海底兩萬裏讀後感【精】
當仔細品讀一部作品後，你有什麼總結呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編收集整理的海底兩萬裏讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海底兩萬裏讀後感1
兩萬裏，究竟有多長呢？
主人公真的在長達兩萬裏的海洋中遨遊嗎？
如果真的存在這場旅程，那他到底經歷了一場怎樣驚心動魄的歷險呢？
帶着種種疑問，我開始了閱讀，翻閱着《海底兩萬裏》，猶如觀看《加勒比海盜》一樣，場面波瀾壯闊、情節曲折險象環生，帶我到達了未知的世界並掀開奇幻冒險的旅行。
故事發生在1866年，當時海上的人們，發現了一隻類似獨角鯨的大怪物，法國物理學家阿羅納克斯在回國前夕，饒有興趣的接受邀請並參加了捕捉行動，在捕捉過程中不幸與其僕人掉入水中，意外游到了這隻怪物的脊背上。幾番周折後才得知這隻震驚一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的，其船身堅固，利用海洋發電，這是運用科學技術造福人類的一種體現。尼摩船長邀請阿羅納克斯做海底旅行，他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然後進入大西洋，看到許多珍罕的海生動植物和水中奇異景象。最後，當潛水船到達挪威海岸的時候，阿羅納克斯趁其不備不辭而別，並把他所知道的海底祕密公之於世。
由於時代的侷限性，文章中不僅折射出濃郁的反帝反殖民的情懷，更是呼籲要杜絕破壞自然生態、危害人類自身生存的行爲；提出要愛護海豹、鯨等海洋動物，譴責濫殺濫捕的觀念。可見保護環境不止是體現在一個時期，更是延伸到一個世紀之遠，是一件任重而道遠的事。
這本書不僅讓我認識了這些勇敢、善良、遇到困難百折不饒的人，也讓我領略了太平洋、印度洋等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。並豐富了我的地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。
夥伴們，還在等什麼呢？
海底兩萬裏讀後感2
這兩天，我看完了《海底兩萬裏》，感觸很深。這是一本科幻小說，作者是法國的的儒勒.凡爾納。凡爾納的父親是一名律師，一直希望他可以繼承父業，而他卻一心向往海洋，嚮往出海遠航，於是自願當了船上的一名見習生，被家人發現後，捱了一頓揍。
此後，他發誓只在幻想中旅行，之後便一發不可收拾地愛上了幻想，並寫下諸多著作，《海底兩萬裏》就是其中一本作品。這本書主要向讀者們描繪了一個奇妙的海底世界。阿龍納斯教授與其僕人康賽爾收到“林肯”號抓“海怪”的邀請，但由於船在途中遇難沉海，機緣巧合下，阿龍納斯，康賽爾以及尼德.蘭三人被海水衝到了“海怪”上。原來那所謂的“海怪”是一艘潛水艇！
船長尼摩將他們“請”進潛水艇，於是他們不得不開啓了一個環遊世界的冒險之旅。他們遭受土著人的襲擊；獵殺嗜血的鯊魚；救濟貧窮的採珠人；遭遇恐怖的大章魚；破冰解決了缺氧危機……尼摩船長的冷靜與衆人們的團結將這些困難一一化解。
經過一段時間的相處，阿龍納斯教授對尼摩船長有了進一步的認識——他像極了一個矛盾體：時而陰鬱，時而開朗；時而謹慎，時而魯莽；時而熱情，時而冷漠……讓人捉摸不透。
相比而言，捕鯨手尼德.蘭更是一個個性鮮明的人。他很魯莽、固執，卻有很強的動手能力，敢想、敢做、敢追求的一個人。康賽爾是一位熱衷於分類整理的人，做事嚴謹細緻，十分冷靜又絕對忠心，同時也很聰明。而主人公阿龍納斯教授卻是聰明、果斷、知識淵博的人。
我對這些人物的印象都很深刻，他們的團結、勇敢、善良深深地影響了我，使我受益匪淺。書香使人受益，書香使人靜心，許多書表面上都是枯燥無味的，但只要你靜下心來，你會發現——這是一個無窮無盡的知識寶藏！作者：星語心願
海底兩萬裏讀後感3
6.5姚億浩浩打開《海底兩萬裏》，我懷着好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰鬱又知識淵博。他可以爲法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣，那時由於缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他爲了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行爲感動了無數讀者，也感動了我。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行爲。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼籲，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啓發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。
海底兩萬裏讀後感4
讀《海底兩萬裏》有感讀了《海底兩萬裏》這本書，我認爲這本書非常值得一讀。這本書讓我對海底有了一個認識，讓我感受到了大自然的魅力，也讓我對海產生了無限的嚮往。尤其是那艘潛水艇，讓我充滿了對科學的追求。讓我知道了科學的重要性。同時，我相信只要經過我不懈的努力，長大以後，我一定會製造出一艘更爲先進的潛水艇，然後駕駛着它，在海底遨遊，把大海的祕密全都解開！
《海底兩萬裏》主要講了阿隆納克斯教授和僕人乘“林肯”號戰艦去尋找傳說中的“海怪”，結果“林肯”號戰艦受到重創。教授、僕人和魚叉手三人落入水中，才知道怪物是一艘潛艇，名叫“鸚鵡螺”號。他們三人受到了尼摩船長的接待，開始了驚險神祕又有趣的海底之旅。
沿途他們飽覽了神奇的海底世界。有海底平原、海底森林、海底墓場、珍珠世界、沉沒的大洲和古城堡……他們還在印度洋的珍珠場裏和鯊魚展開過搏鬥；在紅海里捕殺過一條絕種的海馬；在珊瑚礁上擱過淺；在南極被厚厚的冰層困住……但是憑着潛艇精良的構造和艇長的超人智慧，種種險境都被化解，最後走完了兩萬裏的全程。
“鸚鵡螺”號先後到了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等。探索了海底森林，目睹了海底奇觀，發現了數不勝數的珍寶，與鯊魚、章魚搏鬥，被南極冰山圍困等……當尼摩船長不許他們上岸，他們正想着怎樣逃離時，天無絕人之路，潛艇誤打誤撞，開進了挪威大漩渦水域，阿隆納克斯、孔塞依、和尼德·蘭三人乘坐小艇脫險，回到了陸地。而“鸚鵡螺”號和尼摩船長則生死未卜……
讀完這本書，閉上眼，書上那一幕幕精彩的歷程好像放電影一樣，一遍又一遍地在腦海中浮現。凡卡納用他那豐富的想象、細膩的文筆、巧妙的構思，爲我們描繪了一幅幅海底精彩的畫面。我們要學習凡爾納敢於想象、敢於創新的精神，當然這一切奇思妙想要建立在科學的基礎之上。
海底兩萬裏讀後感5
1866年，海上發生了一件很怪的事，令人摸不着頭腦。海洋中盡情出現了一種“龐然大物”，它擁有紡錘形的外形，有時發出磷光，身軀龐大，遊動迅速。這個怪物的出現引起了世界性的躁動。阿羅納斯教授偶然的機會，發現那怪物是一艘結構其妙的潛艇，並被船長尼摩邀請。就這樣，拉開了海上之旅的序幕。
海是溫和的，陽光灑在海面上，波光粼粼，他是海洋生物溫暖的港灣；海是殘忍的，怒吼着，捲起數丈高的海浪，將生命吞入腹中。但鸚鵡螺號堅忍不拔，依然在大海的深處前行着。尼摩船長開着船，從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看見了許多罕見的生物和奇異景象，途中還經歷了擱淺，土著圍攻，同大鯊魚搏鬥，大冰山封路……閉上眼睛，彷彿就置身在這艘奇幻的潛艇裏，和船員們一起揭開海的神祕面紗，回味無窮。這片神奇海域在作者的筆下展現得淋漓盡致。
尼摩船長，一個神祕的人。他擁有着那個時代的科學技術。他用自己的知識和設計，造了一艘潛艇。他熱愛大海，在大海里生活，所有的生活所需都從大海里索取。他不僅僅是個科學家，還是個合格的冒險家。尼摩船長遇事十分冷靜，十分沉着。他有着自強不息的鑽研精神，並且他是一個愛國的人，討厭侵略者，是一個憎愛分明的人。
阿羅納斯教授，一個知識淵博的生物家。他懂得許多海洋生物的知識，並給大家做介紹。內德·蘭德，是“林肯號”上的捕鯨能手，性情火爆。他很討厭船艙上封閉的生活，他還策劃了好多次逃跑。
在作者儒勒·凡爾納的筆下刻畫出了一個個鮮明的人物。他們英勇無畏，不畏艱辛，有高尚品質的人。我們應該學習他們的精神，成爲更好的自己。
海底兩萬裏讀後感6
讀完《海底兩萬裏》這本精彩而又刺激的經典名著，我的腦海裏開始浮現出一艘被認爲是獨角鯨的高級潛艇、高大威猛的抹香鯨和充滿神祕色彩的海底世界。
小說從海面上發現一隻被認爲是獨角鯨的大怪物撞沉幾艘輪船開始，法國生物學家阿龍納斯應邀參加追捕，從而發現這怪物並非什麼獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛艇。這艘“鸚鵡螺”號潛艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上祕密建造的，利用海浪發電，供給船上熱、光、動力，是一個令人驚歎的現代工業傑作。尼摩船長是一個自稱“跟整個人類斷絕了關係”的神祕人物，卻有着出類拔萃的才華與驚人的膽識。於是阿龍納斯在尼摩船長邀請下開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。(.)
阿龍納斯及其同伴乘“鸚鵡螺”號周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南北兩極海岸，遇見了許多罕見海底動植物，飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀，最終到達挪威海岸。整個航程高潮迭起：海底森林打獵，“鸚鵡螺”號擱淺，進入珊瑚墓地，經過阿拉伯海底地道，地中海四十八小時……在將近10個月的漫長旅程中，經歷了土人圍攻、冰山封路，鯊魚、章魚襲擊等許多危險。小說通過巧妙的構思和詭譎多變的情節，生動形象地描繪了充滿神祕色彩的海底世界，情節古怪離奇，對各種海底事物的說明入木三分、惟妙惟肖、讓我彷彿身臨其境、如癡如醉。
在那還沒有發明電燈的年代，作者儒勒*凡爾納的“鸚鵡螺”號和淵博的學識確實令人歎服；他還告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行爲；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫
殺濫捕的觀念。在兩百年後的今天，難道我們不應該更加重視對環境的保護嗎？
《海底兩萬裏》讓我增長了知識，瞭解了神祕而又新奇的海底世界，拓寬了知識視野，我很喜歡這本書。
海底兩萬裏讀後感7
我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬裏》，書中精彩的故事情節使我難以忘懷，尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海裏，永遠也抹不去。
文中寫印度王子——尼摩船長因自我的祖國被殖民奴役，他的父母妻子犧牲了，他憑着自我的知識設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，爲被壓迫被奴役的人們奉獻着海底採集的財富，並在航海中撞沉了英國戰船，爲祖國人民復了仇。
從書中可見，尼摩船長時時懷着一顆愛國的心，他儘自我所能，爲祖國復興努力着。作爲一箇中國人，我們不正需要這種愛國之心嗎？
古往今來，有多少仁人志士在祖國危急存亡的關頭，拋頭顱，灑熱血，爲國捐軀。“捐軀赴國難，視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌；“天下興亡，匹夫有責”是顧炎武的金玉良言；“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們爲什麼能夠這樣大義凜然，從容應對生死禍福？是祖國在他們的心中，他們和祖國在一齊，祖國人民永遠記住他們！
但是在我們日常生活中，也有許多不愛國的表現。紅領巾是我們少先隊員的象徵，可總有人忘記佩戴，難道說是那些人忘記了紅領巾是五星紅旗的一角，是一種榮譽、一種象徵？更是一顆顆愛國心在燃燒；當國歌響起，有些同學還在東張西望、交頭接耳，要明白升旗敬禮是對祖國的敬意呀！還有少數人“崇洋媚外”，正如《家有兒女》中劉星說的：冰箱裏有哈根達斯冰淇淋，還吃什麼中國破冰棍！這些現象在我們生活中十分常見。可見，他們與尼摩船長相比，有多大差別啊！
《海底兩萬裏》這本書，讓我懂得了愛國、報效國家，我真期望每一箇中國人都能從點點滴滴、一言一行中體現愛國，爲國爭輝。
海底兩萬裏讀後感8
打開《海底兩萬裏》，我懷着好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
皮埃爾阿龍納斯被美國海部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“角鯨”。在船上認識了尼德蘭，併成了好朋友。他們在一次次地追逐“角鯨”，但都沒有成功。
在一次捕捉過程中卻不幸與其僕人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這隻怪物的脊背上。後來得知這隻驚動一時的角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在洋中的一座荒島上祕密建造的，其船身堅固，利用海洋發電。
尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然後進入西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最後，當潛水船到達挪x岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底祕密公之於世。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行爲。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……
面對這早在兩百年前的先知者的呼籲，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不，它是在啓發我們，讓我們的心靈對自然科學有更的收穫。
儒勒.凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，纔可能有來源於現實或高於現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。
海底兩萬裏讀後感9
書是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯，是一種必不可少的精神食糧，也是人生道路上的長明燈。同一本書，多讀幾遍，就能領悟到不同的道理。有時生活會像一杯苦澀的咖啡，難以下嚥，但只要把像糖一樣的書本“拌”進學習裏，學習、生活就會非常充實，令人們的生活不再枯燥。
讀書帶給我的快樂是其他快樂所難以比較的。記得前幾天讀《海底兩萬裏》時，心裏那種巨大的新奇和快樂簡直難以形容。就連平時最愛玩的遊戲也停止了，廢寢忘食地沉浸在書中，心就像一片珊瑚紮根在富饒的海底裏。這時才發現原來書是這麼有意思，彌補了生活中不知道的地方。在書中認識了大海、“高山”和“森林”，認識了許多奇異的人，認識了無數個讓人心馳神往的地方，知道了這個世界的廣袤遼闊……
從《海底兩萬裏》我看到了神奇的海底世界，裏面有機敏的海豚、兇險的鯊魚、美麗的水母和五彩斑斕的珊瑚……，其中我最喜歡的是活潑、可愛的蝠鱝了。蝠鱝又稱魔鬼魚，人們爲什麼會把個性溫柔，外表可愛的蝠鱝稱爲魔鬼魚呢？看了書後的介紹才知道，原來它性情活潑，常常搞些惡作劇。有時它故意潛游到在海中航行的小船底部，用體翼敲打着船底，發出“呼呼，啪啪”的響聲，使船上的人驚恐不安，這實際上是蝠鱝的惡作劇。在海底每一個動物都必須有保護自己和捕捉食物的能力，而蝠鱝就是用它強勁有力的肌肉來保護自己的，一旦遇到危險它就會伸開它的“翅膀”攻擊敵人，假入人潛到海底要攻擊蝠鱝的話，只要蝠鱝一扇“翅膀”人的骨頭就會斷。正是這樣就連平時兇險的鯊魚都怕他三分呢！
我明白了大自然是一個神奇的畫家，它能夠畫出神祕的海底世界、美麗的海洋動物、獨特的海洋植物……
讀書是人的一大樂趣，書是知識的源泉，裏面肯定有我們的一方淨土，有我們嚮往的地方，還有讓我們學習和反思的天地。有句話是這麼說的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，所以我們要會讀書，多讀書，讀好書。
海底兩萬裏讀後感10
《海底兩萬裏》是法國作家儒勒·加布裏埃爾·凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”中的第二部，被譽爲“對讀者影響最巨大的世界暢銷的經典名著”。
這本書主要講述的是博物學家阿羅納克斯、其僕人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨隨鸚鵡螺號潛艇的尼摩船長周遊海底的故事。
最令我印象深刻的是尼摩船長駕駛着鸚鵡螺號過南極時的情節：尼摩船長有個大膽的想法，從冰川底下越過南極，然而卻在行駛途中先撞上了翻轉的冰山，接着又因操作不當又撞上了一次冰山，潛水艇中的.空氣越來越渾濁，人們的內心也變得焦慮起來，就連平時總是心如止水的尼摩船長都開始露出些慌亂的神色。不過，這些只是一些小小的意外，真正的難題在——缺氧。
由於南極浮冰厚度厚，面積廣，導致鸚鵡螺號行駛了一天半都沒有穿過南極，而氧氣儲氣箱只夠作文潛水艇中所有人呼吸兩天，如果2天出不去，便要葬身海底了。然而命運總拿人們開玩笑，2天過了仍然沒出去，氧氣箱裏的氧氣已經所剩無幾。最讓我感動的一刻就在這時——博物學家阿羅納克斯因爲氧氣不足即將休克，就在那一剎那，其僕人康塞爾和魚叉手尼德·蘭願意用他們最後的一點氧氣給阿羅納克斯，在他們的共同努力下，終於越過了南極。
這段故事告訴我們：只有勇於給自己創造機會，才能鍛鍊自我，建立起真正的友誼。
我們在生活中也是如此：我們爲何要刷難的題目而不去刷簡單的，原因很簡單，因爲我們想挑戰更高的難度，接受更高的自己，勇於給自己創造機會，才能使自己變得更強。
是啊，人如果沒有挑戰，沒有目標，沒有向更高點衝擊，只在原地徘徊，止步不前，不給自己創造機會，那麼這個人的一生註定不會精彩！
海底兩萬裏讀後感11
《海底兩萬裏》是19世紀著名的科幻小說家凡爾納寫的。我起先並沒有對這本書有很大的興趣，可真正開始接觸這本書時，我才知道這本書的奇妙之處。
儒納.凡爾納是這本書的作者。他是19世紀的法國作家。他曾被譽爲“科幻小說之父”《海底兩萬裏》，這本書也是他的代表作。凡爾納三部曲其中之一。
《海底兩萬裏》這本書講述了諾第留斯號潛艇（也叫鸚鵡螺號）在海底環遊世界的故事。全書充滿了豐富的想象與異國情調，故事情節扣人心絃，描寫到位，人物特色鮮明，初次讀這本書，我被尼摩船長自信，鎮定，高傲勇敢的重情義的性格吸引了。故事情節時而危機重重，千鈞一髮，時而景色絕美，令人陶醉。在讀這本書時，我彷彿在與裏莫船長一起漫步在那海底森林珊瑚世界，驚歎着大自然那鬼斧神工，我彷彿在鴻海漁艇員們一起追捕瀕臨滅絕的 彷彿在印度洋與尼摩船長一起與鯊魚展開搏鬥！救出那可憐的採珠人……總之，這本書中的內容引人入勝，令人猶如感覺身臨其境。
尼摩艇長是這本書的主人翁，它十分神祕，甚至都不知道他的身份，可以說在這本書中他是一個不折不扣的神祕人，他唯一的特點就是充滿正義感，是個反抗英雄，他對壓迫與殖民主義十分痛恨。只嚮往民主與自由，他可能是個反抗失敗的人，然後歸隱到了大海中。這一切，我們都無從得知。
這本書絕不僅僅是一本普通的科幻小說。而是一本蘊含豐富，劃時代的科幻小說。小說的內容中蘊含着許多科學知識。更爲奇妙的是，作者在那個沒有前景的時代卻憑空想象出來這個東西。請注意，是憑空想象出來的，並且還能想出它的工作原理與如何在大海中完成所有生活需要的方式！着實令人佩服。我可以負責任的說，這是一本不朽的傳奇。
讀一本好書就相當於交上一個好朋友，相信讀了《海底兩萬裏》這本書，你一定會交上一個摯友！
海底兩萬裏讀後感12
非常喜歡科幻小說的我前不久讀了凡爾納寫的《海底兩萬裏》。這本書非常的好看，裏面的內容豐富多彩，使我看了一遍兩遍三遍四遍。怎麼樣？都聽得流口水了吧！好吧！接下來我就給你們講你下吧！解解你們的饞。
小說講了一位專家和他的僕人一起登上戰艦並準備和船上的人去消滅這個海怪！然後說了在他準備返航時終於找到了這個海怪。可是這個海怪輕而易舉的就將他們打敗了，並將戰艦撞的粉身碎骨。接着這位專家和他的僕人意外的游到了這個海怪的頂上！專家這才發現這個海怪不是動物，而是一臺活生生的機器！！可是船上的人將他們軟禁起來！專家和船長在一起進行十多個月的奇異水滴旅行，可是最後還是逃脫了戰艦，回到了陸地，並將這個密迷公諸於世。
本文作者是個非常聰明的人，他能準確的將許多科學知識結合到文中，那他能把海底旅行的整個過程寫得如此生動和美麗也不足爲奇了！！
讀完這本書，讓我感受最深的還是專家的水的旅行了！看到這，讓我想起了凡爾納的另一件作品神祕島，非常的好看。
主人公和鸚鵡螺號的主人摩尼船長，一起看佔了奇異的旅行。他們一道環遊了水世界！這其中有：“太平洋，印度洋，紅海，地中海。”鸚鵡螺號每天以每小時十二公里的速度航行。讓故事的主人公大飽眼福啊。整個航海過程讓人興味盎然，主人公不僅飽了眼福嗨參與了海底捕獵，遊覽海森林，打撈西拔牙沉船的財寶，與海中的各方霸王作鬥爭。這書中包含了大量的科學，文化和地理，地質學。難怪這本書那麼好看。這書包含了大量的科學，哪有不好看之理呢？但同時也呼籲科技在造福人類的時候也要重視科技給人類自身帶來的危害，使我的心靈有了更大的收穫。
海底兩萬裏是一本有可讀性的文章，它作爲一本有科學依據和作者遠見加博學累積成的小說，爲讀者解讀了海底的知識！更讓人看到了古人的智慧！
海底兩萬裏讀後感13
打開《海底兩萬裏》，我懷着好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以爲法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣，那時由於缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他爲了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行爲感動了無數讀者，也感動了我。
如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長，發現他們後，我會象他那仁慈，留下他們嗎？不，我會立刻潛到最深的海下，任由他們淹死；當船員被巨型章魚捲走的時候，我會不顧個人安危去救他嗎？
不，根本沒可能，我會逃走回船上，另圖計謀。在這麼多個如果中，我非常佩服他們的是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神；佩服教授的僕人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神；佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，值得我們學習。
海底兩萬裏讀後感14
如果哪本書成功地預言了探索海底的工具——潛水艇，那就是儒勒.凡爾納的《海底兩萬裏》了。
這本書講了一位教授，一位漁叉手，一個僕人在追捕“海怪”時落入大海，爬上了“海怪”，坐着“海怪”，開始了海底遠遊。這個“海怪”就是潛水艇，名爲“鸚鵡螺號”，他們遊歷過太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋，南極，北冰洋等地方。在航海過程中他們穿着潛水服在淺海遊入海底，也乘坐着鸚鵡螺號潛入一萬米的深海。他們開心地登上南極點，一路上也遭遇了重重困難：在海峽擱淺，遭遇野人，與大烏賊搏鬥，尋找沉船，最後遇到漩渦，和小艇一起被甩到了一個小島上……
在儒勒.凡爾納生活的那個時代，沒有潛水艇，甚至沒有電燈。可凡爾納卻展開了他豐富的想象，寫出了大量科幻小說，周遊世界，進入地心，登上月球都被他寫過。他的小說創造出了科學發展的模型，在《海底兩萬裏》發表25年後，真的潛水艇才被成功製造出來。另外小說中描述的海底森林，穿越海底隧道等，在後來的時代中，這一些幻想也成爲了現實。
雖然現在科技十分發達，但是還有很多凡爾納小說中描寫的事物沒有辦法實現，比如80天環遊世界。
人不能一直都循規蹈矩，凡事都死板地看，不肯創新，試問沒有想象和創新，世界還會如此奇妙嗎？在那連電燈都沒有的時候，凡爾納卻能科學地幻想各種現在看也難以實現的各種事物，這是多麼神奇的奇思妙想啊！科學的幻想其實是進步的翅膀，凡爾納是在科學的基礎上進行既大膽又合理的想象與創作。
正如愛因斯坦所說“想象力比知識更重要，因爲知識是有限的，而想象力概括着世界上的一切並推動着進步，想象纔是知識進化的源泉。
如果沒有豐富的想象力，世界也不會這麼美麗。這個世界還有很多的未知，等待我們去想象、去探究，去發現。
海底兩萬裏讀後感15
我今天讀了海底兩萬裏，書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以爲法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人；會逃避人類，施行可怕的報復尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人
在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣，那時由於缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他爲了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行爲感動了無數讀者，也感動了我在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行爲。儒勒凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念面對這早在兩百年前的先知者的呼籲，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啓發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。這本書告訴了我們，沒有做不到的，只有想不到的。只有當時具備一定的科學背景，纔可能有來源於現實或高於現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。
