教育範文演講稿

關於競聘主任的演講稿四篇大綱

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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在當下社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編爲大家收集的競聘主任的演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於競聘主任的演講稿四篇

競聘主任的演講稿 篇1

非常感謝公司給我這次參加競職演講的機會,我競爭的崗位是綜合辦主任一職。下面是我的基本情況以及我對綜合辦工作的認識、規劃設想,現在向各位領導做一下彙報。

  一、個人的基本情況

我叫xx,28歲,大專學歷,xx專業在讀,20xx年參加工作,來公司7年多的時間裏,我一直負責―――的經營管理工作。

  二、對綜合辦工作的規劃設想

辦公室是一個重要的綜合協調部門,綜合辦工作的目標是:把綜合辦工作建設成爲精幹、高效、協調有序的團結勤奮的辦事部門,充分發揮它的參謀、助手作用、協調作用、樞紐作用和保障作用。根據這一目標,我將對綜合辦工作做以下設想。

1、爲領導當好參謀、做好助手。綜合辦要及時準確地掌握公司主要工作的進展情況,做到心中有數,從而能夠及時、準確地向領導反饋各種信息,同時也將工作中的某些問題向領導提出合理化建議和意見,從而使領導的決策更加準確、更加合理。綜合辦負責人還應具備良好的協調能力,配合各科室制訂好各項管理制度,處理好各科室之間的關係,堅持做到不推諉、不扯皮,團結協作,開拓進取,不斷取得更大的工作成績。

2、充分發揮辦公室的窗口作用,做好對外接待工作,處理好對外各方面的關係,爲公司樹立良好的外部形象。在來人來訪接待工作中,我認爲要做到不卑不亢、有節有禮,但是在牽扯到公司利益的時候要做到據理力爭,確保公司的利益不受侵害。在處理對外各方面關係的時候,能單獨處理的事情,不要再給領導添麻煩,自己處理不了的事情要及時向領導彙報,爭取儘早處理。

3、做好文祕檔案、合同管理工作,對於文件要按正確的處理程序進行流轉,檔案要按照管理要求,及時、準確歸檔。文祕工作是綜合辦工作非常重要的一項。公司每年要收到大量的來文、來函,這就要求綜合辦要做到對來文、來函依據公文處理的有關規定快速處理,並按照要求督辦來文、來函中所要辦理的各項工作,檢查落實情況,將辦理情況及時、準確地反饋給領導從而使領導心中有數。

對公司的檔案管理要依據檔案管理的有關規定規範管理,要及時歸檔,防止資料遺失,任何部門借用資料必須經過領導的批准。

4、正確傳達集團總部對安全工作的要求、指示,並及時地認真落實,積極的配合了集團總部進行安全檢查,且做好隱患整改工作,並及時上報隱患整改結果。把隱患、整改情況,系統地納入到微機管理中,我認爲這樣便於我們監督整改並及時瞭解情況,更迅速的處理情況,爲領導提供第一手資料。

5、做好各種辦公用品、辦公用具的購買和發放及各種物品的管理臺帳工作。做好登記並統計好辦公用品的消耗,嚴格控制辦公用品的支出,降低辦公費用的開支。

6、認真做好印鑑的使用工作,印章要專人負責,未經領導同意,任何人不得隨意使用印章,做到印章的使用有制度,有登記,確保在印章方面不出問題。

7、做好xx系統的管理工作,每天及時登陸公司郵箱及辦公平臺,並下載與本單位有關的文件,按照―――的要求及時錄入有關的信息,堅決做到一項不漏。

8、做好內部會議的籌備工作並做好會議記錄。會議結束後對會議的決定要協助領導和有關部門做好督辦工作。

以上是我對綜合辦工作的一些淺顯認識,不足之處請各位領導、評委批評指正。如果這次競爭成功,我會在新的崗位上不斷地學習提高,力爭在工作中形成動力,在創新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力,不辜負各位領導、評委的信任和期望。如果不成功,我也不氣餒,以後無論在任何崗位,我都會一如既往地努力工作,爲公司的發展奉獻自己的微薄力量。

謝謝大家 !

競聘主任的演講稿 篇2

各位領導、各位同事大家好:

首先感謝領導給了我這次展示自己、表現自己才華的機會。工行主任實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措。我一是擁護,二是支持,三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會,勇敢地走上臺來,接受大家的評判。說是競聘工行主任,其實也是向大家學習、提高自己、鍛鍊自己的過程。面對挑戰,我滿懷信心,下面我就把我競聘的優勢向大家陳述一下:

(一)首先我有過做主任的經驗,我相信自己能夠勝任這個崗位,能擔當起這副重任。

我叫**從什麼時間工作,當過主任……經驗填上

(二)業務熟練、思想端正,尊重領導,團結同事。我認爲自己具備擔當該職務所必須的素養和品質。我的敬業精神比較強,工作能夠認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,幹一行,愛一行,專一行。尤其是嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風,這是幹好一切工作的基礎。我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學習、愛思考、愛出點子,工作中注意發揮主觀能動性,超前意識強,這有利於開拓工作新局面。本人辦事比較穩妥,處世嚴謹,在廉潔自律上要求嚴格,這是做好質檢工作的必要保證。我信奉誠實、正派的做人宗旨,能夠與人團結共事,而且具有良好的協調能力。

(三)工作認真,負責的業務從來沒出差錯。

列舉事實業務成績列一下。

上面是我的成績,希望大家支持我。如果這次競聘成功了,我將制定一系列措施保證工作的順利開展。主要措施打算如下:

(一)堅持“一個原則”。就是堅持“上爲領導分憂、下爲客戶服務”的原則。做好領導的參謀和助手,有什麼事情及時向領導彙報,熱誠爲客戶服務,起到上傳下達的作用……

(二)實現“兩個轉變”。一是實現角色的轉變。團結全體同仁,思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業上同幹。發揮整體優勢,創造一個良好的工作氛圍。二是實現思維方式的轉變。從原來的“領導交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎樣辦好”的方式轉變,圍繞存儲中心工作制訂工作計劃,保證工作落到實處……

三)抓好“四項工作”。一是抓好學習強素質。在行統一領導下抓好理論的`學習,抓好業務知識的學習,同時還要抓好科技等其他知識的學習。只有不斷地學習,才能不斷地提高綜合素質和整體素質。二是抓好工作出成果。以高度的責任感,加強自身建設。具體地講,要做到“三有三隻”,即:有權不濫用,只求搞好工作;有錢不亂花,只講自覺奉獻;有成績不驕傲,只想如何開創新局面。做到“三勤”。一是腿勤,不怕多跑路,不怕多流汗,捨得花氣力,把工作做實做細;二是腦勤,勤學善思,注重研究剖析矛盾,解決工作中的難點問題,爲領導多出點子,多獻計策;三是嘴勤,多向領導彙報情況,加強溝通,密切協作,樹立良好的工行人形象。

最後不管競聘成功如否,我都會一如既往的做好本職工作,當好領導的助手,爲領導分憂,熱情爲廣大用戶服務,以優質的服務來報答領導的關懷。

競聘主任的演講稿 篇3

又一個輪迴,又是一個開始。我渴望能繼續工作在校務主任這個崗位上,繼續實現我的人生價值!

作爲一名年輕的校務主任,很多事都要從一點一滴學起。第一次學生報到、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪···無數個第一次,有過無奈,有過傍徨,有過喜悅,讓我體驗了校務主任的百種滋味。但學生們常常用純真的心靈、天真的言行給我帶來歡樂:嗓音沙啞時親切的一聲問候,運動會上塞給我的一隻小橘子,操場上教我踩高蹺的踊躍勁兒,讓我時常感動。學生們用自己的自信、智慧和勤奮一次又一次登上領獎臺,運動會團體總分第二名,葫蘆絲演奏二等獎,六一舞蹈最佳創意獎……伴隨我走過了第一年的校務主任生涯,也使初出茅廬的我倍添成就感。

在新的學年裏,如果我能繼續擔當校務主任工作,今後,我將從以下幾方面開展工作:

  一、以身作則,爲人師表。

校務主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是教育者。因爲每天和學生接觸的最多,所以校務主任的一舉一動,都會對學生產生較大的影響。俗話說:“身教重於言教。”老師的行爲表現對學生具有一種榜樣和示範的作用,會對學生產生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子,影響尤爲突出。因此,在平時與學生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學生做到的,老師先要做到”。比如:要求學生不遲到,自己就從沒遲到過,要求學生在隊日活動時不講話,自己絕不會和其他老師閒聊。這樣的一種正面影響一定能有益學生的發展。

 二、用真誠、寬容對待每一顆心靈,用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。

蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧祕在於如何去愛護學生。”想要管理好班級,必須關心、瞭解每一位學生。低年級的孩子對老師特別熱情,換了只新包,穿了件新衣服都會引起他們的注意,我也會把孩子叫到身邊,和他們聊聊天:告訴他們這幾天天氣冷,要多穿衣服,防止感冒;問問他們家裏是誰輔導作業的;還告訴他們這幾天進步了!今天和同學吵架是不應該的……在這種輕鬆的聊天氛圍下,把握好時機,自然而然地提出對他們的一些要求,會收到很好的效果。我相信,講臺下,我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。

  三、建立好班幹隊伍,使每個學生都得到不同層次的發展。

班幹部是班級管理中必不可少的助手,建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是校務主任工作的重要部分。校務主任對班幹部工作有指導作用,但不可替代班幹工作,應放手讓班幹部去管理班級,讓班幹部逐漸在班級中樹立威信。但班幹不能實行任命制和終身制,要建立班幹競爭制和流動制,讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委,以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級,讓他們的自信心被激發出來,實現班級中游爭上游,上游爭優秀,後進生更有個盼頭。

四、激發學生競爭意識。

在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭,其目的是爲了取得共同的、更大的進步。以“比比誰的星多”等相對固定的評價模式,對學生個人各種表現定期評價,使每個學生明確近期優缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心,培養學生的自覺性。

總之,只要我們心中是真誠地爲學生,爲學生的健康成長而付出,加上自己認真負責的工作態度,我相信,我的校務主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

競聘主任的演講稿 篇4

各位評委,同事們:

大家好!很感謝公司領導給我提供這次展示的機會,我叫W,來自河南省X市,時光飛逝,歲月如梭,我來同T四個月了,在這四個月中我深深體會到了,能力的含義,一個人得能力不僅僅是在他的辦事能力,和執行力,還有他的爲人處世和不爲世俗所染,真正做到“出淤泥而不染,濁清蓮而不妖”,這才體現出你的價值。

《千千闕歌》唱響大江南而T也同樣開遍每個角落,契柯之箭,已經拉開,新店的相繼開業讓我們看到T的美譽馳名,作爲一名儲備幹部出身,每個崗位我都親身體驗過,而我從中也受益匪淺,雖然我從學校一步跨到企業,剛開始想法是那麼的稚嫩,富有很好的想象力,經過幾個月的磨練,我不再像以前一樣,有渴望的眼神去望着別人給我次機會。機會隨時都有我做的就是做好現在每一件事,工作中我要求自己別人不會的我也得會,別人會的我更要會,爲我以後做更好的鋪墊。

在工作中我時刻保持一個積極進取的心,主動出擊,有問題就問,不要怕錯,錯了纔會記得清楚,每天都要不亦物喜,不亦己悲,工作中要知道,只知爲知之,不知爲不知,知智也。我們在工作中不用懸樑刺骨,但我們窩心藏膽,我們隨時做好準備,隨時都有上戰場,不要對自己沒信心,吾日三省吾身,爲人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎。

我的優勢,我認爲我有較強的責任心,我有很好的領導力,我有很好的溝通能力,正如付先生所說,能耐就是能忍能耐,我忍了別人不能忍的,得到也是別人所得不到的,這就是上天對每個人都是公平的,我沒有選擇我的出生的家庭的,但我可以選擇我的未來,我存在的缺點就是我是個爲人做事太正直,在這四個月中我一直是虛心學習,爭取有一天風風光光回家鄉,讓我的父母不再撿垃圾,讓他們能夠過上好日子,在我心中我從來都不認爲我一個女孩會比男孩差,無論是工作還是學習我都不比任何人差,我認爲我唯一差的就是一次機會。

今天我來競聘的是現場主任,我對現場主任的理解很簡單,它就是一個上通下達的作用,什麼管理好現場,什麼帶領好員工,什麼合理安排人,什麼帶頭作用,什麼維護公共設施,這些在我眼裏看來都是主任應該做的,大家認爲應該說出來,而我認爲做出來會比說出來更好。

大江東去,浪淘盡,數風流人物還看今朝。如果這次競聘成功,我會認真落實,我作爲員工時,要做的問題,對待工作認真負責,今天的工作今天完成,不能推到明天或則留給別人去做,不止是這樣要求我乏,還有我的的部下,我們要想把服務行業做好,我認爲只有一條,你要發自內心的喜歡這個行業,你從心裏的去服務客人,你發自內心的去真誠的服務客人,我自己一個人單獨解決幾起客訴,我對待客人是真心的去爲他服務,他的問題辛苦我一個人而不損失公司利益,我解決了,由此我的得出只要你真心喜歡這個行業,你就能做好。

我是做好一定會成功的心理準備,但是不排除山外有山人外有人,如果這次競聘失敗,我不會氣餒,我會蓄積力量,我會捲土從來,我相信今天站在這個舞臺上的失敗不算失敗,是上天有給我一次再去到最低層學習的機會,雖然我的業務知識很紮實,但是天將降大任與施人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,省乎亂取乎亂其所爲,我始終記得天生我才必有用,我時刻告訴自己長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

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