五年級讀書心得作文大全10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級讀書心得作文大全10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級讀書心得作文大全10篇1
散文是一種不受拘束的體裁。冰心奶奶一生就創作了很多優秀的散文。那是自然的流露，是天性的流露，是美的流露，至真至純。從學校拿回《冰心散文集》。當時看了看，並沒有什麼特別的。瞧，薄薄的一本，拿在手上也沒有覺得有什麼沉重;白色的書頁透着一股白紙特有的味道。閱讀時，我默默地看，靜靜地想，不知是喜還是憂。冰心奶奶並沒有奢侈的用太華麗的詞語去修飾它，而是將自己的真情實感融入到裏面。
《冰心散文集》中，有一篇是《我的老師》。冰心奶奶的教師女士。老師覺得“我“什麼都好，就是數學不行，降一級又太可惜，於是，老師無論多忙，她都會抽出一個鐘頭，爲“我”補習數學習題，讓冰心奶奶的數學成績大大提升了。這讓我想起三年級的語文老師鄭英老師。鄭老師長得胖胖地，留着一頭長髮，十分和藹。無論哪個同學做錯了事，都不會責怪他。記得那時我的閱讀水平不高，鄭老師在百忙中，從網上搜索了一大堆閱讀理解的題目。放了學，還特地留我下來，一道一道地把題目講了一遍又一遍，直到我聽懂、讀懂。終於，功夫不負有心人，我的閱讀水平大大提升了。
冰心奶奶那樸實無華的散文，令我陶醉。
五年級讀書心得作文大全10篇2
在現在這個高速發展的經濟社會，越來越多的年輕人都不在自己的父母身邊，爲了自己的事業，爲了養家餬口，背井離鄉，遠離自己的父母，父母的這種親情正在慢慢淡化!父母對我們的愛，永遠都在。聽到你在外面過得很好的時侯，他們很高興，逢人都說。要是遇到什麼麻煩時，父母都會擔心的不得了，睡不着覺!爲了讓我們娶上媳份兒，操心至極!所以，父母的愛，是無私的，是偉大的!
但是，現在我們很多人，卻忽略了父母的愛，認爲父母總是杞人憂天，嘮嘮叨叨，總會跟父母產生不一致的看法，甚至認爲父母不愛我們了，這個時侯，我們還會如何去孝敬父母呢?弟子規告訴了我們答案。不管怎麼樣，我們聽從父母的意願是對他們的尊敬，我們應該更加寬容，體諒得照顧父母。對他們要有耐心，父母健康的時侯，我們會很自然的孝順父母，父母真正生病了，需要我們照顧的時侯，我們是否真的能夠做到耐心，孝心呢?
父母也有犯錯的時侯，我們做子女的要幫助他們改正，對他們的不良嗜好，我們有責任去幫助他們，這也是一種孝心。但是一定得講究方法。
父母漸漸老去，我們也有自己的壓力，不管怎麼，珍惜現在，珍惜與他們的每一刻。
做人就是得這樣，聽父母的話，正所謂“不聽父母言，吃虧在眼前。”由此，我們也得孝敬父母，因爲父母是我們的老師，教了我們許多道理，關心，照顧了我們一輩子。讓我們也關心他們一點，尊敬他們一點，好好學習，將來考上大學，回報父母的這份情。
五年級讀書心得作文大全10篇3
又到讀書時間，我們拿出了《弟子規》大聲地朗讀了起來：“弟子規，聖人訓，父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”當我讀到這句時，媽媽的呼喚聲猶在耳邊。
每天媽媽都在我耳邊叫“快點起牀了，不然會遲到了”“快點吃吧，不要再說話了”“快出來吧，你已洗澡快半個小時了”我一聽媽媽這些話就覺得厭煩，經常愛理不理，也不回答她，叫我做事我老是慢吞吞的，搞得媽媽經常生氣。還記得有一次爸爸回到家興沖沖地對我叫道：“妹妹，出來，我有東西給你看。”我聽了還在房裏一聲不吭，繼續玩我的東西。爸爸又叫了我兩聲，我還是沒答應，爸爸在房間找到了我，但是掛在臉上的喜悅沒有了。原來，他想送我一份小禮物，因爲我的態度，後來他給了哥哥。想到這裏我的臉開始發紅了。
當我讀到“兄弟友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”時，更恨不得在地裏找個洞鑽下去。昨天，我才因爲一點小事和哥哥吵架甚至打了起來，氣的媽媽怒火中燒。原來在遠古時候，我這些行爲對父母已經是不孝，而在今天，爸爸媽媽一再的寬容着我。每次寫文章寫日記的時候，我都寫如何要做一個孝順父母的好孩子，可是現在連平常這些小事都沒做好，又怎麼能成爲一個孝子呢?我陷入了沉思。
百善孝當先。“入則孝”不但要求我們心裏面念念不忘父母對我們的養育之恩，而且還要用心照顧好父母。爸爸媽媽，對不起，我一定會用我的實際行動來報答你們對我的養育之恩的!
五年級讀書心得作文大全10篇4
俗話說的好，國有國規，家有家規，而今天我要講的則是《弟子規》。《弟子規》，原名《訓蒙文》。作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀，分爲五各部分，分別是弟子在出家、出外、待人、接待和學習上應該恪守的守則規範。後由清朝賈存仁改編，改名《弟子規》下面，我來說說《弟子規》中幾個典型的守則。
事雖小，勿擅爲;物雖小，勿私藏。這句話的意思是：事情雖小，但也不能善意妄爲;物品雖小，但也不能私拿私藏。這句話讓我聯想到另一句話。莫以善小而不爲，莫以惡小而爲之。這兩句話都告訴我一個同樣的道理：千萬不能以爲事情很小，而可以隨意妄爲，積少成多，事情越做越大，終有一天，會變成無惡不作的壞人。親愛我，孝方難;親惡我，孝方賢。這句話的意思是：如果親人疼愛自己，那麼敬孝是很容易的;但如果親人厭惡、討厭自己，自己仍能盡孝道，那纔是真正的孝。事實的確如此，如果要你去接觸一個對你好的人，那是很容易的;但如果要你去接觸一個對你很不好的人，那是很難的。父母養育了我們這麼多年，恩情無以爲報，在父母的有生之年，就應該儘子女應盡的孝道，就算父母再怎麼難伺候，我們也要加倍孝順他們。
《弟子規》雖然是一部古人用來要求自己言行的守則規範，但在現代社會，我們仍應遵守這些古訓，古人的守則規範，不要以爲事小而可以擅爲，也不要應爲父母的脾氣而不忠孝道，比起古人，我們更應該以《弟子規》來規範自己的一言一行。
五年級讀書心得作文大全10篇5
我讀了冰心散文集裏面的臘八粥一文，感受到了冰心奶奶用一種特別的方式來紀念自己的長輩，她很懂得感恩。她在每年的農曆臘月初八的時候煮上臘八粥。這臘八粥不僅很美味，還紀念着周總理，和她的外婆、媽媽。而且，你可別小看這臘八粥，它可傳給了冰心奶奶一家五代人!
但我卻沒有像冰心奶奶那樣懂得感恩。夏天的時候，媽媽會給我送來可口的.水果，並削好了皮，切成小塊，插上牙籤;冬天在我寫作業或看書的時，她會爲我端來溫暖的紅豆湯和熱牛奶。365天，每天都不會忘記，而我有時還會覺得她天天這樣很煩。夏天準備好的水果都沒有吃完;冬天的紅豆湯喝了幾口就放在旁邊……
現在，我讀了冰心奶奶寫的臘八粥，覺得以前對媽媽做的事，一點也不體諒媽媽，一點也不懂得感恩。我想：作爲四年級的小學生，應該要學會感恩，懂得感恩，這樣纔會有一顆感恩的心。
以後，我一定要想冰心奶奶一樣，擁有感恩的心，擁有尚的品質。
五年級讀書心得作文大全10篇6
冰心是少年兒童文學作家，今年寒假，我也閱覽了一本她寫的書《冰心散文集》。這本書是由散文、詩歌、小說等堆積在一塊兒構成的。因爲每一篇的篇幅都不是很長，所以我很愛讀。漸漸地我發現了冰心奶奶寫的書都有一個共同的獨特之處——愛。她愛藍天滄海，愛河流山水，愛花草樹木……但最愛的還是我們祖國的花朵。因爲在她的眼裏除了宇宙，孩子就是最美好的。在她的文章中歌頌親情，歌頌童心，歌頌自然，在她的世界中到處都有愛的身影。讀後給我印象最深的依然是選編在小學課本里的兩篇文章《寄小讀者的信》以及《給當代青少年的信》。
《寄小讀者的信》中告訴小讀者如何寫文章。我總結了幾點，第一是要多寫、多練，如果有自己印象深的就記下來，這樣在寫時不僅知道自己寫什麼，而且表達的感情也最真實。第二是要多讀書，吸取書裏好的地方，比如寫作要領、修辭伎倆、好詞好句等等。第三是寫作時忌諱去模仿以及抄襲，也最忌諱無病的。
《給當代青少年的信》就是告訴我們不僅要“讀萬卷書”還要“行萬里路”因爲要使我們感情昇華，充滿魅力，就必須多讀書，還要讀好書。比如讀唐詩、宋詞、元曲、四大名著，還有現代很多文學作品，我們還可以通過電視、電腦等這些先進的設備來了解更多知識。
冰心的鉅著分四個部門，一是舊事、二是寄小讀者、三是有關女人、四是冰心自轉。我會繼續讀下去。
五年級讀書心得作文大全10篇7
八月份，我讀了《冰心散文集》這本書。其中的第一輯，回憶我覺得很好看。第一輯中有很多很多的散文一共有32篇。其中比較好看的有：《一隻小鳥》，《畫詩》，《圈兒》，《除夕的夢》，《我》，《笑》等等的散文寫得可好了。
我就介紹幾篇好了。《一隻小鳥》這篇散文是冰心偶然在大樹下看見的一件事。一隻鳥的巢搭在樹枝上，它羽毛還不豐滿，只能在巢裏叫，和老鳥聊天，它很快樂!早晨他正在唱歌，樹下小孩便想捉去玩玩，只聽“嗖”一聲，一顆子彈射過來，小鳥從樹上跌了下來。老鳥見了把它接住，銜回了鳥巢，它的血一滴滴的落到地上。從此再也聽不到那歌聲了。《除夕的夢》介紹的是冰心和一個活潑勇敢的女孩，在夢中建立了一個未來的世界，但是那世界被一陣罡風破壞了，人聲近了，似乎無路可走，無家可歸。冰心站在人類中覺得很慚愧。後來冰心組織了罡氣，但是也壯烈犧牲。
讀了《冰心散文集》後我覺等冰心用家常事說明了很多道理。《一隻小鳥》是告訴我們要愛護動物，保護動物。《除夕的夢》告訴我們要創造，奮鬥，犧牲。
五年級讀書心得作文大全10篇8
《弟子規》讓我更加自律。在一個星期四的早上七點，我的鬧鐘開始催我起牀，因爲今天要返校。可我心想：反正還有時間，再賴一會兒吧!突然，我想到了《弟子規》裏的朝起早，夜眠遲。於是我毫不猶豫的起牀去返校了。
返校時，輪到陳老師檢查我的日記本，發現我字沒有寫好，一下子多雲轉陰了，語重心長的對我說：字沒寫好，回去再寫一篇，注意這次要認真寫。
回到家，我拿出日記本重寫，這不，我的___病有犯了：人身體歪着，頭低了下去，本子也歪着。這時我又想起了《弟子規》的“墨磨偏，心不端，字不敬，心先病”的意思。我立馬人坐正，當然啦，字也寫好了。
還有一次，我不小心買回來了一本有關愛情的書《《五百棵愛情樹》，當時我想都沒想就拿起來看了，忽然耳邊傳來我們讀的“非聖書，屏勿視，蔽聰明”，我就把這本書放掉，去看別的好書了。
讀了《弟子規》，我發現我自己的生活習慣越來越好了：進父母房間先敲門，常常整理自己的書桌，將脫下的鞋子擺好……連媽媽都驚訝我的進步。
《弟子規》讓我受益終生。願我，有一顆好學、向上的心，成爲一個合格的好人。
五年級讀書心得作文大全10篇9
讀一本好書，能使人品味許久;悟一個道理，則使人受益終身。讀了《冰心散文集》，我收穫的並不止是一本好書與一個道理如此簡單，我更體會到了一種幸福，一種對童年、童真渴望的幸福。
在冰心筆下，散文可以寫得鏗鏘得像詩，雄渾得像軍歌，生動曲折得像小說，活潑精銳得像戲劇對話。那清麗優美的文字，婉約細膩的情感，通順凝練的表達，無一不吸引我，我的情感也隨着文中情節的起浮而變化，一會歡笑，一會憂愁，一會又思念綿綿。周圍好靜，靜得我只聽得到自已的心跳聲……
《繁星》是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。那是冰心充滿着夢的童年，充滿着童稚與幻想的童年。更詮釋出冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼，這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
在冰心的《再寄小讀者》中有這麼一段話：
“山頭滿了陽光，日影從深密的松林中，穿射過來，幻成幾根迷瀠的光柱。晴光中，一雙翠鳥，低貼着潭水飛來，嬌婉地叫了幾聲，又掠入滿綴着紅豆的天青叢中。巖下遠近的青峯，隔着淡淡的雲影，穩靜的，重疊的排立着。嘉陵江，綠錦似的，宛宛的向東牽引。隔江的山城，無數淡白的屋頂，錯雜的隱在淡霧裏。眼前的一切，都顯出安靜，光明和歡喜……”
字字句句充滿着冰心對孩子們的關懷，充滿了冰心對童年、童真的渴望，那更是冰心以她真的人格，善的箴言，美的靈性敘寫着的一個真善美合一的藝術世界。
五年級讀書心得作文大全10篇10
冰心寫的《笑》，有一種淒涼的美。“涼雲散了，樹葉上的殘滴，映着月兒，好似銀光千點，閃閃爍爍地動着。”
就在這時，冰心轉過身來，白衣的安琪兒，抱着花兒，揚着翅兒，向他微笑。五年前的一個印象，慢慢的似電影般展開，一條長長的古道，一個赤腳男孩，抱着一堆白色的花兒，微微笑着。又一個印象，十年前的一個晚上，雨晴了，茅屋裏的一位老婦人，倚着門兒，抱着花兒，甜甜的微笑。
同樣的微笑，是巧合嗎?“三個笑容，一時融化在愛的調和裏看不分明瞭。”爲什麼看不分明瞭?安琪兒的笑、赤腳男孩的笑、老婦人的笑，使冰心心曠神怡。沐浴在愛的調和裏，品味着笑的味道，有些甜，有些酸。同樣的笑，同樣的味道，是對生活的熱情。愛的調和裏融化的笑的味道，一起慢慢地注入混沌的心田，不覺光明澄靜，如登仙界，如歸故鄉。悶，憤，煩……都隨笑去了。多麼美好的笑呀!
微笑只是愛路上一個小小的關卡，要學會愛，必須先學會微笑!
