教育範文演講稿

珍惜生命演講稿(精選5篇)

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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編爲大家收集的珍惜生命演講稿(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍惜生命演講稿(精選5篇)

  珍惜生命演講稿1

“生命”是什麼?原先生命是一切人和動物、植物的求生慾望。

記得某市的市委書記得了肺癌,大大小小的手術已經在他的身上做過了無數次,要是別人得了這種病,就早已經失去了生存下去的期望,但這位市委書記不但不去住院,還每一天堅持自我騎自行車考察公務,也去看望病人,並且告訴他們:“不要被病痛打敗,你們還年輕,要趕快好起來”。好像已經忘記了自我也是一位癌症患者。這位市委書記還每一天都回家吃飯,陪家裏人。當記者問他爲什麼這樣做時,他卻說:“這點病不會把我打敗,我要把我緊剩下的一點點生命,投入到爲國家、家庭的事情中去,去幫忙比我更需要幫忙的人”。等這位市委書記在去醫院檢查時,醫生告訴他:“你的病已經好多了,可是別處又發現了癌細胞,還需要做一次手術”。市委書記欣然的理解了。在此,我們只能祝福他:“早日康復”。

當春天來時,小草冒出嫩芽,想看一看這春天的世界,就奮力的從土中鑽出來,感受一下春天的陽光和雨露,它是多麼堅強,多少勇敢啊!但人們爲什麼還要去踩踏草地,踐踏它們的生命呢?不明白小草微微笑,大地多美妙嗎?所以今後人們不要在破壞植物,要尊重每一個生命。

我在喝水時,一隻小小的飛蛾,在碗前來回的飛,打擾我喝水,還害得我差點把這隻飛蛾喝到肚子裏去,我一生氣,就想把這隻小飛蛾拍死,但仔細一想:應當尊重每一個生命。於是就放過了它,不再追趕,它也機靈的飛走了。

在我們的生活中,隨處都有着生命的氣息,就看我們怎樣感悟它了,就連一隻飛蛾、一顆小草都懂得怎樣珍惜生命,更何況我們人類呢?所以我們要更加珍惜自我的生命。讓生命綻放光彩,奏響生命的最強音!

  珍惜生命演講稿2

各位老師、同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》

金秋十月,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因爲生命是寶貴的,它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因爲生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命是一個多麼鮮活的詞語;“安全,一個多麼古老的話題;然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防範?

據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅着我們學生的健康成長。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全爲天;安全第一,預防爲主。爲了讓學校安全的警鐘長鳴,爲了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我代表學校向全體師生髮出以下倡議:

一、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在在校園內外發生暴力行爲,爭做文明的中小學生。

二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內打球、踢球。

三、嚴格規範操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。

四、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等;來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

五、講究飲食衛生,養成良好習慣。不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

六、強化“防火災、防觸電、防侵害意識。不吸菸、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或教師。

七、學會自護自救,提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行爲和現象,做維護校園安全的主人。

八、加強自我防範意識。注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢於見義勇爲又要量力而行,要及時敢於撥打110報案。

九、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離檯球室,遠離遊戲廳,不吸菸,不喝酒,不,不看不健康的書籍,不結夥、不談戀愛,不同社會閒雜人員交往。

同學們,校園是我們的家!爲了創建文明的校園,爲了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行爲,共同維護好我們的校園環境,爲構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

  珍惜生命演講稿3

生命是什麼?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點不起眼。生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,是無從的……

每當我們用手去拍蒼蠅和蚊子時,它們都會奮力飛走而求生。這說明它們是十分熱愛生命的。動物們都很熱愛生命,那我們人類呢?

平時,我們常常看到有些學生因爲父母訓斥了自我而跳樓,自殺或離家出走的情形。這些做法是錯誤的,我們每個人的生命不僅僅屬於自我,也屬於爸爸媽媽,我們每個的生命都僅有一次,我們應當珍愛生命。

在學校,有很多同學在走廊上橫衝直撞,根本不去顧及身邊的同學;有同學踮起腳尖,甚至爬上欄杆,好奇地向下張望;樓梯上,一痊同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

每當看到這樣的情景,我的心裏就像有一隻小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行爲會導致什麼樣的後果呢?如果橫衝直撞把頭擦傷了呢?如果站在欄杆上摔下來了呢?如果坐在扶手上出了意外怎樣辦呢?人的生命是脆弱的,生命一旦發生什麼意外,會留下永遠的傷痕,健全身體一亙失去,將永遠無法挽回。

生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命也是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的'蒼松。父母給予我們珍貴的生命,它屬於我們僅有一次。所以我們應當珍惜它,愛惜它。勇敢地應對生活中的苦難。

  珍惜生命演講稿4

各位老師、 同學們:

大家好!今天我演講的題目是《保護自己,珍惜生命》。

不久前,黃安達與謝文延大幹了一場,雙方都掛了彩,那頭破血流的場面至今令人不寒而慄。謝文延脖子上一片血紅,黃安達則被打得嘔吐。而這一切的起因,只是雙方遊戲中一下輕輕的推搡而已。

上週五,本已人心惶惶的七班又增一慘案。那是在一場狂風驟雨之中,信息課剛剛下課。章書暢和我們一樣打算“勇往直前”,用衣服矇住頭衝回教室。他正展現着“跑步運動員”這個頭銜絕非浪得虛名時,對面一個工地上的工人推着鋼筋走過來,雙方都沒有注意,章書暢的腦袋與鋼筋來了個“親密接觸”……下一幕,即是章書暢在老師們的攙扶下進入了急診室。

這兩起血案發生的原因都與不懂得保護自己有關。若黃、謝二人大度一些,冷靜地、合理地談一談,而不是選擇爲出那一口氣,極不安全地打起架來的話,那麼謝文延的脖子上便不會有一道道血痕,黃安達更不可能嘔吐;若章書暢小心一些,不急不躁地在門廳裏慢慢等,而不是選擇極不安全地衝回來,那麼他頭上的紗布到現在還無用武之地吧!

也許,不經意便被鋼筋打到頭頂的機率還不到萬分之一,可凡事總得小心爲妙,畢竟俗話說得好:“不怕一萬,只怕萬一!”章書暢那天若是運氣再不好一點,鋼筋再向下一點,那就是必瞎無疑,鮮血直冒,那豈是說着當兒戲的嗎?

安全總是留給有準備的人,危險卻總是伴隨着無防備的人。面對生活中這真實的事例,你應該將它們立爲前車之鑑,而不是不以爲然。

同學們,我們是祖國的花朵,是社會的棟樑,可是如果我們不懂得保護自己,鮮花就會凋零,棟樑就會枯朽,美好的未來將離我們一去不返。

生命只有一次,讓我們學會保護自己,珍惜生命吧!

謝謝大家!

  珍惜生命演講稿5

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。

作爲學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環境裏,安全更是我們的一直關注的重點,國家有關部門爲此專門立了相關法律法規,制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重於泰山”、“安全第一,預防爲主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調查顯示,我國中小學生因、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

儘管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時採取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

我們小學生正處於生理的發育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行爲中體現出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想後果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿然隻身去救火,因爲我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養成良好的生活習慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我還希望同學們做到“四防”,即:防火——嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發生,如果發生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因爲害怕而逃離現場;防盜——關好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規,嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

同時,我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重於泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關,關心學生勝於關心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加,除班主任、進班老師外,科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經常化,制度科學化,安全措施具體化,學生行爲規範化,努力創建安全文明校園,爲學生勤奮學習,快樂生活,全面發展提供一個和諧的環境。

最後,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園裏學習進步,健康成長。

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