教育範文心得體會

老人與海讀書心得體會(通用28篇)

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我們從一些事情上得到感悟後,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣有利於我們不斷提升自我。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編爲大家收集的老人與海讀書心得體會,希望對大家有所幫助。

老人與海讀書心得體會(通用28篇)

老人與海讀書心得體會 篇1

老漁民富恩雷斯在海明威遭受海難時搭救了他,兩人結下深厚的友誼,並經常一同出海捕魚。有一次,富恩雷斯出遠海捕到一條大魚,但在歸程被鯊魚襲擊,僅剩下一副骨架。此事後,海明威以此爲背景創作了這本小說。

佳句:

一個人並不是生來就要被打敗的,人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗。

現在不是去想缺少什麼的時候,該想一想憑現有的東西你能做什麼。

我情願做到分毫不差,這樣,運氣來的時候,你就有所準備了。

妙段:

老人消瘦而憔悴,脖子上有些很深的皺紋。腮上有些褐斑,褐斑刻得很深的陳舊的傷疤。這些傷疤就像是無魚可打的沙漠。他身上的一切都是那樣的古老,除了那雙眼睛,他們像海水一般藍,閃着愉快而不肯認輸的光。

賞析:

大篇幅描寫老人憔悴的外貌,點明他的年紀已老和一生曲折。以此來反襯出在那雙明亮無比的眼睛強烈體現出老人不服輸的毅力。兩者形成鮮明對比,十分凸顯人物特點,讓讀者有充足的想象空間。

讀書心得:

小說中的老人希望用捕得大魚作爲自身價值的體現。當他被大魚拉的手受傷,背流血,在浩瀚海洋中與兇猛的鯊魚爭鬥,以小刀,木漿捍衛自己辛苦捕到的獵物,他不放棄不服輸,即使最終大魚被吃的一點不剩。這可能是一次失敗的漁獵但老人並沒有被現實打敗。他在捕魚時表現出的超強毅力與勇氣值得我們學習。

作爲新時代的少年,我們可能不用面臨如此殘酷的現實,但我們也必須努力打拼,爲美好的未來,爲自己的的大魚拼搏不懈,到最後無論是成功與否,都值得得到他人的鼓勵與尊重。用拼搏的精神給予自己前進的自信。

老人與海讀書心得體會 篇2

浩瀚的海洋、狂風、暴雨、巨浪,兇猛的馬林魚,兇惡的鯊魚,一隻漁船,一個老人,一場人與自然的較量。一方廣博,變幻,強大,更加反襯了另一方的渺校但弱小的老人並不因對方的強大而放棄抗爭,即使最終也是失敗!讀過的古今中外作品中,老是在想的就是這海明威的《老人與海》。即便是有一天,我把它的情節忘了,內容也忘了,形式也忘了,甚至把海明威也忘了;但我忘不了那老人與海,忘不了那一種抗爭的場景,忘不了那絕不屈服的人的尊嚴和勇氣。因爲我時刻感覺到,生活就是那海,我要做的就是那老人,應該用海明威所賦予的那一種精神去生活。

令我們震撼不已的是他們力量的懸殊,一方太過於強大,而一方又太過於弱校天地間讓我們激動的是生命,鮮活的生命。儘管他已是年邁體衰,而正是衰弱的人的極力的抗爭,才讓人非凡感動。他可以被打敗,也可以被沉沒,但他決不屈服,永不言敗,這是天地間最硬的漢此文來源於文祕站!

人類與自然的鬥爭從來就遠遠不止於此。歷史上有過許多驚心動魄的災難,可也許我都忘了;惟有海明威讓它變得如此生動,讓人難以忘懷。我沒有驚恐,沒有激奮,沒有狂歡,但有一種很耐人回味的東西,讓我一次又一次地觸摸生命的痕跡。這也許是看得太多了的驚天動地的畫面,書本里面和電影裏的畫面,我很木然。就是非典陰影籠罩的時期,我也沒感到過太多的傷感與懼怕,我照樣走我的路,儘管它很平淡,連疼痛也是淡淡的,淡得讓人忽略或者遺忘。隨時都可以被生活吞沒,而我需要海明威所帶給我的感動和平實,永不言敗,絕不放棄!

一個孤獨的老人在海上不會引起人們的注重。生活之中,無非是親人需要時四處求助而不獲;腹中空空時眼看暴殄天物而無奈;最爲深刻的,是眼睜睜地看到死神讓好人慢慢衰竭而無策。在我眼裏,這些都是海,而我們就要做那個老人。

我只有理由去好好地生活,像傑克?倫敦那樣去“熱此文來源於文祕站生命”,像海倫·凱勒那樣去“嚮往光明”。在如大海一樣博大的生活中,雖然我們不必像唐?吉訶德那樣可笑,但需要這樣一種精神,像行走在沙漠中的快要渴死的人,因爲手裏還握着一個乾癟的蘋果,就相信自己能夠走出去。因爲我們別無選擇,要麼大海將我們吞沒,要麼我們馳騁於大海,成爲勇士。海明威若那位年老的水手,與孩此文來源於文祕站們圍坐在火爐邊,把一個千古錘鍊的複雜的哲理,放在他的一件往事裏娓娓道來。

人很輕易隨遇而安的,深陷在沙發裏的身此文來源於文祕站,是捨不得挪一挪的,沙發越軟,陷得越深,越是懶得動。可生活如海啊,是不容讓人懈怠的,平靜的水面下暗藏的是急流,平靜過去,又將是風景,而人往往也是在風浪的顛簸中才意識到危險感到懼怕,纔想起自己的疏忽,才本能地需要抗拒。可是,想要征服海的人啊,你需要時刻警惕時刻謹慎,不要在危難的時候才顯示出你是個好漢,要時刻撐好船,看好方向。

生活就是海,你就要做那位老人。

永不言敗!

老人與海讀書心得體會 篇3

看完老人與海這本書,我的心被震撼了。這本書講述了一個勇氣與堅毅的故事亞提桑哥是個古巴老漁夫,年輕時非常出色。老婆死後獨自一人住在海邊他每出海捕魚。有一次,他接連捕了84天也沒捕到一條魚,但這位可敬的老人並沒有放棄,終於在第85天,上天賜予了他一份天大的禮物——一條大馬林魚!可是好運並沒有降臨在他身上。大魚的血腥味引來了鯊魚羣老人並沒有被嚇退,而是勇敢地同鯊魚羣搏鬥。可最後只拖回一副巨大的魚骨。可正是這副魚骨見證了老人的偉大,造就了老人的錚錚鐵骨!

我除了敬佩老人之外還感到慚愧,我在生活中遇到一點點困難就想打退堂鼓。因爲怕冷就不想去上學。吃飯時因爲飯菜太燙就不想吃了。我跟亞提桑比起來,是多麼渺小啊!

正如書中所說的那樣,一個人生下來不是用來被打敗的。只要有決心,有毅力,就能創造出一個與衆不同的奇蹟。

老人與海讀書心得體會 篇4

愛,是世界上最奇妙的詞彙;愛,是世界上有溫度的詞彙;愛,更是一個美麗的詞彙。愛能讓人與動物之間建起一座無語的橋樑。今天我讀了一篇寫滿愛的文章——《老人與海鷗》,這是一個真實的故事:一位樸素的退休工人,每天步行二十餘里,到翠湖餵養海鷗、愛護海鷗,當老人去世後,海鷗對老人的遺像表現出意想不到的親暱舉動,對老人的愛讓人震驚。這位老人的故事傳遍了昆明,傳遍了中國,人們親切地把他譽爲“海鷗老人”。

讀完這個故事,我的眼角溼潤了。多麼可敬的老人啊,他用自己的行動譜寫了一曲愛之歌。愛是無私的奉獻,而不是佔爲已有,只要每個人獻出更多的愛,世界纔會有更多這樣美好的篇章。

陽臺上,傳來幾聲清脆的鳥鳴,我把目光轉到陽臺上懸掛的鳥籠,那是我從市場上買的一隻灰色小麻雀,它那麼小,那麼脆弱,我不禁對它疼愛有加,我特意找了一個小杯子,每次都倒上溫水,給它準備的小米也是用水泡過的,軟軟的,可它還是無精打采,悶悶不樂,我從它的叫聲裏總是能聽到一絲淡淡的傷感,這是爲什麼呢?我百思不得其解。

讀了《老人與海鷗》,我找到了答案。我知道,鳥兒是多麼盼望藍天。

星期日,我小心地打開鳥籠,小麻雀呆呆地不知要做什麼,我輕輕地對它說:走吧,走吧!去你自己的家,天空是給你的,走吧!它好象明白了一樣,撲撲翅膀,快樂地對我叫了幾聲就飛走了。我心裏有一絲傷感,隨即又被快樂所代替,把鳥兒養在藍天裏,我不禁笑了。

《老人與海鷗》這篇短文教給我很多,教給我什麼是愛,還告訴我如何去愛。

老人與海讀書心得體會 篇5

平靜的翠湖邊,欄杆上放滿了餅乾丁,一位老人正飽含深情地呼喚着他的“兒女”們—海鷗。海鷗們彷彿與他心有靈犀,在他身後排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜。這像是人們對動物與人和諧生活的美好想像。其實,這位老人真的存在過,雖然他現在已離開了我們,但他永遠在那些飛翔的海鷗心中,他心中也一定有片潔白的鷗羣。

這位老人生前一到冬天,每天步行二十餘里來到翠湖和海鷗相伴,堅持了十幾年。他能叫出每一隻海鷗的名字,海鷗們聽到他的呼喚也會應聲飛起。一天,老人沒有來,取而代之的是老人的遺像。海鷗像天使一樣從天而降,一隻只落下來爲老人守靈。在老人的墓前,海鷗們用自己的白翼撐起一片白雲,將老人那和海鷗一般潔白的靈魂送上了天堂。

我讀完這篇文章,彷彿看見了一個個“白翼天使”在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫。老人是真心愛海鷗,把海鷗當作自己的親人,才使海鷗也信任他並且在他去世後爲他守靈。這顆愛海鷗的心是多麼珍貴啊!在一位老人的遺像前,來守靈是一隻只悲痛欲絕的海鷗!它們就是他的親人,就是他的兒女!這場景難道不使人驚歎嗎?海鷗與老人之間的深厚感情難道不讓人感動嗎?海鷗與老人之間的感情早就超越了翠湖的那排欄杆,超越了行爲和語言的障礙,也超越了生與死,只要海鷗與老人的情誼在,“白翼天使”就會永遠與老人在一起。

但現在,冬天去翠湖看飛翔的鷗羣已不像從前那麼壯觀了。以前,海鷗大片地飛到昆明過冬,給昆明增添了無限生機與活力。可現在,落在水面的海鷗已沒有幾隻,鷗羣飛翔時連成的白色帶子也只能在照片上看到。昆明的環境變得惡劣,海鷗看不到那個乾淨、美好的昆明只好選擇離去。是的,我們愛海鷗,有多少文章讚美它羽毛的光滑,有多少詩句歌誦它長途跋涉的艱辛。可是我們一邊回憶美麗的白翼天使,一邊破壞它生存環境。這怎麼能是愛海鷗呢?又有多少人能像海鷗老人一樣全心全意地爲海鷗着想呢?海鷗在時,我們稱讚它們的美麗,海鷗走了,我們卻不找原因只會回憶、嘆息。我們不應該反省一下嗎?

海鷗,是有着豐滿羽毛的白翼天使的化身。我們在讚美它的同時,也要給海鷗營建一個過冬的幸福家園,像海鷗老人一樣與海鷗結下濃厚的感情,讓白翼天使永遠飛翔在冬日昆明的上空!

老人與海讀書心得體會 篇6

這本書不僅寫了老人是如何面對挑戰的,更是一種生活方式和生活理念。”一個人並不是生來要被打敗的,你可以把他消滅掉,可就是打不敗他。“這是桑提亞哥的生活信念。

通過桑提亞哥的形象,作者熱情地讚頌了人類面對艱難困苦時堅不可摧的精神。

正是他的.堅強,寬厚,仁愛,充滿愛心,即使失敗,也不退縮的強者。當鯊魚來勢兇猛,老人的沉着迎戰,機敏矯健,寫得十分生動。這讓我想到了一年級時,第一次溜冰時那堅持不斷的樣子:週六,我和爸爸去溜冰,當我看見其他人溜冰時身輕如燕的樣子,就十分佩服。就急忙上溜冰鞋時,有一種要摔跤的感覺。

我只能扶着欄杆,一步一步地走着,經過一個多星期的練習,我終於學會了溜冰。牛頓說得好:”如果你問一個善於溜冰的人,怎樣獲得成功時,他會告訴你:跌倒了,爬起來,這就是成功。“所以我們不能放棄,堅持就是勝利。

老人與海讀書心得體會 篇7

讀了《老人與海鷗》這篇文章後,我們都會被文章裏的老人和海鷗所感動,老人每天徒步二十多公里,只爲了給“吉祥鳥”餵食,“吉祥鳥”就是老人的親人。老人捨不得吃、捨不得穿,衣服、袋子都褪色了,他最奢侈的物品就是二三毛錢一包的香菸,可他卻買了四塊多錢一斤的餅乾喂海鷗,這足以表達老人對海鷗的喜愛。老人對海鷗的熱愛也使他和海鷗之間有了深厚的感情,以至於他呼喚海鷗的名字,海鷗就會來到老人身邊。有一隻海鷗,它要離開老人,不再回來了,它連連在老人的帽子上歇了五次,種種事蹟表明了老人多麼熱愛海鷗,而海鷗又是多麼通人性啊!老人死後,人們把他的遺像掛在了翠湖裏,海鷗們竟然有序的站在老人的遺像前,好像前來瞻仰遺容的親屬,又好像是爲老人守靈的白翼天使,這場景是多麼讓人驚訝,多麼不可思議呀!

看完了這篇文章後,我知道了原來動物也是有感情的,只要人們真心的照顧他們,動物也會信任你的。所以我決定以後要真心對待小動物,不再傷害他們。

老人與海讀書心得體會 篇8

這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說,也一部英雄主義的交響曲。故事描寫的老人聖地亞哥是個倒黴的人,84天沒捕到魚,而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預示着一場戰鬥的開始,果然,就在第85天,他真的發現了一條1500磅大馬哈魚,明知對方力量比他強,還是決心戰鬥到底。他對大魚說:“我跟你奉陪到底!”,最後終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚之後,考驗卻並沒有結束。魚因爲又大又長,他只好將魚綁在船的一邊。回航時,大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。於是,他用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟了,他外用舵把來打。儘管結果魚肉都被咬去了,但什麼也無法摧殘他的意志。上天似乎會憐惜過這樣一位偉大的老人,他將厄運一次又一次降在老人身上,最終他的頑強意志卻並沒能得到好的結果,回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

爲什麼海明威不讓老人最後獲得勝利呢?這樣不是更加能體現英雄的偉大、嗎?老人的故事不僅象徵着人與自然的關係,而且象徵着整個人類堅不可摧的精神。在現實中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生,誰沒有經歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。再出海,你就會有勝利的希望。我想,這種險惡的人生環境和這種堅韌的人生態度,正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求,故事中老人曾說:“不過人不是爲失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”這句話讓我想起貝多芬的《命運交響曲》,貝多芬曾經說過:“我可以被摧毀,但我不能征服。”他們說明了英雄的含義,生命的意義。而文中的這句話也點明瞭文章的思想:人要勇敢地面對失敗。從這個方面看,這本書不是寓言,也不是童話,而是一部現實主義的作品。勝利在這部小說裏已經不重要,重要的是一個人的生命價值,老人敢於挑戰極限,一次又一次地超越,不得不讓我們敬佩,他所帶給人類的是一種自信,一種強大的精神力量。

《老人與海》給予我很多人生啓示。什麼是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來,再一次跌倒再一次爬起,永遠不要失去了對生活的希望,不要失去了自己人生的夢想。什麼是英雄,英雄就是敢於面對挫折,挑戰挫折,戰勝自己,戰勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想,這纔算得上是英雄。

讀《老人與海》這本書,我感到我渾身增添了戰勝困難的勇氣和力量。無論是今後的教育道路有多少荊棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服輸的品質,我一定會是生活的強者。《老人與海》是一本值得去仔細品味的一本書,就象高爾基的《海燕》,能讓我們在暴風雨來臨前獲得勇氣,獲取力量。能讓我們不管遇到什麼困難都信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮,向全世界大喊“我就是英雄!”

老人與海讀書心得體會 篇9

《老人與海》講述了桑提亞哥是古巴的一個老漁夫,他年輕時非常出色。強健有力,他曾經和一個黑人比賽扳腕子,比了一天一夜,最後終於勝對手。到了晚年,他的精力和反應都不如從前,老婆死後,他一個人孤獨的在海邊的小茅棚力生活。

有一段時間,老人接連打了8天,但一條魚也沒有捕到。老人與一個叫曼諾林的男孩成爲忘年之交,但由於他打不到魚,男孩父母也不讓男孩與老人在一起。然爲就在這之後的一天,老人獨自出海,天還未亮,老人便撒下漁餌,他警覺地發現有魚上鉤,並且斷定是一條大馬林魚,老人決心挑戰它,可魚不肯屈服,並將老人的船愈拖愈遠,雙方在茫茫大海上足足僵持了兩天,最終老人成功捕獲這條巨大的馬林魚,而在返航的途中,馬林魚的鮮血卻招來了一羣不速之客,一羣鯊魚襲來,老人用刀殺死了兩條來犯的鯊魚,隨後刀折斷了,他又改用短棒,可後來鯊魚越來越多,老人已無力對付它們。

駕駛小船進入小港時,人們看見船旁碩大無朋的白色魚脊骨。望着那副魚的骨架,老人自問是什麼打敗了他,結論是“什麼都不是,是我出海太遠了。”

第二天早上,孩子來看望老頭,見到他疲倦得熟睡不醒時不禁放聲大哭。老頭醒來後,孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過幾天一起去打魚,孩子說他還有很多東西要學。

這是《老人與海》的故事,這是一部象徵主義的小說。這部小說是根據以爲古巴漁夫的真實經歷創作的,以攝像機般的寫實手法記錄了桑提亞哥捕魚的全過程,創造了一個在重壓下仍保持優雅風度,在精神上永遠不可戰勝的老人形象。這部小說創下了人類出版史上的一個空前絕後的記錄:8小時出售8萬冊!之所以會如此成功,是因爲“一個人並不是生來就要被打敗的,你進可以把它消滅掉,可就是打不敗他。”這是桑提亞哥的生活信念,也是《老人與海》中作者要表達的思想。通過桑提亞哥的形象,作者熱情讚頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量。孩子準備和老人再度出海,他要學會老人的一切“本領”,這象徵着人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。|

讀了這本書,收穫了很多,主人公桑提亞哥的堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心。即使在人生的角鬥場上失敗了,面對不可逆轉的命運,,他仍然堅強。我們要學習在外界巨大的壓力和厄運打擊時,仍然堅強不屈,勇往直前,甚至視死如歸,儘管最終失敗了,卻保持人的尊嚴和勇氣,有勝利者風範。

老人與海讀書心得體會 篇10

花了三天的時間把海明威的勵志小說《老人與海》看完,看完真的是太震撼了。被主人公堅強,勇敢,樂觀和睿智的精神所折服。

老人獨自一人,架着一條小船,行駛在一望無際的大海上,憑着對自己經驗,勇氣和智慧的信心,他樂觀地相信大海會給予他公平的回饋。

然後他真的遇到了一條大魚,並與大魚進行了一場不單單是體力的較量!更是智慧和毅力的較量。他雖然駕駛着一條小船,雖然只有他一個人出海,雖然他還是一個老人,但是他有信心,他始終那麼樂觀。就算一切事實證明他不走運,已經連續84天沒捕到魚了,但他也沒有對自己失去信心,他有的是足夠的毅力和勇氣與那條大魚較量,不僅僅是憑他這麼多年的捕魚經驗,還是因爲他認爲“人不是生來被打敗的”。

因此,最終他打敗了那條大魚。儘管那條魚讓他受了很多身體上的傷,而且全身精疲力盡,甚至頭腦都有些不清楚,眼睛都模糊了,但當他看到那條大魚時,他自己都覺得像做夢一樣,直到身體上的痛楚,讓他明白這不是夢,而是他真的交好運了。

然而在返航的途中,很不幸的他們不斷遭受鯊魚羣的攻擊,儘管他已三天沒有好好休息過了!還和大魚進行了一場特別的較量,感覺把他身上所有的力氣都耗盡了。但面對鯊魚時,他毅然決然地拼勁力氣搏鬥,他用他的智慧和經驗,以及船上僅有的一些簡陋無比的工具,充當武器。他居然都一一將那些兇猛的大鯊魚打敗了。直到最後,實在難敵衆多的鯊魚羣,那條大魚只剩下了一副大的驚人的魚架。

老人與大魚及鯊魚羣的搏鬥場面寫的特別驚險刺激,手心始終爲老人捏一把汗,讓人很想一口氣讀下去,迫切的想要知道結局。作者一系列細膩的心裏描寫把在困難面前的老人的堅韌不拔刻畫的淋漓盡致,老人發現目標的喜悅、鬥爭中的疲倦、精疲力竭中的智慧、身體傷痛中與絕望中的樂觀、對希望最後的堅持、對對手的尊敬、無奈中的平靜、甚至是放棄中的淡定,都讓我們看到一個打不敗的硬漢老漁夫。

從老人身上我學到了真正的樂觀和勇敢。他總是能勇敢的面對現實,儘自己最大努力,不冒進亦不退縮,我們也應該學會這樣對待生活,尤其是當我們遇到困難時,我們要誠實的面對,相信自己通過努力積攢經驗教訓,調整自己的心態,遇事能像老人一樣鎮靜自如,用自己的智慧和勇敢,相信自己一定能打敗困難。

即使最後失敗了,我們也不後悔,因爲我們盡了最大的努力了,學學老人的樂觀,睡一覺後喝上一杯咖啡,又是一個出海的好日子。

勇敢,樂觀並且儘量智慧的對待每一天,每一個人,每一次機會,老人是如此堅韌不拔,勇敢頑強,他的身上,體現了人的真正價值,“人可以被毀滅,但絕不能被打敗”。

老人與海讀書心得體會 篇11

本文的主要人物就是《老人與海鷗》,講述了他們是如何像親人一般的偉大的愛。這位老人每個冬天都要去看望海鷗們,而他自己已經把海鷗們看作是自己的兒女。而他自然給每位兒女取了屬於他們自己的名字,有“獨腳”“紅嘴”“老沙”“公主”而且海鷗們也把老人看作是自己的親人。四元五角一斤的餅乾,老人毫不吝惜買給海鷗,他知道那是海鷗最喜歡的美食;他還經常買來雞蛋爲海鷗製作“雞蛋餅乾”;而他自己,唯一的奢侈品是兩毛錢一包的金沙江香菸。所以老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的,爲此,老人平時幾乎捨不得花一分錢坐公交車。他爲了讓海鷗吃好,他自己都沒吃過這麼好的食物,而自己卻節約下來給海鷗吃。可見老人與海鷗的情意有多麼的深呀!可是最後,老人去世了,當大家把老人的遺像擡過去的時候,意想不到的事情發生了,海鷗們圍着老人的遺像翻飛盤旋,像是發生了什麼大事,然後它們竟然站成了兩行。它們肅立不動像是爲老人守靈的白翼天使。這張照片就是那時候老人喂海鷗的照片,瞧海鷗們吃得多歡呀!可是老人的背已經彎了下去。

爲了紀念老人,人們專門爲他可以一尊雕像,來紀念老人。這位老人的名字就是吳慶恆!海鷗們和我們將永遠將他記在心中!

老人與海讀書心得體會 篇12

假期裏看了一些書,最喜歡的書是《西遊記》。這本書描述了一個名叫聖地亞哥的老漁夫,他已經快60歲了。他已經連續84天沒有抓魚了,被其他漁民視爲失敗者。連跟着他的小男孩都被家人叫走了。但他堅持了下來,最後當他去海上釣魚時,

有一條超過自已漁般數倍的大馬林魚上鉤了。由於一個人再加上年齡的關係,老人無法制服這條大魚,但他卻始終不放棄,一直堅持跟大魚的鬥爭。當最終把大魚制服後,卻引來兇殘的鯊魚,這羣可惡的傢伙瘋狂的吞噬着大魚的肉。老人很累,他還是頑強的同鯊魚作鬥爭,最後連僅有的船漿也打斷了,而魚也只剩下一副骨架和一個魚頭了。當老人精疲力盡把大魚骨架帶回碼頭後,老人也病倒了。

我的心深深的被老人這種堅持不懈,頑強鬥爭的精神打動了。老人雖然沒有帶回完整的大魚,但他是精神上的勝利者。生活中我們會遇到各種各樣的困難,是選擇逃避,還是毫不退讓,迎難而上。老人爲我做出了榜樣。

作爲一個小學生,學習上有時會遇到各種難題,總想放下去玩會兒。但看了這本書,看看老人在面對困難時,不放棄,不氣餒的精神,我覺得很慚愧。我一定會像老人一樣,做個堅強,勇敢的孩子。

老人與海讀書心得體會 篇13

書是人類進步的階梯,我喜歡讀書,然而,《老人與海》這本書卻令我十分難忘。

《老人與海》講述的是一位叫聖地亞哥的老人在連續八十四天沒有捕到魚的情況下出海遠航,捕到一條大馬林魚,經過三天三夜耐力與毅力的較量,聖地亞哥殺死了大馬林魚。返航時卻遭到鯊魚的四次襲擊當他回到港口時,大馬林魚被鯊魚吃得只剩下尾巴,頭和脊骨了

一個人不是爲了失敗而生,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。這句話是聖地亞哥說的,他是一個成功的失敗者,因爲在肉體上,他失敗了,可在精神上卻沒有失敗過一次,他總是微笑着去面對生活中的事,這難道不就是我們在生活中常說的硬漢精神嗎?

人不是爲失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗!一個真正的老人,一條真正的魚和一片海,一句至理名言,簡單深刻,寓意深遠,成就了一部不朽着作。

老人與海讀書心得體會 篇14

自從我看了《老人與海鷗》這篇文章,我就知道了動物和人還有這麼好的關係,因爲我沒看見過人對動物還有那麼好的一面,舉個例子吧:我家附近有一家狗肉麪店,有一次我經過那時,我看見了他們那家狗肉麪店正在裝修,手機版那門上寫着:美味實惠,活殺狗肉。當然“美味實惠”這句話不能使我重視,但是那句“活殺狗肉”使我明白人類是那麼冷酷,那麼沒有愛心。當我走過去時,我看見了那角落裏的幾隻狗,它們被關在一個鐵籠子裏,我不敢直視它們,但我覺得它們在用那很無辜,委屈的眼神望着我,那種眼神透露出難過,傷心。它們已沒有以前的風采,沒有自由,而且就快要成爲人們的盤中餐了,它們對着我叫着,叫得那麼可憐,似乎要想要我救它們出去,可我又有什麼辦法呢。經過這件事,我似乎認定人類一定要這麼冷漠、無情。

《老人與海鷗》讓我明白了人和動物是相互依賴生存的,老人是這麼有愛心,對海鷗簡直就像是自己的親人一樣,沒有半點私心,沒有像有些人那樣想盡辦法要把那些動物趕盡殺絕,供自己開心,而老人卻是默默地照顧它們,還有海鷗呢,也是那麼重情義,那麼通人性,簡直就把老人當作是自己的親人,自己的依靠!

所以,人和動物是最親密的朋友,希望大家能夠保護動物。

老人與海讀書心得體會 篇15

《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象.古巴的一個名叫聖地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚. 這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚.魚大勁也大,拖着小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗, 終於把大魚刺死,拴在船頭.然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架.

海明威爲什麼沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人並不是生來就要被打敗的”,“人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗.”這就是《老人與海》想揭示的哲理.不可否認,只要是人就都會有缺陷.當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因爲一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了.曾經爲自己的理想努力追求過、奮鬥過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者.從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最後的勝利者,因爲儘管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚纔是勝利者.可是,在理想主義者眼裏,老漁夫就是勝利者,因爲他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降.就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”.

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因爲有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前.在這個意義上,老漁夫聖地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的因爲,他帶給我們的是人類最爲高貴的自信!

人生本來就是一種無止境的追求.它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!

老人與海讀書心得體會 篇16

我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》,十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。它講述了古巴老漁夫桑德亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,終於獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死並綁在了小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最後回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

老人聖地亞哥是個捕魚高手,但這並不意味着他永遠能捕到魚,可他沒有放棄,堅持自己的信仰和永不言敗的精神,即使最後他空手而歸。

一個人,除了精神頑強,希望不滅之外,更重要的是做任何事情都要靠自己的力量和智慧去拼搏。那執着的精神好比是太陽,那力量就似月亮,合而爲一,是老人身心最珍貴的所在,更可貴的是老人的心純潔無暇。我們在生活上要學習小男孩那種助人爲樂的品質,學習上更應學習老人那種不可戰勝的精神,碰到困難,不言放棄

在海明威筆下,老人就如耶穌、如唐僧,歷經種種磨難,與大魚搏鬥,與鯊魚拼殺,卻都沒有修成正果。他九死一生,幾經生死邊緣,帶回去的卻只有一隻魚骨架。命運待他不公,他卻不怨上天,默默地殺死一隻又一隻的鯊魚。他在最初便已經知道了最後的結果是必敗,他卻選擇繼續戰鬥,他具備了一個多麼偉大的靈魂,多麼強大的軀體!

老人與海讀書心得體會 篇17

一艘船穿越世界的盡頭,駛向未知的大海。船頭上掛着一面旗幟,雖然飽受風雨侵蝕,但依然豔麗。旗幟上,雲龍般的四個字閃閃發光——超越極限!作者海明威這樣評價他的作品《老人與海》。

《老人與海》塑造了硬漢的經典形象。一位名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自出海打魚,在一無所獲的48天后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是一條比他的船長兩英尺的大魚。魚大勁也大,拖着船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜經歷了從未經歷過的艱難考驗,終於把大魚刺死,綁在船頭。但此時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。爲什麼海明威沒有讓老人贏?用小說中老人的話說:一個人不是天生就被打敗的,人可以儘可能被毀滅,但不能被打敗。這就是《老人與海》想揭示的哲學。

不可否認,只要是人,就會有缺陷。當一個人承認這個缺陷,努力克服它,而不是屈從它的時候,無論是最後抓到一條完整的馬林魚還是一個空骨架,都無所謂,因爲一個人的人生價值在追馬林魚的過程中得到了充分的體現。曾爲自己的理想而努力,奮鬥過,難道他不是贏家嗎?老漁夫是敢於挑戰自己缺陷、勇氣和信心的贏家。從世俗勝利觀的角度來看,老漁夫不是最後的贏家,因爲雖然他一開始戰勝了馬來西亞的林魚,但最終馬來西亞的林魚讓鯊魚吃了。他只是帶着馬來西亞的白骨架回到岸上,也就是說鯊魚是贏家。

但在理想主義者眼中,老漁夫是勝利者,因爲他開始了。

沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因爲有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。

因爲,他帶給我們的是人類最爲高貴的自信!人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!

老人與海讀書心得體會 篇18

看了很多名著,一直都不敢妄加評論,並不完全因爲怯懦,更多的是一種尊敬的心理;因爲作爲名著其實都有他深刻的一面,在看似平淡的書寫裏,透出的是仁者見仁,智者見智的東西;這就是爲什麼傳世名著以散文和小說居多的原因,詩歌和評論就因爲其鮮明地個性和觀點,使其成爲時勢英雄,最後或者被利用成工具,或者因爲時間的推移成爲花瓶式的擺設。看榕樹下作者“遠處飄來一朵雲”的評論,“一朵雲”的年輕(我只是說思想),使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉,是因爲它只有八分之一露出水面”,“一朵雲”看到的也只是海明威所寫的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候,那是人類都會引爲自豪的象徵,勇於挑戰和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰;一條船,一個老人,一片浩瀚的大海;鯊魚出現了,大海只派了他的小小的鯊魚出現了,老人和小船,大海派來的小小的鯊魚,老人是人類的代表,老人眼裏是條真正的鯊魚;於是,老人抖擻精神,和鯊魚進行着殊死搏鬥,一場征服和反征服的搏鬥,“大塊的魚肉”和後來的爭奪,局部的勝利之後,當老人感覺勝利在握的時候,“鯊魚忽然……”,老人最後是空着雙手,幸運地“凱旋” 。

我最初看“老人與海”之後,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什麼,征服了什麼;依然還是這樣的感嘆,在9。11之後和之前,布什也許從來沒看過他故鄉的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰,進行了不屈不饒征服,但是你是不是想過,人是不是在不屈不饒的製造問題,然後再去解決他,到底這世界最後誰征服誰,征服了之後做什麼,爲什麼要征服而不是…… 中國古代文化的內涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過美國人的英雄思維,就是強調征服的力量,但是失明後的他,開始思考徵服的意義,所以纔有老人和海。人類的生存意識是海,如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和佔有,即使進行着不屈不饒的過程,結果只有海明威所寫的,老人空着手回航:“一個人並不是生來要被打敗的,你儘可以把他消滅掉,但永遠不會打敗他”,人如此,其他的生命呢。

“不過是人不是爲失敗而生的”,“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”他說。他,一個堅強、不畏困難不怕失敗的人。他雖然屢受打擊,卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗,卻從未有灰心失望的時候。他雖然險些喪命卻在無畏中又一次點燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。

海明威,美國小說家,1961年7月2日用獵—槍結束了自己的生命,令世界震驚。1952年《老人與海》問世,此後分別獲普策利獎及諾貝爾文學獎。他所塑造的硬漢形象也影響了歐美文學。

老人與海讀書心得體會 篇19

讀了《老人與海鷗》這篇文章後,我們都會被文章裏的老人和海鷗所感動,老人每天徒步二十多公里,只爲了給“吉祥鳥”餵食,“吉祥鳥”就是老人的親人。老人捨不得吃、捨不得穿,衣服、袋子都褪色了,他最奢侈的物品就是二三毛錢一包的香菸,可他卻買了四塊多錢一斤的餅乾喂海鷗,這足以表達老人對海鷗的喜愛。老人對海鷗的熱愛也使他和海鷗之間有了深厚的感情,以至於他呼喚海鷗的名字,海鷗就會來到老人身邊。有一隻海鷗,它要離開老人,不再回來了,它連連在老人的帽子上歇了五次,種種事蹟表明了老人多麼熱愛海鷗,而海鷗又是多麼通人性啊!老人死後,人們把他的遺像掛在了翠湖裏,海鷗們竟然有序的站在老人的遺像前,好像前來瞻仰遺容的親屬,又好像是爲老人守靈的白翼天使,這場景是多麼讓人驚訝,多麼不可思議呀!

看完了這篇文章後,我知道了原來動物也是有感情的,只要人們真心的照顧他們,動物也會信任你的。所以我決定以後要真心對待小動物,不再傷害他們。

老人與海讀書心得體會 篇20

今天,我讀了《老人與海鷗》,故事的主要內容是:在一個普通的冬日,我和朋友來到翠湖,看海鷗,海鷗飛的很熱鬧。忽然,看到一個老人,他很樸實,衣服、藍布包都用的褪了色,連喂鳥的塑料袋用的也褪了色,朋友告訴我,這位老人很愛海鷗,每天步行二十餘里送餐,他在人少的地方喂海鷗,他把食物放在欄杆上,海鷗都依着他的節奏起起落落來吃它的食物,他給每隻海鷗都起了名,他說:“老沙,獨腳起來一下。”只見水上就躍起兩隻海鷗。不久之後,有人告訴我老人去世了,我們把老人最後一次喂海鷗的照片放大,放到了海鷗面前,海鷗就低聲鳴叫、低飛,圍着這個照片飛來飛去,過了很長時間我們該收起照片了,海鷗像炸了營似的,都朝這邊飛來,我們好不容易纔從這片白色旋渦中走出來。老人把海鷗當成了自己的兒女來看待,久而久之,海鷗對老人產生了感情。老人每月工資並不多,還得買四、五元每斤的餅乾來喂海鷗,剩餘下來的錢纔是自己一月的生活費,這些充分表達了老人對海鷗的濃濃情意。老人的這些奉獻都是無私的,不求回報的,他還給每一隻海鷗起了一個親切又樸實,能表達深情厚誼的名字。他根據海鷗外貌的不同特徵,起了不同的名字。這說明了老人喂海鷗的時間多名長久,每隻海鷗的外貌特徵都記得清清楚楚,比如,獨腳,就是隻有一隻腳,停下了只能靠扇着翅膀保持平穩的那隻。海鷗和老人在一起時間長久了,海鷗就通人性了,老人叫獨腳、老沙起來一下,只見水面上就有兩隻海鷗飛起來,海鷗能聽懂老人對它的呼喚。爲報答老人對海鷗的養育恩情,老人去世時,海鷗排成兩排站在老人面前進行悼念、“翻飛盤旋、低聲鳴叫”,海鷗對老人的去世很悲痛,因爲老人的去世,它們就失去了唯一的親人。海鷗對老人戀戀不捨,具有深深的濃情厚誼。

讓我們都來愛護動物,保護動物吧!

老人與海讀書心得體會 篇21

你是否曾細心閱讀過海明威先生的《老人與海》?是否曾覺得文章很沉悶?讀完以後,不知講的是什麼?我就有這種感覺。書中寫了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚搏鬥的能力,每天出海找尋鯊魚蹤跡並與鯊魚展開了一場搏鬥。這位老人在幾次出海中還是沒有捕到鯊魚,但他依然很驕傲地說:“我還有明天,哪怕捕不到它。”最終老人與鯊魚相遇了,在與之長期的搏鬥中,老人受了傷,耗盡了力氣,連船都被兇猛的鯊魚打爛了。雖然失敗了,但面對失敗,他的勇氣卻令人敬佩。當我再次閱讀這本書的時候,我領略到了這其中的奧妙。於是,故事的內容不再覺得枯燥了。

一直以來,每當在學習上遇到困難時,我總想着不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時,我總是力不從心,即使撓破腦袋也不知道如何寫出一個完整、優美的句子。在閱讀短文時也總是想不透句子的含義。有時候我都質疑自己在這方面是不是沒有能力。或許我少了一份向困難挑戰的勇氣吧?就像老漁夫在大海中與鯊魚搏鬥的勇氣一樣。

是的,在人有限的生命中,在自己有能力的時候,應盡最大的努力去實現願望,就算是失敗又有什麼。這就是老漁夫的精神。

老人與海讀書心得體會 篇22

今天,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》,讀後我的心久久不能平靜,小說中老漁夫的樂觀堅強、堅持不懈的意志深深打動了我,讓我懂得了一個人要有堅持不懈的精神才能獲得成功。

文中主要講了一位老人靠打漁爲生,在一次出海打魚時,一連84天都沒有捕到魚,到了第85天,老人終於遇到了一條大馬林魚,與大魚鬥爭了兩天兩夜,老人終於將大魚殺死。可在回家的路上,卻遭到鯊魚的攻擊,老人又開始與鯊魚進行殊死搏鬥,但最終大魚被鯊魚吃了,老人帶着魚叉疲憊地回了家。

老人連續84天都沒有捕到魚,可到第85天,他堅持下海捕魚,這讓我感受到老人的樂觀、堅強,我想換做是我,可能堅持不了幾天就放棄了。當我讀到老人經過兩天兩夜的鬥爭才獲得的戰利品被鯊魚吃的只剩骨架時,我的眼睛溼潤了,老人雖然失敗了,但他仍是個英雄!在我們學習生活中,不正是缺少老人這種堅持不懈、勇於拼搏的精神嗎?

老人的信仰讓我時刻銘記於心--好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗。它告訴我們,做人應該有不畏失敗的勇氣,頑強拼搏的精神,在今後的學習工作中,這種永不言敗的精神將永遠激勵着我前進。

老人與海讀書心得體會 篇23

今年寒假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁父的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾羣鯊魚搶食,但老人仍不願就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

以前,我做什麼事只要有一點不順利,就會退縮,就會放棄,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認爲自己考不到好成績。但是在《老人與海》中,瘦弱的老人與鯊魚搏鬥,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎;刀子折斷了,他用短棍;短棍也丟掉了,他用舵把來打。他永不放棄,最後得到了成功。我明白了人無論怎樣,最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達,是人前進的動力。如果你做一件事有了信心,你就等於成功了一半。老人充滿信心、擁有鍥而不捨的精神,不正是我所缺少的嗎?

老人與海讀書心得體會 篇24

“過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前後站成了兩行。他們肅立不動,像是爲老人守靈的白翼天使。”這句話是我感受最深的畫面,直至今天,我的腦海裏還深深地印着那句話。

《老人與海鷗》一文主要寫了老人十幾年如一日地堅持每個冬天都去翠湖邊喂海鷗,跟海鷗相伴。老人死後,海鷗又知恩圖報,化作白翼天使爲老人守靈。

老人平時孤身一人,只靠每個月那308元錢來維持生活,而紅嘴鷗則是老人唯一的寄託。老人捨不得花一元錢坐公交車,但是那四元五角一斤的餅乾老人卻毫不伶惜的爲海鷗買了下來,因爲老人知道這是海鷗最喜歡的美食。他還經常買來雞蛋做雞蛋餅乾給它們吃,而他自己唯一的奢侈品是兩毛錢一包的金沙江香菸。

這令人感動的場面,讓我不知不覺的想起了一篇課文《金色的腳印》,裏面記述了狐狸和正太郎之前那發自內心的情深場面,讓我很是感動,更多的是無法忘懷。

說起來動物 ,我又情不自禁地想起了“鈴鐺”。“鈴鐺”是一隻很萌很可愛的小狗,它很善解人意,有一回我的腿受了傷,它還不斷蹭我的頭,舔我的臉,是不是還有滴眼淚劃過眼角,可是有一天,它突然走丟了,我泣不成聲的哭了起來。

我們有時對動物很是殘暴,如果動物與人之間多一些接觸,更多一些關愛,動物們不會再有痛苦,更不會逃避我們,我們也可以去爲了我們對動物的熱愛化作一條熱愛大自然的紐帶。

其實我也有愛,在我家樓下有條流浪狗,我經常餵它餅乾吃。

世界應該是充滿愛心的,我們今後一定要充滿愛心,保護動物。

老人與海讀書心得體會 篇25

看完《老人與海》,我的腦海中總浮現出這樣一幅畫面:一個淪桑而又健壯的老人,站在隨着海浪此起彼伏的小船上,與一條大鯊魚激烈地搏鬥。他的那雙眼睛,就像海水一般藍,顯得喜氣洋洋而不服輸,眼神更加堅定不移。

我認爲這幅畫面是《老人與海》的靈魂,因爲這幅畫正展現了老人堅韌不屈的性格,突顯了文章的主旨。雖然作者海明威寫這本書的本意似乎不單是爲了讚揚這種精神,而是另有用意——老人是基督的象徵等。但無論如何,給我印象最深的還是老人與鯊魚搏鬥的場面和他那偉大的精神品格。

還記得書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,彷彿在宣告着老人永遠都捕不到魚的倒黴運氣。但是,他沒有放棄,每天早上仍然迎着第一縷陽光去捕魚。而在現實生活中,許多人卻不能堅持,遇到挫折就選擇放棄,選擇逃避。在那時,想想這個堅強的老漁夫,想想他是如何生活的,那麼自己的心就會釋然很多。

老人與海讀書心得體會 篇26

我坐在書桌前,一邊讀書,一邊思考,這也是一種習慣性的做法。

我看的是美國作家海明威的《老人與海》,這是我很喜歡的一本書,沒有別的原因僅僅是因爲書中的“硬漢形象”而吸引我,這是一種很純真也很質樸的感情,無形之中卻投射出了一種一往無前的勇氣與毅力,如同詮釋着存在永恆的信念——人生需要勇於面對困難。

書中的主人公聖地亞哥連續出海八十四天,一條魚也沒有捕到,然而他並不沮喪不傷心,也從不輕言放棄。因爲他有自信,有不屈的鬥志,在它看來絕對沒有做不到的事情。然而往往事與願違,似乎是幸運女神背棄了他,一無所獲的結果持續了許多天。最終唯一的夥伴,那個孩子也離他而去。孤獨的老漁夫聖地亞哥,在浩瀚無窮的大海面前,也許他的最終結果也只是難逃一敗。然而,即使如此,他還是沒有放棄求索的希望。貿然地在這一片蒼茫而遙遠的領域和各種困難糾纏,和窮兇極惡的海上霸主搏鬥了兩天三夜……最後,他全身傷痕累累,但拖回家的只是一條18英尺長的魚骨架。

世俗的都以爲他失敗了,敗得一塌糊塗,敗地不可挽回,甚至昏頭昏腦地將毫無作用的魚骨架作爲“戰利品”拿回來。但是,殊不知,老漁夫做的一切就是人類意志力的記錄,生命存在史上的奇蹟。我們比起老漁夫是何等的渺小,又是何等的懦弱!

聖地亞哥,一個普普通通的老漁夫,卻能及別人所不及,無論在哪裏,只要遇到困難與挫折,他總是告訴自己,“痛苦對於男子漢來說不是一回事!”語氣很堅定,即使是面對死亡,他也沒有皺過眉頭,收回前進的腳步,勇於面對,籠罩了他的生命,刺入了他的血液,幻生出儼儼的豪邁,凜凜的英雄本色。

合上書,我的腦海中出現了海明威在書中提到的一句話:“人並不是生來就被打敗的,一個人可以被毀滅,卻不能被打敗。”

室外的陰雨,煙消雲散。

老人與海讀書心得體會 篇27

黑暗吞沒最後一縷紫色的晚霞,平凡的一天,平凡的一天又不平凡,因爲當天的故事讓人很感動!一羣白衣天使與清晨第一縷陽光交錯。

海上漂着倒映的雲朵,小鳥飛去,不在天空留下一點兒痕跡,一位慈祥的老人,把嘴掘着,呼喚着鳥——海鷗。那個老人正在看着在天空飛行的快樂的小鳥,老人與海鷗的故事,那個老人是一個熱愛動物的人,那個老正在呼喚着海鷗,喔喔喔……海鷗的叫聲,老人知道那些海鷗餓了,就拿出自己的糧食給海鷗吃,食物撒下海鷗飛快的飛來啄食,太陽落了,一縷紫色的晚霞也消失了,那個熱愛海鷗的老人呢?他以經到了別處他已經上了天堂,這一羣海鷗正在呼喚着,好像在呼喚着那個老人,一羣海鷗飛來圍着老人遺像翻飛盤旋,連速扇去吧翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親囑……

過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前後站成兩行,它肅立不動,像是爲老人寧靈的白翼天使,當我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來,它們大聲叫着,翅膀撲的那樣的近……“讀到這裏,一種難以名狀的激動終於溼潤了我的眼眶,我在爲老人的幸福而溼潤,更爲那些情意,深重的海鷗們而熱淚盈眶!”從這篇美麗的文章中,讓我看到了寧說是老人美好的人性,倒不如說是海鷗美好的品性,而更讓我激動的是在這美好人性與美好品性之間相遇着的東西,人與自然的和諧與共融,原來是美好,如此感人。

老人與海讀書心得體會 篇28

忙於工作,很少看一些名著,加自己對西方文化背景瞭解膚淺的緣由,對外國作品總是敬而遠之,偶爾拿來以充“門面”,事後都不了了之。可面對《老人與海》時,我的眼睛一亮,彷彿被喚醒了什麼。

我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。

老漁夫同魚周旋了幾天後,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾羣鯊魚搶食,但老人仍不願就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想:這裏離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因爲他這時已經打到了一些魚,但他沒有安於現狀,而是向着更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

老人沒有被任何困難壓服,他儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。他的一句話,把我深深地折服了。他說:“一個人並不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這句話表現着一種尊嚴和生命努力爭取的本能。

當故事結尾老人帶着那副空骨架回到小鎮,大家都爲他歡呼,視他爲英雄。因爲真正的勝利,不在於贏得多少收穫,而是不畏艱險、不肯輕易屈服的精神以及爲它拼搏的過程。

當我讀到這本書的結尾時,我的腦海中浮現出一個問題:作者海明威最終爲什麼沒有讓老人勝利呢?當我讀完這本書時,我終於明白了。用小說中老人的話來說:“一個人並不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。

不可否認,只要是人就都會有缺陷,但最重要的是你怎麼去看待它。承認了這個缺陷之後,是努力去戰勝它還是去屈從它呢?當你努力去戰勝它之後,不管結果怎樣,都已經無所謂了,因爲一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。

曾經爲自己的理想努力追求過、奮鬥過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。因爲他沒有向大海,向馬林魚,向鯊魚妥協和投降。雖然老人戰勝了大海,戰勝了馬林魚,輸給了鯊魚,但從另一個角度看,老人是最終的勝利者。就如音樂大師貝多芬所說:“我可以被摧毀,但我不能被征服。

一位名人曾經說過,命運是不可改變的,可改變的是我們對命運的態度。“人生自古無直路”,可見如何對待生活中的挫折和不幸也是一門學問。現實中,考試落榜,工作受困,疾病纏身,有權者的壓制打擊,無權者的誹謗嘲諷,每個人都會遭遇難題。但即使身處山窮水盡集中,也不要灰心,因爲柳暗花明又一村!

《老人與海》主要講述了一個以捕魚爲生的老漁夫桑地雅哥的故事。他出海八十四天卻一無所獲,被其他漁夫視爲倒黴的人,但他並未絕望,最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏鬥了整整三天,纔將魚殺死,並將其綁在小船的一側。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊,回港時只剩下脊骨和尾巴。

《老人與海》是海明威筆下的一篇傑作。人際關係只在岸上,存在老人與男孩之間。但是海上的關係卻在人獸之間。至於大海,可敵可友,亦敵亦友,對於漁夫來說,大海提供了獵場提供了各種魚類和灣流,但是灣流也潛藏了兇猛的鯊魚羣,令人防不勝防。老人雖獨立勇捕了十八英尺長的大魚,卻無力驅趕爭食的鯊羣。他敗了,但是帶回去的大魚殘骸,向衆多漁夫見證了他捕獲的戰利品並非誇大,而是真正的光榮。故事結束時,老人不甘放棄,仍然和男孩準備再跨海出征。

細細品讀後,永不服輸,百折不撓是對主人公最深刻的評價。而我們不也應該頑強,不屈不撓向生活之中的困難磨難作鬥爭嗎?

我們總在小小的挫折和困難前亂了陣腳,總認爲自己是註定失敗了,但在《老人與海》中,主人公與鯊魚搏鬥,魚叉被鯊魚帶走了,他就把短刀綁在木漿上。短刀斷了,他就用短棍。短棍丟了,他就用船舵上扭下的船柄。雖然他失敗了,但他的精神值得我們永遠敬重。這種永不言敗,鍥而不捨的精神不正是我們所缺少的嗎?

愛迪生,衆所周知的偉大發明家,他發明了電燈。現在在我們的生活中,隨處都可以發現電燈的蹤跡,但卻很少有人知道,愛迪生在發明電燈時那種艱辛的實驗過程。他先後用過銅絲、白金絲等1600多種材料和600多種植物纖維做實驗,才製造出第一個炭絲燈泡,可以一次燃燒45個鐘頭。後來他更在這基礎上不斷改良製造的方法,終於推出可以點燃1200小時的竹絲燈泡。正是他這種鍥而不捨,永不言敗的精神才鑄就他現在的成就和輝煌。

人的一生之路很長,也充滿着各種磨難和坎坷,只要堅持到底,永不退縮,用心去迎接挑戰,做一個不可戰勝,真正的勝利者。

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