教育範文演講稿

演講稿的幾大要素大綱

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演講稿的寫作確實不是一件容易的事,因爲要在規定的時間內把自己最要表達的思想用口語表達出來,既受到範圍的限制,又受到時間的制約。 但演講稿的寫作並不是高深莫測,不可捉摸,也是很有規律可循的。下面是演講稿的幾大要素。請參考!

演講稿的幾大要素

寫好演講稿的要素一:案例典型。

演講離不了案例,沒有案例就顯空洞,唯有案例說理才能深刻,論說纔能有理有據有力。這些案例到底從何而來?從實踐,從生活,從社會,要求我們演講者平時就要做一個有心人,注意積累,堅持經常性的學習,還要學會整理分類,更主要的是要學會提煉,學會恰到好處的選擇和運用。比如我在演講的時候,經常用“給媽媽洗腳”和“婚禮新娘新郎給爸媽敬獻禮物”這些典型案例,很多種類型的課我都能運用,用了就生動,就抓人,就打動人。案例不光是故事,或是事故,也還可以是數據、時間、人物。比如,“世界上有多少個國家?”“現在世界上GDP的排名”“泰坦尼克號沉沒是哪一年?”這些案例的運用大大增強了說服力,很容易引起聽衆共鳴,產生反響。

選擇案例一定要緊扣主題,如果案例與主題不相配合,再好的案例都不可用,一次成功的演講,總離不了案例,但也並不是越多越好,是越精越好。注意時間的把握,每次演講都會有時間限制,要根據時間長短確定演講內容確定案例選擇多少。還要注意選取案例的詳略得當。不是所有的案例都平均用力,要長短結合,有特寫,也有速寫。特寫是在敘述案例的過程中儘可能的多用一些細節,多渲染一點氣氛,多用一點筆墨集中展示一個事件,有時可能還要有情節出現;速寫是很多案例不能一一呈現只能簡寫或寥寥數語帶過,如我們經常使用的“他做過的好事太多太多,舉不勝舉……”

寫好演講稿的要素二:創意獨到。

辨別一篇演講稿的好壞,有沒有標準呢?它的標準可以有許多條,但歸根結底可以用一個字概括:新。我做過報紙和雜誌的編輯,指導過很多人演講,擔任過各種類型演講大賽的評委,閱讀過無數篇演講稿,也從這些演講稿中推出過一大批優秀的演講辭。多年間,我用什麼標準來判別優劣呢?一個標準,就是看觀點是否凸現一個“新”字,是否具有演講者原初的創意。

演講者對演講內容的創意是寫好一篇演講稿的關鍵。要有創新思維,力避同別人雷同。我在自己的演講實踐中,要求自己獨闢蹊徑,切忌似曾相識,給聽衆一種全新的感覺。比如反映消防幹警精神風貌的演講,如果演講者僅僅去講消防幹警在一次次火災中如何去救人救命救火,在全國本系統的演講賽中是很難獲獎的,因爲所有的參賽者都少不了這些內容,而且是所有的聽衆又都瞭解這個職業所具有的特點,無論演講怎麼講都無法跳出舊框框。你說你們的戰士怎麼衝進火海的,人家會說我們比你們更勇敢,更慘烈,你的演講就會失去優勢。所以我指導選手寫出《我們賽過周杰倫》一稿,有了新意,演講就有了時代感,就把握了時代的脈搏。充溢時代氣息的演講稿,才能與時俱進,才真正具有魅力。

有創意,常用的方法是反常思維。反常需要把自己要表達的思想用超出正常人想象的辦法,使其產生一種新的效果。

寫好演講稿的要素三:純口語化。

口語和書面語的不同之處,一是用來看的,可以仔細察看,辨認、思索,回味;一是用來聽的,只能在聽清聽懂之後再理解,再感悟。通俗易懂,是演講語言的一大特點,即用聽衆熟悉,能馬上理解的語言,把要講述的內容,用淺顯明白的話語表達出來。避免採用生澀、艱深、冷僻的詞語,也避免引用不好理解的古文和詩詞、外文,避免過多使用專業術語和學術名詞。總之,語言要明朗化、淺易化、大衆化。切忌一開場就來幾句優美的排比句或是抒情的散文式的語言。能口語化的,儘量用口語。要明白一個簡單的'道理,聽你演講的是立即就能明白你的意圖,從你的演講中,馬上就能夠有所收穫,能受你的語言感染,被你的情緒打動。就如你正飢餓時候,眼前給你一袋大米,就是再上乘的米現在吃不上,解決不了問題,要是給你拿來幾塊麪包,哪怕是兩個土掉渣的燒餅,你可以立即吃下去,即刻產生熱量。演講辭重在講,不需要語言有多美,一定要很實在。既然演講屬於論說文體,雖然也講事實,也有描述、抒情,但那些只是手段,議論纔是總體特點和要求。它總要闡明自己的主張、見解與態度,或者申訴,或者解說,或者動員,或者鼓勵,或者闡明,總之,都是在說理。演講又是用口語面對面的說理,不能像書面語那樣寫幾萬字乃至幾十萬字;也不能像書面語那樣採用論證嚴密,附加成分多的長單句,分句多的長複句。因爲句子太長,嚴密倒是嚴密,但是,聽衆的聽力跟不上,不容易連起來理解、掌握句子的整個意思,難消化。正由於這兩點,帶來了口語的另一個特點:樸實無華,簡短有力。

寫好演講稿的要素四:主題緊扣。

主題是演講內容的主體和核心。演講者在說明問題、發表主張或反映社會生活現象時,表達出的基本觀點都要圍繞主題。我們講,參加一次演講活動,最重要的是扣題。知道自己要說什麼,要講那些與主題有關的話。每次參加演講比賽或是競聘、述職,組織者都會有一個明確的主題,表明主辦者開展此次活動的目的、由頭。所以演講者在接到演講任務前,首先要做的是,瞭解活動意圖,摸準組織者確定的主題,精心研究主題所含有的內在意義,然後再動腦筋謀篇佈局。即使是無主題演講,實際上演講者自己也要心中有數,一定要圍繞一個主題表達自己鮮明的觀點。跑題肯定不會獲獎,也沒有人會真心的給你讚賞。

寫好演講稿的要素五:聯繫實際。

演講與其他形式藝術活動最基本的不同點就是要緊密聯繫實際,無論什麼主題的演講,都需要演講者能夠不失時機的聯繫實際。這個實際就是自己,就是單位、現實、社會。不能聯繫實際的演講是打動不了人的。要聯繫實際,演講者就需要親自動腦、動手,不然誰知道你要說什麼,別人又怎麼知道你個人的出身、經歷,社會背景,怎麼知道你所遇到的酸甜苦辣?所以演講稿的撰寫最忌諱有別人代寫,甚至在網上下載一篇與主題差不多的演講稿。千孔一面怎麼可能受到聽衆關注和歡迎?我們說要有創意就是要講出自己與別人不同的思想和觀點,演講需要真情,沒有聯繫實際從哪來真情可言?只能是無病呻吟。

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