教育範文心得體會

大學生個人社會實踐心得體會15篇

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我們心裏有一些收穫後,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編幫大家整理的大學生個人社會實踐心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生個人社會實踐心得體會15篇

大學生個人社會實踐心得體會1

一年一度的暑假生活將要開始的時候,我們寢室的幾個同學都很有熱情的開始討論着我們暑假的生活和去處,有的說要在家裏陪自己的父母,有的準備去外面打工。而我也一樣開始考慮着自己的去處,最後我決定我要到外面去找份事做。

於是在家裏呆了兩天以後我便來到了福建泉州,在這裏我找了一份工作雖然工資不高。但是我還是在這裏經歷了一次工作的艱辛,我很慶幸我自己現在還是一名學生,我有很多的機會去嘗試不同的崗位。在工作當中我每天都可以學到許多的東西,就如我們廖主管說的只要你在這個崗位那麼你就有責任要把分配給你的事情做好,只要你出了校園你就要肩負起一定的社會壓力。剛開始我們的廖主管說到的社會壓力時我們都不知道她到底要表達的是什麼,我在猜測着。隨後的幾次部門員工會議中她解釋了“社會壓力”,她解釋社會壓力時是這樣給我們說的。用兩個人來比喻如張三和李四是同一個村的同樣的年齡,一年他們同時回家,張三是開着奔馳轎車回家別人都和他打招呼而李四是騎着自行車回家而別人且不和他打招呼,熱門思想彙報因此張三和李四之間便存在了一種社會壓力。聽完了我們主管解釋我忽然大悟,原來社會壓力不是自己給自己的而是別人給你的。你不要也不行,因爲你不可能左右別人的思想不可能左右別人的對你態度。因此在這個社會生活中只要有其他的人存在你就必須承擔着屬於自己的那份社會壓力。也許有些人會說那個村裏面的人太金錢主義了,但是通過這次的實踐工作我充分的肯定了我們主管解釋的那個社會壓力的說法。因爲現在在我們這個時代就是這樣沒辦法,在這個時代我們也只能這樣來解釋社會壓力這個詞。

是的通過這次期間的工作我還認識了好多的朋友,在這一個月的工作中我們學到了許多的相處之道。也許我們之間可能就像相交的兩條直線,經過一個交點便馬上向兩邊無限的延伸。從此便可能再也沒有交點了。但是經過這一個月的相處我們都已經成爲了的朋友,我們依然記得我們曾經在一起呆過的日子。我們依然記得我們曾經一起在上班下班的路上調侃,一起在上班的時候說笑。雖然我們相處的不是很長,但是我們在這段時間裏都是一起憂了一起笑的。是的我們常常爲自己那少的可憐的工資發愁,爲今天一起休假而高興。我們就是這樣相互訴說和玩樂的度過了我們的一個月。生活從來就不缺乏樂趣,只是我們不曾去發現他罷了。即使當時我們在自己的工作崗位上,但是我們還是可以用心去建立屬於我們青春年華中的那份友誼之情。

通過這次社會實踐我懂得了許多許多,我們每個人都有自己的路要走,我們不要總是把希望寄託在別人的身上,因爲他最終只會是和你擦肩而過的人。生活即使在殘酷我們也要把握現在,笑對未來。我能行!

4、大學生暑假社會實踐個人心得體會優秀範文年

從此次的社會實踐裏面,我也是進一步的看到自己的問題,更知道要回到學校之後該如何的來做去有一些改進,同時也是看到自身一些長處,以及自己比較優勢的地方,的確在學校的學習會讓自己有收穫,但是不是那麼的明確,而到了社會,從競爭之中也是更能去看到自己的問題所在,這對於自己真的幫助很大,把所學去用好,也是實踐的一個目的,自己也是做好了此次的工作,有小小的一些成就。

的確和之前的實踐相比,我這次收穫更多,也是自己找到了更爲合適自己的工作吧,雖然只有短暫的一個多月,但是自己也是在這實踐裏面收穫很多,讓我對於社會有了比之前更多的一個認識,也是清楚社會上各種各樣的人都是有的,大家也是爲了各自的生活而去努力而去做好工作,自己也是在實踐裏面得到了很多同事的照顧,讓我體會到職場的溫暖,當然也是有很殘酷的一面,工作沒有做好,也是被領導罵過,我也是知道,雖然我只是短暫的兼職,但對於公司來說,無論我們做多久,如果做不好,那麼就是對公司沒有益處的,而不是在於我們學到什麼,更多的是結果如何,這是公司的要求,而我們自己所學要用好,最後體現的也是結果是怎麼樣的。

實踐中,我也是看到自己很多的問題,作爲新人,同時自己還是個學生,的確和同事相比經驗不足,然後懂得的也是少的,這些需要時間,同時也是有一些能力方面我比較欠缺的是可以通過學習去彌補的,這也是我在此次的實踐之中發現的問題,要去改變的,這些也是讓我知道自己的時間比較的緊迫,距離畢業並沒有多久了,時間一年一年的過真的特別的快也是我們在學習之中要去提高效率,讓自己的大學積累更多,準備的更爲充分,而爲畢業真的邁入社會做好累積。同時也是由於知道了差距,其實也是讓我知道自己的目標是做什麼的清楚自己應該如何的去做好努力。

雖然結束了,但是我也是挺懷念這段日子的,每一天都是過得格外的充實,也是自己不斷的去發現一些問題,然後不斷提升的過程,和學校相比,壓力更大,也是過得更爲緊湊但同時也是讓我知道這些付出和努力是讓自己進步的,以後也是要多珍惜時間去不斷的讓自己有成長。

大學生個人社會實踐心得體會2

時光荏苒,不知不覺中我在社區當志願者已經過去六天時間了,真是逝者如斯乎,不捨晝夜。實踐時間雖短,過得雖快,但每一天所走過的路,所遇見的人,所做過得事,都在我的腦海裏烙上了深刻的印記。現在回想起來,所謂的人生真諦,爲人處世,都無不在這六天寶貴的實踐中體現的淋漓盡致,其味無窮。

有道言:“士別三日,即更刮目相看。”我雖無呂蒙的堅毅品質,但我二者都有着相同的奮鬥目標,那就是讓人“刮目相看”。那麼問題來了,如何在短時間內提升自己呢?集裏橋社區湯書記有着對此獨到的見解,讓我細細道來。

一、工欲善其事,必先利其器

對於一名合格的社區工作服務人員,尤其在當下互聯網盛行的時代,電腦辦公已經司空見慣了。所以熟知一篇文章,一份報告的正規格式就尤爲重要。若不精通於此“器”,那麼事情的完成也會大打折扣。文章標題用方正大標宋簡體二號字,正文用仿宋GB2312,三號字體,一級標題用黑體三號字體,二級用楷體GB2312三號字體等等之內的規矩雖然看上去細枝末節,但我卻認爲陳板而不失優雅。爲何優雅?其型優雅。細想,如果所有的文章都按照相同的格式來,沒有了七七八八的,大小不一的字符,給人的感覺就是很舒服很優雅的感覺。再者,其神優雅。當下雖說是電腦碼出來的字,但是字的大小,格式,粗細,排版等都反映了“字神”,在我看來每個字都是有神的,就像是人一樣,有着自己的精神和品質,然而字的“神”往往是由工作者當時工作的心境和狀態所決定的,那麼按照規範的格式所寫出來的文章和報告都反映出了工作人員當時的心境——嚴謹,也體現了工作者嚴謹細緻的工作態度,對人對事也都是這樣。所以文章就在不知不覺當中讓人賞心悅目,頗爲“優雅”。回到最初的主題,湯書記明白了這樣深刻的道理,所以就在我實習的第一天就給我上了一課,這一課與其說是當下收益,不如說是一輩子收益。嚴謹認真的生活態度將會是我最有利的武器。

二、生於憂患,死於安樂

故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。這是古人對吃苦耐勞最精彩的詮釋,在當下也同樣適用。時光像車輪一樣在飛轉,歷史像江河一樣在流淌,我們走進了二十一世紀,然而人類的懶惰的品性在這個美好的社會中已經慢慢地體現出來,這也與我們勤勞勇敢自強不息的社會主義的核心價值觀漸行漸遠。湯書記作爲一位優秀的共產黨員,時時刻刻都在關心着下一代的發展,他是真的不希望我們的下一代的花朵在溫室中安圖享樂。

生於憂患,死於安樂。不經歷苦難,就不知現在的生活來之不易。所以他安排我去協助社區工作人員袁洲同志在35度高溫下,清理社區垃圾雜物。起先空調室裏的安逸讓我難以適應外邊的工作,我有好幾次有着不想工作的念頭,什麼站在樹蔭下觀望,什麼挑着物件搬運,現在回想起來,我與和我並肩作戰的同志們相差甚遠。人家頂着烈日,汗流浹背的爲社區的人民默默的奉獻着。安樂的生活條件已經讓我忘記了奮鬥的初衷,和吃苦耐勞的生活品質。感謝湯書記,感謝這次意義匪淺的實踐活動,讓我的“靈魂”得到了昇華。

三、上善若水

老子曰:“上善若水,水善利萬物而不爭,處衆人之惡,故幾於道”。在我看來這句話最能體現在湯書記和社區的工作人員身上,這也是我在這次實踐的生活當中感觸最深刻的。

作爲一個優秀的共產黨員,在無時無刻都應該心存百姓,有着先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的情懷。就在當下的社會,許多的人對於評價一個人的價值方式和觀念有了改變,也許你能隱隱的感覺到,周圍的很多人都會在意你是否開着豪車,是否住進了大面積的洋房裏頭。是的,不難發現,現在的人心浮氣躁,人的價值觀念逐漸被資本化,以錢的多少來衡量一個人的社會地位,生意事業的大小決定了你在宴會上的地位。

西方醜陋的資本觀念逐漸對我們看待的事物產生了影響。所以真正一心想到的是人民的人很難看到,在社區的六天時間裏,雖然各個成員之間有過鬥嘴,有過委屈和難受,有着繁重的工作任務,但他們都是任勞任怨,全心全意地爲人民服務,在崗位上不爭名爭利,試想,這何嘗不是人生價值的實現。他們的初衷就是人民,他們的願望就是讓人民過得更好,所以才努力地不求回報地爲人民默默奉獻着,這纔是正確的價值觀,這纔是我們當下的人所應該做的事情。一些的所謂的老闆,富二代,“精神小夥”有時間炫耀自己資本,爲何不能做一些惠民的事情呢?上善若水是對這些不追名逐利的社區工作者的詮釋,正是有了這樣的人,我們的國家纔有未來和希望。

通過這六天的學習,我成長了許多,也明白了許多。向這些基層的人民工作者們致敬,是你們讓人民有了家的溫暖,是你們讓許許多多在路上彷徨的年輕人有了奮鬥的方向。時代楷模!時代先鋒!正是有你們,我們的社會纔會變得如此多姿多彩!

大學生個人社會實踐心得體會3

大學的生活絢爛多彩,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視爲高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。

社會實踐是我走出大學校門,與社會完美融合的目前最好的方法。因此我利用這次的寒假給了自己充實的生活————社會實踐。而我也選擇了現在最多的、最難做的行業——服務行業

我工作在一個小麪館,麪館的面積不大,也不在大城市,但是它非常的優雅,乾淨,且生意紅火,這正是我選擇在那裏實踐的原因。

每天的生活充實而乏味,艱辛而快樂!

爲了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐,走進江北五里店的一個高級西餐廳—歐洲房子—做接待員。

通過這段時間的實習,我學到了一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在這一個月的社會實踐中,我開始從最基礎的學起,因爲掌握新事物的能力比較強,學起來也很快,可是畢竟是新手,做起事情來總是格格不入,但我並沒有因此而放棄,我相信吃得苦中苦,方爲人上人。總有一天我會做得很好。我的工作是給客人安排坐位以及爲他們介紹菜式,每天倒班制的工作,有時候做到凌晨一點,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,瞭解了未來。除了基本的工作,我還會做些清潔整理房間什麼的,在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。作爲一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

通過本次社會實踐活動,我鍛鍊了自己的能力,在實踐中得到成長;但在實踐過程中,我有時也表現出了孩子氣,處理問題不成熟等問題。回到學校我會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,鍛鍊自己的能力,爲今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

一個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿着希望,苦澀中流露出甘甜。短暫的、忙忙碌碌的一個月,轉眼而過,但是留給心的那份充實,卻會讓人欣慰不已,受益終身。

大學生個人社會實踐心得體會4

自從走進了高校,就業問題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,聘請會上的大字報都總寫着有閱歷者優先,可還在校內裏面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢爲了拓展自身的學問面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的潛力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的改變,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我起先了我這個假期的社會實踐走進x市津津副食品店。

實踐,可爲以後找工作打下基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨改變,每一天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的學問可能在這天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的學問,還要不斷從生活中,實踐中學其它學問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在食品店裏,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們爲什麼,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,或許沒有經驗過社會的人都有我這種不知名遭受吧!我並沒有因爲我在他們面前沒有閱歷而退後,我信任我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員,每一天9點鐘下午2點再從下午的4點晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點,但熱忱而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,瞭解了將來。

在食品店裏雖然我是以銷售爲主,但我時常還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裏或許有老師安排說這天做些什麼,明天做些什麼,但在那裏,不必需有人會告知你這些,你務必自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,終歸學校是學習的場所,每一個學生都在爲取得更高的成果而努力。而那裏是工作的場所,每個人都會爲了獲得更多的酬勞而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的潛力!記得老師以前說過高校是一個小社會,但我總覺得校內裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是高校高校

,學生還終歸持續着學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係困難,但我得去應對我從未應對過的一切。記得在我校實行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作潛力與在校理論學習有必需的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習許多,而且是多方面的,幾乎是四平八穩;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。

或許工作中運用到的只是很簡潔的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡潔,但爲什麼書本上的學問讓人學得這麼吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎或許老師是正確的,雖然高校生生活不像踏入社會,但是終於是社會的一個部分,這是不行否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育,有些問題有了有課堂上地仔細消化,有平常作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的學問層面去應付各種工作上的問題,作爲一名新世紀的高校生,就應懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着高校生要留意到社會實踐,社會實踐必不行少。終歸,2年之後,我已經不再是一名高校生,是社會中的一分子,要與社會溝通,爲社會做貢獻。只懂

得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,爲了熬煉自己成爲一名合格的、對社會有用的人才。

許多在學校讀書的人都說寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學學問,爲的都是將來走進社會,獻出自己的一份力氣,我們就應在這天努力駕馭專業學問,明天才能更好地爲社會服務。

大學生個人社會實踐心得體會5

暑期實踐,走進社會,人們說,對青少年在學校里老師打個叉然後改過來就可以了,在企業出錯是要付責任的,這關係着企業的效益。所謂“逆水行舟,不進則退”,在競爭的浪潮中,企業要時時保持競爭狀態,才能在市場中立於不敗之地,就因爲這樣,企業會對每一個員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校裏可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這裏更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎。

實踐讓我知道世上沒有專門爲你設定好的工作,永遠只有你去適應工作,而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時,要多虛心向同事請教,最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見,多看看人家處理問題的方式方法,多主動思考自己又應該做些什麼、如何去做、並付諸行動,少談論他人的是非及一切與工作無關的事情。對於工作的每一個環節都要力求做到最好,應該想着如何提高工作的質量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作,才能得到大家的認可。

社會的進步靠人才,經濟的發展靠人才,但什麼樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價一個人的關鍵,更是評價人才的重要標準,德才兼備纔可稱爲真正的人才。小到關懷備至、樂於助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現着品質和德行的光芒。其次是求學。滿腹經綸,學富五車是爲才。所謂真才實學,求學才能成才,這就要求我們在學習和積累中堅持不懈,堅毅自強。最後是紮實。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,紮紮實實打好基礎,把每件事做到具體細緻才能刻骨銘心。

大學生個人社會實踐心得體會6

寒假放假前,輔導員在節前大會上感召在座的我們爲父母家人做一點事,當時心裏便暗下決心,做家務、煮飯、爲父母打一盆洗腳水等事項紛紛納入了假期任務清單之中。 然而總是思想上的巨人,行動上的矮子。回家不多久,沒有了在學校時來自各方面的種種壓力,便開始整日沉溺於追劇玩手機看小說的朝九晚五的生活之中,之前的種種承諾保證也全都拋諸腦後。

這樣安逸的日子久了,便覺身心開始墮落。也許是爲了擺脫這種無所適從,我和姐姐便去了親戚的公司上班。公司上班打卡的日子遠沒有自己期待的那麼有趣。實習13天,忍受了13天早起擠地鐵的生活,受夠了公司樓下食堂裏的地溝油味,換來了1200元的人生第一桶金。若說我在這段經歷中的最大收穫,那便是深深地體會到父母掙錢養家之不易。與之前在家安逸日子的對比之下,方知父母給予的一羹一食的甘甜,以及他們這二十年來用心營造努力經營的溫馨小窩的.舒適。

因着這樣的一份體驗,回到家後,我開始務實之前的計劃。從細微之處去幫父母及家人做一些力所能及之事。也許是在包餃子時學會怎樣擇洗那一把翠綠的韭菜;也許是在幫媽媽切蓮菜時知道九孔的蓮菜口感爽脆因而更適合做涼拌菜;也許是在爸媽勞累一天回到家之後爲他們打上一盆洗腳水,端上一杯熱茶;也許是在快過年時用上一天的時間掃除家裏的灰塵。對於我而言,這些已不僅僅是感恩父母的一種方式,而更像是一種修行,它讓我知道,原來做好一個家庭主婦也需要學者般的智慧與經驗,原來成長於我們而言已不再是單純的學歷的升高和知識量的增加,他更應該是學會感恩和如何勇敢而恰當地表達愛。在家的剩餘二十多天裏,我曾和姐姐一起掌勺爲年夜飯添一兩道剛學會的炒菜;在新年伊始拜訪姑姑嬸嬸家時陪他們聊聊天,做做家務;給手術後臥牀休息的姨媽送去一份份午餐;爲姥爺姥姥家換上一隻新的燈泡,教二位老人如何發短信;以及在中秋節時給爺爺奶奶送去一份可口的湯圓。至於我用13天的辛苦換來的的那點微薄的“工資”,我選擇了用它給家人買了保溫杯,雖然是再也普通不過的禮物,但我卻希望他們能夠在勞累之餘喝上一口暖胃的茶,以及寓意我對他們一輩子的情誼。

回想自己這過去的20年,享受着來自父輩和祖父輩兩代人的萬千寵愛,卻似乎除了在中學時代的作文之外從未思考過要如何去報答親人們的養育之恩。我想我應該感謝這段短短半個月的實習經歷,他讓我在初次體驗社會之餘開始懂得親情的寶貴,並開始用自己的方式去用心呵護它。時光短暫,歲月早已在父母的額頭眉間留下了痕跡,希望從今天開始孝順父母,報答親人爲時不晚。

懷着對家人的這份愛和將它付諸行動的心念,這個假期不寂寞。

大學生個人社會實踐心得體會7

實踐就是把我們在學校裏學到的理論知識運用到客觀實際中去,讓我們學到的理論知識變得有用。如果你只學不練,那麼你學的等於零。理論要和實踐相結合。另一方面,實踐可以爲以後找工作打下基礎。通過這段實習,我們學到了一些在學校學不到的東西。因爲環境不同,你遇到的人和事也不同,你從他們身上學到的東西自然也不同。我們應該學會從實踐中學習,從學習中實踐。

第一次參加社會實踐,明白大學生社會實踐是引導我們的學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,加入社會的一種很好的形式;是培養鍛鍊能力的好渠道;它是弘揚思想、培養自我修養、樹立服務社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們的大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。

不同時代的社會實踐,一閃而過,讓我悟出了很多東西,這些東西會讓我受益終生。社會實踐加深了我們社會的各個層面

大學生個人社會實踐心得體會8

完畢了此次的實踐,也是要回到校園了,回憶實踐裏邊的收成,我也是感受到咱們專業的常識確實是在作業裏頭會運用到許多,一起也是慨嘆自己之前的學習還有許多的方面要去加深也是讓我愈加的瞭解,經過實踐更能把自己的所學轉化爲自己的一個才能,往後也是要多來社會參加這些實踐的作業。

這也是我第一次的參加這種類型的實踐,曾經都是跟着校園的自願團隊去做一些服務的作業,那些儘管也是能觸摸社會,但個人仍是感覺協助不是那麼的大,週末去做一下就好了而這個暑假時刻也是不短,我也是想找一份自己專業的相關作業,來對自己的所學愈加的瞭解也是可認爲往後的作業開展做更明晰的瞭解,更能規劃好,確實在實踐作業裏頭我也是關於自己的專業,以及所在的職業愈加的瞭解和了解了。和之前比較,我也是有了一些實踐的經歷,更是感嘆自己在校的學習仍是有許多的方面要多盡力,儘管成果還算不錯,可是也是有許多前進的空間,時刻也是要多花費在學習上面一些。而此次實踐也是讓我關於作業裏頭要用到的常識更多了一些瞭解,咱們的專業並不是很踏實的,反而是很實踐,能去用到作業裏頭的,也是讓我感受到,確實實踐才更能瞭解這些。

一起關於本身,我也是更多看到一些拿手能夠去做的作業,以及自己的短板,這些短板現在來看關於作業的影響不是那麼的大,可是我想走的更長更遠,那麼也是要去補償的,特別是現在的階段還在校園,更是要愛惜這段日子去做好才行的。搭檔們也是和我聊過許多關於社會,這個職業,以及崗位的一些作業,這些經歷也是特別的名貴,讓我關於往後也是有了更明晰的知道,知道自己假如要怎麼樣的來走要學哪些方面,又是哪些是能夠去躲避,究竟搭檔們也是在社會有了幾年的時刻,也是把許多的方面教給了我。和搭檔們也是成爲了朋友,讓我關於往後自己的作業規劃,其實都是有很大的協助,知道和對職場的瞭解也是更多了,能夠說此次的實踐給予了我許多的收成。回到校園,其實關於往後要學的,以及要改動的方面自己也是有了新的考慮,更是知道自己該如何來做,能夠說有了方針,那麼去完成就只要做了,也是更能鼓勵自己,往後也是要多參加實踐。

大學生個人社會實踐心得體會9

在這一段時間的練習中,我和我的團隊成員去營業廳瞭解了各公司手機的現狀,並和同學一起做了一個調查,在學校是沒有感覺到的。而且時不時要做一些工作以外的事情,有時候也會和其他組的同學合作。在學校,有的老師可能會佈置今天做什麼,明天做什麼,但是在這裏,可能有人不會告訴你這些。你必須有意識地去做,盡力而爲。在學校,只有學習的氛圍。

畢竟學校是學習的地方,每個學生都在努力爭取更高的成績。而且這裏是工作的地方,大家都會努力工作,獲得更多的回報。無論是學習還是工作,都有競爭。在比賽中,一定要不斷學習別人的先進之處,也要學習別人如何做人,從而提高自己的能力!記得老師曾經說過,大學是一個小社會,但我總覺得,在校園裏,純真和真誠缺一不可。即使是大學,學生還是保持着自己的身份。同時進入企業,接觸各種客戶、同事、上級等。關係複雜。

但是我要面對我以前從未面對過的一切。記得我們學校舉辦的招聘會反映出的一個問題就是學生的實際操作能力和在校的理論學習有一定的差距。在這個實踐中,我對此感觸很深。在學校,理論研究很多,多方面的,幾乎是全面的;但是在實際工作中,你可能會遇到書本上學不到的情況,或者根本用不到書本上的知識。也許只是工作中可以用到的簡單問題,一個任務只要設置一個公式就可以完成。有時候會抱怨實際操作那麼簡單,但是爲什麼書上的知識讓人學的那麼辛苦?這是社會和學校的出軌嗎?也許老師是對的。雖然大學生的生活不像步入社會,但他們最終是社會的一部分,這是不可否認的事實。但是有時候不得不感謝老師不知疲倦的教學。有些問題已經在課堂上認真消化了,並輔以平時的作業。我比別人起點高,處理各種工作問題的知識也多。

作爲一個新世紀的大學生,他應該知道如何與各行各業的人交流,如何處理社會上發生的一切事情,這意味着大學生應該重視社會實踐,這是至關重要的。畢竟三年過去了,我已經不是一個大學生,而是社會的一員,我要與社會溝通,爲社會做貢獻。光知道紙上談兵是遠遠不夠的,人生的旅途是漫長的。爲了培養自己成爲一個合格的、對社會有用的人,我選擇了法學作爲自己的專業,在這個實踐中自然更加註重這個環節。雖然在實踐中只負責相對簡單的部分,

但是我很興奮能真正把在學校學到的東西用到實處!在學校,老師在教,學生在聽,理論部分是主體部分。我可以掌握自己的專業知識。我以爲我應該能應付企業的做法,但在企業裏並沒有我想象的那麼容易。平時在學校改作業可以交錯作業,但是在公司,報告一定不能出問題,因爲質量是企業的第一生命,質量不好,企業的生產跟不上,效率也會下降,企業在競爭的浪潮中會失敗。所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要想在市場上立於不敗之地,就必須時刻保持這種競爭狀態,只是因爲企業會對工廠的每一個員工都有嚴格的要求,每一個環節都不能出錯。這個要求在學校課堂上是學不到的。在學校,你可能會解決一個問題,制定一個方案,但這裏更需要的是結合實際。

只有理論,沒有實際操作。在這個社會立足是不可能的。所以一定要非常小心,一旦犯了錯誤,不像在學校,老師要打個紅十字然後改。如果一個公司出了差錯,你要承擔責任,這關係到公司利益的損失。

很多在學校讀書的人說,寧願出去打工,也不願意在學校讀書;社會上的人寧願回學校。我們上學,學習先進的科學知識,是爲了將來進入社會,給自己的力量。我們今天應該努力掌握專業知識,明天更好地爲社會服務。

大學生個人社會實踐心得體會10

這個暑假,我爲能參加青志舉辦的20xx年實踐活動而慶幸,因爲獲益匪淺,感觸良多。

七月初的太陽已是毒辣,在歷經幾小時的顛簸車程後,我們終於來到了傳說中的新合鄉小學。滿懷期待而一心喜悅的我們提前也收到提醒山區的條件略微差些,但看到小學的那刻心頭還是一顫,並非因爲接下來的幾天要生活在蚊蟲遍佈,設施簡陋的宿舍,而是心疼孩子們接受的教育質量不夠高。差異更能引人深思。這裏的風景宜人,民風淳樸,一切都是自然的。

幾天的課堂內容都不同,我負責的是科學課。由於學生的人數和年級不同,他們對知識的掌握程度也不盡相同,備課過程中要考慮到各種可能出現的問題,萬一冷場怎麼辦?太鬧秩序亂怎麼辦?學生們聽不懂要怎麼通俗易懂的解釋?走上三尺講臺就意味着要對學生負責,你說的每一句話都可能會影響學生的認知。科學課上我主要教授風和雨的相關知識,從風和雨的形成原因、種類、發生地點、危害和好處等方面講解,同學們專心致志的聽課和融洽的互動交流讓我很受用,科學課上的動手實驗也着實有趣,神奇的吹氣球方式讓孩子們不亦樂乎。在上課過程中,我發現學生對於未知的知識充滿興趣。但由於時間的有限,在這段時間裏我們能夠做的只是打開他們的求知的大門,僅僅能夠給他們帶去一些新的理念和方法,給他們的暑假增添求知的快樂。

大學生個人社會實踐心得體會11

這次的社會實踐讓我有了上班族朝九晚五的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心情。真的希望接下來的一段時間中,能讓我從實踐中得到鍛鍊和成長,同時也能爲社會和國家貢獻自己一份力量。我們在防疫中不斷成長,我們的祖國在防疫中也會越來越強!

在xx市靈壽縣編辦部門這次社會實踐中,我可謂受益匪淺。這一次的實踐雖然接觸到的工作很簡單,但是讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。實踐是學生接觸社會,提升自身能力的有效途徑,我們應當把理論知識轉化爲實際操作能力,靈活運用自身知識儲備,力求做到理論實踐兩不誤,成爲當代社會主義建設需要的有用人才。

此次的返家鄉社會實踐不僅給了我鍛鍊的機會,更讓我的內心泛起了前所未有的波瀾。作爲新時代的大學生,我們應該常常懷着一顆奉獻之心去爲人民,爲百姓,爲祖國,肩負起我們的責任與擔當,肩負起我們的使命,讓整個社會因爲擁有我們這一代青年而變得美好,繁榮起來。

大學生個人社會實踐心得體會12

20xx年寒假裏的社會實踐活動結束了,從中我也得到了許多啓發和感悟,大體有以下幾點。

一、掙錢的辛苦

這些天在住院部實踐,我們每天走來走去爲病人服務,跟着老師學習,每天回到家都感覺累趴了。可是看看爸爸媽媽,他們同樣工作的很累,可他們回到家還要給我們做飯做家務,他們纔是真正的辛苦啊。我們都是成年人了,我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣?

二、人際關係

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面。大家爲了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。

我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。因爲工作的特性,我們更需學會的是處理好與患者間的關係。

只有設身處地的去了解他們的想法和患病後着急無助的心情,理解他們無法及時康復而擔心煩躁以致質疑我們的工作能力的煩惱,去主動積極耐心地溝通,我們才能處理好和他們的關係,才能使患者積極配合治療,使他們早日康復。

三、自強自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家裏的時候,有自已的父母照顧、關心和呵護,我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立,可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中,我懂得了,雖然你可以請教其他人,尋求幫助,可更多的時候我需要的是自強自立,很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。

四、認識來源於實踐

一切認識都來源於實踐。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

五、專業的重要性

當患者生病時,醫生是他們希望的寄託。因爲只有醫生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神聖,我們更應努力地在學校學好專業知識,在實踐中鍛鍊能力,積累經驗。同時,在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人。知識是會被遺忘的,只有反覆的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。

寒假裏的社會實踐結束了,儘管很辛苦,我還是堅持了下來。我們到了大學,學習的知識具有了專業性,所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業可行性。

大學生個人社會實踐心得體會13

七月是詩歌的畫卷,我們迎着朝霞,踏韻而來。七月是歌舞的世界,我們穿着綵衣,駕雲而來。我們走進武夷山,武夷山人家,家戶戶都忙着採茶、做茶,空氣中到處都瀰漫着茶的清香。幾百年來,武夷山人世代傳承的不僅僅是原汁原味的製作方法,還有對茶一絲不苟的執著與熱愛。來此一行自然要參觀當地茶廠的製茶工藝,我們還有幸得到了茶廠吳大姐對我們熱情的招待,品嚐了幾種她推薦的紅茶品種,試吃了她自己調製的當地特產紅菇和木耳。

不虛此行,讓我印象深刻的。就是參觀茶博園,大開眼界觀賞到了武夷山深處的九龍窠,陡峭的崖壁生長着的低矮樹叢中,名冠天下的大紅袍茶樹,它們至今已有360多年的樹齡了,作爲最初的母樹,現在整個武夷山區,僅僅只留下了這六棵。每年製作出的茶葉只有區區一市斤左右。所謂“物以稀爲貴”,從這個角度來說,四兩大紅袍茶葉也就接近半壁江山了。

大紅袍活甘清香的滋味,與它自古以來獨一無二的製作工藝有關。如今,大紅袍製作技藝已申報世界非物質文化遺產項目,已故的茶界泰斗陳椽老先生更評價它是“全世界最先進的製作技術,無與倫比,值得中國人民雄視世界”。而這種技藝,讓我們感受到武夷茶韻以及從採摘開始,每一個細節都凝結着武夷茶人們的辛勤和智慧。武夷之魂也深深地都印在了這裏,帶給每一個來訪的客人。

大學生個人社會實踐心得體會14

春陽之下,盎然生機,年輕的莘莘學子吐露絢麗的青春年華。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們定能爲自己書寫一份滿意的答卷……

通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,爲今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的爲社會服務,體現大學生的自身價值。

這個假期我報名參加了學習安排的暑假帶薪頂崗實習,過得十分充實。在此次假期實習中,我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,從社會實踐中檢驗了自我”爲宗旨,接觸了社會,瞭解了社會。以下是我此次實習中的些許心得體會。

一在社會上要善於與別人溝通。這段時間的工作讓我認識了很多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要耐心聽取、虛心接受。

二在社會中要有自信。自信不是狂妄的自誇,而是對自己的能力做出肯定。你沒有社會工作經驗沒有關係,重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗是積累出來的,有自信才能使你更有活力更有精神。

三在社會中要克服自己膽怯的心態。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識應用於社會。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,實現了從理論到實踐再到理論的飛躍,增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。爲我們認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎!

大學生個人社會實踐心得體會15

炎炎夏日列日當頭,我在酷暑中迎來了作爲大學生的第一個暑假,也是我第一次經歷社會實踐。只是一名大一的學生,我抱着貼近社會,鍛鍊自己的願望,參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,團結合作等等。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,正所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所認可。想通過社會實踐,找出自己的不足以及差距所在。對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。有人這樣形容現在的大學生打工族:中文專業投筆從“融”,外文專業西遊取“金”,歷史專業談“股”論“金”,醫學專業精益求“金”。其實並不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現實的社會中懂得了該怎樣生存。

一片葉子屬於一個季節,身爲年輕的莘莘學子的我們擁有絢麗的青春年華,而身爲80後的我們正經受着21世紀的考驗。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,感受到了在社會上應該感受到的東西。大學是一個小社會,我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的小花了,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。俗話說:一份耕耘,一份收穫。

作爲當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什麼,而是應該主動的去了解自己要做什麼,然後全力以赴的去完成。所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多瞭解自己所處的環境,多瞭解你將會面對的種種問題,對以後的發展和繼續深造都是非常非常有益處的。當然,也要擺正工作與學習的關係,切不可因打工而荒廢四年的青春,荒廢人生寶貴的大學學習時期。正如有名的Google公司副總裁李開復教授曾說過的一樣:“打工只是學習生活中的一種補充,學習纔是最重要的”。

頭開始拿到社會實踐這個作業覺得挺鬱悶,學校幹嘛要安排我們這個,而且還算兩個學分?然而當我完成爲期10天的暑期社會實踐時,我對這個實踐有了全新的認識。在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視爲高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

經過水族館雙語講解——爲國內外友人提供語言服務;共享教育、共享知識——爲貴州貧困學校捐款:爲貧困地區孩子欺負簽名活動;導遊接力——微笑服務,成就夢想;張像大海魅力——海洋科普知識宣傳;關心國家大事,陶冶愛國情操;貼近社會,讓大學生清楚瞭解自己的發展方向;文明 * * 、安全 * * 有我們等一系列貼近社會的實踐活動讓我更進一步的瞭解了這個社會:

社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,爲今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的爲社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作是要在過去社會實踐活動經驗的基礎上不斷拓展社會活動的範圍和能力,因此積極地參與進去是很有必要的。

實踐是我們大學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問,分析問題,解決問題的能力。爲認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自,用書本充實自己,爲以後服務社會打下更堅固的基礎!

實踐讓我走向實際應用,走出課堂。當前,我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實際相結合的能力。我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特徵,這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裏是學不到的。

在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的服務行業,對我來說並不是很陌生,但要想把工作做好,就必須瞭解更多這方面的知識,對其各方面都有更深入的瞭解,才能更好地應用於工作中。

這次暑期實踐也讓我深感文化等理論知識的重要性。正所謂“實踐是認識的來源,認識對實踐有能動的作用”。正確的認識對實踐是有巨大的促進作用的。服務窗口的工作並不是想象中的那麼簡單,它需要一定的知識爲基礎,需要我們把這些知識運用起來,運用到實踐中,指導實踐,從而促進實踐的發展。

總結我的這次暑期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認爲是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐,這將會對我的以後學習起很大的幫助的。

以上是我的社會實踐個人總結。在勞累忙碌的十天裏,我也體會到了實踐的快樂,同時也感到了所學知識的不足,在以後的日子裏必須繼續更加努力學習,學好專業知識,全面發展自己,在實踐中長知識求發展。在以後的日子裏,不可避免的,我還將面對更多的問題,將承擔更大的責任,並在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧!

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