小學三年級學生讀書比賽演講稿四篇大綱
小學三年級學生讀書比賽演講稿篇一
親愛的老師、同學們：
常言說,書是人類進步的階梯,書是可以讓人開心的東西.我可喜歡讀書了.每天都要讀一會兒書,這樣我每天都能學會新的知識.有一次,我看見媽媽拿着一塊抹布,就問媽媽準備幹什麼,媽媽說要把面盆洗一遍,可是怎麼也洗不乾淨.我對媽媽說:”這也太簡單了吧,用雞蛋殼澆上水往面盆邊上一擦,面盆就會變乾淨.不信馬上試試.”媽媽打碎一個雞蛋,把雞蛋殼打溼壓碎,按在面盆上,用抹布使勁地擦洗,擦過的地方果然乾淨了許多.媽媽問我:”你是從哪裏學的這個生活小竅門?”我得意地說:”當然是從書上看的了.”
我喜歡讀書,一有空我就讓媽媽帶我去新華書店看書.那裏的環境安靜,沒有那麼多躁音.最重要的是,那裏可簡直是書的海洋.放眼望都看不到邊.每一次我都找個乾淨的角落,靠着書架坐下,拿一本愛看的書,津津有味地讀起來.讀完一本再換一本.經常是我忘記時間,要書店裏的大喇叭一遍又一遍地通知,我纔會依依不捨地把書放回書架,和媽媽離開這個美麗的書的世界.
我是個小書蟲.我白天利用課間時間抓緊看書,中午回到家,只要媽媽沒叫我吃飯,我立刻趴到地上隨便是什麼書拿起來就看.甚至晚上我上牀睡覺時,還躲着媽媽看書.有一次,我正在被窩裏看書,媽媽看見門縫裏的燈光,知道我還沒睡,就推門走進來,嚇了我一跳,連忙把書一塞,塞進被窩,緊閉着雙眼,假裝睡着了.媽媽說:”別裝了,這樣看書對眼睛不好,該休息的時候趕快休息吧.”
書給我帶來豐富的知識,看書讓我心情愉快,我喜歡讀書.
小學三年級學生讀書比賽演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
書是精神的食糧，讀書就是吃掉這些食糧。讀書得到的快樂，可以讓我們忘記一切憂愁。
記得有一次，媽媽因爲我的作業有些亂吵了我一頓，我心裏很高興，把自己所在房間裏，對着枕頭一頓暴打，來發泄憤怒。過了一會兒，氣消了一點，隨手拿了一本《小屁孩日記》讀起來。這裏面的故事精彩極了，彷彿就在身邊。慢慢的，我理解了媽媽，就把媽媽吵我的'事拋到了九霄雲外。
讀書不僅給我帶來了快樂，使我忘記了煩惱，還豐富了我的生活。
小時候我喜歡同媽媽講故事：《木偶奇遇記》《漁夫的故事》······後來媽媽因爲工作忙，有時候沒時間給我講故事，就給我買了幾本漫畫書。我看漫畫書一直看到小學一年級。自從上了小學，學會了拼音，我就開始看帶拼音的書，遇到不會的字就拼出來。後來，我家那幾本書已不能滿足我，於是媽媽就不斷地給我買書。到了小學三，四年級，我已經識了許多字，而那些故事書已經不適合我了，於是我和媽媽一起去書店買了《長襪子皮皮》《八十天環遊地球》······我非常喜歡。中午吃完飯就看，晚上寫完作業也看，常常忘記時間。
上一學期，媽媽給自己買了一本厚厚的書，裏面有許多描寫動物的故事，我很想看，但媽媽不讓，因爲那本書是盜版的字很小，媽媽害怕把我的眼睛看壞。在我的再三要求下，媽媽中與讓我看了，只不過一天只能看幾頁。看幾頁我當然不滿足，於是我就躲在被窩裏看，雖然長期看有些眼花，但我很滿足。兩個星期後，我終於讀完了那本書。
同學們，讓我們熱愛讀書吧，讓我們一起從書中獲得更多的知識，享受讀書的快樂吧!
小學三年級學生讀書比賽演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
我愛讀書,書不但給了我知識和智慧,還給了我力量和勇氣。
記得我讀二年級時,學校舉行國慶文藝匯演,推薦我做節目小主持,當時我高興得無法形容,每天拿着滿滿的幾頁臺詞,一遍又一遍地對着鏡子練。那時，我天天都數着手指頭盼着站在舞臺上當主持人那一刻的到來。國慶節終於到了，文藝匯演要開始了，學校的禮堂裏坐滿了同學、老師，還有家長呢。看到臺下那密密麻的人羣和那一雙雙雪亮的眼睛，我膽怯了，只覺得兩腳在顫抖，額頭直冒冷汗。好不容易捱到表演結束，可我心裏真不是滋味。
第一次做主持，我居然一敗塗地。我辜負了老師的期望，我傷心、悲痛、迷茫。回到家，我痛哭了一場。第二天來到學校，我低着頭，無顏見老師。誰料老師不但沒有責怪我，還送給我一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，希望我能從中受到啓發。我一口氣讀完了這本書。書中主人公保爾柯察金經歷了戰火的洗禮、工地上的磨難和病牀上的痛苦與考驗，他用堅強的意志和驚人的毅力，戰勝了艱難險阻，使自已煉成了一塊“鋼鐵”。
書看完了，書上一個個故事使我感嘆，一幕幕催人奮進的情景時時出現在我眼前。與保爾相比，我又是多麼渺小啊!只因一次失敗就喪失信心，這不是很可悲嗎?我要感謝保爾，它激勵我奮發向上，戰勝了一次又一次膽怯、失敗。
小學三年級學生讀書比賽演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
每學期開學都要發新書，看到上面那精美的圖案，優美的文字，感人的故事，我就愛不釋手。
但是，我原來並不怎麼喜歡看書。因爲一看到密密麻麻的字，我頭就大了!還有好多不認識的字，根本看不懂什麼意思。媽媽叫我讀書，我就說明天再讀也不遲，我就這樣明天覆明日，一本書也沒讀完。然而在二年級後的一天，我變得喜歡看書了。
事情是這樣的，有一天我們語文老師要考一下試，看看我們的語文水平。我接到試卷時，發現全是閱讀分析題。我平時本來就很少讀書，現在又出這麼多這樣的題，最後一道題還是最讓我頭疼的 作文。平時積累的詞本來就少，這下子我肯定完蛋了。果然如我所願，我得了個“大鴨蛋”回家。回到家，我就好好的反思，媽媽常教導我，“書讀百遍其義自見”。想想，我還是要好好的讀書，多讀書，就是再難也要讀，把這個“攔路虎”打趴下。
從那天以後，我慢慢養成了讀書的好習慣，一天不讀，心裏就癢癢的。媽媽也給我買了好多適齡書，家裏都快裝不下書了，可是還不夠我讀的，大家都叫我小書迷。到如今，我家的牆上還貼着我當年寫的“每天讀書”四個大字。從沒有一天落下讀書，因爲這四個字每天都在監督我，要我讀完每天要讀的書。
這幾年我讀了一批又一批的好書，看了一篇又一篇的好文章，從中得到許多的知識，我就是這樣才愛上了讀書!
