教育範文學生評語

常用學生品德評語模板大全(通用80句)

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你很聰明,思維敏捷,可惜你沒有把它用在學習上,這是因爲你對學習的目的沒有一個明確的認識,不知道自己的學習究竟是爲了什麼。當你靜下心來的時候,能聽進去老師的話,但不能持久。老師覺得良好的品行的養成對你的成長來說是十分重要的。希望下學期你能改變課上吵鬧的習慣本篇文章是小編特意爲各位讀者準備的學生品德評語模板,供大家參考。

常用學生品德評語模板大全(通用80句)

1、文靜恬美的你,儼然一位小老師的形象哦,你總能嚴格要求自己,對待工作,認真負責;課堂上聽講專心,發言積極,語言表達能力強,很有自己的思想和見解;課下,你熱愛讀書,是個十足的小書迷,報到第一天你就能坐在座位上安靜專注地看書的情景給老師們留下了難忘的美好印象,在讀書節活動中評選"讀書小標兵"時,你以三十一票遙遙領先,你書寫工整,作業認真;生活中,你尊敬老師,富有愛心,是個自理能力超強的小女生。"欲窮千里目,更上一層樓",希望你在學習的路上揚帆遠航,挑戰自我,不斷進步!

2、戴樂婷:號稱班級"小書迷"的你,果然是時時刻刻在教室裏翻越課外書,你專注於課外書的神情吸引了同學們的目光,希望你能從中吸取精華,爲自己的成長所用。同時溫馨提示,不要忘記了學校正規的學習。

3、你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩,能嚴格遵守學校紀律,自覺完成老師交給的各項任務,學習上有鑽研精神,上課時不時的"插嘴"充分說明你腦瓜敏捷,但往往你不注意分寸,學習上還缺乏踏實的作風,不注意全面發展,有偏科現象。"千里之行,始於足下",只有腳踏實地、埋頭苦幹,才能結出豐碩之果!

4、你是一個懂事、聰明能幹的孩子。平時學習認真,成績優良。作業字跡清楚端正,課間愛活動,善於和同學交朋友,真討人喜歡,但自控能力差,上課隨便講話,希你今後正視自身的缺點,爭做各方面全面發展的好學生。

5、你那雙珍珠般的眼睛裏,盛滿熱情聰慧,你那獨到的見解令人欽佩。做作業時,你寫的作文經常讓老師拿來當範文。參加學區作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發言,常常給老師和同學們帶來意外的驚喜,你還有什麼可挑剔的!

6、苗玲玲:你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子,老師心裏很喜歡你。有着小鳥般的童心的你,是那麼活潑,那麼可愛,天生一副好嗓子,爲同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩,老師還是喜歡那個文靜的你!下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?

7、修沃:你有禮貌,愛勞動,講衛生。瞧,老師一連串數出你這麼多優點,看來這學期你進步不少,老師看在眼裏,喜在心裏。可是你有時仍貪玩,作業馬虎,紀律鬆懈,也讓老師失望。好孩子,你那麼聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上,努力吧,老師期待着你更大的進步!

8、活潑、好動的你頭腦靈活,並且熱愛勞動,關心集體,如果你能在學習上多花些時間,努力開動腦筋,上課時表現再好些,一定會有更大的進步!

9、你是一個好孩子,性格內向,不善表現自己,望你更嚴格要求自己,積極大膽地與同學交往,提高自己各方面的能力。

10、你雖是班級內個子最小的學生,但你爲同學們所做的成績確是最多。課間休息,你那小小的身影常常穿梭於課桌之間,幫人排憂解難…… 你真是老師的小助手,班級的好乾部。 小個子,老師謝謝你,同學們謝謝你願你在今後的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

11、你是個有強烈上進心、害羞的男孩。早讀時,你總是第一個自覺地拿起書本,從不需要老師的提醒。當老師表揚你時,你會抿起嘴巴偷偷地笑,卻從不驕傲;當老師批評你時,你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你,要對自己充滿自信,勇敢些,男孩。希望學習上比別人多花些時間,加強練字,相信自己,你能行!

12、林立校:從你的大眼睛裏,我讀懂了你聰明、有個性,總是用甜甜的笑容把寬容、樸實的品德傳遞給每一個人。如果你在學習上專心認真、養成自覺學習的好習慣,工作責任感強些,老師相信你一定更棒!

13、一學期來,給老師印象最深的要屬足球場上你勇於拼搏,爲班爭光的動人場面。生活中的你看似文靜,但卻有着一股不服輸的精神。關心集體,有着強烈的責任感和集體榮譽感。學習上,對你所感興趣的學科,你能全身心的投入,也能取得較理想的成績,但對於個別學科,不能很好的認識到其重要性,有時產生情緒化。

14、爲人謙和,謹慎。團支部工作有創新意識。相信你能協調好藝術與文化課的關係,既能做好自己想做的事情,又能達到家長期望的目標,爲了這個,你得付出更多,加油!

15、李靖祺,你是個誠實的孩子。由於你基礎知識差,致使你對學習興趣不太濃,但你作業還是能按時完成,希望你今後端正學習態度,對自己要有信心,爭取更大的進步。

16、喜歡你的文靜溫和,大家都願意和你做朋友。喜歡你的學習認真,你那工整的書寫和絹秀的字跡總讓老師感動;喜歡你的熱情善良,經常主動幫助同學打掃教室;欣賞你的很強的語言表達能力,每次批改你的週記,總爲你那流暢的文筆,新穎的構思而高興。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。老師希望你能更加大膽的表現自己,你的明天會更美好!

17、你是一個鐘愛勞動的孩子,平時,團結同學,但上課不夠專心,老師佈置的作業不能及時地完成。思維反應較慢,記憶力個性差,各門功課成績也差,希今後加倍發奮提高各科成績。

18、同學們都很鍾愛你,正因你誠實可信,正因你樂於助人。老師也鍾愛你,但每次老師批閱你的作業時,就會和你不高興時一樣,顯得鬱鬱寡歡,知道爲什麼嗎?正因你的字。其實你能夠寫好的,只要肯下功夫,但是你沒有去做,這很不好啊,老師期望你能在書寫方面多下功夫,同時,必須要獨立思考完成作業。堅信自我,只要用心,你必須會做到的!

19、萱萱:領悟成績拔尖的你總是自信滿滿;嚴格要求自我,工作認真負責;處處遵守紀律。老師打心眼裏鍾愛你!若你能改掉上課開小差的毛病,你將贏得更多的掌聲與榮譽。

20、巧巧:你是個開朗活潑愛說愛笑的女孩,你心地善良,待人熱情大方,遵守紀律關心羣衆。領悟上,你用心聽講,用心回答問題。但你的成績很不穩定。而且你要記住,該說的話要說,不該說的必須不好亂說,否則會傷害到別人。

21、你的興趣可真廣泛,鍾愛打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,都連聲稱讚:"了不起"。還有你領悟勤勤懇懇工作踏踏實實,待人客客氣氣,各科成績都名列前茅,真不簡單。你是同學們領悟的榜樣,今後要更嚴格要求自我,時時帶好頭,事事學好樣,做個名副其實的幹部。

22、你是一個相對內向的男孩,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生,就是學習有點跟不上,望認真掌握好基礎知識,多練、多問,繼續努力,老師關注着你的進步。

23、在這個世界上,只要你有真實的付出,就會發現許多的門都是虛掩着的,尤其是成功之門。我們不要妄自菲薄,要相信自己經過奮鬥努力是能夠成功的。在成績面前不要驕傲自大,在困難面前不要畏縮後退,付出你的努力,你就不會一直處於一種下滑的趨勢。在關鍵的時候,一定要把握住你自己的方向,千萬不要因爲一點問題而迷失了你的方向!

24、你一定很羨慕那些成績優秀的同學,你一定認爲他們很聰明,學得很輕鬆。其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因爲他們深知,積累知識在於勤,學問淵博在於恆。希望你能像啄木鳥醫生那樣,捉掉身上的"小懶蟲",多看課外書,提高自己的習作水平,爭取優異的成績。

25、你知識豐富,有個性有思想,勤於鑽研,樂於思考,爲人熱情被同學們譽爲"炊事班長",因爲每天中午你都主動爲大家打飯。你很要強,記得因爲作業問題我曾經請過你的家長,但自那以後,你再沒讓我操過心,感謝你對老師的理解和體貼。在班裏你總像能看透社會,但同學們卻常說你對自己的前途卻無法預測。其實前途掌握在自己手中。老師希望你每天能更務實,少說多做,學會穩重學會合作。相信你會盡快成長,爲20班的成長貢獻力量。

26、你樂觀向上,默默無聞,多才多藝,爲人大氣,對人和善友愛,同學們都喜歡和你交朋友,老師們也很喜歡你。你自制能力很強,老師佈置的任務你總能出色完成。最值得一提的是你很惜時,課間大家總能看到你在課桌前學習的身影。老師相信這種鍥而不捨的精神一定會推動你越來越好。但學習中有時也有懶惰情緒,老師希望你在今後的學習中能不斷進步爭取讓自己在提升一個新的高度。

27、你是一個可愛但又粗心的學生,你熱愛集體、關心他人,學習方面,老師希望你能上課更加認真些,功夫下得深些,排除一切的干擾,全身心地投入到學習中去,老師期待着下學期你的進步!

28、你總是默默無語,埋頭奮鬥;你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心,集體觀念強,積極參加學校和班級組織的各項活動,辦事認真細緻;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環節,但只有時間的保證是不夠的,要深入鑽研,追根求源,摸索出適合自己的學習方法,這樣你在學習上才能取得更大的進步。

29、中學生活,在同學們與老師眼裏,你是個有恆心,有毅力,有滿腹壯志的好女孩。作爲班長,你發揮自己較強的管理才能,出色完成老師佈置的任務,同學們及老師都想對你說聲"謝謝"。學習上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨遊,若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,那定能做個真正的NO.1祝成功!

30、該生尊敬師長,團結同學,樂於助人,學習上態度端正,勤奮刻苦,積極參加各種活動,有上進心,是一位德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

31、你生性好動,這不是缺點,你上課基本能夠控制自己,能積極開動腦筋,作業也比以前認真多了,但有時粗心現象較明顯,自覺性還不夠強,成績也不夠穩定,這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點挺多,但你的優點更多,如:虛心接受他人批評,坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點,你會是個出色的學生的。

32、姚樂:看似不言不語的你其實很活躍。同學們爲你精彩的雙跳繩喝彩,老師爲你積極要求爲班爭光鼓掌。拿出跳繩的拼搏精彩,你的學習一定會進步很大。

33、學習成績比前有較大進步,行爲規範也比過去大爲改觀,老師作了充分肯定。但是老師希望你一是上課積極發言,二是同學間和睦相處,三是改正身上缺點。

34、徐佳帥:老師很喜歡你,因爲你的聰明可愛,但每次老師批閱你的作業本時,就會和你在不高興的時候一樣,顯得鬱鬱寡歡,知道爲什麼嗎?因爲你的字,其實你可以寫好的,只要你肯下功夫,但是你沒有去做,這可很不好呀,老師希望在書寫方面你能多下功夫,在學習上要持之以恆。

35、張佳楠——日記中,你那些優美的文字,總是不斷地打動着我。真心地想說:"你是未來的大作家。"佳楠,這個學期,你又有了新的進步,上課能認真,作業及時,與同學的關係越來越好。希望,下學期的你,進步依然多多!

36、你性格活潑開朗,尊敬老師,團結同學,待人有禮,愛好體育鍛煉。但老師總覺得你努力程度還不夠,否則,學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己,能堅定信心,持之以恆,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,加強基礎知識的記憶,多問多練,爭取學習成績有突破。

37、彭南昌:你是個帥氣、可愛的男孩。本學期你有一定的進步,老師不必再爲你完成作業而頭疼,但老師心目中的你應該比現在優秀的多。因爲學習對聰明的你來講,應該不是費力氣的事,但是你的成績並不是太理想,那是因爲你的學習態度還不是太端正,字跡潦草就是最有力的證明。在新的學年裏,老師希望你能端正態度、認真學習、關心集體、熱愛勞動,團結同學,爭做一名優秀的學生。

38、你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好,對待同學,你也很真誠。你的作業一絲不苟,字跡端正,批閱你的作業也是一種美的享受。你愛清潔,講衛生,小組長工作認真負責。在這裏,老師送你一句話:"智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛"。

39、你是個誠實的孩子,你熱愛集體,熱愛勞動,同學之間友好相處,但學習自覺性差,作業總要在老師督促下完成,成績雖有進步,但不算大,希今後改正缺點,爭取更大的進步。

40、隨着你一天天長大,進步非常明顯。你有上進心,有集體榮譽感,做事非常認真,對工作非常負責任,樂於助人,善解人意,你學習認真,作業整齊,老師非常喜歡你。望在假期裏多看課外書,以開闊視野,增長知識。

41、該生無論是學習還是做事都非常認真,該生責任心強,關心集體,任勞任怨,是老師心目中的好學生。你學習勤奮,課堂上那種認真學習的態度把老師深深地感動!你是個非常出色的孩子,在學習上你謙虛好學,刻苦努力,學習成績比較突出。生活不可能是一帆風順的,生活也是美好的,希望你揚起自信風帆,勇往直前。勝利屬於有準備的人。

42、翻開你的作業本,一行行工整的字跡呈現在同學們面前。閱讀你的作文,自然優美的語言,讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,積極地思維。老師爲有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,爭做一名全面發展的'好學生。

43、該生品德兼優,尊敬師長,團結同學,樂於助人,性格開朗,積極參加各種活動,在學習上刻苦認真,態度端正,勤奮好學,成績優良,做事一絲不苟,是師生公認的好學生。

44、張佳寧:你是個可愛乖巧的孩子,總是默默地把老師佈置的任務做好,就像山谷裏一朵小花,散發着淡淡的芳香。以後要更勇敢地把自己優秀的一面表現出來,讓小夥伴們更瞭解你,欣賞你。

45、趙煊泫:在你的學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,每當老師講課到精彩之處時,總能見到你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實的聽衆。但須知道課堂上你纔是主角,克服膽怯大膽發言吧,你將成爲一名品學兼優的好學生。

46、潘潔雪:你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重,同學關係好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬。學習認真,上進心也強。願你堅持不懈,多一份朝氣與衝勁,做一個強者、勝利者!

47、李柏果:該生是一個憨厚老實,坦誠率直的學生。遵守學校紀律,學習上比較勤奮踏實,但缺乏韌性,不夠認真細心。希望進入中學後,揚長避短,大膽進取,努力學習,爭取更優異的成績,勇敢地去闖蕩屬於自己的未來世界。

48、該生品質優秀,道德品質良好,學習比較認真刻苦並能以班級榮譽爲榮,積極維護班級和學校形象,團結他人尊敬師長,熱愛勞動,德智體美全面發展,熱愛生活熱愛集體,具有較高思想道德覺悟,半年來,以學習爲重,勇於相當自己的責任積極參與年級和班級的各項活動,並能一級級的心態面對困難,戰勝挫折,能團結他人具有較好的交際能力和適應能力

49、你樂於助人,關心同學,與同學的關係很融洽。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。可惜上課時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學習較以前主動積極,但未能持之以恆,要不時提醒,學習成績仍然不夠穩定。值日生工作,你能夠認真完成。希望嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現象,改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個較高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

50、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,嚴格遵守學校紀律,思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重,同學關係好,熱愛集體,樂於助人是你的美德。愛好廣泛。學習上有鑽研精神,知識面較寬,學習認真,上進心強,成績優良。

51、樑家昶:一學期來,你比以前更加尊敬師長了,課堂上的表現也很好,只是有時還是有點隨意,不能約束自己。其實我知道你和別的同學一樣,有着自己的追求和夢想,新的一年又要開始了,老師多希望你能以嶄新的面貌出現在大家面前,行爲習慣上日趨成熟,學習成績上突飛猛進。

52、劉天翔你爲人質樸忠厚誠實,待人熱心和善真摯,值得師生信賴;能嚴格遵守校規班紀,從不給師生添麻煩;文化學習基礎較好,兩語有一定的優勢,但數學相對落後,成爲家長最大的心事,希望你利用節假日下苦功補差,越到後來時間越緊,偏科,總分和名次都不容易上去;對班級事務有責任感和榮譽感,默默地爲班級爭光添彩,但不喜歡張揚自我,老師提醒你到高中適當放棄個人的一些愛好,專心學業,把字寫工整,養成好習慣,好習慣會讓人受益終身,另外各學科全面發展,做一名讓家長不操心有責任感的男子漢!

53、戈宇浩你平時沉默寡言,學習有主動性和自覺性,善於獨立思考問題,成績進步快,語數外基礎較好,學科相對平衡,但實力和潛力沒有充分發揮出來,主要原因是性格內向,不善於和師生交流和溝通,自我封閉只會阻礙自己高速前進的步伐,雖然家庭比較困難,但你心態好,不攀比,能體諒家長的難處,希望你放開身心,展示自我,養成好習慣,比如寫字,用自己的努力和成功改變家庭的現狀。

54、老師真爲你高興,因爲這個學期裏,你懂事了許多。比以前愛學習了,學習有了一點進步,但基礎不夠紮實,如果你能更刻苦學習,花更多的精力在學習上,相信進步會更大的。老師渴望看見你端端正正坐在教室裏自覺學習的身影啊,你能做到嗎?

55、同學和老師都非常羨慕你有個聰明的小腦瓜,你也有清晰的表達能力和良好的接收能力。但是這一學期來,老師發現你學習總是不夠認真,所以這也是你學習老是不夠拔尖的原因。希望今後的你能刻苦學習,那麼優秀的成績會離你更進。

56、黃載峯:聰明、智慧的你毫不張揚。期中考試的"黑馬"現象讓大家佩服,如果你再多花些時間在閱讀和寫作上,你的進步將更大!

57、對生活,對學習很有熱情的一個女孩子。能夠適應艱苦的環境,能夠適當的安排自己的時間,讓自己在艱苦的學習過程中獲得快樂。待人熱情,與人爲善。 既文靜又活躍,能夠積極主動的與老師溝通,能夠長時間安靜的思考,常常有令人新奇的想法。對待學習認真而努力,對於自己應該承擔的工作總是高高興興的去完成。

58、馬瑞:你是位既聰明又可愛的大男孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發言再踊躍些,敢於大膽提問,那你的成績一定會更優秀。

59、陳慧英:瞧、在衆多的手臂中,老師驚喜地發現了你舉起的手臂,雖然有點矮,甚至"舉棋不定",但已撥動了老師的心絃。老師高興極了!因爲你終於戰勝了過去的你。真希望你的手臂再舉高些,再舉直些,聲音再響亮些!但是,老師希望你能養成良好的衛生習慣,做一個講文明、講禮貌、講衛生的孩子。

60、該生能積極參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》,學習認真、刻苦,生活節儉,處世大方。成績較穩定,保持前列。熱愛勞動,主動維護好班級環境,受到老師同學的好評。

61、你是個文靜樸實、心地善良、樂於助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。繼續努力,老師期待着你不斷地進步。 活潑、開朗、坦率,需有幽默感的你,帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上,你令人捧腹的小品表演,讓師生至今難忘,還有每一期黑板報上,你惟妙惟肖的圖畫,爲班級爭得了不少榮譽。假如,你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色,你將是多麼完美,老師相信你正在心裏暗暗努力,我等待着你的好消息。

62、張世傑:你在同學們的眼裏是個誠實的乖孩子,上課能夠積極發言而且聲音響亮,紀律作業方面也比以前進步多了不管在學校裏還是在家中,多下工夫學習,你的進步將會更大。

63、晨昱:憨厚朴實的你,大方有禮,勞動積極,待人誠懇。你從不以個頭高大欺負弱小,反而擁有一顆包容的心,許多時候,即使受了委屈,你也會輕聲細語與人講道理,是個有教養的孩子,真棒!對音樂的喜好,讓你在銅管樂隊裏訓練時,是那麼專注、刻苦;只要班級有活動,你總是搶在前,主動完成,而且質量不錯,是個有責任心的孩子!你長得也很帥氣,可是爲什麼你的書寫不能像你的人一樣端正、漂亮呢?爲什麼上課很少見你發言呢?老師期待你帶來的驚喜,你不會讓老師失望的!

64、袁建濤:你待人真誠,能爲班級着想。對老師的話也肯聽,有時老師衝你發火也許過了頭,但你從不記恨。老師心裏很明白,也非常喜歡你。你字跡清秀,書寫認真,這表明你是個穩重的男孩。希望你對學業對同學都能"沉穩",老師非常期望你學習進步,你能行!

65、杜聰:你是個做事小心翼翼,感情細膩豐富的女孩,每次看你認真的樣子老師都很感動。在學校你能很好地履行中學生日常行爲規範,能始終嚴守班規校紀,尊敬師長,團結同學,勞動賣力。在學習上你肯下功夫,勤學好問,努力鑽研,成績穩定上升。你的書法水平又讓很多人刮目相看。老師囑咐你今後要多運動多鍛鍊,有健康的身體才能成就美好未來!

66、本人對本學期課堂表現並不是特別滿意,上課有時候分心,不認真聽講。由於上課有時沒有認真聽講,所以在家裏完成家庭作業中有很多老師講過的題都是錯的。但是在課堂成績中,我記的我除了一次86以外,似乎剩下的全是90分以上,所以在成績方面我比較滿意。我承認,我以前在日記方面十分敷衍了事。因爲我認爲沒有什麼事可以寫。可最近,我認爲現在有很多事值得我去寫,即使得B、心裏也快樂。我的書寫很難看,但我上心了,爭取寫好。在學習態度方面,我有時思想拋錨,但我發誓我的態度絕對端正。

67、孩子有些進步,不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始,課堂上聽講能夠更認真,學習的主動性、自覺性有較大提高。 你要學會獨立、自強,學習方面要學會運用工作不依賴別人,目標性更強,時間安排好。改掉拖拉的壞習慣,發揮你的優勢,爭取在下個學期取得好成績。加油!

68、老師欣喜地看到了你在本學期末的最大的進步——改掉了上課故意破壞課堂紀律的壞習慣,同時發現你在課堂上敢於舉手發言了。不過可要堅持完成作業啊!那樣你的進步就會更快!

69、開學初,你是一個非常聰明、懂事的孩子,總是高高興興地接受老師交待給你的任務,上課坐得是那麼的端正,發言是那麼的積極,又很體貼人。可現在你有點變了,喜歡和老師唱反調了,上課也放鬆了對自己的要求,這樣的聖孟老師可不喜歡。希望你能找回開學初的聖孟!老師就特別喜歡你在課堂上那好問的脾氣!

70、王嘉伶:你溫柔的眼睛裏寫滿了乖巧與上進,平時總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚的小草,總在得到肯定與讚許之後綻放一絲甜美的微笑!"一份耕耘一份收穫",勇敢地展現自己,再加上細心踏實,你一定會更加出色!

71、段一鳴:作爲文藝委員的你爲班級做了很多工作,辛苦了。你做事認真負責,每次活動,老師總是很放心地把任務交給你;你的優點大家有目共睹。但是作爲文藝委員,你在工作方面少了點胸懷全局的膽識,希望以後的你能時時刻刻嚴格要求自己,鍛鍊自己的膽量,這樣就更容易開展工作,使自己更全面!

72、你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學習也挺認真的,讓老師高興得是,今年你的膽量大了不少,和同學相處融洽,可是有一點又讓老師感到奇怪,課堂上你爲什麼老是心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎麼做吧!

73、從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識的心靈,你在課堂上聚精會神的聽講,保證了你課後作業一天天的進步。要是你能大膽發言,與同學和老師交流你的所思想,那就更好了。自信的笑容總是掛在你的臉上,你對學習的熱情與執着感染着同學們。你娟秀的字跡,悅耳的朗誦,讓大家佩服不已;你的熱心大方,讓大家都願意成爲你的朋友。要是大膽的表現一下自己,那不是更好嗎?

74、崔亞凱:你在和同學的相處中有了些許的進步,但你的脾氣依然那麼暴躁!而且你的有些言行舉止越來越不像個小學生了,老師不知道你是從哪兒學來的,希望你可以改一改平時說話、做事兒時的語氣和樣子。你也該長大了,不能再像個不懂事兒的孩子了!

75、潘律寧:你爲人和善,不與他人斤斤計較,儀表整潔,尊敬師長,按時完成老師佈置的作業,但學勁不足,思維反應不快,故成績不能突出,假如你能勤思多問,積極動腦,將收益匪淺。

76、馬玉堯:你頭腦聰明是個有潛力的學生,但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師期待你更好的成績!

77、陳慧:你是一個活潑的女孩,班內的各項活動你都能積極參加,運動會讓我知道原來你還是一個體育健將。這學期思想上有很大進步,你樂於奉獻,勞動積極。上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想,但有一點請你相信:只要靠自己的努力,路是人走出來的。在學習上你只要下苦功,一定會取得好成績的。

78、卓虹,校激情小樂手,真爲你高興!記得剛來插班時,你表現得那麼畏畏縮縮,總喜歡躲在自己的小世界裏想一些東西。如今,我經常能看到你那燦爛的笑容,真美!要是課堂上的你,也能像你手下的琴鍵一樣跳躍舞蹈,那該多好啊!

79、該生性格外向、活潑機靈、尊敬老師,有搞好學習的美好願望,只是行動上缺乏一點恆心、毅力,不能徹底改變貪玩的毛病。希望你今後上課能專心聽講、獨立完成作業、有錯及時改正,相信你會進步的。

80、該生在校期間,能模範遵守校紀校規,尊敬老師,團結同學。待人有禮貌。學習勤奮刻苦,成績優秀;在技能方面獲得了本專業中級技能等級證書。作爲學生會紀檢委員和班幹,她關心班集體,工作和學習上都能充分發揮自己的聰明才智,積極主動,大膽負責,是老師的得力助手。由於學習、工作成績出色,多次獲校"三好學生"、"優秀學生幹部"稱號,還獲得自治區級優秀學生獎學金。

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