2017期末考試總結講話稿
競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。下面是本站小編整理的2017期末考試總結講話稿，歡迎大家閱讀!
【2017期末考試總結講話稿1】
尊敬的領導、親愛的老師、同學們：
大家好!
今天，我們全體師生聚集在一起，隆重召開2008年期末考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優異成績的班級和個人表示熱烈祝賀。
在這令人激動的時刻，我卻不敢激動，因爲我看到的是領導們殷殷的期盼，老師們無限的信任，同學們渴望的眼神。面對所有的期待，我感到的是沉甸甸的責任。
××中學是一個響亮的名字，她有光輝的過去，有讓人自豪的現在，更有讓人憧憬的未來。作爲一名××中學人，在得到仰視和羨慕的同時，也註定你必須有更高的層次和責任。
在社會日新月異的發展面前，在知識經濟的今天，在終身教育時代已經來臨的時刻，因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，註定要在轉眼間被時代淘汰。
與時俱進，終身學習，敬業奉獻，不斷創新，纔是必由之路。老師們，我們準備好了嗎?同學們，你們準備好了嗎?
競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。競爭激發人的無限潛能。同學們，你們的發展也逼迫老師們更快地發展，其實老師們也在跟你們展開一場競爭，學習的競爭，進步的競爭，發展的競爭。
不過這場競爭雙方都不能失敗，對我們來說，一切永無止境。畢竟發展纔是硬道理。
我們老師們發展是爲了更好地勝任工作，更好地引導你們，不只是爲了給你們知識，更不僅僅是讓你們考上大學，知識要你們自己去探究，要你們親自去創造。老師應該是引導者，是放飛學生夢想的人，是點燃學生激情的人，是激發學生創造的人，是鼓勵學生永遠進取的人，是以人格魅力塑造學生高雅品味的人。這是老師的崇高目標和神聖職責。
我們將在這聖潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責任真誠面對學生的前途。老師們：教師的職業是光榮而又神聖的。
希望你們珍惜自己的神聖使命，嚴格要求自己，處處爲人師表，刻苦鑽研教學業務，不斷創新教學方法，用愛心去塑造學生、用真情去感化學生、用榜樣去激勵學生、用人格去薰陶學生、用知識去武裝學生，成爲學生們學習的榜樣，全社會的表率，把我們的下一代培養成爲政治合格、品學兼優、德才兼備、全面發展的新一代接班人。希望你們能爲××中學的.教育再添上了亮麗的一筆，譜寫又一篇絢麗的篇章。
同學們，放飛你們的夢想，點燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認失敗，青春不屬於灰色。
如果在明天的社會上，所有曾從××中學走出去的人，都能用自己傑出的才能服務社會，創造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成爲社會修身之範，那將是××中學最大的成功，老師們最大的自豪和幸福，更是我們將鞠躬盡瘁爲之奮鬥的目標!
成績屬於過去，榮譽歸於大家，未來在於創造，讓我們一起夢想，讓我們一起創造，讓我們共同期待。時代在變，社會在變，觀念在變，但奮鬥不變，執着不變，未來無限。讓我們攜手共進，把××中學變成所有曾爲之奮鬥並受之恩澤的人心中永遠的自豪!
我的發言完畢。謝謝大家!
【2017期末考試總結講話稿2】
尊敬的各位領導，親愛的老師們:
大家好!
首先非常感謝學校領導給予我一個向各位同仁學習的機會，其實，在這次期中考試中我們取得了一點小成績，也沒有什麼高深的祕密，都是大家平時在工作中一直堅持做的。我也把自己平時的一些工作方法介紹給大家，希望對大家有所啓發和幫助。
一、重視平時的知識積累，厚積薄發。“冰凍三尺非一日之寒”，一個班級好成績的取得絕非一朝一夕之功，有的可能要兩三個學期才能初見成效!記得我以前帶過的那個班級，第一次期中考試就是倒數第一，那時我正在杭州參加千課萬人的學習，獲知這一消息後猶如當頭一棒打的暈頭轉向!幸運的是在杭州路遇特級教師華應龍，黃愛華，吳正憲，我就把自己遇到的這個問題向他們請教，期望得到大師們的指點!他們幾乎給出同樣的答案:教育是一項慢功夫，任何速成的教學策略都是違背育人本質的!所以，我也給各位老師一個建議:靜待花開吧!小學開不了初中開，初中開不了高中開，大學開!以後真的開不了他可能就是一棵大樹，國家棟梁之才!
二、建立一個錯題本，從錯誤中吸取教訓，總結經驗。做到有錯必糾，有錯必查!我經常給學生講反思是爲了更好地前行，犯錯不可怕，能把這次考試中出錯的題目弄懂弄會，搞深搞透，保證在下次考試中不出錯，告誡他們:聰明的孩子不會在同一個地方跌倒兩次!所以，我班的孩子就漸漸養成了習慣:每次考試結束後都會自覺的整理錯題，試卷上先改正過來，旁邊註明出錯的原因，然後整理在錯題選上，最後再寫一篇反思。但也有突發情況，記得有個經常寫反思的男孩子在反思中這樣寫到:趙老師我覺得寫反思一點都不好玩，其實我早就會了，沒必要再無病呻吟了;也有一個女同學這樣寫:趙老師，我都寫了七八篇反思了，成績沒什麼大的提升，覺得也沒啥用!其實做老師的都深有體會這是學習狀態中的一種常見現象，我們和學生一起努力了許久還是看不到勝利的曙光，有的可能還會出現成績的滑坡!我便和學生一起尋找停滯不前的原因，既鼓勵他們的自信又要分析事情的緣由。這纔是真正考驗我們耐力的時候，堅持挺過去必是柳暗花明，中途退縮只能前功盡棄!
三、考前動員必不可少。抗日劇和古裝劇中，出征打仗必然一碗壯行酒或者一番慷慨陳詞的動員大會。如果沒有精良的裝備一定要有孤膽英豪的亮劍精神!所以只要是學校組織的正式考試，我都會在考前積極鼓勵他們遇到困難不放棄，遇到容易題目不粗心，認真仔細檢查每道題!考試說到底就是在有限的時間裏做你會做的題，既要效率也要正確率!要難都難，要易都易。
教無定法，適合自己的纔是最好的!說的不對的地方請領導和老師們多提寶貴意見，謝謝大家!
