教育範文演講稿

【精品】與感恩演講的演講稿四篇大綱

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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在現實社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的與感恩演講的演講稿4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】與感恩演講的演講稿四篇

與感恩演講的演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是“感恩‘陌生人’”。

提到“陌生”這個詞想必同學們都不陌生吧,但是聽到我的題目是否還有同樣的感覺呢?感恩“陌生人”,也許有些同學會問:“既然是陌生人。那有什麼值得感謝的呢?”呵呵,我這裏的加了引號,此“陌生人”非彼陌生人。

我們常說:“人生如戲。”爲了我們這場戲能演繹得更精彩,臺前幕後不知有多少人在努力着。漫漫人生旅途中,總有這麼幾羣人存在,無論何時何地,從未停止過我們關愛與支持,他們便是我們的親人;總在我們有困難時給我們幫助和信心的,他們是我們的朋友;人生不會一帆風順,一路走來,也少不了絆腳石的存在,我想這就是我們所謂的敵人吧!可以說,這些人都是在我們記憶中留下深刻烙印的,因爲他們在我們人生中擔任非常重要的角色。所以提及感恩,他們絕對是受之無愧的。可是我們是否還記得那些在我們人生中匆匆行走的過客?亦或是那些帶給我們方便的幕後工作者呢?那些人在我們人生戲臺前一閃,便又匆匆離去,繼續他們自己的人生,或是在我們戲中某個昏暗的角落,演繹着他們光明而又美好的人生之戲。他們像空氣一樣容易被我們忽略,我們一刻也離不開他們。

他們其實離我們很近,爲何心的距離卻是那麼遠。每天在食堂給我們盛飯的叔叔阿姨;蹬着三輪車 給我們送早餐的小商販;孤身一人在外遇到困難時爲我們伸出援助之手的陌生人,看着叔叔阿姨起早貪黑,爲我們準備一日三餐,那熟悉的忙碌的身影不時出現在眼前,難道他們不值得我們感恩嗎?看着小商販艱難地等着三輪車,慢慢蠕動着,他們的生活多不容易啊!難道我們也不應該感恩他們嗎?也許那位給過我們幫助的人,甚至未曾聽清我們說的那聲“謝謝”便已離去,面對這樣一羣如此可愛之人,我們有何理由不感恩他們呢? 在我們看來,父母的養育之恩,兄弟姐妹的骨肉至親,老師的教導之情,朋友的相惜之誼,這些恩情該是我們一輩子銘記的。可是有些恩情即使不能銘記,卻也依舊不能忽略,因爲這些“陌生人”給過我們溫暖,我們同樣該感恩他們。

因爲有愛,所以感恩;因爲感恩,才懂得愛。

與感恩演講的演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的.同學們:

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;我感恩,很多很多人……

我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成爲我棲息的地方。

我感恩我的爺,奶奶,是他們爲我創造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存於我的記憶之中。

我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

我感恩我的朋友,同學,是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝。”讓學生時代成爲相冊中最真最純的一頁。

我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

我感恩那些被我幫助過的人,是他們給予了我回報他人的機會,同時也讓我感悟到:助人之樂,妙不可言。

我感恩那些鼓勵過的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘着行動之舟朝夢想的彼岸駛去。

我感恩對我不滿的人,是他們的不滿,我才認識到自己的不足,從而朝着正確的方向前進。

我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進的動力,讓有些動搖的心愈來愈堅定,從而一步步走向成功。

我感恩……

很多很多的人……

感恩,讓我懂得“天下父母之心尤爲貴”;感恩,讓我懂得“承膝於祖輩的樂趣”;感恩,讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明的什麼是披肝瀝膽,風雨同舟;感恩,讓我明白……。

感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍的蒼穹,……

感恩,生命如此不平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫。那我們爲什麼不感恩“感恩”呢?

那麼,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,願天下人都學會感恩“感恩”!

學 會 感 恩

綠葉在林中吟唱,

譜寫着一曲曲感恩的樂章,

那是大樹對滋養它大地的感恩;

白雲在蔚藍的天空中飄蕩,

繪畫着一幅幅感人的畫像,

那是白雲對哺育它的藍天的感恩。

因爲感恩,纔會有這個多彩的社會;

因爲感恩,纔會有真摯的友情;

因爲感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!

學會感恩——感激我的父母,

因爲他們給了我寶貴的生命。

母親的皺紋深了,卻滋潤了我青春的臉龐,

父親的手粗了,卻使我變得更加堅強,

母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,

父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊樑。

父母沒有給我們榮華富貴,

但賜予了生命和土壤。

父母沒有讓我們坐享其成,

但給予了勇氣和信仰。

無論你們多麼的貧窮,

在我們的眼裏,卻最富康;

無論你們多麼的平凡,

在我們的心裏,卻勝過世上任何的偶像!

如果說母愛是一頁小船,

載着我們從少年走向成熟;

那麼父愛就是一片海洋,

給了我們一個幸福的港灣。

如果母親的真情,

點燃了我們心中的希望;

那麼父親的厚愛,

將是鼓起我們遠航的風帆。

學會感恩——感激我們的老師,

因爲老師豐富了我們知識的營養,

給了我們打開知識寶庫的鑰匙;

是老師告訴我們遇到困難時,

不要輕言放棄和頹喪!

是老師給了我們照亮人生的燈塔,

給了我們在人生大海上拼搏的船槳。

您用知識的甘露,澆開了我們理想的花朵;

您用心靈的清泉,潤育着我們青春的夢想。

我們還要感恩於朋友,

因爲真正的朋友,

讓你永遠有一種堅實的臂膀,

他們不僅願意和你甘甜同嘗,

而且能夠和你把苦難擔當,

攜手拼搏、並肩起航。

我們還應當感恩多彩的生活和大自然,

因爲生活讓我們不斷走向成熟,

因爲大自然讓我們沐浴着雨露陽光。

生活中所有的挫折磨難,

更因爲它們而具有了滄桑!

生命中所有的快樂幸福,

也因爲它們而洋溢着芬芳!

學會感恩,

感恩讓我們的價值座標更爲寬廣;

學會感恩,

感恩讓我們的生活處處充滿光芒;

學會感恩,

感恩會讓我們的青春更加昂揚!

讓我們懷着一顆感恩的心,

走向祖國的四面八方!

謝謝大家。

與感恩演講的演講稿 篇3

1+1=2,我懂。感恩是什麼?我不懂。

—————題記

老師問我們,你們還有一顆感恩的心嗎?你們理解感恩嗎?“理解”,大家異口同聲的回答着。我卻沉默了。

以前,我認爲感恩就是接受父母所有的關心,所有的愛,但那一次,我懂得了真正的感恩。

今天是體育課。我們表現很不好,惹惱了老師,老師盛怒之下,讓我們做身體素質練習。高擡腿跑、立定跳遠,這兩項,已經讓平時缺乏鍛鍊的我“喘不過氣”來了。緊接着,我們很不識趣的再次惹惱了老師。“女生,來回蛙跳”。我只好硬着頭皮做,不然我們就要“死翹翹”了。做完蛙跳,腿已經毫無力氣了,開始了隱隱的痠痛。(當然這隻怪我們)。

回到家,在田裏勞累了一天的媽媽,聽見我“哎呦,哎呦”的叫喚聲,走了過來。她坐在我旁邊,輕輕地把我的腳放在她的腿上,生怕弄疼我,二話沒說,爲我揉起了退。我正在“享受”老媽的愛,我所謂的感恩時,湖南電視臺《變形計》中懂事的胡若男說了一句讓我感受頗深的話。‘對於父母,沒有什麼不應該,更沒有什麼理所當然’。我陷入了沉思。當我在理所當然地“享受”媽媽爲我梳頭、洗腳、洗衣服、揉肩時,可否想到媽媽每天在田裏操勞,乾的全是體力活,她不疼嗎?她疼!但是她爲了這個家,她忍着,把最好的都留給了我。這是我的眼淚奪眶而出,我輕輕地把腳從老媽腿上拿開,心底暗暗發誓,每週都要爲媽媽捶背,揉肩。

今天又是一節體育課,練習項目依然,但是痛的感覺已經沒有了。因爲這點痛和媽媽的痛相比,根本微不足道。回到家,我像媽媽爲我捶背、揉腿一樣,輕輕地把手拿了過去,我捏的很認真。媽媽被我的舉動嚇着了,後面緊接着露出了欣慰的笑容。

那一刻,我懂得了感恩。

1+1=2,我懂。感恩是什麼?那一刻,我懂了。

————後記

與感恩演講的演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

早上好!今天站在這裏,讓我非常激動,因爲這是我在母校最後一次國旗下講話了,再過幾天,我和六年級的同學們就要畢業了,離開我們深愛的母校,所以今天我講話的題目是:《感謝老師感恩母校》。

首先,我們要感謝這六年來對我們的成長作出艱辛努力的老師們。老師是火種,點燃了學生們的心靈之火;老師是石階,承受着學生成長的重負;老師是蠟燭,耗盡了自己卻照亮了我們;老師是春蠶,吐出的銀絲是丈量生命價值的尺子。正是有了您無私的奉獻,才讓我們能夠健康茁壯地成長,也讓我們真正明白了什麼是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”感謝在成長道路上給我們無私幫助的老師們。

我們還要感恩我們的母校,母校是一個歡樂的大家庭,在您的懷抱裏,我們留下無數甜蜜的回憶:曾記得教室裏我們那模糊不清的讀書聲,棋藝室裏楚河漢界瀰漫的硝煙,摔柔館裏生龍活虎的身影,圖書館裏如飢似渴的探索R22;R22;讓我們的記憶裏充滿着陽光和溫暖。如果有人問我世上最難忘的是什麼?我會毫不猶豫地說:母校!如果有人問我世上最偉大是的什麼?我會自豪地說:母校!如果有人問我世上最令人懷念是的什麼?我還是會說:母校!

再次真誠地感謝辛勤培養我們的老師們,感恩我們快樂成長的搖籃——母校。

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