中學生國旗下的講話演講稿範文3篇
導語：各位中學的同學們，國旗在你頭頂迎風飄揚，那麼你的演講稿整理好了嗎？看看下面的中學生國旗下的講話演講稿範文3篇吧，希望能幫助到你！
中學生國旗下的講話演講稿範文1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
寒風料峭，冬意濃濃。冬至的寒意還沒逝去，元旦的鐘聲就悄然而至，新的一年在人們的期待中開始了。華夏神州又增添了一道年輪，我們又迎來了充滿希望的一年。在此我首先代表初七、七班全體同學給大家送上誠摯的新年祝福。“元旦”，便是新年的第一天。它蘊涵着一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
展望20xx年，當我們凝望着冉冉升起的國旗，同學們，我們又一次來到了新的起點！時光在我們指尖流逝，正如那“黃河水東流去奔流到海不復回”。20xx年我們從懵懂的小學來到這個大家庭，新的老師、新的同學、新的校園，新的一切，新的開始！東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，我們正處在生命中的春天，我們是21世紀的一代，成學業於本世紀，成事業於新紀元，我們將成爲時代洪流中搏擊風浪的勇士，去完成那生命中理想的目標。生逢此時，榮幸又艱鉅。學習，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手爲鮮豔的五星紅旗添彩，讓中國更加富強、更加輝煌！只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啓後，繼往開來的歷史使命。
各位同學，當你沉浸於歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，不要忘了父母那期待的眼神，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的行動。20xx年的那張畫卷正等着你去描繪！
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學們，20xx年，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起追求卓越，超越自我；讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義；讓我們每天進步、快樂不只是一點點！讓我們迎着新年的朝霞，邁着自信而矯健的步伐，去實現屬於我們的光榮和夢想吧！
中學生國旗下的講話演講稿範文2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自高二（10）班的鄭xx，這天我國旗下講話的資料是：激揚青春，生命不息。四月的校園，五彩繽紛，風景亮麗。過去的一週，我校首屆校園文化藝術節剛剛降下帷幕。本屆文化節資料豐富多彩，形式多樣，包括校園禮貌標語創作大賽、廣播操比賽、現場作文競賽、現場書法繪畫比賽、籃球比賽、校園十大歌手比賽。文化藝術節活動如火如荼，同學們在各項活動中用心參與，充分展示了自身的才華。
校園有了文化，就有了深厚的禮貌底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的精神昇華。我們校園今年首次舉辦文化藝術節，就是要期望透過開展豐富多彩的藝術活動，營造用心健康的文化氛圍，從而不斷推進校園文化建設，讓同學們的生活更多彩，素質更全面。真正做到“使每一位學生的每一天都有所樂、有所爲、有所獲”。校園十大歌手比賽中，同學們用自己的歌聲，唱出了用心向上的精神面貌，更唱出了同學們對青春的嚮往，對校園的喜愛，對國家完美明天的祝福。籃球比賽中，運動員矯健的身姿，優美的投籃動作，常常引來全場一次又一次的沸騰……
在校園文化藝術節中，我們常常會爲同學們參與的熱情、出色的才情而感動。在短短的一個月裏，我們收到的學生校園禮貌標語超過200條，課間經常能看到同學們拿着相機在校園的各個角落尋找“美”；清早能聽到同學們在校園內朗朗讀書的聲音；午休時分能聽到同學們在音樂老師指導下排練的歌聲；放學後能看到同學們聚在一齊研究投籃動作……我相信這樣的場景，這樣的經歷會在同學們的腦海裏留下痕跡，會讓你們記住以前一齊同臺歌唱的夥伴，記住學習過、生活過的校園。
校園內，木棉花花期已過，花謝後留下的是來年的期望，生命也就是這樣不停的循環、延續着蓬勃的力量。春日的序曲已經奏響，接下來我們將要走進絢麗的夏日，收穫我們播種的期望，同學們，不要吝惜你的汗水和努力，讓我們在夏日的校園裏，展現最精彩的自己！
中學生國旗下的講話演講稿範文3
老師們、同學們：
大家早上好！
今天，國旗下講話的內容是：文明出行，從我做起。
近年來，我們實驗小學設備設施全縣一流，校園裏環境優美，老師們精於事業，全心從教，學校也一次又一次地在各級各類比賽中獲得殊榮。可以說，學校的發展，讓我們實驗小學的每一位老師和學生都爲此而感到自豪。
但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠這些是遠遠不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出實驗小學高大、美麗、文明的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係着學校的榮辱。舉個例子來說，有同學在公交車內大聲喧譁，影響司機正常開車？司機和旁邊的乘客會怎麼想，怎麼說：他們肯定會想，實驗小學的學生素質真差！這些同學的行爲就是損害了實驗小學的集體形象。但如果反過來，看到白髮蒼蒼的老人站在晃晃悠悠的車上時，有同學能起身給他讓個座，旁人又會怎麼想？他們肯定會說，實驗小學不愧是一流的學校，學生素質真高！
現在，全縣上下正在全面開展“文明出行”宣傳教育實踐活動，大力倡導文明從我做起，養成文明走路、文明行車、文明乘車的良好習慣，相互禮讓，營造車讓人、人讓車、車讓車、人讓人的文明出行環境；遵守規範，形成講公德、守法紀、盡責任、有秩序的文明和—諧社會風尚。提到“提到文明出行”，聰明的小朋友一定會想到“交通安全”。是的，文明出行首要保障的就是交通安全。我們每一個人都是道路交通的參與者。生命只有一次，不能再生，也不會重來。這個話題我們已多次提到，這裏，老師想提示大家作一個的反思：同學們，你們在平時上學放學、平常的外出中，有沒有不文明、不安全的行爲呢？比如上下車不排隊，你爭我搶？比如過馬路不遵守交通信息，亂闖紅燈？比如在公路上行走時三五並排，佔用機動車道；或者在人行道上你追我趕？比如不按學校的要求戴好小黃帽，放學擅自離開路隊等；同學們，如果有，那麼請你馬上改正這些不文明、不安全的行爲，爲營造一個安全、有序、文明的交通環境出一份力，也爲自己的道路交通安全增添一份保障。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是自覺遵守交通法規……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。
爲了社會更加和—諧、美好，請大家文明出行，從我做起，從身邊的小事做起吧！讓我們行動起來吧！把文明放在心上，用它來約束自己的行爲，養成良好的文明習慣，做一個文明的學生。
