班幹部求職演講稿
現今很多的制度都施行了競選民主，班幹部的選用也是如此。下面是小編爲您整理的關於班幹部求職演講稿，歡迎閱讀！
班幹部求職演講稿1
老師們、同學們：
感謝大家對我的信任！今天能站在這個位置上進行演講，完全是大家的支持！大家既然選擇了我，就希望大家繼續給我支持，給我力量。
“當官不爲民作主，不如回家賣紅薯”，我這個班長雖算不得什麼“官”，但是我卻要爲同學作主。我的施政方針主要有兩條：
①實行民主，在班級日常生活管理上實行民主，班級的各項工作要做到“班務公開”。
②激活學習熱情。
我將採取更加開放、多種形式的活動把課本知識與素質教育相結合，來激發同學們的學習熱情。俗話說，新官上任“三把火”，大家就要看我怎麼燒了，其實前任班委己燒得差不得，我只是繼承與創新的問題了。
繼承的是班上己有的好的規章制度並根據我的“施政綱領”進行適當修改；創新則是在實踐過程中對出現的新問題、新情況及時發現，對症下藥。
同學們，有人曾說過這麼一句話：星星之火，可以燎原。我只是那“星星之火”，能成燎原之勢還要靠大家的支持。
謝謝大家，請多多關照！
1、貫徹學校在教學工作中的各項意見和措施，在學習上勤奮刻苦，成爲班級良好學風的帶頭人。在班級裏起到模範帶頭作用，自己在學習方面要以嚴肅、認真、熱情的態度感染和帶動全班同學的學習積極性，以活躍班級氣氛。
2、樹立全心全意爲同學服務的思想，嚴格要求自己盡職盡責的完成本職工作，同時還要能夠融入同學，積極主動的和同學們交流學習經驗，和同學們探討學習上遇到的難題，或幫助有困難的同學共同進步。
3、負責班級學習方面的管理工作，組織好全班同學的學習，督促和檢查班級同學完成作業情況。
4、經常瞭解本班在學習上出現的好人好事、不良傾向，隨時保持同班主任及任教老師保持密切聯繫。
5、在老師和同學之間擔當信息傳遞的樞紐，定期向任課老師反映同學的意見和要求，對於同學們學習中存在的疑難問題及班級的學習動態及時向任課老師彙報以便老師更有針對性的進行教學，做到教學相長，提高學習效率。
6、以客觀認真的態度做好每期教學評估工作，以認真負責的態度填好教學評估表，對每個老師給予最客觀的評分，以利於學校評估工作的開展。
7、加強自身修養，全面提高個人的綜合素質，建立自己的威信。
8、準確制定工作計劃和總結，在每月班委會上彙報本職工作開展情況和下一階段工作打算。
9、成立班級學習小組，帶動班級的學習風氣，組織學習興趣小組和開展有利於學習方面的活動。
10、認真管理好班級博客，及時更新博客內容，將班級博客管理成集知識性、趣味性相結合的班級園地。
班幹部求職演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是隆楚妍。今天，我很榮幸地能站在這個講臺上參加競選，我競選的職位是班長！我熱切地希望大家能投我那珍貴的一票。
這三年來，擔任班長的我，時刻告誡自己：我是班級的領頭羊，要做好全班同學的榜樣。我要嚴格要求自己，遵守班紀班規，做到上課不講話，不做小動作，積極舉手回答問題，不拖欠課堂作業；作業字跡工整，正確率高；積極參加學校各項活動，爲班級爭光；積極參加課外特長班學習，提高自己的綜合素質，做一個德、智、體全面發展的學生。正是因爲這樣嚴格地要求自己，我學習成績優秀，每年期末都被評爲校級三好學生，在唱歌、跳舞、主持、表演方面參加了省市競賽，獲得了各項獎項，今年我寒假我還學了古箏。
記得有人說：班級就像是一艘船，班主任是船長，班長是舵手，要使這艘船在大海上平穩的行使，班長是無比重要的。從這句話中，我知道作爲班長肩上的擔子有多重。所以我每次不管是哪一位老師給我任務時，我就告訴自己要用最認真的態度，竭盡全力出色地完成，因爲這是班長的責任。因此這三年來，我每天都認認真真地完成老師交給我的任務，兢兢業業地工作，快快樂樂地爲同學們服務，記得有一次，楊老師叫我去幫她打印試卷，我答應了，就在我準備走時，上課鈴響了，這節課是數學複習課，我到底是去還是不去，就在我猶豫不決時，一個念頭從我腦中閃過，去！老師交代的任務我一定要完成，不然就對不起我這個班長的職位，於是我去了，等回來時，課已經上了一大半了，落下一個重點單元沒有複習。但是我沒有半點怨言，馬上投入到學習中，課後還自學了落下的知識。楊老師誇我真能幹，工作學習兩不誤。
如果我能繼續當班長，我會更認真地面對我的工作，友善地對待每一個同學，幫助每一個需要幫助的同學；如果我能當班長，我會改進自己的工作方法，做到以理服人，以情感服人，公平公正。不會因爲是朋友而不指出他的缺點，帶領全班把我們班建設成全校最優秀的班級。
我希望同學們相信我、支持我，能把手中那對我而言，太重要的一票投給我，如果你能投我，我會非常感謝你對我的信任，並且帶着這份信任更加用心的工作！如果你沒有投我，我一定會更加努力！
向其他優秀的同學學習！
班幹部求職演講稿3
今天，很榮幸走上講臺，和那麼多樂意爲班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。
我從小學到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢爲的闖勁。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑着我新銳不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認爲一個班幹部“無功就是過”。因爲本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極爲同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿着選票的手還會猶豫嗎？
