教育範文學生評語

關於中學生期末評語(精選95句)

本文已影響 3.91W人 

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫評語吧,評語往往用於表達對某人的看法與對這人的感覺。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的評語纔是好的評語,以下是小編幫大家整理的關於中學生期末評語(精選95句),希望能夠幫助到大家。

關於中學生期末評語(精選95句)

關於中學生期末評語1

1. 劉愷琦你是一個活潑的女孩子,老師常常在想你要是長大能說一口流利的英語該多好!我怎麼也不相信你的英語會學不好。也許是沒有找到適合自己的方法,或許是你沒有真正用心去征服它。老師能學好英語真的是因爲很喜歡英語,然後就發奮從零開始學的。‘世上無難事,只怕有心人’,希望你能把英語當成自己的好朋友去了解它,多花些時間大聲聽讀,多思考,練習和總結所學的內容,這樣你一定能學好英語的。老師期待着看到你的進步和你征服英語的那一天!‘天才出於勤奮’,加油!

2. 王豔你尊敬老師,關心集體,有很強的集體榮譽感。有時你非常懂事,讓人憐愛。你那張手製的賀卡,我真的很喜歡,收藏起來了。希望今後能寬容對待同學,專心學習,成爲出色的學生。

3. 汪笑你很秀氣,你的心靈也同外表一樣美。溫文爾雅的你在同學遇到困難時,你總是很樂意地去幫助他;對待學習,從不馬虎,嚴格要求自己。但是你有點輕微的偏科,以後要注意調整,讓成績更上一層樓。

4. 劉煜你平時總是默默無聞,有一顆上進心,上課愛動腦筋,專心聽講,成績優良,不過唯一不足的是動作太慢了,希望以後你能提高一下寫字速度。另外性格上開朗點。要知道想成爲一個優秀的人,不光要有豐富的知識,良好的人際交往能力也是必不可少的,你說呢?如果有解不開的疙瘩,可以多問問我這個大朋友。

5. 陳笑樂你是一個快樂懂事要強的女孩,尊重老師,團結同學,真誠待人,做事非常認真,有着較強的集體榮譽感和責任心;學習上,你勤奮刻苦,求實上進,成績較穩。你還寫得一手好文章,那巧妙的構思,充滿靈氣的文字總讓我頗生許多感慨與遐想;希望你能把目光放遠點,戒驕戒躁,對自己提出更高的要求,相信你在下個學期中會帶給我們更多的驚喜!

6. 譚姷姷你是對七班這個集體的成長貢獻很大的孩子,是老師的得力幫手。你幹練沉穩,堅強隱忍,能從大局出發考慮問題,在很多時候能獨當一面。你獨立能力強,能夠吃苦。但面對突如其來的衆多學科,也許你還沒有完全適應,學習上顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘,找對方法,好好加油,世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人,請樂觀一點,踏實地走好接下來的每一步!

7. 王克我們班的體育委員,你辛苦了!看着你跑前跑後的,爲我們的體育做出了多麼大的貢獻,我們全班同學都非常感激你。你不但工作認真負責,在學習上也很賣力!你總是笑哈哈的,一幅樂觀的情景,好象什麼困難都不伯,真是好樣的!希望今後能多一些舉手發言,並注意總結髮現適合於自己的學習方法,特別是英語,爭取早日實現自我的突破。

8. 聰明活潑的你愛說愛笑,愛打愛鬧。但在學習上缺乏認真鑽研的精神,主動性太差。有時作業質量不高。希望你在新的一年裏,能克服自身缺點,多向其他優秀同學學習,並集中精力,好好學習,相信憑你的聰穎,你定會取得明顯的進步的優秀

9. 你是一個活潑可愛充滿自信的小男孩。上課積極主動,響亮的回答總能在每一節課上引起老師的注意。你敢於表現自己,在班委選舉中能勇於自薦,給同學們留下了深刻的印象。只是目前成績不太理想。望你在今後的學習中,能夠找到適合自己的學習方法,振作精神,奮勇直前。爭取更大進步初一優秀的期末學生評語評語。優秀

10. 誠實的你憨厚淳樸,一手漂亮的鋼筆字令老師也欽佩,平時你不苟言笑,遵守紀律,尊敬師長。雖然學習成績目前不是十分理想,但如果你能克服懶惰貪玩的毛病,憑你堅強的意志和刻苦的努力,一定會取得明顯的進步。期待着你的努力和提高!優秀

11. 你美麗大方,聰明伶俐,很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務,在美術方面很出色。較好的管理班集體,是老師心目中的好孩子!

12. 你聰明可愛,思維敏捷,成績優秀,管理能力較強,能幫老師管理好班級的各項工作,是老師的好幫手!

13. 你平時少言寡語,但很調皮,上課能認真聽講,熱愛勞動,團結同學,成績良好,希望在寒假中好好練字,並將數學再補一補,老師相信你將會更棒!

14. 你很聰明,但有時又很調皮,上課能認真聽講,愛動腦筋,成績優良。如果以後能改掉粗心馬虎的壞毛病,老師相信你一定會更棒的!

15. 你頭腦較靈活,能和同學和睦相處,學習進步較大,但作業不能按時完成,如果能改掉這個壞毛病,你會很棒的。老師相信你!

16. 你是一個聰明伶俐的好女孩,上課發言積極,思維活躍;在學習上樂於幫助別人;成績優秀,在各方面都能全面發展,並且很出色。老師很喜歡你,希望能過一個愉快的春節!

17. 你上課愛動腦筋,發言積極,能按時完成作業,熱愛勞動,和同學能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字,相信你一定能行!

18. 你是一個文靜的小女孩,學習認真刻苦,團結同學,熱愛集體,能按時完成作業,希望在新的一年裏,能繼續努力,爭取更上一層樓!

19. 你平時話很少,但是挺聰明的,發言積極,成績優異,不過可要認真一點兒,這樣你一定會更棒的!

20. 你聰明可愛,有一手漂亮的好字,學習刻苦踏實,團結同學,樂於助人,成績優異。希望在新的一年裏,繼續保持!

關於中學生期末評語2

1、你性格謙和,做事穩重,尊重師長,樂於助人。學習上一絲不苟,上課專心聽講,善於思考,各科成績名列班級前茅。,熱愛集體是你一向的作風,作爲團支書和學生會幹部,你認真負責,爲同學服務,被評爲“十佳學習標兵”。老師希望你再接再厲,大膽工作,擁有一個美好、輝煌的明天!

2、你性格開朗,對人坦誠,團結同學,尊敬師長。上課認真思考,成績比較穩定。同時你藏着一顆勤奮,謙虛,上進的心。希望你能進一步嚴格要求自己,努力提高成績,養成謙遜踏實的學習品格。有付出就會有回報,學習上亦如此。相信聰明的你知道怎樣調整自己前進的步伐的!

3、你待人誠懇,爲人坦率大方,渾身充滿熱情與朝氣。尊敬師長,善解人意,能體諒父母、老師的良苦用心。組織管理能力強,是名副其實的“十佳學生幹部”。學習態度、習慣也有很大改進,成績優秀。點點滴滴的進步,老師看在眼裏,喜在心裏。在通往知識的頂峯的路上充滿荊棘,望克服困難,勇往直前!

4、你性格謙和,懂事善良,積極追求進步,尊師愛友,有較強的集體榮譽感。積極參加各項活動,樂於爲班級出力,在運動會、科技節中均表現不錯。學習認真,作業一絲不苟,但成績還有較大的上升空間。希望在今後再接再厲,繼續樹立信心,加強緊迫感。要相信:只要有付出,就會有收穫,相信你會成功的。

5、擔任副班長工作的你,認真負責,有較強的組織管理能力,凡事任勞任怨,以身作則,深得同學們好評,是老師的好幫手。學習目的明確,有刻苦鑽研之精神,踏踏實實,持之以恆的努力,成績優秀。你是一個很有潛力和上進心的好學生,相信在你的人生旅途中沒有最好,只有更好。

6、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯幹。學習目的明確,態度認真,肯鑽研,勤思考,學風踏實,時間觀念強,能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務,成績優異。能吃苦,幫助同學,尊敬師長。有理想抱負,各科發展全面,具有較好的綜合素質。

7、你性格謙和,尊敬師長,興趣廣泛,與同學和睦相處。積極參加各項活動,爲班級建設出力,在學校組織的各項比賽中多次獲獎,特別是在藝術節中表現特出。相信在明年化學競賽中一定會有不凡的表現。希望擬對自己提出更高的要求,增強學習主動性,多些恆心和耐心,刻苦磨礪自己的意志品質,向着更高的目標邁進!

8、你樂於助人,關心集體,和同學和睦相處。學習目標明確,上進心強,成績優良。最難能可貴的是你是稱職的課代表,工作認真負責,一絲不苟。希進一步嚴於律己,靜心攻讀,力爭穩步提高。只要有恆心,有毅力,老師相信你會取得更大的進步的。

9、勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

10、你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學習上效率不高,進取心不強,與同學不能和睦相處,缺乏爲班級爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛鍊自己的能力,做一個全面發展的好學生!

11、穩重踏實的你憑藉自己的拼搏爲自己打造了一片天地,學習成績保持在班級的上游,遵守紀律,熱愛集體,尊敬老師。可有時你似乎還沒有盡力而爲。須知:知識的高峯在等待着你的攀登,無限的風光在靜候你的包覽,只有用勤奮作梯,用努力作扶手,你才能一步步走向勝利的巔峯!

12、你穩重大方,學習刻苦,做事認真,熱心幫助他人,深得老師同學喜愛。你思維敏捷聰穎過人,課後認真完成的作業,都在展示你是一個積極向上的好學生。你的努力換來了優異的成績,但離第一名卻還有一步之遙。其實你很有實力的啊!希望你在今後的學習中,成績上爭取超過你的對手。讓事實證明:你是最棒的!

13、如果生命是樹,那麼,理想是根,勤奮是葉,毅力是幹,成功是果,你學習態度好,頭腦靈活,爲你的成功奠定了基礎。你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶着幾分倔犟,淳樸之中透着踏實你會成功的,我始終對你充滿信心。

14、自信和執着的女孩,爲了心中的夢想,你堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。哭過,笑過,迷茫過,可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今後的學習中,你還要一如既往地努力,同時還要學習正確的方法,爭取能更快更穩地到達目的地!努力吧,付出總會有回報!

15、你性格內向,不善言辭,在緊張的一學期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強投入了,也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發揮出來,聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯。請用你的勤奮和智慧爲自己構建知識的大廈,營造更爲美好的未來生活!

16、你天性聰穎,思維敏捷,善於學習,成績優秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個人見人愛的女孩;你永遠那麼自信,嘴角總掛着勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難,希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的營養,完善自己的人生!

17、你有上進的慾望,有較強的接受能力,是一名誠實、進取、拼搏的好學生。積極參加班級活動,以自己的能力爲班級爭取榮譽。你對學習的投入必然會有回報,只要關注學法,提高效率,定能向更高的目標邁進。

18、你性情溫和,待人誠懇。你學習上渴望進步,併爲之付出了艱辛的勞動,也取得了可喜的進步。理科的學習一直是困難多多,應在學法上多加思索,加強練習,提高成績。學習中,有時遇上暫時的困難是正常的,要知道在人生漫長的道路上,難免會有險阻。繼續努力吧!成功在向你招手。

19、你穩重大方,爲人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術,是同學和老師信任的班長;你熱愛學習,勤于思考,學習主動積極,一直處以優秀。在今後的學習中,只要你繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。

20、你清秀的眉眼間流露出成熟和穩重,你甜甜的微笑裏顯露出純真和善良。你有着天使一般聖潔的靈魂,你有着堅強不屈的信念和執着的人生追求,有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,你也會迷惘和失望。在今後的人生路上,希望你多一些堅忍和自信,向着自己的目標勇往直前!勝利屬於自強不息者!

21、你思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習,總是很快完成作業。你酷愛籃球運動,充滿了活力。但你不善於珍惜利用時間,把作業當作任務一樣完成,且沒有處理好愛好和學習的關係。學習需要刻苦鑽研和勇於質疑的精神,還需要執着和孜孜不倦的追求。今後的學習中,你還需端正學習態度,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,你方可到達理想的彼岸!

22、你像沙地上溫暖的陽光,給人關愛,你像輕輕滴落的雨點,多愁善感,文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點,學習上的認真與執着又給同學們留下了深刻的印象,你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優秀。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。

23、你聰明活潑,頑皮好動,課堂上只要認真聽課,總能很快掌握;作業整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間,課堂聽課效率不高,作業答對率有時偏低。你還沒有充分發揮你的聰明才智,你還需要用你的刻苦和主動換取優異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創造美好的未來!

24、你性格沉靜,常常不拘小節,待人接物卻穩重大方。平日裏言語並不多,但我知道你心志高遠,骨子裏一種倔強和堅忍。你上進心強,刻苦鑽研,在困難面前不屈不撓,勇於向新的高度挑戰,善於把握自我發展的機會。在今後的學習生活中,還要學會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

25、你是一位內心世界十分豐富的女孩,在老師的眼裏,你一向沉默寡言,學習踏踏實實,做人認認真真。一學期來,你在學習上穩紮穩打,一直在尖子生的行列,讓老師和同學們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背後凝聚着你多少心血,勤奮是人最可貴的品質,它將使你終身受益,助你取得成功!

26、雖然平日裏默默無聞,但班級活動總有你的身影。生活的細節中你總能尋覓出人生的真諦。有優秀的思維素質和能力,學習異常刻苦,成績優異。願你時時擁有自信的笑意。

27、你雖然平日裏默默無聞,但班級活動總有你的身影。有獨立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。學習踏實,表現優秀。頑強的意志力和拼搏精神感染着每一個人,不愧是班級同學的榜樣。在今後的學習中更加努力,相信憑你的毅力和耐心,你一定會取得更大進步。

28、曾經爲取得成績而開心地笑過,也曾爲犯過的錯真誠地悔遷,也曾因爲學習的困惑迷憫地笑過,經歷初中三年的洗禮,終於長成一個真正的男子漢,勇敢,堅強,樂觀,有責任感,今後的人生旅途中,望你還一些沉穩,多一些堅韌,纔會走的更穩,更遠。

29、你純真善良,活潑可愛,對待朋友熱情真誠,對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能,堅持不懈,雖然成績不是最好的,但我知道你從沒放棄,因爲你知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程,更是學會做人並不斷自我完善的過程。

30、你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎麼做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

關於中學生期末評語3

1. 在老師眼裏,你是一個聰明,活潑善於開動腦筋,勇於探索,富有進取心的好學生。你熱愛班級,樂於助人,並能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,是否自己應該多加思考,找出原因?其實這道理我也給你說明白,關鍵的是你有沒有認真去做!

2. 雖然身體弱小,但意志堅強。你敢於提意見,爲老師出謀劃策。你有個性,有思維,這就是你!我知道很多事情你已盡力,所以老師從沒給你超重的壓力,測驗考試,我希望你能用自己的實力去爭取成績。依賴於其他人是自尋煩惱,人必須學會獨立,你說是嗎?在班裏,你有很多優秀的夥伴,你的堅強韌勁讓老師和同學都刮目相看,我盼望有一天,你能一發雄“威”,讓你親愛的爸媽放心!

3. 有時你很溫馴,有時你很衝動調皮,活像一個男仔頭。文科上你有敏捷的觸角,靈敏的反應,可理科,尤其數學,它真成了你的死穴。崴了一條腿的滋味並不好受,若不“治療”,你就要“殘疾”一輩子了,老師給你開的“藥方”是心病還須心藥醫,抹去對數學的心理陰影,多做練習,多請教同學和老師,只有這樣,你的“病”纔有救。我希望有那麼一天,你能象朗誦一樣,充滿自信的闖過數學這一難關!

4. 現在終日看到你課堂上的心不在焉,老師非常心疼。難道你還要虛度這僅剩的半年的光陰?曾見你穿着一身筆挺的西裝,並因此被老師扣了儀容分。現在我們不妨想象一下數年後,你可能以這樣的穿着整齊的當一個上班族,也可能窩在家裏混日子。要知道,虛度光陰實際是在浪費自己的生命。我希望你能振作起來,多爲自己的將來想一想,相信別人能的你也能,起碼爲了畢業證,應該拼一拼。

5. 譚家明孩子老師說過的每一項做人的禮儀,你都是記在心裏,並在行動中實踐。每次,看到你那麼有禮貌的鞠躬問好;每次,看到你那麼用心地按老師說的來培養自己的君子氣質,老師都好開心。謝謝你這麼信任老師。也謝謝你把那個聞名全校的調皮蛋培養成現在這麼好學,這麼懂禮的謙謙君子。只有自己用心培養自己的孩子,最終纔會成爲一位了不起的令人尊敬的人,而你就是這樣的孩子,祝賀你!

6. 金龍,班有你更精彩!懂事理有禮貌的你,能遵守學校的各項規章制度,學習上有一定的上進心,尤其是作爲期中考試的“奮鬥之星”,充分說明你具備較強的學習能力。遺憾的是,你未能將這種能力充分挖掘並加以利用。你缺乏自制力,沒能嚴格要求自己,喜歡與同學說閒話,學習任務不能及時完成。讓老師欣慰的是你已經認識到自己的不足,相信新的學期你一定會成爲班“金”色的飛“龍”。本學期拖欠的背書和記單詞的任務,利用假期予以彌補。

7. 偉良,班有你更精彩!你爲人忠厚誠實,對人有禮貌,遵守學校的各項規章制度,學習上態度端正也具有較強的學習能力和較大的潛力,能按時按量完成各科學習任務,特別是背書比較快。但是,如果要讓成績更上一層樓,則必須更加積極主動地去思考,不能將學習總停留在完成作業的層面。學期的後半段,似乎對自己也放鬆了要求,容易受到他人的不良影響。希望你意識到,你的人生階段還處在起始階段,“路遙知馬力”,雄“偉”的“良”駒,還有很長的路要走。容不得你有絲毫的鬆懈。期待你的進步。

8. 鍾輝,班有你更精彩!你是個質樸懂事的男孩子,能遵守學校及班上的各項規章制度,對老師有禮貌,與同學友好相處,作業能按時完成,對待班集體的任務能積極主動完成;但是,你也應該清醒地認識到,你的所有這些良好表現,是基於在一個比較良好的班級環境之中,一旦換到一個紀律比較渙散的班級,結果可能就大不一樣了。因爲你的自制力比較差,對自己不能嚴格要求,拖欠的任務也比較多(英語語文背書和英語單詞聽寫)。這就是你成績不能提高的重要原因。希望新學期你能在紀律觀念及任務完成上有更好的表現。

9. 孫盛,班有你更精彩!在你的身上具有一個農家孩子樸素勤奮的品質,遵守學校及班上的各項規章制度,對老師有禮貌,對同學很誠懇,學習態度也比較端正。特別要感謝你在班務工作中所付出的辛勞與努力。你有良好的學習願望,但是明顯缺乏戰勝自我的信心,還缺乏刻苦鑽研精神缺乏正確有效的學習方法,所以學習成績還無起色。願你振作起來,增強信心,永不厭倦永遠進取!本學期拖欠下來的背書和記單詞的任務,要充分利用假期時間去彌補,老師期待你的強“盛”進步!

10. 養金,班有你更精彩!開朗活潑的你,基本能夠遵守學校及班級的各項規章制度,對老師有禮貌,對同學很友好,能夠積極對待班上安排的任務。學習上,你比較積極主動,特別是語文英語背書和單詞聽寫,表現都比較勤快。但是,僅僅獲得一個“希望之星”的稱,明顯有負於家長及老師對你的期待。你身上存在的一些缺點,阻礙了你前進的步伐,比如上課不夠專心,喜歡講閒話,缺乏思考和鑽研精神,很少主動回答問題。希望你能“養”成良好學習習慣,成爲班上學習的閃亮“金”子。

11. 羅偵,班有你更精彩!你爲人誠實,本性善良,基本能夠遵守學校及班級的各項規章制度,對老師有禮貌,對同學很友好,熱愛班級,班級佈置的任務能積極完成,尤其是衛生打掃非常認真。家裏到校比較遠,但你能很好地克服困難,按時到校。學習上你與其他同學還有一些差距,課堂上不夠專心,會開小差,課後作業完成不主動,不交作業的次數比較多,背書還拖欠了任務,單詞聽寫錯誤很多。希望你能有效利用寒假的時間,努力彌補這些不足,以待在新的學期迎頭趕上。

12. 慧聰,班有你更精彩!智“慧”與“聰”明,你的確不少,期中考試獲得“傑出之星”的稱,充分證明你具有較強的學習能力和較大的學習潛力。但是,你身上的衆多缺點,必將成爲你前進道路上的“絆腳石”。上學不能按時到校,耽誤了不少學習時間,課堂上不喜歡思考和回答問題,不利於思維的開拓,性格倔強,同學關係不夠友好,失去了交流與合作的機會。老師真心期望你能認真反省勇於改過,做一名虛心上進的好學生。

13. 躍生,班有你更精彩!你是一個文靜可愛的孩子,堪爲尊師守紀的優秀典範。作爲一名課代表,你是老師的得力小助手;作爲一名學習小組長,你是小組成員學習的領頭人;學習上,你是班上的“奮鬥之星”,具有了較強的學習能力和較大的潛力。但讓老師疑惑的是,你完成學習任務的積極性略顯不足,偶爾作業上交不及時,語文背書也拖欠了任務。老師相信你在認識到自己的缺點後,能夠及時改正,實現自己學習的飛“躍”和習慣的重“生”。假期裏請安排好自己的學習,爲新學期積蓄進步的能量。

14. 曾強,班有你更精彩!你克服了學校離家較遠的困難,做到按時到校,很不容易。對老師有禮貌,樂於幫助同學,你熱愛班集體,榮譽感強,能積極維護班上的良好形象。對待學習還算積極,英語背書比較迅速。你的學習成績還不是很理想,這主要是因爲你缺乏對自己的嚴格要求,雖然課堂上有時能舉手發言,聲音也很響亮,但也常常低頭做小動作,和同桌同學講悄悄話。比較貪玩,學習任務的完成有些馬虎,書寫潦草。如果能合理安排好學習與玩的時間,你將會成爲一個學習很“強”的男孩。

15. 榮旭陽恬淡沉靜的你在元旦晚會上出色的表演讓大家刮目相看了。平時你樂於助人,尊敬師長,能按時完成作業,是個不錯的學生。希望能改掉馬虎的毛病,認真做好每一份作業。

關於中學生期末評語4

1. 你熱愛學校,熱愛班級,熱愛專業。在平時尊敬師長,團結同學,樂於助人,願意替同學分憂。能積極參加各項體育活動。學習上較認真,刻苦,有較強的進取心。希今後注意學習方法,再接再厲,相信自己,只要你儘自己的百分之百的努力,你一定會成功。

2. 你活潑開朗頑皮,能言善辯思維敏捷。老師希望以後你一定要明白,上課必須認真聽講,那麼你將會成爲一個更優秀的孩子。聽課你知道靜心專注,作業你學會了工整認真,點點滴滴的進步,都源於你紮紮實實的努力,回顧過去你會發現,你也是一個聰明可愛的好孩子,老師希望你多一份思索,多一份拼搏,你可以做的更優秀。

3. 該生有很多優秀的品質,遵守紀律,熱愛班集體,好愛學習,講衛生,認真做好每一節課的筆記,課堂上聽講專注!學習上,學習刻苦,遇到不懂的問題能不斷地向老師請教,有時也較固執。望能進一步完善自我,力爭成爲一名全面發展的人才。

4. 你誠實守紀,就像你的名字一般,你每次都能一絲不苟地完成好老師佈置的工作,是老師的得力助手。與同學融洽相處的你又有着一種不服輸的倔強性格,喜歡對問題追根究底,所以你的學習成績很優秀,但有時你還是很粗心哦。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來,給自己多一點信心,多一點細心,你的人生將會和你打籃球一般精彩!

5. 你正直,誠實的品質,認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,你很有責任心,任何事情都能一絲不苟地完成好,這也贏得了老師和同學們的信任,你馬上就成爲一名中學生了,老師祝願你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

6. 你長得虎頭虎腦,一見就是一個很聰明的男孩。你是一個不容易被別個打倒的人。記得籃球賽第一輪迴輸了以後,你這個體育委員比誰都難受。於是你興起了晨跑二十里的鍛鍊,可以看出你是一個自尊心很強的男子漢。憑着你的'聰明和勇敢,如果用在學習上,哪一科又在你的話下呢?

7. 你的座右銘是“吃得苦中苦,方爲人上人”。你是一個誠實好學的孩子,只是你的基礎不太好,學習方法還不是最佳,有時上課和別的同學一起開小差,所以成績還不夠理想,相信你會多向別人請教,補足自己的不足,最終實現自己的遠大理想。

8. 這學期,你好像一下子長大了許多。做起事情來乾脆利落,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!你是個當小幹部的料,不過一個好乾部得樣樣走在別人的前面。我相信,要求上進不甘落後的你會更加嚴格要求自己,成爲班中最棒的學生。

9. 你做事認真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱,不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。

10. 你也是你父母寧願多交錢也要來讀這個學校的。你思維敏捷,自尊心強,學習努力,成績較好。開始不大適應這個新環境,可下半期來,你各方面進步都很大,尤其讓老師開心的是,你有一個關心你也關心我們全班同學進步的母親。我在這裏感謝她!

11. 你的自信樂觀活潑和率真,思維靈活,接受能力強,爲人處事有自己的獨特見解。你能遵守各項校紀校規,學習上也能保持着一種積極向上的勢頭,進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動,樂於助人。保持這種上進心,你會給大家展示出一個更加與衆不同的你。

12. 性格開朗,交友廣泛,在班裏學習成績不算太優秀,但有上進心,勤奮學習,落實各項老師佈置的內容,很聰明,若在老師的監督和幫助下,一定會取得很大的進步,希望你能通過自己的努力進入心目中理想的大學,老師期待着你的成功

13. 服從命令聽指揮,對於上級交辦的事情總是積極努力去完成,事後還能主動彙報結果,也許只是簡單的幾句話,但良好的職業修養就是從這點點滴滴的細節中培養起來的,肯定會成爲一個好的下屬。如果要成爲一個好的領導者,你還需要提升自己發現問題和解決問題的能力。

14. 你是一個品行兼優的好孩子,有一定的組織能力和責任心,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中有很高的威信,愛勞動,講衛生,愛護環境,學習認真主動,積極思考,大膽發言,課堂練習獨立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。但同時你身上也存在着很多不足的地方,希望你不斷努力並改正身上的缺點,相信你一定會成才的!

15. 那纔是一個真正的男子漢所爲!你應該儘自己的最大努力學習,因爲你的父母沒有給你壓力,是相信你能自覺學習,決不是姑息你來混日子。你說是嗎?好好利用暑假,給自己大腦充充電,相信你父母會支持你的!

關於中學生期末評語5

1、課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級裏,你滿腔熱情,卻從未啓齒表白。你的作業整潔,成績總是保持優良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收穫更多的快樂。

2、在老師的印象中,你聰明,有才智,你學什麼東西都特別快。你有強烈的進去心,非常優秀的領悟力和理解力,學習上反應快,愛動腦,肯鑽研這些都是作爲一個優秀學生不可缺少的學習品質,進入高二以來,你學習特別主動,成績提高很快,已進入了年級優秀生的行列,但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節,不要好高騖遠,踏踏實實做好學習上的每一件事,你要注意克服浮躁情緒,堅定、踏實,提高效率,準備迎接高三新的挑戰。

3、如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那麼你就是其中耀眼的一顆。看着你儼然一位小老師,熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看着你成績如此優秀,仍孜孜不倦地努力學習;看到你默默地爲班級付出自己的愛……老師真心爲你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強的女孩,不要動不動就掉“小金豆”。

4、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恆,鍥而不捨,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

5、你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望爲班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你能得到成功的喜悅!

6、“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成爲你的財富。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常,只要我們執着地去作一件事,那麼從長遠看,勝利必將屬於你。請你珍惜自己所擁有的一切,並大膽地去開拓進取,你將會發現生活就該如此陽光燦爛!

7、你活潑樂觀,自信心強,尊敬老師,是你的最大優點,作業能按時完成,有強烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀律,老師提出問題不經過深思熟慮,只想發表自己的見解,也不愛聽同伴的發言,因此問題回答不全面,希望你揚長避短,做個人見人愛的好學生。

8、老師知道你一直很努力,但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊,可能分科能給你帶來好的心情,只是無論如何你都必須加足馬力。願你能把握好自己的人生,永不言棄。

9、你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將爲你的人生增添光彩。希望你繼續努力,成爲全面發展的好學生。

10、開朗外向的你不失溫柔細緻,快人快語亦掩不住你善良的品質;班級的榮譽,你分外珍視,同學的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。面對繁重的學習任務,你逃避過,你彷徨過,但終於坦然面對,奮起直追,成效顯著,成爲班級後來居上的典型。望高三堅持不懈的努力,取得更大的進步。

11、學習認真、刻苦,生活節儉,處世大方。成績較穩定,保持前列。熱愛勞動,主動維護好班級環境,受到老師同學的好評。望今後能樂觀、開朗些,主動參與些文體活動,從各個方面來培養、鍛鍊自我。

12、誠實,文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,運動會上努力爲班級體爭取榮譽,曾經因爲沒有取得好成績而落淚,讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項,老師知道你也很努力,但缺少一個有效的學習方法,因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流,找到適合自己的有效的學習方法,爭取早日實現你的夢想。

13、你的可貴之處在於平和;平和令你寵辱不驚,平和使你淡薄名利,平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,決不人云亦云,同齡人中難得的質疑精神,在你的身上得以展現;高品質的智商,敏銳的洞察力,極強的領悟力,令你的學習輕鬆而有效。謹記:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飛上雲霄。

14、你眼睛裏閃爍着智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩,文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領悟力,爲人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間,不爲各種言行左右,把精力放在學習上,讓師長放心,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,你應該向知識的深度和廣度發展,使學習成績更上一層樓。

15、外表秀氣柔弱的你,卻有着灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,贏得了同學的好評;你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰。文筆優美的隨筆,是老師怡心養性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩與理性,對學習的態度更加專注,成績有一定的提升。希望不僅要勤學,更要好問,掌握科學方法,提高課堂效率,爭取高三更大的進步。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章