學生的評語大全
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了要接觸或使用評語吧，評語有助於提高被評價對象工作的積極性和創造性。那什麼樣的評語纔是好的評語呢？下面是小編收集整理的學生的評語大全，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生的評語1
1.你有一雙會說話的眼睛，但是你好像不太願意用語言表達自己的想法。這樣可讓老師捉摸不透了。希望你下學期，把你想到的都說出來，與老師、與同學一起分享吧。
2.張理奇：要比思維活躍和聰明腦袋瓜，你絕對在班級裏算得上。忽閃忽閃的大眼睛後面裝滿了千奇百怪的奇思妙想。有一個壞習慣卻阻礙了你成爲同學們心目中“優秀學生”的對象，那就是調皮愛捉弄人。瞧，開學初因爲經常與同桌、前後桌說話，影響課堂紀律，導致老師無奈將你位置調離;體育老師也經常反映你在體育課上表現不佳。最終導致期末時未能評上星級隊員。多可惜!孩子，聰明的腦袋瓜子應該用在學習和幫助他人身上，而不是經常去搗亂和搞破壞。希望新學期裏能下定決心，管好自己的嘴。
3.張藝函：你是一個內斂的小女孩，平時沉默不語。但一旦說起話來，會開心地與他人分享着自己的故事。上課時，喜歡靜靜地做一個聽衆，偶爾因爲太靜了，讓自己處於出神的狀態，這可不好喔。端正的字跡，很有自己的特色。更讓老師感到驚喜的是你的數學成績進步了，希望你的語文成績能與數學一起齊頭並進。
4.你是個學習認真，工作負責的好孩子。懂得尊敬老師、友愛同學。能出色完成老師佈置的各項任務。可是，你有一個馬虎、粗心的小毛病，望今後改正。
5.杜嘉樂：個子在班級裏最高的你，體育方面也是佼佼者。猶記得一年級時，你一個人獨挑大樑，爲班級贏得了光榮的分數。三年級的你，由於媽媽不在身邊，顯得有些落寞，不再那麼自信，週末在家因爲無聊，所以有些無節制地玩電腦遊戲。孩子，電腦遊戲固然吸引人，但它會損害我們的神經和視力，讓書本成爲陪伴自己的好友吧。
6.一直以來，個子小小的你就懂得去關心老師和同學，默默地爲班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍，上進心強，學習自覺主動，這學期六一被評爲“十佳學生”祝賀你。如果你能嚴格要求自己，認真書寫，你將成爲一個優秀的少先隊員。
7.你知錯能改，上進心強是老師最爲欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步。望你發揚成績，戒驕戒躁，繼續努力。
8.你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。尊敬老師，團結同學。關心班集體和熱愛公物。如果你不怕困難，勤奮學習，你也能把學習搞好。用你的行動表明你的能力，行嗎?
9.你是一個聰明、文靜的孩子。做事認真，責任心強，關心集體，懂得尊敬老師、友愛同學。能出色完成老師佈置的各項任務。本學期成績有進步，寫作能力也有提高，望繼續努力。
10.知道嗎，你認真書寫的字多麼的美觀大方，非常的賞心悅目。老師還喜歡你晃着頭認真讀書的樣子，真可愛。如果在學習上你能更細心、專心一點，你會得到老師、同學課外書籍，必將爲你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成爲全面發展的好學生。
3.你是一個思維敏捷，樂於助人的學生。課上能積極發言，遇到疑難有鑽研精神，但學習中缺乏恆心，時好時壞，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學學習中的榜樣。
4.同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演、演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。
5.王兵：你是一個內向忠厚的人，同學都願與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，但上課有時不專心，注意力不集中，愛開小差，學習成績不夠理想。希望你上課積極動腦，大膽發言，養成愛學習的好習慣。
6.如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹纔會開花結果。
7.你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
8.你性格內向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯幹，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學習成績將會有所提高。
9.儘管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那麼認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今後處事能三思而後行，那將會得到更多同學的敬佩。
10.你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業時還須細心，儘量減少不應該的失誤，希以後積極舉手，大膽發言，爭取得到令人滿意的成績。
11.幸娜：你是一個活潑、聰明而又能幹的學生，你團結同學，才思敏捷，想象豐富，成績優秀，望今後嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好班長。
12.你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出於勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一個更出色的你。
13.上課回答問題，你總是那麼精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經常中獎哩!作爲班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你!
14.在老師眼裏，你是一個活潑，聰明而又能幹的學生，在同學眼裏，你是一個樂於助人的好乾部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發展的好學生。
15.你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以後不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。
16.韋星雨：聰明而又敢作敢爲，學習成績優異，是個品學兼優的學生，熱心班集體工作，協助老師完成班務工作，你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處，希望學習上多點細心與耐心
17.常常見到你獨身一人在教室裏畫畫，練字，怪不得你畫的畫特棒，寫的字也很美。你學習很用功、成績不賴，這些都令同學們羨慕，只要你今後在學習上、生活上多多關心幫助同學，並主動爲班級體做好事，幹好班級工作，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功!
18.有着小鳥般的童心的你，是那麼活潑，那麼可愛，天生一副好嗓子，爲同學們帶來歡樂與美的享受，學習上，你成績優異並列前茅，一篇篇作文寫得文情並茂，深得老師和同學們的讚賞，希望你在新的學習生活中不求真知不罷休，老師等着你的好消息。
19.劉亞寶：你爲人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師佈置的作業，但學勁不足，思維反應不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收穫益匪淺。
20.你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，下課後有你關心集體的身影。作爲一箇中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因爲你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!
學生的評語2
01何欣
你領悟力強，爲人誠樸，品行端正。你成績進步很大，能力也有了提高，更重要的是探索出了一條適合自己的道路。作爲生活委員，你能爲班級活動主動獻策出力，同學關係融洽。你是一個活潑的氯離子，班級有你更添活力。希望保持良好的發展勢頭，向知識深度、廣度推進，把成績提高到一個新的水平。
02樑偉超
你是一個守紀、肯學、求上進的學生，爲人謹慎，心性坦蕩。你有良好的思維能力，有思想深度，自立自強，未來充滿了希望。你的學習有所進步，儘管步履艱難，但說明你是在努力了，對此老師感到欣慰。你雖然平日裏默默無聞，但班級活動總有你的身影。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。
學生的評語3
你是一個懂禮貌識大體的學生，你尊敬師長遵守紀律。看得出，你的獨立性較強。平時雖見你的話不多，但我知道你心志高遠。同時你的上進心強，善於把握自我發展的機會，而難能可貴的是，你也能清楚的認識到自己的不足之處。希望你能在今後的學習與生活中保持自我，再創佳績。
陳孝炯：作爲一名優秀高中生，該生遵守校紀校規及中學生守則，關心國家大事，思想積極上進，誠實守信，艱苦樸素，熱愛勞動，樂於助人，積極參加社會公益活動。尊敬師長，孝敬父母，團結同學，嚴於律己，上進心強，有理想有抱負，學習上目的明確，態度認真，刻苦努力，認真聽從老師教導，有很強的獨立鑽研精神，成績優秀，集體觀念強，積極參加各種班集體活動和社會實踐活動。工作認真負責，是老師的好助手。熱愛體育，堅持鍛鍊，身心健康，興趣愛好廣泛。多次被評爲校三好學生，是一個德智體美勞全面發展的優秀高中生。
你是一個愛學習、勤鑽研、能吃苦的學生。文明守紀，能嚴格要求自己。積極參加學校的各項活動。在班級中能團結同學，助人爲樂，在班級中能團結同學，助人爲樂，遇到問題能獨立解決，你穩重、愛思考，深受老師的青睞。對於自己的學習總是一絲不苟，力爭最好。能和同學互補學習，成績有所提高。希望今後以你那份堅強與執着，在灑滿真誠汗水的土壤上，一定會結出豐碩之果，祝你學業有成！
你是一位品學兼優，樂於助人的好學生。你熱愛學習，熱愛生活，能與同學友好相處。你尊重你身邊的每一個人，從不怠慢每一件事，從不與他人發生爭執，你用你那寬廣的胸襟包容着每一個人。你用你樂觀的心態面對着一切，從不氣餒。在老師眼裏，你永遠是好學生。
你是一個勤勉努力，有較強上進心，有主見，目標明確，學習和工作態度好，自覺完成老師和學校各項作業與工作，能積極樂觀地面對學習上的挫折，無早退缺課等不良記錄，與同學相處融洽，尊重師長，但是做事有欠沉穩，望今後改善。
該生性格開朗，處世積極，有自己的想法，不人云亦云。有強烈的時間觀念，懂得在規定的時間做規定的事。儘管也會常常犯錯誤，但都能虛心聽取別人的意見，並努力改正。對未來有明確的規劃，並充滿了信心，希望老了再回首時，能嘆沒有虛度此生。
你是一個很有修養的女孩子，對待老師你彬彬有禮；對待同學你謙虛友善；對待家長你孝順體貼。本學期你的成績有了很大的提高，這與你的努力密不可分。記住“天欲與之，必先苦之”，希望你保持目前學習上良好的勢頭，持之以恆，一步一個腳印，在高考中脫穎而出，期待你成功的喜報。
該生嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務，成績穩定。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結同學，上進心強，有理想抱負，是個全面發展的好學生。
你學習用功刻苦，遇事知錯能改，最爲重要的是你多次參加校內以及市區的各項比賽，取得了非常優異的成績。此外，你還有良好的心態，樂觀向上，對生活對未來充滿信心，懂得如何與同學、老師和睦相處。雖然有時缺乏一些毅力，但在老師和同學的幫助下，已有顯著的提高，相信你會有更長足的進步。
有一種人，安靜中洋溢着熱情，沉默中散發着睿智，那就是你。記得好多同學曾經說過你的寬厚，你的善良，你的爲人質樸，你的樂於助人，你的勤學上進，你的一切不僅感染着你身邊的同學，也感動着老師。知道你會成爲最優秀的學生，因爲你的踏實穩重；知道你會成爲老師最得力的助手，因爲你有冷靜的頭腦；知道你會成爲最優秀的人，因爲你有寬廣的胸懷。
該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，認真配合班團幹部的管理，積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結同學，時間觀念強，不早退，不曠課，綜合素質高，是一位優秀的高中畢業生。
該生能以校規班規嚴格要求自己，有較強集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績優異，待人熱情大方，是個基礎紮實，品德兼優的好學生。
該生嚴格遵守學校的規章制度，集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯幹。尊敬師長，樂於助人。能認真完成各種學習任務，各科成績都有進步，是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。
該生在校遵守學校的規章制度。熱愛集體，尊敬師長.同學之間互相尊敬，團結互助，高三的三年裏，你對待學習的態度認真，是一個達標的中學生，希望你能夠在今後的道路上取得更大的成就
你是一名有道德、有紀律、有文化、有理想的合格中學生，你有強烈的進取心，努力刻苦，只是因爲方法不對而走了許多歪路，學習上，你擁有嚴謹認真的態度，只因爲動作太慢而導致效率不高，老師相信只要你提高效率，成績一定會上去的。老師希望你繼續努力，相信路就在腳下。
該生能嚴格遵守學校的規章制度，尊敬師長，熱愛集體，學習刻苦認真，學習成績穩定，學風和工作作風都比較踏實，樂於助人，有理想，有抱負，是一位全面發展的學生。
該生是一位較聽話的學生，嚴於律己，做事有分寸。安靜之中有不失幽默，總能爲同學們帶來歡樂，不喜歡出風頭，保持自己的一貫作風。雖然成績有起有伏，但相信她在未來的生活中堅定自己的信念一定會有突破的。
作爲一名男生，你懂得承擔責任，在同學之間能互相幫助，做到和睦相處，與同學關係融洽。在學習上，你有強烈的上進心，老師也都看在眼裏，知道你是一個懂事的孩子，老師也很高興在三年裏看到你的成長，更希望你能在今後的學習道路中，能保持心態，繼續努力，更上一層樓。
一方面，該學生始終秉承積極向上的理念，努力學習，遵守紀律，是一個文明有素養的好學生；另一方面，該生性格開朗，樂於助人，與同學相處融洽，每天都過的充實有意義。日後會更加努力做一個品學兼優的人才。
該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎紮實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。
該生能很好地履行中學生行爲規範。是一位品學優良的學生，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，樂於助人，積極參加班集體活動，是一位合格的、具有較高素質的高中畢業生。
三年來，該生一直懷着一顆積極向上的心對待學習、對待工作、對待生活。學習上目標明確、態度認真、有鑽研的毅力。且時間觀念強，能按時完成各項學習任務。在擔任語文課代表期間，盡心盡職，做事井井有條，令師長滿意。平時爲人開朗大方，與同學能融洽相處。是個有理想、有抱負、綜合素質高的畢業生。
該生對待學習腳踏實地，勤勤懇懇，用平凡的右手書寫一張又一張的令人滿意的答卷，雖然曾經也陷入困境中過。但從未放棄，而是甘心付出更多的努力，是一個執着的人。與人相處，她能以真心相待，話雖不多，但是很真誠。希望在今後的道路上，她能衝破所有人生的關卡，勇敢追求自己的夢想。
該同學的整體印象是比較聽話的一個學生，在學校裏都能遵守校紀校規，在班級裏也是服從老師的安排，對她三年的高中生活還是比較滿意。
在學習上是比較刻苦和勤奮的，能夠自主學習，合理安排時間，對於佈置的任務都能夠按時地完成。還是比較有自己得計劃和安排的。同時對於比較忙碌的高中生活都保持這比較好的心態，與同學的相處過程也是很好的，爲人挺積極樂觀的90後。不足之處在於和老師的交流不夠多，，自己解決問題，這樣難免會遭遇到一些不必要的過失。也不注意細節問題，在學習得過程中也就遭受一些不必要的錯誤。這些都是你值得改進的地方。希望你未來的人生路能夠跨過這些絆腳石，走得更加順暢。
你是一個安靜的學生。在學習上有較強的上進心，學習態度端正，虛心好學並因此取得了不小的進步。你有一個樂觀的心態，面對沉重的學業負擔從不急躁，而是一步一步踏踏實實地去克服它，爲自己定下的目標而奮鬥着。你平時樂於助人，與同學相處融洽。當然，你還積極參加了多項學校、班級組織的活動，爲班級做出了不小的貢獻。人生最寶貴的品質是持之以恆，希望你可以銘記於心。
你是一個懂禮貌識大體的男孩，你尊敬師長遵守紀律愛護公物.性格開朗，幽默風趣，平時能主動學習文化知識，上進心強，能夠積極參加班級活動，但有時沒能調整好學習和休息的關係，相信你能在加把勁，用你的汗水和智慧拼搏再上一層樓
該學生在校期間“德智體美勞”能夠全面發展，熱情的心態對待同學，有很好的交際能力，且尊敬的態度敬愛老師。那份對生活的熱愛，讓他多次獲校內各種獎項榮譽，也是一個能將學生工作與個人學習調整的有章有序並得到老師認可且放心的活力學生。相信你能在未來的人生路上大放光彩。
你，文靜，堅強。經歷艱苦的磨礪時不失奮鬥的勇氣，享受榮譽的讚美是決不沾沾自喜。你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你的正直、熱情也給人印象深刻。希望你在未來能堅持自己的理想，勇敢向前。
積極樂觀，爲人憨厚，學習認真刻苦，能主動思考，在平時學習與生活中，尊敬師長，勤思好問，樂於助人，與同學建立良好的關係，並且積極參加班級集體活動和校社會實踐活動。在三年時光中，該生也發現了自身的不足，通過主動和老師同學的交流，得到很大提升。
逢山開路遇水搭橋，豁達，灑脫的性格，自信而果敢。經歷過失敗的打擊後 ，能反躬自省，端正態度。思想日臻成熟。你樸素，勤奮的品質以及自主學習的習慣給我印象深刻。學習和生活中，你都是一個能說肯幹的人，不隨聲附和，遇事有主見的人。希望你有更美好的未來。
你大方穩重，爲人坦誠 。對於學習和生活有着自己與衆不同的看法和獨道的堅持。爲了心中的夢想 ，奮鬥着，迷惘着 ，但你不曾屈服。只是缺乏一點自信，內心深處的這種不自信很可能成爲你成長道路上的絆腳石 。在今後的人生道路上，希望你一如既往的努力 ，多一絲堅忍和自信，勇往直前 ，大步邁向屬於你的美好未來。
該生積極向上，誠實守信，嚴於律己，尊敬師長，有很強的集體榮譽感，一副眼鏡後面透露着堅毅與自信。高中三年，主動學習，勤于思考，按時完成作業，成績優良。但是與人相處方面差強人意，還需提高。
鳥無翅膀不能飛，人無知識無所爲，你是位乖巧，文靜的學生，爲人謙遜，內心上進，如果你能更加勤奮努力，以認真執着的態度對待學習，一定會學有所成，讓成績再上新臺階。同時，老師希望你在學習的同時不斷加強身體鍛鍊，我相信總有一天你會登上頂峯，欣賞到無限美麗的風景的
該生，敢於說出自己的想法，並與老師討論，有較強的學習自主性。面對得與失，從不或喜或悲，而能從容面對，這點是值得肯定的。經過不斷的磨練，逐漸變得成熟，懂事，學習成績也在不斷的提高。希望，在今後的道路上，無論遇到什麼困難，都能以平和的心態，笑對人生！
該生，爲人誠懇，熱愛生命，在校尊敬師長，嚴於律己，樂於助人，平時積極參與青協等社會集體活動。在學業上，一直勤奮刻苦，具有強烈的上進心，是一位德智體全面發展的好學生。同時，該生性格上還有一些缺陷，還望改進。
該生，做事認真嚴謹，一絲不苟，團結同學，有很強的集體榮譽感，平時幽默風趣，有較強的責任感，積極向上，樂於助人，尊重師長富有禮貌，是一個有較高素質的高中生。
該生做事有條不紊，在擔任物理科代表期間，雖承受巨大的壓力，但仍盡心盡職，具有較強的責任感和集體榮譽感。在處理事物方面，總保持着理性的思維，堅持善始善終的原則，有領導者的風範。面對未來，該生有着明確的目標，並以她的執着爲之奮鬥。希望在今後的生活中能爲了自己的理想堅持不懈，取得成功。
該生在校遵守紀律，尊重師長。學習上能獨立自主地解決問題。有較強的進取心，自信心及自省能力。熱心幫助同學。雖偶有不足，但總體上是個品學兼優的學生。
你天性聰穎，思維敏捷，善於學習，成績優秀；你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩；你永遠那麼自信，嘴角總掛着勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養，完善自己的人生！
該生品行端正，有禮貌，在學習上比較勤奮。很有個性，思想活躍，對於班級裏的事務與同學之間總是很熱心積極，團體榮譽感挺強。他還是一個自強懂事的學生，自信是他最大的特點。對於失敗每次都能樂觀地化解，變成動力。思想上有着良好的觀念與價值取向。
該生在校表現良好，學習自主，能按時完成老師佈置的各種任務。遵守學校各種規章制度，尊敬師長。身爲班長。能管理好班級各項事務，處理好同學間關係。積極參加學校組織的各種活動。雖成績起起伏伏，但有理想，有抱負，是一位進取心強的綜合素質較高的中學生。
該生待人真摯，熱情活潑，在學習上能靜靜地獨立思考。思想見解頗爲獨到，認真完成作業，勤勉努力並且有較強的上進心。但與此同時，還缺乏自信心。希望她在以後日子裏，能夠堅定自己的步伐，勇往直前。
該生學習認真，作業也能及時完成，態度端正，學習成績好，比較穩重，學習積極性比較高。能認真完成教師佈置的任務能遵守校規校紀、尊敬師長、團結同學、勞動積極性高。但情緒波動較大，要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅強起來，當然時間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的。
你是一個活潑開朗的學生，與身邊的人交往融洽，有較強的進取心，對待學習上的難題願意深究，因而取得了一定的進步。值得一提的是，在班級活動的組織中，總是能夠看到你忙碌的身影，爲班級付出了很多。期待你今後的人生綻放出與衆不同的光彩！
該生在這高中三年裏一直在不斷成長，不斷進步。她性格活潑開朗，尊敬師長，團結同學，積極參加各種有益活動。她擁有嚴謹認真的作風，爲人樸實真誠，生活獨立性較強。學習上，她嚴格要求自己，知難而進，敢於正視自己的弱點並及時糾正，有較強的自學能力，勤於鑽研，理解能力強，對問題有獨到的見解。希望她在大學生活中加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。
兩年的相處，感覺你是一個自律的學生，你嚴格遵守學校的規章制度，言行舉止文明，不遲到不早退，尊敬師長，你認真對待每位老師交付你的任務。雖然你在班級裏擔任的職務不多，但能看得出你有很強的班級榮譽感。課間及晚自修，都能看到你埋頭苦讀的身影，。你唯一缺乏的是一種不怕丟臉的精神，遇到困難要主動去解決，大膽質疑。
你是一個極具感染力的女孩。在你的身上有一種特殊的魅力，讓周圍的人不自覺地被你吸引。自然灑脫，樂觀幽默，待人熱心，是你最大的優點。在學生上，你的領悟力很強，學習成績優異，思維嚴密，做事有主見。高中三年，你總是面帶着微笑，即使面對困境也時刻保持坦然的心態。老師相信你會是笑到最後的勝利者！
該生經高中三年的學習已逐漸成爲一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。她擁有嚴謹認真的作風，爲人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學。在學習上，她天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善於質疑、析疑、解疑，是老師心目中的優秀學生。希望她面對過去，展望未來，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
“笑一笑，沒什麼過不了”，持有這種心態的你，樂觀向上，對生活、對未來充滿信心，遇到困難，挫折，敢於面對，敢於拼搏。善於言談的你，懂得如何與老師、同學和睦相處，積極參與學校、班級組織的各項活動，並可以出色的完成。只是有時，你缺乏一些毅力，但老師相信：在以後的道路，你可以做得更好。
在高三一年中思想日臻成熟，心理趨於穩定，爲人處世有了自己的主見。你性格活潑開朗，能說能幹，有獨立處事能力。不隨聲附和。逢山開路，遇水搭橋。豁達灑脫的性格，自信而果斷。你具體農家孩子樸素勤奮的品質。集體中，你像老黃牛一樣毫不怨言，困難面前，你像雄鷹一樣搏擊。你是一位優秀的畢業生。
該學生從一個懵懂的中學生逐步成長爲品學兼優的“四有”新人。她平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，團結同學，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良，行爲文明。作爲一名生活委員，她的勞動積極性強，不怕髒，不怕苦，在勞動中有突出表現。學習上，她腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。希望她日後能不斷總結經驗教訓，更加努力學習，把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人，爲祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春！
該生熱愛生活，善於思考，見解獨特，有較強的自主能力和思維能力。能虛心接受他人意見，但不盲目跟從，有自己的主見，。目標明確，並能切實地爲之付出努力。祝願在未來能有更大的發展。
該生是個獨立自主的學生，喜歡探索思考，興趣廣泛，熱愛生活。在成績不理想時仍能頑強面對，有顆不甘墮落的進取的心。我相信該生在未來的人生路途中能夠腳踏實地，仰望星空，懷着飽滿的激情去體驗屬於自己的豐富多彩的人生。
你是一個冷靜、自持、樂觀迎接變化的人。你關心集體，樂於助人。幹好份內的工作同時也能將老師交代的任務圓滿完成。老師希望你能保持這種心態，只要生命的高潮不使你狂妄，低谷不使你頹廢，執着於自己該乾的事。那麼毋須論成功，你生活的就有意義
學生的評語4
1.雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發現了潛在你身上的優點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那麼老師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因爲真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待着你的進步。
2.你總是帶着甜甜的笑容，能與同學友愛相處。對各項工作都能盡職盡責做好。課堂上的回答聲音是那麼小，能大聲點嗎?要記住，學習如逆水行舟，不進則退。希望你在學習上下苦功，把成績提高上去。
3.你性格開朗活潑，懂得尊敬老師友愛同學。知道嗎，這學期你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都爲你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會更上一層樓。
4.老師爲你最近積極的學習態度而高興;當然也爲你進步而感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放鬆，就會呈現出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取出更好的成績。
5.你的腦子不錯，你現在的成績波動較大，那是因爲你的勤奮度只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。爲何不試一試?希望能調節自己偶而波動的情緒，充分發揮潛力，合理安排課餘時間，在學習上對自己不斷提出更高的要求，踏實進取，爭取做一個既能幹，又能嚴於律己的中學生。
6.你是一個很有主見的女孩，善於辨別是與非美與醜。你能夠堅持自己的立場，保持自己的爲人處事原則，不隨波逐流。你文靜，但不顯得清高，因爲你樂於幫助別人，能與人和睦相處。你的責任感很強，自己該做的事總是盡力做好。你的學習態度很端正，某些學科進步明顯，有個別學科在班上遙遙領先。希望你以後能夠更主動地表現自己的才能，主動去爭取鍛鍊自己的機會，讓自己更出色，更出衆。
7.涓滴之水可以穿石，不在於它有多大的重量，而在於它鍥而不捨的努力。正在漸漸長大的你已懂得，只要腳踏實地的努力，付出終會有回報。今年的成績有些波動，也許這是好事，使你能在失敗後成長，希望你對自己嚴格要求，要充滿自信，只要你在學習上踏踏實實，堅持不懈，充分發揮潛力，明年一定會更好。
8.誠實熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求自己，有極強的探索精神，老師打心眼裏喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
9.你是一個言行舉止比較文靜的女孩，不大喜歡和同學一起說笑玩耍，經常獨自坐在位子上，沉浸在你一個人的世界裏。你其實很善於觀察身邊的人和事，也善於觀察一些不易被別人注意的事物。你有獨立的思維，獨立的判斷，你的學習態度也比較端正。看到你開心的樣子，老師也被你感染。老師和同學都希望你天天開心，對自己充滿信心。
10.你性格活潑開朗，總是帶着甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導，上進心很強。書是你的好朋友，不過有時性情有些燥，容易衝動，老師希望你能學會冷靜想問題，處理事情像大人。其實你的潛力很大，但你沒能將你的最好一面呈現出來，老師感到有些遺憾。要是你努力提高作業的質量，這必將助於你的學習成績的提高。希望你今後在學習和生活上更加嚴格要求自己，做一個更出色的你。
11.你非常可愛，臉上總是掛着甜甜的笑，你聰明，做事認真努力，同學們都喜歡和你做朋友，在學習你那份認真執着的勁頭，讓老師和同學們讚不絕口，要是你看書做作業時再專心致志些，你的學習效率會更高。這樣也能更多的展示自己的才華，老師和同學們會爲你喝彩的!
12.外表看起來有幾分清秀文靜的你，有着一顆並不那麼“安分”的心。你喜歡熱鬧，喜歡和同樣不甘寂寞的夥伴呆在一起。喜歡那種活潑的喧鬧聲，喜歡生活的新鮮與刺激感。你個性鮮明，有主見。但性格倔強，不輕易“屈服”。有時，你也會做出不明智的決定，做時不考慮後果。慶幸的是，這樣的時候並不是很多。你能夠虛心接受老師的教育和幫助，知錯能改。
13.你聰明伶俐，上課思維敏捷，是個有上進心的學生。對老師佈置的作業能認真完成，工作勞動比較積極，不喜歡吃虧，上課有時要分心，今後若在完成作業時做到專心致志，自習課時不分心，功課上注意學習方法，同學間談吐注意文明，當與同學之間發生矛盾時，學會獨立正確地去處理。你將會贏得更多同學和老師的喜愛。
14.你的好勝心是一般同學所不能比的，你會爭取機會鍛鍊自己，可是你往往沒能好好抓住每一次機會，你可能會覺得有些失望，失敗並不可怕，關鍵是你怎樣去面對，只要你不在失敗面前低頭，你一定會成功的那一天。不過在學習上，老師覺得你對自己沒有嚴格要求，上課有時要走神，以致學習成績沒有提高，老師爲你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求，不斷努力，虛心向成績好的同學學習，你必將會在學習上取得可喜的進步。
15.你頭腦聰明，待人和善，同學關係相當好，學習積極性比較高，上課思維活躍，但你的課餘時間沒有充分利用，自習課上不夠專心，效率不高。不過，最近學習態度大有進步，老師對你抱有很大的希望。如果你能對自己高標準，嚴要求，你一定會爭取到優異的成績。
學生的評語5
吳xx最喜歡看你上課時求知若渴的眼神，最喜歡看你在餐廳裏香甜地吃飯，最喜歡聽你聲情並茂地朗讀課文，最喜歡聽任課老師誇你有靈性，最欣賞你表演節目時的熱情和機智，最欣賞你課堂上不同凡響的見解，最欣賞你非同一般的求知慾，最欣賞你強烈的集體榮譽感。孩子，我希望你遇到困難時不氣餒，作業時更細心點，多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，充分發揮自己的潛能，你將會更加完美。
徐xx同學忘了帶文具，你會搶先借他；自己犯了錯誤，你會勇於承認；文體活動，你踊躍參加；課堂上的疑難問題，有時會被你一語點破。老師還清楚記得你那一雙緊盯着司令臺上領獎同學所流露出的渴盼的目光。其實，你是一位力求上進的好孩子，你的書寫和默字不就有了很大的進步嗎？如果你更能學會控制自己，抓緊時間，少玩點，多點恆心，那麼，你的學習成績會比別人更出色，願你成爲時間的主人。
桑xx賽場上，你奮力拼博，是班級和學校的驕傲，你總是用優異的體育成績向老師和同學們報喜，在課堂上，你琅琅的讀書聲和積極的發言總是讓老師感到欣慰，其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀，你一定會更棒！只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的桑連傑。
張xx古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的毛病是什麼？你一定知道吧。它使你迷失了學習的方向，使你染上了許多壞習氣，使你喪氣了鬥志。其實，你是很聰明、很有靈氣的。你不會忘記吧，你一旦認真，事兒會做得多麼出色呀。你的好朋友都在進步呢。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，你一定會讓大家讚不絕口！
錢xx你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經過後半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注於學業，勤奮踏實，博覽羣書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收穫！
丁xx你是個活潑大方、機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂於助人，臉上總掛着和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的鬥志激勵着每一位同學。學習上你也毫不鬆懈，總是爭着發言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張老師爲有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放鬆對自己的要求。粗心常會與你爲伴，希你各方面嚴於律己，在班中樹立威信，那麼你的用武之地會更寬廣！
詹x你忠厚善良，熱愛勞動，總是搶着乾重活累活。在生活上你艱苦樸素，不講究吃穿。你積極參加冬季長跑訓練，肯吃苦，有很強的集體榮譽感。在學習上，你聽講專心，總是搶着發言，你能花功夫，默寫的成績有提高。就你的潛力而言，你完全可以取得更優異的成績。老師希望你要在學習和紀律上主動向先進學習，要結交益友。尤其要多讀書充實自己，知識是你永遠的朋友。只要你繼續努力，不放棄，一定會非常出色。
潘x你可以說是我們班最熱愛勞動的一個孩子，你還很熱情大方，所以很有親和力。你興趣廣泛，愛好體育活動，領悟能力強，課外知識比較豐富，你尤其喜歡鑽研數學難題，而且取得了一定的成績。然而課堂上你有時不夠專注，發言也不夠積極，你的書寫、作文水平等也有待提高。願你能精益求精，力爭完美，張老師常常這樣想：如果你能全力以赴而且虛心細緻一些，你將會體驗到什麼是“成功的喜悅”！
李xx你的熱情，你的憨厚，你的活潑大方，無時無刻不感染着你身邊的每一個人。你思維活躍、課堂發言積極，你具有較強的集體榮譽感，樂於助人。在成語接龍比賽中你一鳴驚人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，說相聲、演小品都惟妙惟肖。張老師期待着你能更嚴格要求自己，嚴守紀律，學習上更踏實細心、精益求精，並積極參加體育鍛煉，相信你會給大家帶來更多的驚喜！
金xx你是一個很要強很自信很有個性的孩子，常常有較出色較獨特的見解，悟性很高。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現。比如書寫、回答問題、表演節目等。但你往往缺乏恆心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記住：“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。勤者，萬事可成！”望你揚長避短，張老師衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美！
吳x你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這麼多優點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書爲伴的，願你的發展空間更開闊！
學生的評語6
1、你總是帶着甜甜的笑容，能與同學友愛相處，關心班集體，待人有禮，遵守學校的各項規章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙，這令老師非常擔憂，要記住，學習如逆水行舟，不進則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求，從點滴做起，從現在做起，養成良好的學習習慣，給自己制定一個切實可行的學習計劃，相信你會取得驕人成績!
2、你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有-個很大的優點，就是愛思考。在課堂上你總能積極主動地發言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學的好許，你豐富的創造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的!老師希望你的字能寫得再端正些，各方面都力爭精益求精，相信你會更加出類拔萃的!
3、你是一位聰明的學生。可你有時顯得不那麼的聰明。自習課上，你常常走神，無精打采。其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課後認真複習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你並不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習的方法。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習當中去。
4、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至於學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績纔是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現你的風姿，更希望你會成爲一個充滿個性而又不失風采的好學生。
5、你是一位多麼聰明的學生。你的課堂發言常常很精彩。可你有時又顯得不大“聰明”了:同學們個個專心地做作業，你卻低着頭做小動作;檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻在書包裏東尋西找，好半天交不出作業來。漸漸地，作業本上，你空空缺缺，令老師多麼失望啊;考試時，有些簡單的題你都做不出來，令老師多麼着急啊，你知道嗎如果不養成良好的學習習慣，會給你帶來多大的遺憾呀!在此，老師贈你一句話:少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今後該怎麼做
6、經過老師和同學的幫助，你的學習目的明確了許多，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
7、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心裏，一直認爲你是個聰明的學生，你知道嗎學習是要*持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
8、你是一個聽話內向的男孩，能遵守學校的各項規章制度。希望你今後能進一步增強自信心，課堂上大膽發言，樹立競爭意識，講求學習方法，提高學習效率，特別要重視自己薄弱學科如語文成績的提高，使自己的總體學習成績再有所提高。
9、你是一個懂事的女孩，平時能遵章守紀，學習較認真刻苦，但學科發展不平衡。希望你今後能學會及時總結學習方法，鞏固學習成果，並努力提高薄弱學科成績，增強綜合實力，在全年級中名列前列。
10、你是一個聰明又認真懂事的女孩，能尊重老師，團結同學，學習成績優良。但有些學科還要努力，做到保持優勢，增強弱項，希望你今後能一如既往地努力學習，進一步地加強競爭意識，使自己的成績能夠名列前茅。
11、你是一個懂事的女孩，尊重老師，學習認真刻苦，能按照老師的要求認真完成各項學習任務，有自己的業餘愛好和特長。希望你今後進一步改進學習方法，提高學習效率戒驕戒躁，增強自信，使自己的成績更上一層樓，早日躋身年級先進行列。
12、你是一個文靜內向的男孩，在學校能遵守紀律，平時能按較好完成各項學習任務，與同學相處融洽。希望你以後能進一步增強競爭意識，專心學習，養持之以恆的良好習慣，特別要充分重視某些弱勢學科，使學習成績能躋身年級前列。
13、細心、懂事，學習極認真刻苦，一絲不苟，做爲班長，能盡心盡職地完成老師佈置的任務，希望你今後能進一步提高學習方法，提高學習效率，使各科平衡發展，下學期期待你更優異的成績，爲自己贏得燦爛的未來。
14、懂事的男孩，關心集體，進取心強，對學習也絲毫沒有放鬆，上課勇於發言，希望你今後能精益求精，發揚刻苦鑽研的精神，戒驕戒躁，全面提高各科成績，使自己儘早成爲全年級的佼佼者。
15、你是一個認真懂事的男孩，與同學能友好相處，班級工作認真負責，不折不扣地完成老師佈置的任務，是老師的得力助手，學習上能態度端正，進取心強。希望你今後能注意總結經驗教訓，探求學習方法，使學習成績有突飛猛進的飛躍，早日躋身年級前列。
16、你是一個活潑的男孩，希望你今後能進一步揚長避短，養成持之以恆的良好習慣，發揚“滴水穿石”的精神，努力學習，進一步拓展知識面，苦學加巧幹，爭取在全年級中獨佔鰲頭。
17、你是一個懂事的男孩，性格開朗，樂於助人，對人友善。希望你今後進一步樹立競爭意識，在學習上嚴格要求自己，下定決心，排除萬難，提優補差，全面大幅度提高各科學習成績，在年級中佔得一席之地。
18、細心的女孩，懂事明禮，學習刻苦努力，希望你今後能講求學習方法，提高學習效率，增強自信，進一步增強競爭意識。勝不驕敗不餒，以自己堅韌的品質努力學習，盡全力把學習成績提高一大步。
19、細心、性格開朗的男孩，樂於助人，團結同學，集體榮譽感很強，學習上潛力很大。工作認真負責，甘當人梯，樂於奉獻。希望你今後能積極探索，及時總結經驗教訓，學會妥善處理各種事情，進一步增強競爭意識，使學習成績有突飛猛進的飛躍，躋身年級前列。
20、你能遵章守紀，樂於助人，團結同學，學習在不斷進步。希望你今後能更加珍惜時間，講求方法，提高學習效率，進一步增強競爭意識，刻苦學習，使自己的成績能夠百尺竿頭，更進一步。
21、熱情、活潑的你，初二這一年心理上成熟了許多，關心集體、幫助同學、隨和樂羣是你的優點，進入初二以後進步非常顯著。上進的慾望比較強烈，學習態度認真，學習成績有了明顯提高，儘管步履艱難，但說明你是在努力了，對此老師感到欣慰。初三這一年非常關鍵，對越來越近的中考，你應該保持清醒的頭腦，排除雜念，把全部精力放在學習上，力爭考上一個理想的高中。
22、你是一個活潑有個性的學生，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽子比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心於學業，“腳踏實地，持之以恆”，一定會有令人矚目的成績!
23、“巧者勞，智者憂。”你是個有智慧的學生，所以你無時無刻不在替他人着想，你的思想總是滲透出大家風範。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多讚賞的目光。
24、“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的學生，從你不經意的言談中就知道你博覽羣書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試着使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色!
25、你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認爲自己不如別人，認爲自己差，失去信心其實你很優秀!你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學習總是一絲不苟，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅持你現在的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!
26、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛裏寫滿了乖巧和懂事，你爲人誠樸，品行端正，遵規守紀;初二階段學習穩定，成績優良，有自強不息、積極進取的精神。老師希望在初三的學習和生活中能保持良好的發展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。
27、運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面;課堂上，你經常提出與衆不同的假設和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背後是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成爲真正的男子漢。
28、你是一位熱情、大方、誠實的好學生，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕鬆簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養自己戰勝困難的信心和毅力。經過努力，老師相信你會成爲一個更優秀的學生的。
29、近來，從你的一些行爲和言語中老師感覺到你有一些自卑，這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時的，人不能窮一輩子，況且目前經濟上的貧困還不足以成爲你學習的障礙。然而自卑會是絆腳石，它會阻礙你的進步和你今後的發展的。老師希望你能化自卑爲自信，化苦惱爲動力，相信你的明天會更燦爛。
30、你聰明，有才智，你學什麼東西都特別快。在老師的心中你是一個非常可愛的女孩，你充滿活力，進入初二以來思想日臻成熟。上進的慾望強烈，特別是咱們談話以後進步非常顯著，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。如果你能合理地安排時間，再勤奮些，再嚴謹些，你的成績會提高得更快。希望你在高三這關鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去。
31、你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊、內秀的女孩，爲人謹慎，心性坦蕩。你守紀、肯學、要求上進，沉穩深刻、思維嚴密是你的優點。你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問，及時歸納，加強練習。心中有目標，學習纔有動力，只有心靜，學習纔會有成效。希望你在初三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去，爭取在學習上有一個大的飛躍。
32、這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好學生。看到你的成長，你的進步，大家都爲你感到高興。人可貴的地方在於知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恆，老師相信你也一定能做到，甚至會做的更好。
33、你活潑可愛，舞臺上留下你優美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應撥正航標，做一個全面發展的好學生。
34、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望爲班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
35、在學校，你尊敬老師、團結同學、熱愛班級。這些都是你的優點。看到你用心聽課、積極發言，老師非常地高興。可你有時也讓老師很生氣，作業不能及時完成，字跡潦草，上課不專心聽課，這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會成爲一名好學生，老師期待着這一天。
36、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因爲你那裏盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的鬨笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什麼遊戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以後，要以學習爲重，專心努力讀書。一定會成爲一名全面發展的好學生。
37、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎:“天才出於勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一個更出色的你。
38、你是善良、樸實、懂事的學生，你做事一貫認真，經常爲班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我爲你感到無比的自豪。勞動中，你積極肯幹，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裏，急在心裏。如果有什麼困難，老師很願意幫助你，因爲你一直是一位很努力的好學生。希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。
39、你積極參加體育鍛煉，有體育特長。你懂得學習的重要性，但是學習基礎差，學習毅力不強。造成上課聽講效果不好，在完成作業方面存在很大的問題。在今後的學習中，你要刻苦努力，持之以恆，養成良好的學習習慣。
40、你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處，有人緣，對事情有獨到的見解，接受能力較強;憂的是主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次，在學習上多下功夫，爲今後從事你喜愛的職業打下牢固的基礎。我盼望中考結束後你回眸注視，欣喜地發現沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收穫的是歡笑。
學生的評語7
1.劉海燕：你我心知肚明，對於你好的評價可以說是有許多許多說不出的，甚至是無以言表的。你刻苦努力的精神，讓所有的人爲你豎起大拇指;你那執着求知的神態讓我爲你而感到自豪!爲師的只是希望今後你能把自己的“短處”補救完美，把自己的心態調整好，以“快樂”的心境去把一切做得更好，老師相信你一定能行的!
2.郭豔豔：你沒有理由說自己的不行，你更沒有理由說自己不如人家那麼聰明。其實學習就如“人生”這個大道理一樣，引用俗語的一句：學習猶如逆水中行船，不進則退。”你有足夠的條件，有足夠的理由，有足夠的資本來表現自己，但你就是一個“懶”字，給了自己一個“生在福中不知福”的錯誤人生觀!還望三思而後行!
3.危麗娜：從外表見你是一個“三歲”的孩兒，從你的言語來看，你是一個內心裏較懂事的學習，由於基礎的差距及自己平時的不努力，導致了現在這樣讓人尷尬的成績，希望今後能改掉所有不良的習慣，對自己有信心!
4.你尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守學校各項規章制度，學習刻苦，但缺乏表達自己的勇氣，希望在新的學期裏你能勇敢點，在學習上下更多的功夫，找到自己的學習方式，期待你的進步!
5.耿金豆你是一個文靜、大方彬彬有禮的女孩子，甜蜜的笑容常常掛在你的臉上。學習勤奮，聽課認真，有很強的求知慾，雖然還沒有達到理想的學習境界，可你一直在不懈努力。你的音樂天賦是很不錯的，希望你能在這方面多下一些功夫，也許她能給你的人生帶來好運。
6.劉麗華：自從我上你的第一堂課開始，我就察覺到了你是一個非常認真、刻苦努力學習的好學生。在校能夠遵守學校各項規章制度，班集體榮譽感很強。對學習的上進心較高，對自己的信心也挺十足，但“物無完物，人無完人”，經常會因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣，老師希望你今後能夠把所有的精力放在學習上，不要過於斤斤計較!
7.要知道，一個學生最基本的遵守學校紀律，認真讀書，但你上課時注意力不集中，作業也較爲馬虎應付，基礎不夠牢固，成績不理想。厭惡學習是你最大的缺點，希望你能重新爲自己定個目標，投入學習生活中去，加油!
8.陳璨：至今對你在運動會上拼搏的精神記憶猶新，在長跑中最需要的實力和毅力，這兩者你都具備了，所以才能取得好的名次。在學習的長跑中，你也一直表現出勇敢和堅忍不拔的精神，一直是同學們學習的榜樣，希望在今後學習賽場上你一直能保持運動場上的風姿，成爲跑在最前的健將。
9.劉華清：你是一個在多數人眼裏都很優秀的好女孩。你本是一個成績也較好的好學生，可就是受不了外來的誘惑，到頭來“賠了孩子順了狼”給自己帶來了無數的.煩惱，最可惜的是錯過了這般好學習的時機!你有一個聰明的頭腦，今後還多希望能三思而後行!
10. gy：你的勤奮好學令老師感動，你取得的累累碩果令老師欣慰。老師相信你是翱翔藍天的雄鷹，白雲也會爲你喝彩。堅實地走好每一步，接受雨露的滋潤，迎接更大的挑戰。
11.你是個樂觀的女孩，性格開朗，思想健康，有比較好的上進心，能很好遵守學校紀律，但是仍缺乏一定的自制力，你要知道學習如逆水行舟，不進則退。如果能下定決心，刻苦投入，你取得的成績會更讓人驕傲，期待你的一鳴驚人!
12.鍾桂生：從外表看來你是一個非常老實巴交的好學生，可是卻讓我大所失望，學習成績差這是你自己的主觀問題，這怨不得別人。爲何不去想想：人家一樣在教室裏學習，他(她)能取得好成績而自己卻不能呢?至於你學會的“賭博”，你若能把這些精力放一點點到學習上，我想也不至於這樣!
13.李曉怡你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你精彩的發言給老師留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏;關心班級，與同學和睦相處，這一切都是你的可貴之處。但在學習上，望你能勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發展的好學生。
14.郭守明：你是一個非常懂事，努力聰明的好學生，對人有文明禮貌，成績比較優秀。任何事情不會讓老師來擔心。我認爲世間最可寶貴的就是“今”，最易喪失的也是“今”。因爲他最容易喪失，所以更覺得他可以寶貴。再是給你提個醒：要抓住“今天”，就不要等待“明天”，因爲總是等待“明天”，他會把時間送進墳墓。能夠通過自己的最大努力去把自己曾經美好的願望變成美好的現實。
15.宋春林：你是一個比較老實忠誠，有聰明才智的學生，在校表現還好，平時能夠遵守學校各項規章制度，團結同學尊敬師長，對人有文明禮貌。可是對學習的慾望不太強，時有散漫的形態，上課會講閒話，思想開小猜玩小動作。但後半學期有所進步，老師希望你自己能夠認識到不足，改掉以前所有不好的行爲，你的成績肯定會有很大進步!
學生的評語8
1.在讀初中三年中，由於學校的校風環境師資力量等方面優良，致使該同學好學向上，品德優良;在老師耐心教導下，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高，爲該同學今後走向社會，打下了很好的基礎。
2.他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗積極上進善解人意心地善良;孝敬父母，尊敬師長，團結同學;有責任心和上進心;很有悟性。全面發展，在學習上勤奮上進，學習能力很強，每學期總評都獲得三好學生和優秀班幹部稱號，在鋼琴繪畫書法朗誦舞蹈唱歌和節目主持等方面都有很好的表現，曾多次參加市區級的朗誦書法徵文科技比賽獲獎。她有很強的組織領導能力和創新能力。總之，全面發展品學兼優。
3.性格比較要強，有時候甚至有點過，在生活和學習中會因此而不敢直面迎戰，新學期我們將與學校配合改善，由於寒假裏做了個小手術，體會到了傷的痛苦。在以後的學習生活中應該會更加友好地與同學相處，介於孩子缺乏靜的定力，我們會督促他堅持已經進行一年的古箏學習，使之修養等方面能一起成長。
4.寒假在家表現良好。積極完成各科作業，對人有禮貌，有愛心。希望在下學期取得更大的進步。
5.多鼓勵，進步就快。孩子長大了，懂事多了，規矩自然養成。老師費心了。
6.假期表現還算還算可以，能做一些力所能及的事情，特別是回老家期間，做事比較積極主動和小朋友相處，能照顧小的弟弟妹妹們。不足的地方是比較貪玩，作業總要家長催。
7.在家表現總的來說還好，只是有些好動，在學習上還不夠主動，寫字姿勢筆順掌握不好，在以後的學習中還待加強。在寒假中表現尤爲突出的是在自理能力上有很大進步，能在無大人照顧的情況下安排好一天的生活。相信在老師的幫助下會表現越來越棒!
8.你言語不多，待人謙和善良。學習和做人一樣，腳踏實地，默默用功，勤奮好學，成績有進步。但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法技巧，不懂的問題，不要羞於開口，要多問，多思考，多練習。要相信：只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
9.在這個學期總體成長非常快，獨立性較強。學習方面還算是比較讓家長放心。但在假期期間，由於眼睛散瞳。長達半月之久不能看書學習，直到開學時間。作業完成情況不是很好，接下來一至兩週，會督促雨晴儘快補回。雨晴也是欣然答應完成學業進度。
10.在新的一年裏，望老師嚴格要求孩子，作爲家長會配合老師的工作，我們共同努力使孩子爭取更大的進步。
學生的評語9
1. 你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是令老師最擔心的星期天，因一貪玩就把學習拋在腦後。其實老師對你一直抱着十分信任的態度。希望你在學習上一定要刻苦努力，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好男孩。
2. 你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。
3. 在老師心目中，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦幹。在教室裏很少聽到你的談笑。老師覺得你後半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恆，刻苦努力，爭取更好的成績。
4. 你聰明機靈活潑好動。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂於助人，把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發言。在這裏，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，這樣，你會更出色。
5. 在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講，時而也能舉手發言。老師真城的希望你在作業時一定要一絲不苟，爭做一個全面發展的好學生。
6. 在老師眼裏，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什麼事都能認真對待，你尊敬老師團結同學，因此，深受老師和同學的喜歡，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學期裏會更出色。
7. 翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。閱讀你的作文，自然優美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你樂於助人，熱愛勞動，關心集體，老師爲有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。
8. 你不僅尊敬師長，友愛同學，而且關心集體，樂意爲同學服務。上課時，你能認真聽講，作業時，你也較認真。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗，刻苦學習，爭取加入好學生的行列。
9. 在老師心目中，你是一個聰明機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言，總能搏得同學的讚賞。不過，令人遺憾的是你的作業做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，做一名好學生。
10. 你是個文靜內向的女孩。俗話說，天才出於勤奮，勤奮纔出真知。對呀，學習就是如此，不勤奮，不努力哪來知識呢?你的學習成績總是提不高。老師認爲，主要原因在於你自己，老師真誠地希望你注意學習方法，要新學期裏取得進步。
11. 你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動和學校開展的各項活動。不過，你學習成績很不理想。學習如逆水行舟，不進則退。在新的學期裏，希望你認準目標，腳踏實地向前進。相信在收穫的季節裏，你會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。
12. 你是一個很有禮貌較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動，樂於爲集體服務。不過，你的學習總是令老師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功，爭取趕上同學。
13. 你尊敬老師，團結同學，樂於接受別人的幫助，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦幹。不過，你的學習成績總令老師失望。但是，請你一定要注意，腳下的路是自己走出來的。老師真誠地希望你好好努力，爭取多學一點本領。
14. 你尊敬老師團結同學熱愛勞動關心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今後如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成爲一名更加出色的學生。
15. 你爲人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
學生的評語10
1. 沒有春天播種希望，秋天就不會有喜人的收穫。爲了秋天的收穫，今天就應該開始辛勤地勞動。
2. 你思想上積極要求上進，爲人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力，調整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。
3.
你是一個思維很活躍的男孩，上課能積極開動腦筋，可是你在學習上的熱情不夠，有時會給人一種懶洋洋的感覺，作業書寫也不夠認真，老師期待着你的進步!
4. 你是個純真可愛的女孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處。可就是做作業喜歡拖拉，老師希望你做每一件事情的時候能夠專心致志，你能做到嗎?
5. 你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學習，但是你也要知道學習還要講究方法技巧。學習上有不懂的問題，不要羞於開口，要多問，多思考，多練習。老師相信只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
6. 你是一個品行兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時你身上也存在着很多不足的地方，希望你不斷努力並改正身上的缺點，相信你一定會成才的!
7. 你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨着你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發言，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你儘快地適應，把自己融入於學校這個大家庭中，擁有一個屬於自己的美好生活與童年時代!
8. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
9. 遲到的同學需向你解釋原因，等到你批准方可入座，可見你在大家心中的地位有多高!你每大勤勤懇懇，爲每一個同學服務，不愧是班幹部中的好榜樣。老師非常欣賞你的才和能力，但你在展示自己才華和能力的同時，你是否想過，其餘同學都心服口服地接受你的意見嗎?
10. 小小年紀戴上眼鏡的你，是你認真學習的結果，你是我們班的一名好學生，每一節課上的每—個提問老師的眼睛都看向了你的方向，然而每次都令老師失望，其實你在不舉手時老師請你來問答，你也回答得挺捧!你何不大大方方地舉手回答問題?在同學面前談談你的見解，同學們會在和你的討論中更喜歡你
11. 你是一個多麼聰明可愛的小男孩子。你有—個很大的優點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動的發言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的!老師更希望你字寫得再端正些，願你努力去爭取!
12. 你總是默默無語，像一隻受傷的憩息在樹上的小鳥，那麼安靜。其實你身上有許多閃光的地方，你學習勤奮成績優秀勞動積極善解人意，老師挺喜歡的。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容;大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題;遇到難題能與同學展開激烈的爭論那該多好啊!老師盼望着這一天，可別讓老師失望喲!
13. 你很善良，對於別人的困難，你總熱心幫助;你很肯幹，對於班級的工作，你總積極參與;你也很好學，對於自己學習上出現的差錯，你會很難過，並也會努力改過。只是，你有時會有些放鬆，上課時常會講話，這不好，而且你的字還不夠漂亮，老師希望你能認識到自己的不是;努力在下學期表現得更好!你能做到嗎?
14. 你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創造性思維的表現，老師鼓勵你這種“創造”。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。本學期你的作業也有了很大的進步!每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好，是位不錯的學生。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你揚長避短，成爲全面發展的好學生。
15. 你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作講話，是想引起老師的關注嗎?你會控制不住貪玩，拖拉作業……告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注着你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收穫。讓我們一起努力，好嗎?
學生的評語11
你尊敬老師，自覺遵守紀律，團結同學，熱愛勞動，關心集體，按時完成各科作業，是一位愛學習的孩子。老師還希望你能有更多的優點，比如：課堂上回答問題積極一些，課後的作業字跡寫得工整一些。只要你用心去做一件事，你一定會成功。請記住：“聰明在於學習，天才在於積累”。希望你假期多看課外書和練練字！老師期待着你升上三年級有更大的進步！
在老師的心目中，你是一個有愛心、聰明的、愛學習的好孩子。語文的課堂聽寫總是滿分，作業書寫認真，字跡端正，這更是同學們學習的好榜樣。這學期你最大的進步是上課比以前認真了，還經常積極舉手回答問題。老師真爲你的進步而高興！。但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒。希望你繼續發揚優點，爭取升上三年級有更大的進步！
你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學。經過一個學期的努力，老師很高興地發現你有了進步：你的堂上聽寫一次比一次有進步；你的作業一次比一次整潔；學習習慣和成績也有較大的進步。希望你今後繼續努力，上課時專心聽講，認真思考，大膽發言。學習上要不怕困難，多思多問，持之以恆地堅持下去，你一定會取得更大進步。努力吧！記住假期別貪玩多練練字，認真做好假期作業和多看課外書！
你是個聰明、愛說話的孩子。你的繪畫和摺紙水平令老師和同學讚歎，你還非常喜歡閱讀課外書，你的成績一直都很優秀，這些都是你的優點。如果你不在上課時畫畫或摺紙，而是專心聽講，積極舉手回答。在學習拿出拼勁，少說廢話，多幹實事；學會自己管理自己嘴巴，你一定是個更出色的孩子，你有信心嗎？爭取升上三年級有更大的進步！
你熱愛集體，認真做好值日工作，是老師的得力助手。作業按時完成，字寫得比上學期有進步。最讓老師高興的是語文生字聽寫一次比一次有進步。希望你上課時能認真思考，積極大膽地發言。學習上要不怕困難，多思多問，持之以恆地堅持下去，你一定會取得更好的成績。努力吧！別忘了假期一定要練練字和多看課外書！
你言語不多，辦事踏實可靠，對待同學平和友愛，深得大家的喜歡。學習上，態度端正，能按質按量完成各項學習任務，學習成績優秀。在課堂上經常聽到你動聽的讀書聲，老師真爲你而感到高興！願你繼續努力，給點恆心，多看課外書，擴大自己的知識面，上課大膽舉手發言，增強語言表達能力，努力吧，你會成功的！
你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學。能按時完成各科作業，可惜上課有時不夠專心，有開小差的現象。學習的自覺性也差了，粗心了。記住“勤奮＋智慧＝成功”。學習不是簡單的記憶，更重要的是能把所學的知識靈活應用。如果你多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恆地堅持下去，你一定會取得更好的成績。努力吧！
經過一學期的努力，老師很高興地發現這學期你進步多了，特別是你作業本上的字寫得比上學期端正多了。還有，你的堂上聽寫一次比一次有進步。你能積極參加學校組織的各項活動，能按時完成各科作業。希望你在今後的學習和生活中多聽長輩的教導，同學之間要取長補短，請你記住：“天才出於勤奮”。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一個更出色的你！
你是一個聰明的孩子。在學校能團結同學，尊敬老師，按時完成作業。這是你的優點，望繼續發揚。這學期你的堂上聽寫一次比一次有進步，真讓老師感到高興。希望在學習和生活上早日改正做事不專心、拖拉的習慣。更希望你上課時要專心聽講，不開小差，積極思考，不斷改進學習方法，把所學的知識靈活應用。在假期裏多看課外書，提高書面表達能力。老師期待着你的進步！
你是個聰明，可愛的孩子。尊敬老師，熱愛班集體，熱愛勞動，作業書寫工整，這是你的優點。但學習上缺乏主動性，有時上課不夠專心，學習的自覺性也差了，粗心了。記住“勤奮＋智慧＝成功”。希望在學習和生活上早日改正做事不專心、拖拉的習慣。在假期裏多看課外書，提高書面表達能力。老師期待着你的進步！
一份耕耘，一份收穫，你辛勤的汗水已結出了果實，學習成績已有不錯的提高。別停歇，老師期待着你不僅能跟上大部隊，更要與同學們站在同一起跑線上！學習只靠完成老師佈置的任務還不夠，要能自覺地學習，把學習當做樂趣。把你的作業是些質量再提升一個檔，努力吧，老師相信你會有更讓人驚喜的表現。
你是一個聰明的孩子。在學校能團結同學，尊敬老師，按時完成作業。這是你的優點，望繼續發揚。這學期你的堂上聽寫一次比一次有進步，真讓老師感到高興。希望在學習和生活上早日改正做事不專心、拖拉的習慣。更希望你上課時要專心聽講，不開小差，積極思考，不斷改進學習方法，把所學的知識靈活應用。在假期裏多看課外書，提高書面表達能力。老師期待着你的進步！
你樂於助人，同學們都樂意和你交往，在同學有困難時，你及時伸出友愛的手，讓老師和同學都很感動。關心班集體，不過有時候顯得有些小氣。在學習方面，這學期不夠用心，上課有時還會開小差，做作業也有粗心的現象。希望你儘快改正缺點，如果你堅持認認真真地學習，相信你會有更大的進步。請你記住：“天才出於勤奮”。爭取升上三年級有更大的進步！別忘了假期一定要多看課外書！
在老師的心目中，你是一個有愛心、聰明的、愛學習的好孩子。這學期你最大的進步是上課比以前認真了，還經常積極舉手回答問題。老師真爲你的進步而高興！語文的課堂聽寫總是滿分，這更是同學們學習的好榜樣。但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒。希望你繼續發揚優點，爭取升上三年級有更大的進步！
你是一位聰明、活潑的女孩。熱愛集體，認真做好值日工作，是老師的得力助手。作業按時完成，字寫得比上學期有進步，你還利用休息時間參加舞蹈班、書法班的學習，讓老師和同學都很感動。學習方面，你時好時壞，讓老師難以琢磨，也令家長費了不少心機。希望你早日改掉粗心的毛病，與“細心”“認真”交朋友，請你記住“讀書破萬卷，下筆如有神。”加油！
你是一個懂禮貌、明事理、性格獨立，又有點怕事的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心公益，積極參加各項課內外活動。你知道嗎？你平時做事過於拘謹，反而會約束你的發展；對知識的理解總停留在膚淺表面上，總讓人覺得你不夠靈活。希望你能夠改進自己的學習方法，放開過多的約束，大膽與人交流；多讀課外書，擴大自己的知識面，爭取更大進步。
看到你大大的腦袋，就知道你一定是聰明的孩子。每天你總是高高興興地準時上學，見到老師總能大聲的跟老師打招呼。最讓老師和家長不放心的是：你上課經常管不住自己，不用心學習，上課時不是摺紙，就是亂塗亂畫，有時還過位拿同學的學習用品。希望你趕快改掉這些壞毛病，安下心來認真學習。爭取升上三年級一定好好加油！別讓老師失望。
一份耕耘，一份收穫，你辛勤的汗水已結出了果實，學習成績已有不錯的提高。別停歇，老師期待着你不僅能跟上大部隊，更要與同學們站在同一起跑線上！學習只靠完成老師佈置的任務還不夠，要能自覺地學習，把學習當做樂趣。把你的作業是些質量再提升一個檔，努力吧，老師相信你會有更讓人驚喜的表現。
你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，做事粗心，作業質量不高，學習成績還未發揮最佳水平。願你繼續努力，給點恆心，多看課外書，擴大自己的知識面，上課大膽舉手發言，增強語言表達能力，努力吧，你會成功的！
一份耕耘，一份收穫，你辛勤的汗水已結出了果實，學習成績已有不錯的提高。別停歇，老師期待着你不僅能跟上大部隊，更要與同學們站在同一起跑線上！學習只靠完成老師佈置的任務還不夠，要能自覺地學習，把學習當做樂趣。把你的作業是些質量再提升一個檔，努力吧，老師相信你會有更讓人驚喜的表現。
經過一個學期的努力，老師很高興地發現你有了進步：你的堂上聽寫一次比一次有進步；上課經常舉手發言；作業也能及時改正。但是你的學習成績還不夠穩定，平時的學習還不夠自覺。希望你早日改掉這些毛病，與“細心”“認真”交朋友，上課時專心聽講，積極思考。請你記住：“天才出於勤奮”。努力吧！記住假期別貪玩，認真做好假期作業和多看課外書！
你是一個可愛的孩子，熱愛勞動，尊敬老師。經過一個學期的努力，老師很高興地發現你有了進步：你的堂上聽寫一次比一次有進步；你的作業一次比一次整潔；學習習慣和成績也有較大的進步。希望你今後繼續努力，團結同學，與“細心”“認真”交朋友，上課時專心聽講，認真思考，大膽發言。努力吧！記住假期別貪玩多練練字，認真做好假期作業和多看課外書！
你是個聰明，可愛的孩子。尊敬老師，熱愛班集體，熱愛勞動，作業書寫工整，這是你的優點。但學習上缺乏主動性，有時上課不夠專心。學習只靠完成老師佈置的任務還不夠，要能自覺地學習，把學習當做樂趣。希望在學習和生活上早日改正做事不專心、拖拉的習慣。在假期裏多看課外書。老師期待着你的進步！
你誠實熱情，開朗樂觀，關心集體，是老師的好幫手，是一位愛學習的孩子。老師還希望你能有更多的優點，比如：課堂上回答問題積極一些，課後的作業字跡寫得工整一些。只要你用心去做一件事，你一定會成功。請記住：“聰明在於學習，天才在於積累”。希望你假期多看課外書和練練字！爭取升上三年級有更大的進步！
你樂於助人，同學們都樂意和你交往，在同學有困難時，你及時伸出友愛的手，讓老師和同學都很感動。關心班集體，不過有時候顯得有些小氣。在學習方面，這學期不夠用心，上課有時還會開小差。希望你儘快改正缺點，管住小嘴巴，如果你堅持認認真真地學習，相信你會有更大的進步。請你記住：“天才出於勤奮”。爭取升上三年級有更大的進步！別忘了假期一定要多看課外書！
你能尊敬老師，團結同學。經過一個學期的努力，老師很高興地發現你有了進步：你的堂上聽寫一次比一次有進步；你的作業一次比一次整潔；學習習慣和成績也有較大的進步。希望你今後繼續努力，上課時專心聽講，認真思考，大膽發言。學習上要不怕困難，多思多問，持之以恆地堅持下去，你一定會取得更大進步。努力吧！記住假期別貪玩，認真做好假期作業和多看課外書！
聰明能幹，積極踏實，做事爽快，興趣愛好廣泛，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。各項活動你都積極參與，成績就在參與中進步。課堂上看到你專注的眼神，班工作積極關心，足以證明你是個很有能力的孩子。老師希望你百尺竿頭更進一步，爭取在新的學期裏有更出色的表現！
在老師的心目中，你是一個有愛心、聰明的、愛學習的好孩子。這學期你最大的進步是上課比以前認真了，還經常積極舉手回答問題。老師真爲你的進步而高興！語文的課堂聽寫總是滿分，這更是同學們學習的好榜樣。但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒。希望你繼續發揚優點，爭取升上三年級有更大的進步！
一份耕耘，一份收穫，你辛勤的汗水已結出了果實，學習成績已有不錯的提高。別停歇，老師期待着你不僅能跟上大部隊，更要與同學們站在同一起跑線上！學習只靠完成老師佈置的任務還不夠，要能自覺地學習，把學習當做樂趣。把你的作業是些質量再提升一個檔，努力吧，老師相信你會有更讓人驚喜的表現。
在老師的心目中，你是一個有愛心、聰明的、愛學習的好孩子。語文的課堂聽寫總是滿分，這更是同學們學習的好榜樣。這學期你最大的進步是上課比以前認真了，還經常積極舉手回答問題。老師真爲你的進步而高興！。但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒。希望你繼續發揚優點，爭取升上三年級有更大的進步！
你是個聰明又可愛的孩子。你平時熱愛勞動，總是搶着幹活，按時完成作業。可惜上課有時不夠專心，有開小差的現象，你學習的自覺性還不夠。希望今後與“細心”“認真”交朋友，上課認真聽講，不做小動作。請記住：“聰明在於學習，天才在於積累”。希望你假期不要貪玩多看課外書，爭取升上三年級有更大的進步！
你能尊敬老師，團結同學。經過一個學期的努力，老師很高興地發現你有了進步：你的堂上聽寫一次比一次有進步；你的作業一次比一次整潔；學習習慣和成績也有較大的進步。希望你今後繼續努力，上課時專心聽講，認真思考，大膽發言。學習上要不怕困難，多思多問，持之以恆地堅持下去，你一定會取得更大進步。希望你假期多看課外書，爭取升上三年級有更大的進步！
你誠實熱情，開朗樂觀，關心集體，是老師的好幫手，是一位愛學習的孩子。老師還希望你能有更多的優點，比如：課堂上專心聽講，積極思考，回答問題積極一些，課後的作業字跡寫得工整一些。只要你用心去做一件事，你一定會成功。請記住：“聰明在於學習，天才在於積累”。希望你假期多看課外書和練練字！爭取升上三年級有更大的進步！
看到你那雙珍珠般的眼睛，老師就知道你是位聰明的孩子。你在學校能團結同學，尊敬老師，按時完成作業。每天早上你總是盡心盡責的收齊作業，是老師得力助手，老師真爲你而感到高興！希望你繼續努力，上課時積極思考，大膽發言。請記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒。希望你繼續發揚優點，爭取升上三年級有更大的進步！
你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，做事粗心，作業質量不高，學習成績還未發揮最佳水平。願你繼續努力，給點恆心，多看課外書，擴大自己的知識面，上課大膽舉手發言，增強語言表達能力，努力吧，你會成功的！
你熱情大方，開朗樂觀，關心集體，是老師的好幫手，是一位愛學習的孩子。老師還希望你能有更多的優點，比如：課堂上不隨便講話，專心聽講，積極思考，回答問題積極一些，課後的作業字跡寫得工整一些。只要你用心去做一件事，你一定會成功。請記住：“聰明在於學習，天才在於積累”。希望你假期多看課外書和練練字！爭取升上三年級有更大的進步！
你是個思維敏捷，性格開朗，積極爲班集體服務，爲人熱情大方，具有一定的才華的孩子。如果你能在課堂上多思考，積極舉手發言，事事嚴格要求，虛心聽取別人的意見，發揮自己的潛能，書寫認真些，爭取不寫錯別字，你會有更出色的表現。希望你早日改掉粗心的毛病，與“細心”“認真”交朋友，趕快行動吧，老師等着你的好消息！
尊敬老師，熱愛班集體團結同學，這是你的優點。但是這學期，老師發現你在課堂上經常心不在焉，比較貪玩。學習的自覺性也差了，粗心了，作業還常常出錯。希望你早日改正缺點，在學習上要做到：心到、眼到、口到。還要不怕困難，多思多問。假期還要多看課外書，爭取三年級有更大的進步！老師期待着你的進步！
一份耕耘，一份收穫，你辛勤的汗水已結出了果實，學習成績已有不錯的提高。別停歇，老師期待着你不僅能跟上大部隊，更要與同學們站在同一起跑線上！學習只靠完成老師佈置的任務還不夠，要能自覺地學習，把學習當做樂趣。把你的作業是些質量再提升一個檔，努力吧，老師相信你會有更讓人驚喜的表現。
你是一個待人誠懇，心地善良，聰明的孩子，上課總是認真聽講，作業按時完成，成績穩定。希望你努力一點，把字體認真練習好，課堂上大膽踊躍一些，多在同學面前展示自我；多讀課外書，擴展知識面，提高寫作水平。在學習上嚴格要求自己，不怕困難，多思多問，持之以恆地堅持下去，爭取升上三年級有更打的進步！
小小個子的你其實很聰明，要是把心思放在學習上那就大有長進。可是爲什麼成績總不能讓老師開心呢？上課專心一些，對待作業再認真細緻一些，父母和老師不在身邊時學習再自覺一些，你的成績一定會大有長進的。希望你早日改正缺點，在學習上要做到：心到、眼到、口到。假期還要多看課外書，爭取三年級有更大的進步！老師期待着你的進步！
你是一個品學兼優的好班長，敢講真話、能做實事，善於思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息。這個學期，你各方面多表現不錯，積極參與體育活動，老師希望你不驕不躁，精益求精，繼續努力！別忘了假期一定要多看課外書！期待着你更多的精彩！
你是一個天真活潑好動、愛說話的男孩。這個學期你各方面都有所進步。但是背誦的作業不夠主動，學習不夠刻苦，未能發揮自己最佳的潛力，總讓人感到可惜。在學習上要做到：心到、眼到、口到。課堂上積極開動腦筋和舉手發言。老師希望你拿出毅力來，合理安排好學習與玩的時間，你將會成爲一個很了不起的男孩，你有信心嗎？
你是一個有責任心的孩子，熱愛勞動，尊敬老師團結同學。能按時完成各科作業，書寫也比上學期有進步。這學期老師發現你上課有時不夠專心，經常與同學講話，有開小差的現象。希望你早日改正缺點，在學習上要做到：心到、眼到、口到。課堂上積極開動腦筋和舉手發言。希望你假期多看課外書和練練字！爭取升上三年級有的新表現！
你是個聰明、愛說話的孩子。你知道嗎？在課間，老師看到你與同學友好地玩遊戲時，是老師最高興的時候。你還非常喜歡閱讀課外書，這是最值得同學們學習的好榜樣。你還利用課餘時間學習鋼琴，這是最讓老師和同學們感動。這些都是你的優點。如果在上課時你不再偷偷地畫畫或摺紙，不跟同伴隨便說話，而是專心聽講，積極舉手回答。在學習拿出拼勁，少說廢話，多幹實事；學會自己管理自己嘴巴，你將是個出色的好孩子。爭取升上三年級一定好好加油！
學生的評語12
1. 在老師的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象!看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待着!
2. 你聰慧、文靜、熱心助人;有一定的主見，敢於發表自己的見解;有極強的自尊心和自信心，求知慾強;學習態度端正，不懂就問，作業完成認真。今後還要注意分析自身各方面原因，多加努力，爭創佳績!
3. 你是一個聰明而頑皮的男孩，你愛好廣泛，成績優秀。而你任性的毛病在這個學期也收斂了很多，和同學們能更好的相處，你不僅字漂亮、舞動人、聲音更甜美!老師和同學們都挺喜歡你的!而你任性的一面也在這個學期有了很大的好轉，老師爲有你這樣的學生而感到驕傲和欣慰!願你不懈努力，向更高的目標奮進。
4. 你作爲一名班幹部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上精彩的發言常常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象。愛好廣泛，勤學苦練。踏踏實實的學習態度換來了可喜的成績。
5. 你是一個非常出色的孩子!雖然，你這個學期剛到這個班級，但是你在課堂上能夠積極思考、踊躍發言。而老師也發現你作業潦草、做事馬虎，經常會犯下各種大大小小的錯誤，希望你今後要嚴以律己，好好的表現!
6. 提到你，老師就會想到你那雙明亮清澈的大眼睛!你熱愛班集體，你積極參加班級組織的各項活動，特別是你讀書時那副投入的神情，老師都倍受感動!學習中你一直在努力，但還需要加把勁啊，平時少些貪玩，多些紮實，相信你會更上一層樓的!
7. 該同學在思想上積極上進，有着明確的學習目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，還利用課餘時間參與社會實踐活動。該同學爲人誠實友善，與同學關係融洽，樂於助人，並積極參與各項集體活動。希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
8. 白x，多麼富有詩情畫意的名字!平時的你也總是默默無聞的趴在教室裏，很少看到你調皮的身影。但你爲班級的每一點貢獻，老師都是看在眼裏的。其實，你還是比較紮實好學的，如果再多些靈活，多些方法，老師相信你下個學期會更出色!
9. 該同學刻苦，認真，踏實。堅持上課聽講，獨立作業，能夠摸索出自己的學習方法，並堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學，常能向老師和同學虛心求教，並且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。
10. 你在紀律上有了大的變化，克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。各科都有很大的進步!踏實肯幹，每次勞動任勞任怨。
11. 在老師眼裏，你是一個聰明活潑，善於開動腦筋，富有進取心的好學生。但是你經常會犯下大大小小的錯誤，你是否應該仔細反省，找出原因?平時更要注意自身言行，嚴以律己，以身作則，更好的開展工作。
12. 你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課能注意聽講，課後你能自覺完成作業，課間與同學打鬧的現象也少了。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考大膽質疑。各科都有很大的進步!
13. 你你有很多優秀的品質，遵守紀律，認真學習，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認真做的事，就會有好的結果。能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。
14. 你對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩穩當當、紮紮實實地完成老師交給的任務。愛好廣泛，勤學苦練。勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績穩步提高。
15. 你擔任班長更是能嚴格要求自己，積極組織各種活動，決心把班集體建設的更好，對工作認真負責的勁真讓人佩服。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。對待學習同樣認真，上課大膽發言，課下認真完成作業，學習成績優秀。
16. 有兩樣東西，我們愈是經常而持久地加以思索，它們就愈使我們的心靈充滿始終新鮮不斷增長的景仰和敬畏：我頭頂上的燦爛星空和我心中的道德法則。——康德
17. 不妨礙他人，只要沒有損害到他人的利益，一個人就應該有自由去追求自己的口味，並自己承擔自己行爲的後果。
18. 生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方!
19. 三年苦讀磨一劍，氣定神閒戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。
20. 生命就是奇蹟，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉着它，即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中。真正的高考勝利者，並非是指那些成績拔尖的狀元，而是在高三這一年裏成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。
學生的評語13
1. 雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發現了潛在你身上尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那麼老師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因爲真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待着你的進步。
2. 你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那麼貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待着你的進步。
3. 你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
4. 知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都爲你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會變得更加出色的!
5. 你是個文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容善良、好學上進是你最大的美德。你作業一絲不苟，也能爭取發表觀點，積極參加班隊活動，值日工作十分負責。你在班隊活動上表現出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫通、舉一反三，相信你一定會實現心中的夢想!
6. 你思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善於思考，生活中能應嚴格要求自己，爲人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格學生。
7. 在老師心目中，你一直是一個學習自覺，有計劃和安排的小女孩，特別是這個學期在晚自習上，你總是率先完成作業任務，並且做得很好!你的衛生也做得乾淨整潔，老師真爲你高興。
8. 這半個學期以來，我發現你又變得比原來更棒了，做事也越來越有擔當了，真有大男子漢氣概!在學習上，我希望你在現在的基礎上再有一個飛躍，突破自己。因爲你是一個不容易滿足現狀的人，相信你也會更加努力前行的，對嗎?
9. 你的學習狀態是其它同學的榜樣，然成績不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題，我想學習除了苦學，更需要巧學，如學會歸納、整理、分類、總結、舉一反三，當然，與基礎相關的問題，則需要及時提問解決以提高學習效率。尊敬師長，團結同學，積極參加班級活動，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象。望在新的一年裏，加大對學習方法的思考與總結，努力提高學習成績。
學生的評語14
1學習不僅僅是一個追求成績的過程，而是一個不斷完善自我，不斷充實與提高自我的過程。讓生命精彩，讓自己找到人生的方向，這纔是學習的意義所在。因而，你抱怨生活，抱怨學習，可以理解，但由於討厭它而停止自己求真的步伐，是非常可怕的。改變自己，明確方向，你定會有所得。
2本學期你依舊安靜依舊沉默，你也參加了美術的學習，我真切希望你在學習美術的過程中有所得。藝術是幫助我們理解生活，理解世界的另一種方式，應好好對待之，這樣人生纔會更有味，切不可爲了成績而誤解了美術的意義。當然對你來講，平衡美術與文化課，是非常重要的。努力吧。
3高二的你依然沿襲了高一認真做事，踏實做人的傳統，並且加入到學音樂的行列，非常好。記住，音樂不僅僅是幫助我們考學的一種工具，它也是淨化我們心靈，陶冶我們情操的藝術，音樂可以加深我們對現實和世界的理解，讓我們活的有質感，有溫度。我相信你會變得越來越好，儘管目前學習尚不如意，但是隻要功夫深，鐵棒棒也能磨成針。
4人生道路有很多很多條，而你目前正在經歷着的，是提高自己和充實自己的這條路，而且我認爲這是人生中最重要的一個階段。學習不僅是爲了獲得成績，還能拓寬你的視界，培養你的情懷，提高認知能力，知道自己何去何從。所以，在學校一天，你定當靜下心來，克服難題，改變並提高自己。
5每天我們都忙於趕路，其實比匆匆上路更重要的是，明白我們何去何從。很高興你在本學期明確了你的奮鬥目標和人生方向，這對迷茫的你、你們來講有着非凡的意義。只要理想之火永不熄滅，只要希望之光永遠明亮，那麼，我們便不會迷途。漫漫長路，我希望你能一如既往地走下去，收穫自己的精彩。
6學習是一段長時間的修行。你的成績，你的品格，你的與日俱增的歡樂與憂傷，這都是這個年齡段帶給你必然要接受的東西，尤其是成績。你可以爲它失望，卻不能沮喪，要堅信自己創造未來的潛能。如果這是一場較量，我覺得以你的自信與從容，定能取勝。當然，這需要堅持，也需要信念。很多東西，因爲我們相信，它纔會成真，加油吧。
7成長是一個不斷做減法的過程，高中一年半，你們失去的東西應該與所得一樣多，但在教室裏依舊能看到你燦爛而自信的笑容，是一件美好的事情。學習一方面是爲了成績，更重要的是塑造我們的人格，提高我們的情趣，拓展我們的眼界，明白生活的意義。因而，對於成績，我相信天道酬勤，只要你做了，它自然會來到。爲師願以後的日子裏，你能燦爛如初，善良如昨，永不被時光改變。
8一個成功者，至少從學習的方面來講，他必定有明確的人生方向，有明確的奮鬥目標，並且低下頭來，不抱怨，也不挑剔，任由時光流轉，他始終如一，以咬定青山不放鬆的心態，克服學習與成長之路上的困難重重。在我看來，你就是這樣的強者，如果你能以這樣的態度堅持到最後，那麼生活便會將虧欠你的東西如數奉還。
9很高興你在高二第一學期就爲自己的學習與人生設定了方向，這是很不容易的，但比這更不容易的是，付出所有的汗水和淚水爲之奮鬥，因而我希望你能認準目標，向它邁進。很多事情是因爲我們堅信，它纔會成爲現實。不要畏懼前面的風雨，若要走上坦途，必先披荊斬棘。有恆心，方能撥雲見日。
10本學期你在班裏依舊保持了上學期的低調和安靜，偶爾有笑聲傳來，才能讓大家關注到春風滿面的你.安靜時一種良好的修養，只有安靜下來，人才能和自己交流.願你在以後的時光中，做一個安靜的女子，從容不迫的應對生活.（上學期的）
11相信經歷一年的高中生活，你有很多的收穫，對人對事有了更清楚的認知。我能告訴你的是，縱使學海無涯，痛苦相伴，也要給自己心靈片刻的寧靜，明白自己何去何從；縱使江湖險惡，人心不古，你也要相信自己所相信的，堅守自己所堅守的，不要放棄對美好事物的追求，比如夢想，比如愛。
12在這個年齡段，你可以懷疑一切，懷疑自己每天早出晚歸的意義，懷疑學習的意義，甚至懷疑人生.懷疑不卡帕，可怕的是你被自己的想法淹沒.無論此時此刻你在想什麼，做什麼，我必須告訴你，學習的重要性高於所有，它是你以後生活中不息的動力之源.所以，靜下心來，珍惜機會，珍惜時間，好好學習.
13我始終堅信，一個嚴苛的環境個號功能塑造一個健全的人格.你一定要明白，自由不是你想做什麼就做什麼，而是你不想做什麼的時候可以不做什麼，千萬不要在年輕時誤解了自由的意義，感覺自己什麼時候都是對的，自己是世界之王，爲所欲爲，這是行不通的。不斷地將自己打磨成器，纔是當務之急。
14很多時候人們都誤解了愛情的意義，尤其在高中階段的你們，把謊言當做誓言，把玩笑當做海誓山盟，把愛情看做遊戲，這是對自己的欺騙和對青春的誤會。青春應該奮發向上，有所作爲，即使成績平平，我們也應該積累以後所需的思想與動力，而不是沉溺於盜版的愛情裏，任我天真任我傻。
15青春就是一段奇異的時光：感覺別人都對你不起，感覺自己不被理解，感覺全世界都與自己爲敵，感覺自己一無所有，孤獨無助。孤獨是一種高貴的體驗，而寂寞則是可怕的經歷。這段難懂的時光，你要品味孤獨，更需要從中站起來，爲理想，爲舒展的人生去奮鬥，否則，會被孤獨淹沒。
16從相處不長的時間來看，你是一個無論學習還是品格方面都令人羨慕的學生，對學習的認真與一絲不苟，對同學熱情，對老師禮貌，這都是閃閃發光的品質，值得永久保存。可能有時候你會懷疑自己的成績，懷疑付出與收穫不成正比，我想說這並不重要。你始終記住四個字：天道酬勤。你的現在的一丁點努力與付出，都會在未來得到豐厚的回報。
17你對學習認真刻苦，這種品質很能打動人。每天看你安靜地爲夢想奮鬥時，我們都很欣慰，因爲當你靜下來一分鐘，便是與理想接近了一步。但從我們的交流中得知你偏科，這是千不該萬不該的，一定要用更多的時間，用更多的功夫，把偏科的情況改過來。因爲一隻水桶能裝多少水，不在於它的某一個板有多長，而是取決於那個最短的板。
18我們每一天都會做夢，很會有很多次聽到夢碎的聲音，這其實並不可怕，心若不死，就有未來。很高興你知道自己從何處來，將往何處去，其餘的都交給時間去見證，你只要一步一個腳印，向前奮進，一切都不成問題。你可以迷茫、無助，但不能被這種感覺打敗。海明威說，人可以被消滅，不可以被打敗。只要信念永存，紅旗便永不倒下。相信自己。
19說話是人的一大天賦，而追求自由的人生，追求豐富多彩的生命才應是人的本能。我們與其每天喋喋不休地說閒話，不如鍛鍊自己出口成章的能力；我們與其爭論下一頓飯吃什麼，不如靜下來想想：我是誰，我從哪裏來，我向哪裏去。無論我們的想法多麼豐富，我們所有的成就必定來自於我們不停地追尋與索取。所謂千里之行，它必然始於足下。
20你每天埋頭苦讀，爲理想奮鬥，很讓人羨慕，這纔是真正壯美的人生。若你能持之以恆，前途自然光明。前方迷霧籠罩，揭開它；理想暫時破滅，縫合它；希望暫時迷失，追尋它；累了，咬牙挺住。我們都會經歷一段異常難熬的時光，過去後，便是柳暗花明。即使這段路艱辛，難走，爬也要爬下去，因爲我們經歷萬苦千辛，纔會找到值得擁有的人生。
學生的評語15
張雅量
你是個穩重，踏實的男孩，工作認真負責，有着良好的學習習慣，學習成績優秀，也能積極參加集體活動。如果你希望獲得更大成功，當以恆心爲良友，以經驗爲參謀，以智慧爲兄弟，以希望爲哨兵，相信你一定能做得很好！
楊晨
在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，認真對待作業，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。雖然學習成績不錯，但缺少主動性。老師希望你多思考，多發言，勇於挑戰自我。
馬成龍
課堂上，你總是閃動着求知的眼睛，積極而認真地思考，回答每一個問題，學習成績優秀。身爲班幹，工作熱心負責，但工作要注意方式，要與同學融洽相處，要樂於接受老師的批評，努力改掉自己的缺點，相信聰明的你會做到的，是嗎？
陳陶
你與同學和睦相處，對待老師彬彬有禮，最讓老師不放心的還是你的學習習慣：作業拖拉、字跡潦草、態度馬虎，個人主觀不努力，加上家庭監管不到位，造成各科成績都不理想。希望你能嚴格要求自己，在學習方面取得進步。
王輝
你既可愛又可氣。可愛的是你仍有一顆童心，喜歡貪玩；(範文網 )可氣的是你心裏只有一個玩字，不考慮將來，只管今天玩得高興。你的現狀與你父母的願望形成巨大的反差，想想將來，如何立足社會？願你快快長大！胡昱琳
你是個愛學、勤奮、上進的女孩，你對待學習認真踏實，學習成績優秀，對待工作一絲不苟，是大家學習的榜樣，參加集體活動也比以前積極了，爲此老師感到高興。希望你在班級管理上更大膽些，成爲人人羨慕的佼佼者！
周良斌
平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。你遵守紀律，熱愛學習，學習成績良好，但學習上缺乏主動性。今後如果你能改變一下學習方法，上課積極動腦，大膽發言，那麼優秀的成績就離你更近。
孫晶
你平時關心集體、熱愛勞動、遵守紀律、尊敬師長，團結同學。課上能認真聽講，課後能按時完成老師佈置的作業。如果你能在課堂上積極思考，踊躍發言，你會進步的！努力吧！給父母和老師一個驚喜！
成濤
你是個懂事有禮貌的孩子，在學校裏，你尊敬老師，團結同學，積極爲班級做好事。學習方面卻不夠自覺，也不夠盡力，希望你在今後的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習，爭取取得更好的成績。
楊露
你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓人賞心悅目。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發言踊躍些，提問大膽些，課後刻苦些，那你的成績一定會更上一層樓！
嵇青松
你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，學習自覺，成績優秀，思想上進，有明辨是非的能力，嚴格遵守學校的各項紀律，與同學關係融洽。願你在平時積極參加學校的各項活動，注重能力的培養，做一個全面發展的好學生！
仇歆宇
你是一個乖巧聽話的孩子，遵守紀律，尊敬老師，熱心助人，與同學們和睦相處。學習上有自覺性，有上進心，能認真聽講，按時認真地完成作業，字跡整潔。老師希望你以後上課能積極舉手發言，多動腦思考！
王宇龍
你尊敬師長，團結同學，勞動積極，只是在學習上還沒有使出全力。昨天已經過去，明天尚屬未知，我們唯一能把握的便是今天，認真地聽好每一堂課，投入地參加每一項活動，主動地完成每一次任務，你盡力抓住每一個今天，自然有收穫！
楊豔
你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，遵守紀律，團結同學。課上，你認真聽講，按時完成作業。課後，你熱愛勞動，認真做好值日工作。在學習上，只要你堅持多想，多問，多練，相信你的成績會變好的。
嵇鵬飛
你是一個性格內斂的男孩，爲人篤實，總是默默地吮吸着知識的甘露。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心，但學習上缺乏主動性，學習成績不夠穩定。望繼續努力，爭取更上一層樓。
高琪
你是班上的小才女，逼真的繪畫，優美的字跡，優秀的成績贏得了同學們的青睞，你還是班上的運動健將，每次參加運動會都會凱旋而歸。老師希望你更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，不斷進取，成爲一個更出色的你。
劉濤
你知道嗎？每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知慾的眼睛看着我時，每當你認真完成作業時，老師是多麼高興，可是你爲什麼不能每天、每一次都自覺地這樣做呢？希望在學習上能踏實些，一步一個腳印，這樣才能取得進步。
劉思穎
你是一個文靜的女孩。平時雖不多言語，但是在課堂上老師卻能發現專注的神情，感受到你對知識的渴望。你聽講專心，作業認真，還能助人爲樂。你文靜有餘而活潑不足，願你多一些活潑，學業上有更大的進步！
李強
遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處，對待值日工作認真負責。課堂上，你也能專心聽講，舉手回答問題，按時完成作業，但進取心不強。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。
陳嘉諾
活潑開朗，很有個性的你，是班上的運動健將，平時做事積極，有較強的責任心，能較好地完成班級工作。學習上比較主動，學習成績優秀，但學習方面欠缺點踏實與恆心，老師希望以後能戒驕戒躁，爭取更好的成績！
何俊傑
你是個懂事，有禮貌的孩子。平時能與同學團結合作，友好相處，課上注意聽講，按時完成作業，學習成績一般，但學習上不夠積極主動，學習成績有所下降。如果你能多花點時間在學習上，你也會成爲優秀學生的。
張文娟
在老師的眼裏，你是一位乖巧可愛的女孩，字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻聽得專心，思考積極，課後認真完成作業。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你的見解，那就更好了！老師期待着……
徐鵬飛
你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，勤學好問，學習成績優秀，樂於展現自己，能積極參與學校的各項活動。老師很喜歡你，願你戒驕戒躁，爭取更好的成績。
樊菲
你是一個文靜的女孩，能聽從教導，完成老師佈置的任務。平時熱愛勞動，關心集體，和同學相處有禮貌。對待學習也盡到了自己的努力，雖然成績都不理想，但盡力就行。希望你繼續努力，快樂、健康地成長。
盧磊
活潑開朗、樂於助人的你，是班上最高的小男子漢，平時總能見到爲班級服務而忙碌的身影，從無怨言。課上你能認真聽講，按時作業，其實你行的，只要勤奮努力，多思多問，成績是可以提高的，就看你願不願意付出努力。
李婷
你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體，能積極爲班級同學服務。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業，字跡認真漂亮，成績不錯。如果你在學習上能多動腦、多思考，你會更優秀的。
周晨
大家都說你是位頭腦靈活的孩子，然而你的聰明沒有都用在學習上；大家都知道你是個要求上進的孩子，但不能只是嘴上說說而已，你要用實際行動證明自己的決心。聰明的你會知道怎麼做的，是嗎？努力吧！
呂婕
文靜、懂事、善良的你，爲人誠實，待人禮貌，熱愛勞動，關係集體。課上能認真聽講，及時完成作業，學習成績優秀，但還缺乏一份鑽勁。請你相信：一份耕耘，一份收穫。只有勤奮刻苦，纔會有更優秀的成績！
吳宇旺
老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，得付出努力才行啊，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成爲老師心目中的好學生嗎？那麼從現在開始你就應該自覺遵守紀律，發奮學習。
揚妍
你是個活潑可愛、懂事的女孩，能遵守紀律，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習還算認真，只是對於難題，你鑽研得不夠，老師希望你刻苦鑽研，培養過硬本領，走好人生每一步，相信你一定能行！
張文曄
你是一個要求上進的男孩，你聰明、機靈，你總能虛心接受老師的教育，能熱愛班集體，關心同學，學習方面有進步，尤其是書寫方面。但學習上還欠一些勤奮、踏實。願你快快改正缺點，做一個勤奮好學、踏實上進的優秀學生！
桂晶
從你那忽閃忽閃的大眼睛中看出，你也是一個要好的孩子。上學不遲到，友愛同學。但由於基礎差，思維慢，成績不理想。希望你上課聽講再認真一些，作業完成得再好一些。牢記：努力從今天開始，成功從“零”開始。趕快行動吧！
陳新宇
你是個性格內斂的男孩，對待同學，你很真誠，大家都願意和你交朋友。你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鑽勁，故學習成績不是那麼出色。老師希望你在新的學期中，時常能看到你課堂上精彩的發言。
王羽
在老師眼裏你文靜、懂事，在班裏並不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鑽勁。希望你積嚴格要求自己，不斷完善自己，去迎接更大的挑戰。
張銘翔
尊敬老師，團結同學的你，頭腦聰明、思維活躍，讓老師高興的是數學課上你的聰明漸漸展現出來了，當然，這與你的努力是分不開的。希望你繼續努力，將聰明用於各科學習，成爲一名優秀的學生。
蔣欣欣
你善良、熱情，心中裝着集體、同學。你完成作業認真，參加集體活動積極。其實，你只要上課認真聽，課後認真複習，有什麼不懂的及時向別人請教，掌握好學習的方法，相信你的成績會有提高的。努力吧！
許志超
你是個機靈，活潑的男孩子。對你，老師是有喜有憂，喜的是：課堂上，有興趣時你能主動思考問題，積極舉手發言，樂於發表自己的見解，憂的是：課上開小差、作業字跡潦草的缺點還沒有改掉。希望你能約束好自己，端正態度自覺學習。
張鵬
你的腦子不錯，現在的成績在班上居中，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你科學安排好學習時間，作業再細心一點，鑽勁更強一些，實效更高一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲，爲何不試一試？
學生的評語16
1.你知錯能改，上進心強是老師最爲欣賞的地方。你活潑可愛尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步，還在藝術節上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，希望以後你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。
2.活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，爲加入少先隊而努力過。可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業，你一定能取得很好的成績。
3.這一學期，老師一直爲你在作業書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛鍊自己的口頭表達能力，那麼你的成績將更上一層樓。
4.好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業，學習成績就不會一般般。希望你今後，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優秀的少先隊員。
5.你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的高峯，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發揚優點，改正缺點，多參加體育勞動鍛鍊自己的能力，使自己成爲真正的男子漢。你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。學習上由於欠自覺，上課不夠專心，成績一般，如果你專心聽課，繼續發揚字體端正的優點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。
6.尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業書寫不夠端正，如果你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。
7.朗你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，如果你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。
8.一直以爲你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你並不膽小。你尊敬師長，聽從教導，學習較自覺，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學習上的困難，那麼你定能成爲“三好學生”。
9.你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講，認真做練習，那麼你的進步會更大，努力啊!
10.最忘不了的是你上課積極舉手發言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學習成績良好。可惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到，努力成爲一個優秀的少先隊員。
11.你是一位文靜穩重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那麼你將是老師的得力助手。
12.活潑好動，思維活躍是你最大優點。一直以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大。可惜的是你的作業書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺
13.點，做一名人見人愛的少先隊員。
14.你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現自己，課外知識豐富，學習上後半學期經過你自己的努力，進步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁，那麼你將是一名人見人愛的好學生。這一年裏，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎?在藝術節中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩重，尊師守紀，做事認真，學習自覺主動，成績優秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成爲教師的得力助手。
15.你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。一個尊師守紀，愛學習的小男孩，學習上自覺主動。成績優秀如果你能認真書寫。不講謊話。做個誠實的好學生。那麼老師同學會更喜歡你，努力吧!
