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史記讀書心得(合集15篇)

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在平日裏,心中難免會有一些新的想法,可以記錄在心得體會中,從而不斷地豐富我們的思想。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的史記讀書心得,歡迎閱讀與收藏。

史記讀書心得(合集15篇)

史記讀書心得1

這個假期,我讀了一遍中華上下五千年,裏面的故事蕩氣迴腸,妙趣橫生,讓我讀起來是津津有味。其中,最讓我難忘的是《司馬遷忍辱寫史記》的故事。

司馬遷出生在黃河岸邊的龍門。他從小看着波濤滾滾的黃河從龍門下呼嘯而去,聽着父老鄉親們講述古代英雄的故事,心裏十分激動。父親司馬談是漢朝專門掌管修史的官員,他立志要編寫一部史書,記載從黃帝到漢武帝這2600年間的歷史。受父親的影響,司馬遷努力讀書,大大充實了自己的歷史知識。他還四處遊歷,廣交朋友,積累了大量的歷史資料。

司馬談臨終之時,淚流滿面地拉着兒子的手說:我死之後,朝廷會讓你繼任我的官職的,你千萬不要忘記我生平想要完成的史書哇!司馬遷牢記父親的囑託,每天忙着研讀歷史文獻,整理父親留下來的史料和自己早年走遍全國蒐集來的資料。

正當他專心致志寫作《史記》的時候,一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來,司馬遷因爲替一位將軍辯護,得罪了漢武帝,入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加,幾次想血濺牆頭,了此殘生。但想到《史記》還沒有完成,便打消了這個念頭。他想:人總是要死的,有的重於泰山,有的輕於鴻毛。我如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫完這部史書!想到這裏,他盡力剋制自己,把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底,重又攤開光潔平滑的竹簡,在上面寫下了一行行工整的隸字。

就這樣,司馬遷發憤寫作,用了整整18年時間,在他60歲時,終於完成了一部52萬字的輝煌鉅著《史記》。這部前無古人的著作,幾乎耗盡了他畢生的心血,是他用生命寫成的。

人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。這是司馬遷的觀點。他認爲自己的死不過是九牛一毛,微不足道。就是這種信念,使他坦然地接受宮刑。也正是這種信念,使它能夠忍辱負重寫完《史記》。還是這種信念使他明白,從他父親去世的那一刻,他的生命就不只屬於自己了,他還屬於父親的遺願,屬於《史記》。正是有了這樣的決心,才使他花費了13年的時間完成了這部52萬字的輝煌鉅作——《史記》,司馬遷在常人看來難以克服的困難面前,沒有低頭,沒有屈服。

司馬遷在忍辱負重的情況下寫完了《史記》,那是多大的痛苦!這是因爲他有強烈的責任感和使命感,他才能繼續堅持下去。沒有了責任感,任何事情都無法很好完成。

試試想,如果校長沒有責任感,我們的學校會是什麼樣子?如果老師沒有責任感,我們的班級又會是什麼樣子?所以我們應該從小事做起,即使做一個小小的班幹部,也要有責任心,盡職盡責幫助老師分擔工作,幫助同學。如果連這一點點責任感都沒有,將來怎麼可能成爲棟樑之材?

司馬遷一生很受人敬仰,讓我們像他一樣奮鬥,做一個對社會有用的人。

史記讀書心得2

《史記》這本書不但是中國文學史上第一本傳通史,而且是司馬遷走南闖北,嘔心瀝血完成的曠世鉅作,史記讀書筆記4篇。

這本書中最吸引我的是那敢於和君主鬥智鬥勇的蘇秦。蘇秦原先窮困,所有人都嘲笑他,最後,他卻憑着自己的毅力與勇氣,用那三寸不爛之舌,讓燕王將整個國家託付給他。聯繫生活,再想一想我,我雖然有足夠的勇氣,可是,我的毅力,在嗎?我不知如何判斷,便想起了往事。以前,我總是一件事沒做完,就去做另一件事:有一次,我正在做作業,可不知怎麼了,我卻很想看書!於是,我不由自主地拿起書看了起來!以後,我再也不這樣了。我應該把一件事做完,再做另一件事,不能半途而廢,把每一件事做得完整快速,還要保質保量。才能進步更快,超越自我。不僅學中國文學家魯迅曾經說過:《史記》是“史家之絕唱,無韻之離騷”。在寒假裏,我閱讀了《史記》,想與大家分享一下我讀完這本書後的感受。

《史記》是中國曆第一部紀傳體通史,位列“二十四史”之首。內容涉及哲學、政治、經濟、文學、美學、天文、地理甚至醫學占卜等方面,幾乎囊括了當時人類思想活動的全部內容,是一部百科全書式的鴻篇鉅著。司馬遷以酣暢淋漓的筆觸,濃墨重彩地展現了無數性格鮮明的人物形象。他將歷史、人物和主題統一起來,以“不虛美、不隱惡”的客觀態度記述歷史,字裏行間流露出一種積極進取的精神和一股浩蕩於天地之間的凜然正氣。

讀《史記》,我瞭解到王侯將相的命運浮沉,如《呂不韋列傳》記載了一個故事,也讓我十分印象深刻,它爲我們展現了千古第一皇帝——秦始皇和眼光獨到的呂不韋的命運浮沉變化;讀《史記》,我知道一些經典掌故的由來,如酒池肉林、指鹿爲馬等;讀《史記》,我初窺到古代天文之門徑,如《史記》有章“天官書”是專門記載星象的異象,如慧星在北斗,就兵大起……;讀《史記》,我還明白到孝悌之義,如《五帝本紀第一》中,舜這個孝順、親近百姓的賢明君主的故事讓我驚訝……

讀完《史記》,我百感交集,史記中形形色色的人物使我徹夜難眠,我從《史記》中汲取歷史中的教訓與成功的祕訣,從而使我對歷史的態度發生了改變:一開始我認爲歷史具有一種高不可攀而不可侵犯的尊嚴,是史學家纔會研究的東西,學  我閉上眼睛,感慨萬千,彷彿自己回到了古代,看見司馬遷在監獄中生不如死的樣子,但他卻化悲憤爲力量,更加努力地寫《史記》。終於,功夫不負有心人,如今,《史記》已家喻戶曉,十分出名。睜開眼睛看看現在,早已不見像司馬遷一樣的人。每天睡醒了吃,吃完了睡,還不分時間地玩手機,生活與豬沒什麼區別。我們常常在日記和作文中矯揉造作,說什麼以後要認真學  其實想想看,自己和古代人比起來,有什麼不一樣?我細思恐極——社會在進步,人們的思想竟然在退步!似乎我們都像古代人,好好學  總之,“以史爲鑑,可知興替”。如果把歷史當作一面鏡子,就可以知道世代歷史的興衰治亂的規則,在爲人處世中牢記相關的道理,成爲一個更加優秀的君子!

史記讀書心得3

暑假裏我讀了《史記》這本書,經過這本書,我彷彿穿越在歷史的時空隧道——看到了利慾薰心的龐涓,殘暴的秦始皇,忠厚老實的周公旦……彷彿看到了宮中的金銀珠寶,看到老百姓安居樂業的生活,秦始皇焚書坑儒的塵灰,漢軍和楚軍大戰的場面,有的讓人看得心曠神怡,有點讓人神情緊張,還有的讓人感動不已。

在《史記》故事中,聖人孔子是我喜歡的人物之一,孔子是春秋末期的思想家和教育家,政治家,他周遊列國十四年,雖然他的政治主張最終沒有實現,但這十幾年的時光卻沒有白費,他走過許多地方,對各地的社會,人情,風俗等進行了考察,這些都讓他獲益匪淺。在著書時,將自己的經驗和教訓寫下來,讓儒家學說更加成熟,成爲後世的典範。從聖人孔子身上我明白了“讀萬卷書,不如行萬里路。”僅有自己親身經歷,纔會有最深刻的的體會和感悟;只有自己親眼目睹纔會相信天外有天,人外有人;僅有自己親自飽覽風情,才能領略自然的奇妙。

讀了,《史記》不僅僅豐富了我的課外生活,還擴展了我的視野,增加了我的知識和見識。讓我懂得了“書中只有黃金屋。”我越來越愛看書了!

史記讀書心得4

大家都知道司馬遷是西漢史學家,文學家,思想家並撰寫出一部前無古人,後無來者的史學鉅著《史記》,可誰知道司馬遷寫史記的路是多麼艱辛,困難的呢?司馬遷十歲開始學習古文書傳。二十歲時,從京師長安南下漫遊,足跡遍及江淮流域和平原地區,所到之處考察風俗,採集傳說。元封三年(前108),司馬遷繼承其司馬談之職,任太史令。爲了完成父親的遺願,他開始撰寫《史記》。

後因替投降匈奴的李陵辯護,獲罪下獄,遭到殘酷的宮刑後,他悲憤交加幾次想血濺牆頭,了此殘生。但想到《史記》還沒有完成,便打消了這個念頭。他想:人總要死的,有的重於泰山,有的輕於鴻毛。

我如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫完這部史書!想到這裏,他盡力剋制自己,把個人恥辱,痛苦全都埋在心底,重新攤開光潔平滑的竹簡,在上面寫下了一行行工整的隸字。出獄後任中書令,繼續發憤著書,終於在公元前91年完成了《史記》的撰寫。人稱其書爲《太史公書》。是中國第一部記傳體通史,對後世文學影響深遠的一本書。怎麼樣?司馬遷寫史記的路程艱辛嗎?這篇文章讓我們知道挫折,困難,失敗是每一位成功人士的必經之路。

史記讀書心得5

一本厚厚的史書,一本被喻“史家之絕唱,無韻之離騷”的典籍,輕輕的翻開,讓我們的思想隨着歷史的齒輪一起波動·成長。

從黃堯禹舜到秦皇漢武,有多少英才在其中綻放璀璨的光芒,有多少謀略者讓我們嘖嘖稱讚,有多少故事激勵了我們步步前行,又有多少聖明之人成爲了我們的指明燈。慨嘆着一切的變幻輪迴,不禁有些癡迷。

話說,周武王去世,由於成王年幼,周公輔佐成王,協助成王伐誅作亂的武庚·管叔,幫助成王處理朝政,儘管曾受到質疑,但他仍然爲成王爲國家奉獻着,最終在歷史與真實的鑑證下,證明了他自己。

楚王項羽,可謂是英雄。曾於帳中斬宋義頭,懾服諸將,於鉅鹿之戰破釜沉舟,有勇有謀,只可惜造化弄人,項羽的太過君子,再加上時運不濟,最終只能自刎烏江,可項羽畢竟是一代英才,最後仍能得到許多人的敬仰。

張儀,可謂最有能力的一名辯士。曾經被笞數百,事後只問他的妻子:“視吾舌尚在不”?初聽,覺得像個笑話,再一想,才覺得這樣的想法是多麼讓人敬畏,只要舌在足矣。可就是這個舌,在戰國的歷曾捲起了一段風雲。

憑張儀三寸不爛之舌,使魏國歸於秦,利用計謀,離間楚齊,最終使秦齊聯合攻楚,楚曾發誓要殺張儀,而張儀孤身至敵營仍能冷靜行事,以自己敏銳的思維得以逃脫。他有的不僅是謀略,還有的是膽識,可以這樣說,秦統一六國與張儀的遊說是密不可分的。

《孫子兵法》,一部古今中外將者必讀之書,孫武,齊國人,輔佐吳王,三令五申的故事曾廣爲傳頌,其後世子孫孫臏,也是一位出色的謀略者,其圍魏救趙的故事早已爛熟於心,曾因龐涓的妒忌,髕骨被除成了殘疾,在齊國幫助韓國抵抗魏國時,以每天竈減一半爲計,擊敗魏國,並擄的魏太子,從此,孫臏名顯天下。這樣的睿智,讓人不由稱讚。

歷史長河中,英才、謀略值得我們欣賞,而那些激勵着我們步步前行的故事,更值得我們慨嘆。

我們仍在前行的路上,也許會有許多衝突,會有許多的絆腳石。我們就應該學習孔子的泰然處事,不以物喜,不以己悲,也要學會韓信的感恩於忍耐。他們的事例激勵着我們,不論遇到多大的困難,都要以自己的智慧如此處事。

《史記》教會了我們太多,也讓我們瞭解了太多,將相王侯的故事,他們的精神,他們的智慧,都集於此書中傳承下來……

其實《史記》能夠寫出來就是一個奇蹟。太史公司馬遷在忍受如此大的屈辱之下,於牢獄之中完成了此部著作,這裏也同樣體現着司馬遷堅韌的性格與堅強的意志力,爲了完成父親的遺願,也爲了表明自己的志向,在惡劣的環境下默默的耕耘着。

一部史書,敘述了自黃帝以來至太初二記,五十二萬六千五百字,不管是帝本紀,十表,八書,王侯的世家,名人的列傳,還是太史公的自序,都積聚了歷史的精髓,是司馬遷與歷代人智慧的結晶,這裏將是一番別樣的天空。

史記讀書心得6

它是由一位兩千多年前生在黃河龍門的“倜儻非常之人”寫就的;它記敘了華夏文明五千年曆史的三分之二;它使一個古老的民族從此有了自己的“家譜”;它用傳神的筆墨寫活了一個個歷史人物;它以取之不盡的歷史文化源泉滋養着中華的沃野曠疇。它,就是我國古代的“史聖”司馬遷窮極心血寫成的不朽鉅著——《史記》。

我並沒有讀完這部鉅著的每一個章節,也不敢說自己能全部讀懂。但僅從自己細心閱讀的部分,我便可以真切地感受到一個博大的心跳動的節律,瞻仰到一位古代“良史”的偉大人格,可以感受司馬遷那天資橫溢的語言藝術。我深知,《史記》是一部體系完整、規模宏大、視野廣闊、見識超羣的百科全書式的歷史鉅著,字裏行間蘊涵着深邃的哲理,融匯着華夏民族自強不息的精神。我們每一位當代大學生都應該舒展宏偉的歷史畫卷,拜讀這部不朽的經典作品。

司馬遷,一個天才的史學家。讀完《太史公自序》和《報任安書》,可見司馬遷的偉大志向、坎坷經歷和執着精神,瞭解了他創作《史記》以繼《春秋》的壯舉和用心。《史記》是我國第一部紀傳體通史,《本紀》、《世家》、《列傳》、《書》、《表》等體例一應俱全,橫向囊括政治制度、社會經濟、學術思想、典章文化等方面,縱向記載了上自黃帝、下至漢武帝之間三千多年的歷史,貫穿着史家“究天人之際,通古今之變”的求索精神。

司馬遷是一個很不幸的史學家,他受刑之後仍忍辱著書,評判歷史,褒善貶惡,以客觀公允的筆調冷靜地記錄人世間的真相,寄寓悲天憫人的情懷,表達了自己所追求的社會理想。《史記》通篇洋溢着“良史”堅持真理、秉筆直書的精神,當時的一些大人物如漢高祖劉邦,在司馬遷筆下也被擦掉了神聖的光環,還原爲普通人的面目。

《史記》一書還清晰地刻畫了歷史人物在歷史進程中表現出的優秀品格,其中有愛國主義精神的種種表現,有“言必信,行必果,諾必誠”的美好品格,有上下求索、百折不撓的探索精神。一部《史記》,記載下了上自帝王將相、國戚朝臣,下至遊俠刺客、士農工商等各行各業人物的真實生活,震撼了多少後來人。讀《史記》,使我感到歷史固然重要,但更能打動我們心靈、激勵我們前進、使我蕩氣迴腸卻又滲透在文字中的那些高尚、高貴的靈魂,滲透着作者司馬遷對人生的深刻理解。

閱讀《史記》有助於我們瞭解歷史,認識社會,領悟人生的奧祕和哲理,同時也可以激發我們的思考。當在司馬遷構建的五彩斑斕的世界中徜徉漫步時,我們應該用清醒智慧的眼光去探索、去發現,從而貫通古今,給自己一個與歷史面對面的機會,在激活歷史的同時也激活我們自己。

俗話說,有一千個讀者就有一千個哈姆雷特。經典之所以長傳不朽,很大的一個原因就是它們給我們提供了無限的可能性,《史記》又何嘗不是呢?

史記讀書心得7

《史記》這本書裏面有一個小故事,名叫《食客馮諼》。這裏面的故事可精彩了,我可喜歡看了。

這本書主要講了有個名叫馮諼的齊國人,家裏十分貧窮,就託人找孟嘗君。說他願意投於他門下。孟嘗君同意了馮諼的請求。馮諼來後,有許多人瞧不起馮諼,只給他粗茶淡飯。有一天,馮諼倚柱彈劍而歌:“長鉠歸來乎,出無車”孟嘗君給馮諼配了馬車。可又過了幾天,馮諼又嚐到:“長鉠歸來乎,不能養家,孟嘗君便給他親人送飯。有一次,孟嘗君讓馮諼到了薛地,把債券燒了,民呼萬歲。之後,孟嘗君去薛地,百姓扶老攜幼夾道歡迎。我十分敬佩馮諼和孟嘗君,因爲馮諼懂得收買人心,他把債券燒了,把薛地百姓的民心都收買了,得到了人們的擁護。而孟嘗君卻懂得收買人心,招納賢士,借用他人的智慧和才能爲自己服務,三教九流,各有所有。

讀完這本書我明白了,要會收買人心,招納賢士,利用別人的長處來補救自己的不足。

史記讀書心得8

“雖背《春秋》之義,固不失爲史家之絕唱,無韻之離騷。”是大文豪魯迅對《史記》這一經典名著的稱讚,《史記》無愧與這個稱讚。中華上下五千年,一共二十六史。《史記》正是我國第一部紀傳體通史,在史書中的地位無可替代,而太史公司馬遷也因這本書而流芳百世,名垂千古。

《史記》主要描述了從中國上古傳說中的黃帝時代(約公元前3000年)下至漢武帝元狩元年(公元前122年)共三千多年的歷史。它包羅萬象,及其生動地描述了一個個有血有肉的人物,這其中有三過家門而不入的大禹;有破釜沉舟,一代英雄項羽;有統一六國,功大於過的'秦始皇;還有“舉世皆濁我獨清,衆人皆醉我獨醒”的屈原,他們都彷彿出此刻了我的眼前,太史公極高的文學素養讓讀者在閱讀這本書時,不禁神遊其中,怡然自得,就像回到了那段滄桑的歷史中。

黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角爭鳴,多少英雄逝去。在《史記》中,我最敬佩,也最印象深刻的一對人物,正是廉頗和藺相如。剛開始時,因爲藺相如完璧歸趙,立下了大功。廉頗認爲他只是呈口舌之利而已,居然地位比自己高,所以很是不服,藺相如怕和他產生矛盾,就總是躲着他。之後,廉頗明白了藺相如的良苦用心,就背上荊條,向他請罪。他們最終成了好朋友。這就是大家耳熟能詳的負荊請罪的故事。

讀了這個故事,我不僅僅感慨萬千:如果藺相如沒有讓着廉頗,而是跟他爭鬥,廉頗如果沒有知錯就改,而是顧及面子,不像藺相如認錯的話,那趙國早就衰退了。由此可見寬容大度和知錯能改有多麼重要。在生活中,如果別人犯了錯誤,我們就應寬容他,原諒他;而如果我們自己犯了錯誤,就就應知錯能改,像別人承認錯誤。有一次我弄壞了別的同學的東西,同學不明白是誰幹的,大發雷霆,但是我沒有猶豫,毅然向他承認了錯誤,他也原諒了我。試想,如果我沒有向他承認錯誤,我有可能就失去了這個朋友。

“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列……”太史公雖然被施了宮刑,但他仍然自強不息,奮發圖強,以頑強的毅力,

就像鳳凰涅盤重生似的,不破不立,他忘記了屈辱,最後完成了《史記》這一不朽的經典。他這種精神,難道不值得我們學習嗎?

讀着《史記》,淡淡的油墨芳香撲鼻而來,令人神清氣爽。品讀《史記》,回味無窮。

史記讀書心得9

今年夏天在,我讀了一本叫《史記》的書。

103010是西漢武帝時期的“史聖”司馬遷的作品,記載了從三皇五帝到漢武帝時期中國的政治、經濟、文化、軍事歷史,是“二十四史”之首。

我非常敬佩司馬。

遷在史書著作上的創新方式,“二十四史”中大多是使用編年體。以時間順序寫歷史,而《史記》以人物傳記爲主,並吸收了編年、紀事等體裁的長處,創造了歷史書籍的紀傳體的新體裁。其它史書記載的歷史都很短,就是的《資治通鑑》,也只是記載了從戰國至五代十國的一千多年的歷史。而《史記》卻記載了三千多年的中國歷史,是“二十四史”中記載年代最長的史書。

我更佩服司馬遷那種絕不違背真理的不屈精神。司馬遷雖然是朝廷的史官,但在《史記》中卻並不體現統治者漢武帝的意志,司馬遷寫《史記》秉筆直書,他的文章公正,史實可靠,不空講好話,不隱瞞壞事。在某些方面,敢於批評朝廷,這是封建統治者所不能允許的。他在《史記》中直言不諱地記載了漢武帝迷信神仙,千方百計祈求不死之藥的荒謬行爲,惹惱了漢武帝。而當時正好發生了李陵兵敗投降事件,李陵攻打匈奴戰敗被俘,司馬遷替李陵說了幾句解釋的話,觸怒了漢武帝,便把他投下監獄處以宮刑。宮刑既殘酷地摧殘人體和精神,也極大地侮辱人格。司馬遷當然不願意忍受這樣的刑罰,悲痛欲絕的他甚至想到了自殺。可後來他想到,人總有一死,但“死或重於泰山,或輕於鴻毛”,死的輕重意義是不同的,他覺得自己如果就這樣自殺,就像牛身上少了一根毛,是毫無價值的,他毅然選擇了宮刑。他只有一個信念,那就是一定要活下去,一定要把《史記》寫完,正因爲還沒有完成《史記》,他才忍辱負重地活了下來,最終完成了《史記》。

《史記》中,我最感興趣的是《秦始皇本紀》。我覺得秦始皇做出的貢獻是統一了中國,統一了文字、貨幣等,爲中華文明的強盛打下了基礎。但他也非常殘暴,焚書坑儒、廢黜百家,修皇陵,活埋了上萬人,是個殘虐的暴君,因此秦朝才短短十五年便滅亡了。

《史記》這本書是司馬遷在巨大恥辱下寫成的史書。讓我明白了許多治國的道理,治國不能太殘暴,但也不能偷懶放鬆。我要讀更多的好書,學習更多的知識,開創一個繁榮、富強的新時代。

史記讀書心得10

煮酒論劍、大義凜然,《史記》裏的人物哪個不是黜陟幽明。那蕩氣迴腸、終生難忘的故事仍爲人們傳誦不絕。

《史記》的第一個故事便是五帝的傳奇故事:講了爲人們的利益歷盡艱辛的炎帝,聰明機敏、明辨事物的黃帝,明察是非、做事一絲不苟的唐堯,謙讓有禮又以德服人的虞舜,治水有功三過家門而不入的禹。他們都具有難得的品德,他們爲人類發展進化作出了無量的貢獻。

《史記》中還有一個故事:晉公子重耳流亡時,絕糧斷炊,而他的隨從介子推爲了保住重耳的命,不惜割下打退上的肉讓重耳充飢。當到達晉國成功登基後,其他幾位隨從都得到了獎賞,唯獨介子推什麼賞賜都沒要,而且還帶着老母隱居山中,重耳一氣之下下令放火燒山,其實是希望介子推能出山,但是介子推最後還是燒死在了山裏。重耳後悔不已,爲了表達自己的歉意和謝意,重耳決定將這座山命名“介山”,並且規定每年這時家家都不可以生火,這便是著名的“寒食節”。介子推這種爲主人無怨無悔而在所不辭的忠義、一身清風的廉潔令人驚歎和讚賞。除了堅貞不渝的介子推和爲人類發展做出貢獻的五帝。

《史記》還有許多故事:孫臏和龐涓之間的明爭暗鬥;愚蠢至極的秦二世;識大體的藺相如、知錯就改的廉頗;西楚霸王項羽的傳奇;匈奴首領單于殺父自立的殘忍無理;管仲和鮑叔牙的生死之誼;穩重謙和的晏子。這些故事離奇生動,攝人心絃。不愧爲“史家之絕唱,無韻之離騷。”據史料記載《史記》作者司馬遷受過宮刑,在古代,宮刑對男子來說是一種莫大的恥辱,但他在欲輕生之前想起“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛”。終於,他想通了,也終於使他的死“重於泰山”。

《史記》是一部明寫歷史的書籍;是一本體現作者感情精神文明的書籍。看史記,也就是在看司馬遷的內心世界。相信你一定會喜歡這本書。

史記讀書心得11

中國文學家魯迅曾經說過:《史記》是“史家之絕唱,無韻之離騷”。在寒假裏,我閱讀了《史記》,想與大家分享一下我讀完這本書後的感受。

《史記》是中國曆第一部紀傳體通史,位列“二十四史”之首。內容涉及哲學、政治、經濟、文學、美學、天文、地理甚至醫學占卜等方面,幾乎囊括了當時人類思想活動的全部內容,是一部百科全書式的鴻篇鉅著。司馬遷以酣暢淋漓的筆觸,濃墨重彩地展現了無數性格鮮明的人物形象。他將歷史、人物和主題統一起來,以“不虛美、不隱惡”的客觀態度記述歷史,字裏行間流露出一種積極進取的精神和一股浩蕩於天地之間的凜然正氣。

讀《史記》,我瞭解到王侯將相的命運浮沉,如《呂不韋列傳》記載了一個故事,也讓我十分印象深刻,它爲我們展現了千古第一皇帝——秦始皇和眼光獨到的呂不韋的命運浮沉變化;讀《史記》,我知道一些經典掌故的由來,如酒池肉林、指鹿爲馬等;讀《史記》,我初窺到古代天文之門徑,如《史記》有章“天官書”是專門記載星象的異象,如慧星在北斗,就兵大起……;讀《史記》,我還明白到孝悌之義,如《五帝本紀第一》中,舜這個孝順、親近百姓的賢明君主的故事讓我驚訝……

讀完《史記》,我百感交集,史記中形形色色的人物使我徹夜難眠,我從《史記》中汲取歷史中的教訓與成功的祕訣,從而使我對歷史的態度發生了改變:一開始我認爲歷史具有一種高不可攀而不可侵犯的尊嚴,是史學家纔會研究的東西,學習歷史彷彿離我們這些小學生很遙遠;讀了它之後,我覺得歷史近在咫尺,與我們息息相關。《史記》也早像“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”一樣家喻戶曉。

我閉上眼睛,感慨萬千,彷彿自己回到了古代,看見司馬遷在監獄中生不如死的樣子,但他卻化悲憤爲力量,更加努力地寫《史記》。終於,功夫不負有心人,如今,《史記》已家喻戶曉,十分出名。睜開眼睛看看現在,早已不見像司馬遷一樣的人。每天睡醒了吃,吃完了睡,還不分時間地玩手機,生活與豬沒什麼區別。我們常常在日記和作文中矯揉造作,說什麼以後要認真學習,不碰電子產品,但我們當真做到了嗎?我想,應該沒有多少人能實現自己的承諾吧?就連我自己也沒有。寒假開始的時候,我曾經許諾儘量少碰電子產品(除了學習),但我整天抱着個手機,百無聊賴地翻看視頻,生活變得十分無聊。還說什麼每天積累五個英語單詞,背詩什麼的,統統沒有實現。

其實想想看,自己和古代人比起來,有什麼不一樣?我細思恐極——社會在進步,人們的思想竟然在退步!似乎我們都像古代人,好好學習就能成爲君王,而得過且過,就算當上了君王,也是一個昏庸無能的皇帝。所以,讀史可以鑑古今,知往來,更能發人深省!從學習方面想,好成績是靠自己爭取來的,就像啓一樣,用自己的實力取得君主之位。從爲人處事方面想,學會與人交流,寬以待人,才能像舜一樣,成爲受人擁戴的賢君。

總之,“以史爲鑑,可知興替”。如果把歷史當作一面鏡子,就可以知道世代歷史的興衰治亂的規則,在爲人處世中牢記相關的道理,成爲一個更加優秀的君子!

史記讀書心得12

沒有永久的王,也沒有永久的富貴,中原統治者堯已是秉燭之年,他的王位需要一個新的人物,於是,手下的大臣都紛紛進諫,想讓堯的兒子丹朱繼承王位。丹朱平時非常蠻橫,不思進取,貪圖享受,給百姓的印象很差。堯認爲丹朱性格頑劣,不成大器,固沒有下決定,大臣們見狀。推薦了一個盲人的孩子,一個單身漢——舜。堯詢問他的情況,答:“其人有仁(大概是這個意思)”堯於是多次試探舜,最終他將王位禪讓給了舜,只有丹朱一人不滿。授舜,則天下得其利而丹朱病,授丹朱,則天下病而丹朱得其利。

堯最後評價一句:“終不以天下治病而利一人。”

爲了天下,不計私情,官場實力纔是情。堯最後作出的禪讓之舉,把中國王者的更迭又推向一個新的方向!

史記讀書心得13

讀者,其用心專也,韻者,其美極而觸魂也!——題記“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。翻閱沉甸甸的歷史,驀然看見,那一抹鮮豔,帶着成熟穩重,披荊斬棘,正向我走來。那是歷經磨難才重生的鳳凰;那是千錘百煉的堅強;那是靈魂衝擊纔有的不朽篇章;那是魯迅稱爲“史家之絕唱”的史書,一部永垂不朽的史記。初讀《史記》,讀出一個頂天立地堅強的男子漢,或許一開始他就不該站出來,頂撞君王,是大罪。他是被深深地激怒了,但他沒有停止在憤怒上,而是還在此基礎上對他所要加以敘述和研究的到他所生活的那個時代爲止的一部中國通史進行了認真的整理和思考,並得出了自己的一些結論,這是司馬遷之所以不僅成功爲一位偉大的文學家,而且成爲一位偉大的歷史家的原因所在。魯迅有一句名言:“長歌當哭是必須在痛定之後的。”

司馬遷不正是在“痛定之後”,以史記這部大作長歌當哭嗎?很難想像,如果司馬遷在巨大的悲痛之後不繼之以理智的思考,而會成文學家兼歷史家。晚清的劉鄂在《老殘遊記。自敘》中指出:“《離騷》爲屈大夫之哭泣,《莊子》爲蒙叟之哭泣,《史記》爲史公哭泣,《草堂詩集》爲杜工部之哭泣,李後主以詞哭泣,八大山人以畫哭泣,王實甫寄哭泣於《西廂》,雪芹寄哭泣於《紅樓夢》。”於是,在報任安書中,我看到一個無奈而又理智的司馬遷,一個身心俱殘而又頂天立地的司馬遷。司馬遷一腔抑鬱,發之《史記》,將悲痛而屈辱的靈魂投入到上下五千年的歷史長河之中。

於是,絕代文章橫空而出。我似乎看到了太史令堅強的身軀,化作天邊耀眼的彩虹,霎得,紅遍了整個天空。再次捧起那泛黃的《史記》,讀出一個報國無門賢能者的憂傷。司馬遷是憂傷的,他的心痛漢武帝不聽諫的小肚雞腸,所以,他是懂得屈原的,要不然,他不會將屈子愁悶的心情寫得如此淋漓盡致,他又怎麼會有抒一肚子的憤懣牢騷之氣,滿紙俱是怨辭。當屈原“舉世渾濁我獨清,衆人皆醉我獨醒”的時候,我彷彿看到一個憂傷的靈魂與另一個無助的靈魂悄無聲息的碰撞,不禁發問,那僅僅是一部述史的史書嗎?無法控制不安的思緒,帶着靈魂的觸動與顫抖,再次品味他的《史記》,這一次,我讀出了一箇中華民族的魂魄,千百年來不變的精神。無論是太史令,還是屈平,還是項王與信陵,我都看到他們人性的善良,一諾千金的男兒形象。

是司馬遷完美的追求,還是他本來已經完美的文字,千年的民族之魂,在他筆下,閃閃發亮,是《史記》,讓我看到一種人性的韻味,人性的光輝,那麼美好,那麼燦爛!我不禁怦然震動《史記》之韻味,非桂花樹凋零的悲哀,也非納蘭性詞的淒涼,它的韻味,是甜香賽芝蘭之悠長,踏雪尋梅的不變的情懷。讀《史記》之韻,讀出司馬遷的韻味,那是任何一個時代都光芒綻放的靈魂,帶着一絲不羈,帶着萬般男兒忍辱負重的尊嚴,書寫了一個屬於他自己的春秋,反覆咀嚼,齒留餘香。

對《史記》的感動,不僅僅在於它靈動的文字與豐富的情節故事,更重要的是他所蘊含的人格魅力與精神的昇華。正是因爲這種力量對《史記》的認識,也進入了一個精神的境界。司馬遷作《史記》,是用靈魂與命運作鬥爭,用自己的精神作出一部千古流傳的史記。讀《史記》之韻,是上古文化與藝術的完美結合!讀《史記》之韻,是人格與靈魂的震動!讀《史記》之韻,是美麗與感動的撞擊。品讀史記,其韻無窮細細聆聽《史記》叮咚的琴韻,內心卻經歷了跌宕起伏的感動。

史記讀書心得14

今天,我終於把《史記》這本書看完了。

《史記〉是我國最早的紀傳體通史,這本書共一百三十篇,五十二萬多,書中一個個耐人尋味的小故事,編織成了世世代代流傳的史記。

司馬遷,漢朝,司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有着鮮明個性,生動語言,優美文讓我們讀起來彷彿置身於一個個優美的意境之中,隨着情節的起伏,我的心情也在爲之而改變,喜着主人公的喜,憂着主人公的憂,感受着主人公的感受。

看《史記》就彷彿在作一次足不出戶的歷史旅行,領略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件,體會了當時人們的思想感情,看《史記》就彷彿在讀一本有趣的故事書,生動形象的歷史人物,有聲有色,彷彿在和一個歷史學家講話,深深地被他語言打動,在不知不覺中長了知識豐富了頭腦,它是一本既生動又能增長知識的好書,我愛這本書。

史記讀書心得15

歷史,是一場以謀略相比拼的高智能競賽。成就大業靠的是謀略,拼的是智能。在中國幾千年封建歷史的長河中,名相智士相互輝映,相得益彰。歷史傑出的臣相智士們以其卓越的品德、才能和作爲,使得中國歷史呈現出五彩斑斕的景象。

一、一朝相國,一生仲父

管仲是春秋時期著名的政治家,是當時叱吒風雲,助齊獨霸天下的顯要人物。他不僅對齊國成爲春秋五霸中的首霸立下了汗馬功勞,就是對當時各國的經濟文化發展也起了很大的作用。

管鮑之交是個老生常談的故事,但每次品讀,嚮往之感都會油然而生。管子能屈能伸的大丈夫氣概和鮑叔牙知人善薦的高風亮節,都是當今的人最缺少的品格,而他們二人那種藏於心中對對方的深知與欣賞,更是知已之交的至高境界。

管仲被譽爲中華第一相,他還是中國歷史上最著名的經濟學家,其輕重理論不但開啓中國古典經濟學的先河,而且對今天的社會主義經濟建設仍有明顯的借鑑價值。

二、一代奇人呂不韋

呂不韋,戰國末年衛國人。呂不韋是陽翟的大商人,他往來各地,以低價買進,高價賣出積累起千金的家產。後因輔佐始皇登基有功,被始皇尊稱爲仲父,任秦國相國,一時權傾朝野,府中食客三千。爲了給自己留名,他讓府中食客編著了一本《呂氏春秋》。

呂不韋是中國歷史上的一個奇人,他的謀略和口才都是中國歷史人物中第一流的。他憑着一人之力,三寸不爛之舌,就促成了自己終生的榮華富貴。他是那種善於進行大的策劃、善於實施和完成這個策劃的人,這種人要口才出衆,自己就是自己謀劃的貫徹實施者。

總之,作爲一個生活在幾千年前的人,縱觀呂不韋的一生,他的很多觀點,做事的方法,就是到了現代仍然是比較超前的,甚至當代一些所謂成功人士,他們成功的路上仍然留有呂不韋的影子。

透過歷史的塵埃,用現代的眼光來重新審視管仲,管仲仍熠熠生輝,璀璨奪目,放射出灼人的光彩。而成功一世的呂不韋由於利慾心太重,沒有像范蠡那樣,事業達到頂峯後激流勇退,最後落了個自殺身亡的悲慘結局,這也是呂不韋給我們那些成功人士留下的最大教訓,也值得那些成功人士三思。

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