【實用】記者演講稿3篇
演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的記者演講稿3篇，歡迎大家分享。
記者演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師、同學們：
下午好!我是09級的學生記者趙一琳，今天作爲優秀學生記者代表在這裏發言，我感到非常榮幸。今天我發言的題目是《用心做好一名學生記者》。
源於對文學、寫作的熱愛，大一剛入校，我便選擇了校報記者團。經過校報編輯部筆試、面試、實習考察等層層選拔，我有幸成爲一名校報學生記者。當“記者”這個光環與榮耀逐漸退去,擺在我面前的，是肩上的一份沉甸甸的責任，我常常問自己，我該怎樣做，才能做一名優秀的學生記者?——經過在校報記者團近兩年的鍛鍊，我覺得當好一名學生記者，需要回答好以下五個問題。
第一問，你轉變好了嗎?當好學生記者要完成從“文學創作”到“新聞寫作”這個轉變。也就是由文學愛好者到新聞工作者的轉變，這是一個痛苦的過程——文學可以是虛構的，而新聞必須是真實的，真實是新聞的生命，我們不能摻雜一絲虛假，哪怕是所謂的“合理想象”。文學的語言更講究文采韻律，新聞卻需要簡潔明瞭、通俗易懂。這些都是接受了校報編輯部組織的新聞寫作、攝影等培訓和自己一年多的採訪寫作後感悟到的。
第二問，你準備好了嗎?還記得，第一次接到採訪任務，面對採訪對象，我很緊張，腦子裏一片空白，甚至有點語無倫次。結果可想而知，那是一次失敗的採訪，主要是因爲沒有經驗，準備的不夠充分。後來，老師囑託我在採訪時要注意禮貌，事先準備好採訪提綱、聯繫好採訪時間，要記錄採訪到的內容，甚至攝影的角度都要事先精心設計。我就跟着大二、大三的記者一起去，雖然我的第一篇稿子寫得不是很好，卻得到了老師的鼓勵與肯定。我看到那張薄薄的稿紙上，密密麻麻批的全是修改的字跡，甚至是一個小小的標點符號，一個詞語的前移和後置，都會反覆斟酌，那一刻，我既慚愧，又深深的被感動了，他們對待文字一絲不苟的態度和敬業精神給了我很大的觸動，也讓我明白了新聞的嚴肅性和當好一名記者的`艱辛。
第三問，你認真琢磨了嗎?在做學生記者的過程中，我會遇到很多問題，比方說攝影，爲了拍好照片，我認真閱讀了相機的說明書，對照上面的每一個按鈕，逐個嘗試，經過多次實踐，我掌握了攝影的基本技巧，可以從容的完成攝影任務。記者團指導老師李老師和徐老師經常跟我們學生記者一起交流，推薦優秀的稿件和其它高校的校報供我們參考學習。記得XX年5月份，我寫一篇關於大學生自主創業的通訊稿，採訪了陶瓷美術學院的杜永強，第一次寫的時候，有些誇大了他的創業成績、對一些數字沒有深入考究。後來在審稿的時候，曾老師把我叫到辦公室，親自幫我擬訂了一份寫作提綱，還特意囑咐我，要到杜永強的寢室、工作室和專業課教室實地考察，多方聯繫他的老師、同學和一起創業的合作伙伴，甚至打電話到他的內蒙古老家，採訪他的父母，瞭解到最全面的信息。最終，這篇近3000字的通訊稿前後經過了四次採訪、七次修改才最終在校報上發表。
第四，你善於挖掘、發現嗎?當學生記者不能只等待老師佈置任務，而是自己要主動尋找新聞線索，我經常去摘抄學校宣傳欄海報，記下時間和地點，不論是比賽、文藝表演還是講座，我都積極的去現場採訪，一方面我可以從這些活動中得到陶冶、成長，另外，我可以第一時間趕赴現場，獲得第一手寶貴的資料，供自己寫作所用。另外，我經常利用向宿舍發報紙的機會和同學們聊天，從他們那裏尋找有采訪價值的新聞線索。
第五，你有沒有堅持精神?做好一名記者需要責任感、榮譽感，也就是堅持精神，不能“三天打魚，兩天天曬網”。寫作是一種痛苦的產物，有時候苦思冥想卻遲遲下不了筆，有時候爲了提升新聞時效性需要熬夜趕稿件，有時候會碰到採訪對象不配合，得不到自己想要的信息，有時候看到自己辛辛苦苦寫的稿件由於不符合要求卻被斃掉，這個時候，心頭會有一種難言的苦澀，也就在這時，考驗自己的時刻到了，是應該繼續努力、還是放棄?我會用行動告訴自己，我選擇堅持到底。
尊敬的各位老師、親愛的同學們，我會永遠銘記自己的文章變成了鉛字那一刻的激動之情，雖然我只是一個普通的學生記者，但是我會以職業記者的標準嚴格要求自己。在今後的日子裏，多思、多學、多積累，多寫，多練，爲學校的宣傳事業，貢獻出自己的一份力量!我想，這也是我們全體學生記者的共同心聲，謝謝大家!
記者演講稿 篇2
局臺領導、各位老師、各位電視同仁：
你們好！
我競聘的崗位是首席記者。請允許我先做一下自我介紹，我今年35歲，1991年從濱州師專畢業，當年參加地直分配，被分配到濱州崇山煤礦。在那裏工作了7年。7年中做過濱州市在煤礦舉辦的機電中專班的語文課老師，崇山煤礦職工教育培訓中心的職員。後來擔任公司及煤礦辦公室祕書。曾多次到井下，親身體驗了煤礦工人的辛苦與不易。在這期間，我在工作之作。曾創作大量詩歌散文作品，後期開始關注企業的經營管理，《試論企業人才培養》獲得濱州市重工局論文一等獎。1997年底從企業停薪留職。1998年8月被招聘到我單位。作品獲山東電視新聞獎二等獎，濱州廣播電視一等獎等獎項。目前在電視專題部工作，是鄒平縣十佳記者。
回顧我六年電視工作的經歷，我深深感到我的成長離不開電視臺這個事業發展的平臺，我的每一個進步離不開局臺領導的教育和指導，離不開同事們的幫助、支持和鼓勵。今天借這個機會，我向你們致以衷心的感謝。我希望在今後能以更高的標準和要求，把工作做得更好。
電視新聞工作者，首要的要求是要有自己的思想，最怕的就是人云亦云，沒有主見。思想從哪裏來？從不斷的學習中來，從工作實踐中來。新聞界有一個現象，科班出身的記者有時打不過半路殺出來的“程咬金”，爲什麼？因爲程咬金的三板斧很厲害，這三板斧是他從實踐中得來的，是他多年經驗的積累和總結，乾淨利落，非常實用，如果用現在的說法，就是效率高，效益好，一個“快”字就能讓諸多高手膽戰心驚或者人頭落地。但是現代的“程咬金”也要學習，也要創新和提高。因爲三板斧在這個傳媒業迅速發展的時代是靠不住的，你要對社會發展有清醒理性的認識，首先就要做一個善於學習，善於工作的人。
生活的積累、經驗的積累是一筆寶貴的財富，這種積累的過程有時是一個忍受寂寞的過程。你要耐得住寂寞。耐不住寂寞就修不成正果。工作六年，很難說我就修成了正果，但是有一點我很欣賞我自己，那就是我在不斷的學習，不輕言放棄。
我出生在70年，在農村長大，家境貧苦。我弟史姊妹三個，在母親的教誨下，都考上了學，這在農村實行聯產承包責任制，家庭勞力缺乏的情況下，一個農村普遍家庭，三個孩子都能考上大學確實是一件不容易的事情。這應該感謝我母的堅持，一種韌性的堅持。艱苦生活的經歷對任何一個人都是一種最好的鍛鍊，對一個新聞工作者更有它積極的意義。試想一下，一個不瞭解生活，不熱愛生活，不關心社會的人，他又怎麼能創作出好的作品，去感動人、激勵人和影響人。在這裏我說一件事情，在我讀高的時候，每個月都要回家，跟家裏要口糧。那年我讀高三，高考在7月份，家裏正是青黃不接的時候，父母沒辦法，只能賣掉家裏養殖的百十來只雞。父母掌握了我回家的規律，所以每次回家，家裏的那些正在下着蛋的雞就會少上幾隻。我每次回家關心的是我的飯錢能不能拿到。但是母親那時會是什麼心情呢？她一定是有些無奈，因爲有一個細節是我至今都難以忘記的，那就是每一次回去，好都會當着我的面，數一數那些雞的數量。在當時農村經濟遠沒有像現在發達的條件下，那些蛋雞是整個家庭最爲重要的經濟來源。那些雞在被母親拿到集市上賣掉後，它們的命運……他們可以說都壯烈犧牲了。後來臨近高考的時候，家裏的雞已沒有多少了，又染上了雞瘟，在太陽底下站着，聳着肩膀，無精打采。突然倒下的話，那就是死掉了。這是一些看起來不是很大的事情，但是就是這樣一些小事，讓我懂得了生活的不容易，懂得了人生奮鬥的意義，努力做一個正直善良的人。有時我也想，生活真是一本大書，樂觀積極的人讀到的是希望和愛心，悲觀消沉的人得到的是冷漠與隔絕。
記者演講稿 篇3
尊敬的各位老師、同學們：
大家下午好！
我是美術學系大三的學生，我叫。首先我很榮幸當選新聞中心第11屆大學生記者團團長，在此我要感謝院領導、黨委宣傳部老師對我的信任，感謝新聞中心所有新老成員對我的支持。
其實我來新聞中心記者團工作的時間並不是很久，接觸的工作也不是很多，但在這個學生組織裏，我感受到了團隊強大的凝聚力、真摯的親和力和藝術的工作的能力。在這裏，我從老師的悉心教導中學到了如何爲人如何工作，從一個涉世未深的孩子成長爲一名爲同學服務的大學生，對此我從內心深省到：這是美的殿堂激勵了我堅強的鬥志和無限的熱情。
從走進美院大門的那天開始，我就立志要學有所成，時刻提醒自己不要閒散。大一時，我帶着忐忑的心情走上院學生會幹部競選的講臺，不久後，我成爲了院學生會祕書處的一名幹事，一年的學生工作中，在團委老師的指導下我參與策劃了我院的評估晚會、兩代會等一系列大型的活動，開拓了眼界，鍛鍊了能力。還記得在學生會工作的表彰大會上，官書記對我們學生幹部提出的幾點希望：做爲一名優秀的學生幹部，要有銅頭，是不怕碰釘子，敢於做事；鐵嘴，是在任何時候都能有雄辯的口才；宰相的肚子，是能放的下事情，學會寬容；馬拉松的腿，是勤跑，不怕苦。現在想來，官書記的教導還是那麼深刻，令我收益匪淺。
大二，在學校領導和老師的支持下，我和藝海文學社成員創辦了高校文藝交流刊物，刊物在高校間得到一致好評，在武漢第二屆詩歌藝術大賽的現場得到湖北省作協黨組書記、常務副主席韋啓文先生的讚賞，併爲題詞：藝海揚帆競風流，鼓勵我們創新發展，爭取更大的成績！在領導的鼓舞下，在20xx年發行3期，一萬餘份，在刊物的規模和質量上有了很大的突破。所以在藝海風的團隊裏有這樣一句座右銘：做好，是我們每位成員的使命！
在從事上述學生工作的同時，我發現自身還存在着很多的不足，所以我沒有丟失自己閱讀、寫作、與同學交流的習慣，時常抽時間去圖書館看書、寫文章、定期與高校的學生幹部交流工作。爲自己的大腦充電，培養文字功底，總結交流開闊視野，擴大自身的發展空間。
現在，我作爲黨委宣佈部大學生記者團中的一名核心協調者，我將努力爲大家服務，配合老師做好相關工作。我將立志建立一支新聞敏感性強，工作效率高，工作認真負責的記者團隊。我將期待與新聞中心其他部門的通力合作，力爭將新聞中心的團隊建設的更加精幹！
