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環境演講稿模板集錦5篇

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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在現實社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,那麼,怎麼去寫演講稿呢?以下是小編爲大家整理的環境演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

環境演講稿 篇1

尊敬的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《維護校園環境從我做起》。講話之前我先給大家講一個故事:

據報道:有一個美國客商與我國某醫療器械廠決定合作生產輸液管,外商到車間參觀時,廠長隨意的向牆角吐了一口痰,然後用鞋底去擦。正式簽約那天,廠長只接到客商的來信:“一個廠長的衛生習慣可以反映一個工廠的管理素質,況且我們生產的是用來治病的輸液管,人命關天……請原諒我的不辭而別。”從這個故事中,我們能體會到良好的衛生習慣是多麼重要。

大家都知道,地球是我們人類的母親,大自然是我們最親近的朋友,而學校則是我們的另一個家。放眼望去,校園裏處處綠樹環繞,芳草萋萋:早讀時,琅琅的書聲裏飄來淡淡的花香,正午時,高大的樹木播撒着片片的濃蔭,而傍晚時分的落日,更是爲校園增添了一抹別樣的風情。還有那寬敞的操場,明亮的教室它們都將陪伴着我們度過人生中最難忘的三年高中生活。

學校是我們的第二個家,作爲其中的一員,我們當然有責任去愛護它。可是,在這個美麗的校園,卻也有一些不和諧的地方。

先說我們最熟悉的教室吧。有時候,同學們的一個不留心的動作就帶來了一片紙屑。起初,我們都不在意,但試想一下,這個角落有一片紙,那個角落有一片紙,那我們的教室會變成怎樣?現在每個班都會有一個垃圾回收桶。本來這是一件增強大家環保意識的好事,可是如果回收桶不能保持乾淨的話,也會變成一個招蟲惹蟻的“衛生死角”,在天氣炎熱的時候還會散發出陣陣惡臭,那可就得不償失了。還有一些同學吃完東西后,各式各樣的包裝袋隨手一扔,這些可惡的“白色污染者”就開始四處飄蕩,導致校園一片狼藉。一滴水蘊藏着大海的本質,一束光折射出太陽的光輝,一件小事也能反映一個人的修養。

同學們,聽到這些,你是否知道了今後該如何對待手中的一片紙,嘴裏的一口痰,教室內的桌椅公物,學校一面潔白的牆壁?

請從你我做起,請從我們身邊的小事做起,只要每個同學注意不帶零食進教室,不亂扔果皮紙屑,隨手撿起一切有礙校容校貌的髒物;平時做值日的時候,認真打掃,不放過一個死角。

如今社會各屆人士都積極投身於環保活動中的時候,作爲一名學生,我們怎能置之度外?——自然,創建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任。

從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環境。

其實,着眼於人的培養,纔是營造綠色校園真正意義之所在。

當你吐下一口痰時,也吐掉了你的修養,而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會,如果同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境,走出校園,進入社會這個大環境,又能怎樣呢?

當然,我們創建綠色校園,不僅要有綠色的校園環境,同樣還需要綠色的校園文化。同學之間相互信任,坦誠相待,考試時杜絕舞弊現象,用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

文明,綠色,是我們的理念。文明的學校由文明的學生支撐,文明的學生用文明的行爲展現,“行勝於言”讓我們用文明的言行構建和諧的綠色校園

最後,送同學們一句話:播種思想,收穫行爲,播種行爲,收穫習慣,播種習慣,收穫性格,播種性格,收穫命運。願同學們思想上重視,行爲上落實,讓我們就象愛自己的臉一樣愛我們的校園,做個維護校園環境的文明人,爲創建“無紙屑校園”、“無紙屑班級”貢獻出自己的一分力吧!

環境演講稿 篇2

在200萬年前,地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年後,我們這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍色星球,地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始,也是噩夢的開始。因爲人類對自然無止境的索取,使我們曾經溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經無數次滄海桑田,斗轉星移,她的美麗變成了曾經,取而代之的是蒼老骯髒和麪目全非。

無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白雲被漫天滾滾黑煙所替代,當爲地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白雲的悲傷,臭氧層的嘆息。

想念,是我們在大自然那裏學會了的最純潔的想念,可是爲什麼我們要把它變成對綠色永遠的想念呢?難道說真的只能用照相機紀錄自然,可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成爲紀錄片,聞不到綠意盎然,只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?

也許有人會說我只在這高談闊論,也許有人會說環保離我們很遠,那我們先來一個式子:“大自然——綠色——環保——人——你自己”看完後,你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環保就在我們的心中,腦中,手中,行動中。我們不能說我們能爲環保做什麼,但最起碼你開始在認識它,開始在感受我們的大自然,只爲着我們共同的理念。

顯而易見,建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應的條例,公衆積極的參與更爲重要,還要讓在提升執法者素質的同時全面提升市民的素質。

同學們,趕快醒來吧,爲了我們共同的家園和他長久的美好未來,從現在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,改造大自然。立志把我們的社會,我們的家園和校園建設的更加美麗。

謝謝大家!

環境演講稿 篇3

責任沒有標價,卻可以讓人的靈魂貶值,也可以讓人的心靈高貴;責任沒有重量,卻可以讓人的生命如鴻毛之輕,或如泰山之重。——這,只在於,你怎樣選擇!責任在哪裏?就在我們每一位社區幹部的心裏。

回首近一年的工作,我們有太多太多的酸甜苦辣。在環境治理活動中,我們一戶一戶地通知,多少不解,多少謾罵?在社會撫養費徵收中,我們一次一次地催交,吃了多少閉門羹,聽了多少刻薄話?凡此種種,我們只有耐心又耐心、微笑再微笑……這種場面,尤其讓我們新上任的社區幹部無所適從,面對個別羣衆的指手劃腳、議論紛紛和冷嘲熱諷,剛剛走出校門的他們茫然而不知所措,難道這就是嚮往已久的社區工作嗎?一股說不出的委屈從心頭涌起,傷心的淚水幾乎奪眶而出,甜蜜的夢被打碎了,理想的船帆被折斷了。然而,經過幾多思想的掙扎,終於一種無形的力量讓他們留了下來,是什麼?是責任!

國慶前夕,我被調到xx這個大社區,有人說我權力大了,升官了,對於這種說法兒,恕我不敢苟同。我接過的不是權力,不是官印,而是黨委沉甸甸的信任!是一肩的責任!責任讓我負重而前行!國慶安保期間,我社區信訪重點人非常不穩定,我們就從關心她的生活和身體狀況入手,對她噓寒問暖,主動與她拉家常。在得知她的女兒有求職意願時,還多方打聽,積極聯繫爲她的女兒介紹工作。在短短的二十幾天時間裏,我們僅到她一家入戶就達十幾次,通電話二十餘次,到街、區、市陪訪三次,耐心地向她解釋政策、正確引導,告知要逐級上訪、有序上訪,讓她明白什麼地方可以去,什麼地方不可以去。她被我們的行爲深深地感動了,多次主動打電話給我,使我們及時掌握了她的思想動態,這給穩控工作帶來了很大幫助。感動是一種心靈的顫動和情感的昇華,唯真情是世間最美好的東西,付出總有回報。我們的真誠不僅贏得了x某的喜歡,更是讓她的家人和社區沒有了距離。

也許有人認爲社區工作都是小事,也許有人不屑於去做這些小事,如果這樣想,那麼你錯了。不會做小事的人也絕不會做大事,做不成小事的人也絕做不成大事!因爲小事中蘊含着大責任。做爲社區人,不可能脫離責任而生存。你不付出我不付出,誰來爲民服務;你不擔責我不擔責,哪有美好生活。

環境演講稿 篇4

老師們,同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是"用行動去美化我們的校園"。

首先請大家想象一下這麼一幅畫卷:當每天清晨的`第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,伴隨耳邊吹過的陣陣微風,同學們盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。每一位同學都以《小學生守則》爲自己的行爲準則,講文明懂禮貌,愛護公物,助人爲樂,互相謙讓......在優美的環境裏,看不見邊吃邊拋的不良行爲,聽不見你吵我鬧的吵雜聲,同學們臉上掛着的是收穫知識時的喜悅,身上迸發的是激勵大家進取的力量。透過陽光照射的教室窗戶,同學們正在勤學善思、博學求真,不時還傳來琅琅的讀書聲,就像一組組跳躍的音符,奏響了我們青春年少的舞曲。

校園,是我們學習的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌,學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是同學整體素質的一個反映。

同學們,愛護校園,人人有責。當你正想扔出手中的瓜皮果殼時,請多走幾步路,把它丟進垃圾箱裏;當你看見地上飄逸着紙屑時,請彎彎腰,將它撿起;當你想塌上可愛的草坪時,請繞個路,給小草一條生路;當你想隨地吐痰時,請忍一忍,給大地一個乾淨。如果我們人人潔身自愛,知行一體,我們一定也有這樣一個美麗的校園,優美、舒適的學習環境。

同學們,我們的學校就像一個大家庭,作爲家庭中的一名成員,我們有責任,有義務愛護這裏的一草一木,規範自己的行爲習慣,維護集體榮譽,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,爲紅領巾爭光添彩!

我的講話就到這裏,謝謝大家!

環境演講稿 篇5

各位同學們:

今天我要講的是,題目是《保護環境是不容推御的責任》。

讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球並不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。

然而,,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成衝擊,給環境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良後果。因爲人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們願意,很輕鬆就能完成,很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的同學們,你還在猶豫什麼呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。

我的演講完畢!

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