還是死了，母親還是離家出走了，這個家庭依舊是破碎的。仍然沒有溫暖，爾虞我詐。封面上的外祖父的確黑暗，可是他眼神中透出的卻是一種對世俗的迷戀，況且外祖母笑得是那樣慈祥。阿廖沙的童年真的只是一片黑暗嗎？當然不是，還有外祖母的一個個生動、優美的童話故事，小茨岡的陪伴和與“好事情”深厚的友誼。
黑暗的盡頭一定是黑暗嗎？不，還有溫暖。
《童年》的閱讀心得範文3
我在假期裏有幸讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部，主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父後被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家裏瀰漫着人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱烈的參加了一份。兩個舅舅爲了爭奪財產，每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過着心驚膽戰的日子，只有他的母親和外祖母疼愛他。這本書獎的就是阿廖沙在這個環境中生活的事情。阿廖沙值得咱們學習的地方時，雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年，但是他並沒有被黑暗的醜事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒，反而他鍛鍊成長爲了一個堅強、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開的，難道他的這種品質不值得咱們學習嗎？
在平時的生活中，咱們遇到點困難就害怕，就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說不會，而沒有仔細去理解它。最後，不是抄別人的，就是扔了不做。那時，咱們爲什麼不去想想高爾基小時候呢？他遇到困難是怎樣克服的。咱們爲什麼不像他學習呢？
《童年》這本書主要揭露和批判了當時俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特徵，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想咱們應該廟是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最後我要說的是：“黑暗終究會過去，咱們向着光明而奮鬥吧！”
《童年》的閱讀心得範文4
在冬日的陽光下捧讀一本高爾基名作《童年》令人驚歎十一歲的阿廖沙竟能進入社會獨當一面，與他三歲到十歲的童年悲慘命運有關，這是他不能選擇的命運。書中雖然阿廖沙幼小的心靈飽受過非常多傷害，經歷生死離別的疼痛，眼見世間醜陋，被外祖父毒打，幸好，有愛她的外祖母，以愛的目光鼓勵她面對一切，以愛的懷抱去扶平他心靈被傷害的地方。用一個個好聽的故事讓阿廖沙童年生活因此未得遺憾。
每一個小孩出生都想幸福的活着，擁有一個快樂的童年，小孩子的童年沒有大人那樣爲了牟取利益而強迫的'僞裝自己，背後是錙銖必較的你爭我奪，爲了那些虛名，不擇手段。尖酸刻薄永遠沒有小孩子的心那樣澄澈，因爲小孩子有一顆赤子之心，想有一個乾淨的童年。阿廖沙也絕不會想到自己的童年的開始卻像惡魔一般的存在。外祖母給他開着一盞明燈，儘管看清了這樣的`現實，即便是孤軍奮戰，也要開出自己的先河。羅曼羅蘭說：“只有一種英雄主義，就是在認清生活真相之後依然熱愛生活。”我所不知道現實有多現實，真相有幾個，未來的一切都是未知數。我們承受的痛苦是有價值的，只要在這種真實中幡然醒悟，然後成長。我的童年與他無法相比，因爲我遠比他幸福的多，沒有看到親人灑向兇狠的目光，揚起抽人的皮鞭，沒有經歷過生死訣別的傷痛，好比幸福光雜。可是，卻沒有蓬勃生長力，雖然幸福，卻只爲想定安一藉口的保障。恰好，我們需要的是尋找挫折，讓我們在面對這樣或那樣的難題時擁有聖鞠期樣處變不驚的能力。
現如今，生活被我過得一團糟，每一種隱隱的壓力推向我跳過懸崖，成功的人那麼多，好看的人那麼多，身邊有所成長的人是那麼的多。好像只有我，渾身上下，沒有一處閃光點。做着尋常的事，早已埋沒在這堆學習的人裏面，也許，我們是要明白自己的缺憾和不完美，但是並不能說我們不能努力，不代表我所不能擁有自己的故事和精彩。
總歸，看清楚真實也要充滿熱情的航帆。別讓挫折亂了你的航標。和阿廖沙一樣，我們不能選擇自己的命運，未必不能改變我們的命運。
《童年》的閱讀心得範文5
童年在我們眼睛裏，是人生路中一段值得回憶與品味的快樂時光，而在19世紀未期前蘇聯的孩子們都不和我們相同，他們在一個黑暗的社會裏，到處都是庸俗、自私、無聊與無盡困難的環境，而童年正是一部描述這樣生活的小市民在那時社會的情況……
高爾基通過了阿廖沙的自傳所傳導的是前蘇聯底層市民生活與思想的面貌。阿廖沙是《童年》的主人公，阿廖沙是《童年》書中的“我”。
阿廖沙的父親在他三歲時就離開了他，他便和母親與祖母一起來到祖父的家裏了，阿廖沙對外祖父沒有什麼好感，因爲祖父總是兇巴巴的。所以從這兒起，外祖母便是阿廖沙心中最珍貴的人，當阿廖沙來到祖父家時，祖父家已經開始衰敗了。阿廖沙看見了，同時也看見了這個家庭人與人這間都充滿敵意與仇恨——阿廖沙的兩個舅舅瓜分財產的而發生了爭吵甚到動用了武力，這揭示了俄國當時的社會情況和生活現狀，每一個人都過着迂腐和懦弱的生活，在這種家庭連孩子也會受到毒害。
有一天，阿廖沙懷着一顆好奇心，將一塊過年纔會用到的白桌布放入染缸裏染，可被祖父發現到了，外祖父就爲了這事將阿廖沙打得失去了知覺，生了一場大玻從此開始，阿廖沙開始了用自己的心觀察周圍，對自己和別人的屈辱和痛苦都江堰市感到難以忍受。他的母親也受不了這樣的家了，丟下阿廖沙走了。但是在這種環境裏也會有樂觀，純樸的好人茨岡。正直的老工人格里，在這個家庭裏，給阿廖沙影響最深的是他的外祖母，她善良、公正、熱愛生活，相信善良一定會戰勝醜惡。
在阿廖沙的童年中，他遇到一個進步的知識分子，“好事情”他在阿廖沙以後心中留下了很多的印象，也帶來了許許多多向上和追求真理的精神。
母親又回到了家裏，可這一次讓阿廖沙心情沉重，母親先熱心教阿廖沙讀書寫字。但母親也漸漸的漫不經心了，當母親再婚時，阿廖沙覺得心裏少了什麼，他對周圍的人和事失去信心，想一個人單獨的生活，而且在學校裏也受嘲笑和刁難，放學同鄰居的孩子撿垃圾。當阿廖沙度過這難熬之日時，他的母親的婚後生活也不幸、貧困、疾玻當他的母親過世後，他便獨自一個流落人間。
《童年》向我們描述的是沙皇統治，前蘇聯底層市民的生活，腐·敗和更多的困難。
