教育範文演講稿

【精華】演講競聘演講稿範文彙總5篇

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演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代,演講稿的使用越來越廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的演講競聘演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】演講競聘演講稿範文彙總5篇

演講競聘演講稿 篇1

尊敬的公司領導、各位同事們:

大家好!我叫XX。我競聘的崗位是市場部副經理。首先,藉此機會感謝公司給予這次鍛鍊的機會,感謝公司領導對我的培養,感謝各位同事在工作、生活中給予的關心和幫助。我十分珍惜這次競聘機會,希望能通過競聘鍛鍊自己,提高自己。無論結果如何,我認爲能夠參與競聘的過程本身就意義重大。我深知擔任此崗位責任的重大,能力要求的更高。但是,我堅信自己的實力,挑戰自我,戰勝自我。 我競聘這一崗位的優勢有如下幾點:

一、具有過硬的思想素質。5年的工作錘鍊,培養了我吃苦耐勞、踏實苦幹的好品質、好作風,從思想上都得到了很好的鍛鍊和提高,能夠從思想上和行動上與上級保持高度一致,具有較強的“服從意識”、“服務意識”和“大局意識”。工作中我愛崗敬業,遵紀守法、遵守公司的各項規章制度,嚴守職業道德,保守商業機密,尊重領導,團結同事。工作態度積極,能主動放棄正常休假和節假日等休息時間,全身心地投入到工作中去,爲了集體利益,犧牲個人利益。

二、具有較強業務能力。幾年來,我十分注重業務能力的提高,從各方面加強業務知識的學習。使自己在與客戶交談中始終處於主導地位。同時,我還認真學習銷售的基本知識和銷售技巧,用專業理論來指導自己的工作,使自己具備較強的業務工作能力。

三、我對人熱情,辦事耐心,有較強的協調能力。不管是內部或外部

出現的各種問題都能很快的得到解決並有很好的結果。這一點,對於市場經理來說是不容忽視的素養,銷售本事就是服務。對自己身邊的姐妹兄弟我會對他們作認真細緻的思想工作,我會關心他們的工作和生活。對自己的顧客我會耐心傾聽他們的要求,細心處理他們的每一件事,用心解決他們的問題。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。機遇永遠屬於那些有準備的人。

下面介紹一下我的工作方法:

一.完成上級下達的任務目標

我採用以下方式,協助經理將任務目標數字化,並將其進行分解,制定任務分配方案,將全年任務額分成上半年,下半年,在細化,按人頭、月份進行分配。

二.完善團隊,使之成爲完整的團體,活躍的組織,有戰鬥力的團隊。 銷售團隊的激勵措施:有效的銷售=良好的溝通+有效的規劃。營造文化氛圍來提高員工的文化素養、創造團隊的文化精神。推行培訓計劃,學習產品知識、銷售技巧,使大家更加了解公司的理念,更有效的去推銷自己;通過學習,員工們相互溝通銷售經驗、交流銷售技巧,傳遞新信息、新方法。

我的夢想:我希望我們可以成爲這樣的團隊---鷹雁團隊。鷹一樣的個人,雁一樣的團隊。當每隻雁展翅高飛時,也爲後面的隊伍提供了“向上之風”;“V”字型的隊伍爲雁羣增加了隊伍的飛行範圍。告訴我們——在分享團隊默契的人能互相幫助,更輕鬆的到達目的地。

因爲他的旅程建立在彼此的信任上!

當前導的雁疲倦時,它會退到隊伍的後方,而第二隻雁則飛到他的位置填補。告訴了我們再艱難的任務需要輪流的付出,我們需要尊重,保護每個人的獨特技術、才能天分及資源。

當某隻雁偏離隊伍的時候,它會立刻發現單獨飛行的辛苦與阻力,就會立即飛回隊伍中,啓發我們若我們遇到問題時,就應回到隊伍中,跟隨着領隊者到達目的地;我們會樂意接受他人的協助並協助他人。 當某隻雁生病時會有兩隻雁飛出隊伍,跟在後面幫助並保護它;告訴我們會在困境中彼此保護,在順境中茁壯成長。最終形成一支在壓力巨大,時間緊迫,信息不充分的情況下仍能快速決策並堅決執行的鷹雁團隊。

三、市場調研分析

(1)制定競爭對手、行業信息、公司產品信息等市場調研計劃,全面展開市場調研工作;

(2)分析總結調研信息,確定調研結果,爲公司的總體戰略制定提供相關依據;

(3)策劃、組織市場活動,安排公司產品宣傳,並反饋總結所有信息、收集和應用產品市場信息;

(4)策劃新品的上市和已有產品的更新換代,包括:計劃的制定、實施,廣告創意,宣傳文章的撰寫及活動的策劃、實施;

(5)協助銷售部門的銷售工作,維護供方關係。

四、 市場督察

⒈ 服從領導安排,按要求完成下達任務

⒉ 對銷售政策的確實施行,銷售人員的經濟行爲進行監督和考評,作爲市場部經理考評業務員業績的依據之一。

⒊ 對客戶的資信能力進行考評,定期訪問客戶。

⒋ 對反饋信息的處理和解決負有監督和執行職責。

⒌ 對銷售人員的市場開發及其能力培養負有傳、幫、帶的義務。 ⒍ 定期深入市場進行調研,並向公司提交調查報告。

五、勇於探索和創新,向上級提供寶貴建議。

定期與各部門經理進行一次市場情況的分析報告,將市場情況及時歸納和總結,與上級溝通,解決問題。

六、自我學習自我完善的提高。

對我自己更要要求嚴謹,要不斷去充實自我,學習公司的理念,學習專業知識,不做快樂的污染者,與自己的`團隊一起努力,一起奮鬥,同甘共苦。

要從我做起,加強學習,努力營造一種濃厚的學習氣氛,自覺從更高、更深的角度領悟行業特點,不斷提高思想素養。通過對國家和公司下發的各項法令法規及政策文件的學習和對行業銷售基礎知識的學習,努力在“掌握必備知識,提高業務素質,增強專業技能”等方面下大功夫,從而提高服務水平和工作技能。

如果我能競聘上這個崗位,這是大家的厚愛和鼓勵,我一定以踏實的工作作風、求實的工作態度、進取的工作精神,履行職責,以實際行動證明自己。以百倍的努力感謝領導的信任與支持。把提高銷售業績作爲我工作的重中之重和不懈的追求,最大限度的追求“高銷量、高業績、高利潤”。爲此,我要進一步端正工作態度,繼續以踏實的工作作風,創新的銷售措施,緊緊圍繞“抓大不放小”的銷售思路,努力開發大客戶,重視小客戶。工作中迎難而上,不斷進取,竭誠盡智,用出色的業績報答領導的關懷和同事們的幫助。如果我未能競聘成功,我也會祝福其他同事,說明自己與領導的要求還有一定的差距,我將一如既往的幹好本職工作,繼續保持良好的工作狀態和進取精神,找準工作中的不足,及時修正,提高自身的綜合素質和工作技能,努力成爲一名“讓領導放心,讓客戶滿意”的銷售人員,爲公司做出自己應有的貢獻。

最後,以一副對聯來結束我的演講。上聯是“勝可喜,寵辱不驚看花開”下聯是“敗無悔,去留無意隨雲卷”,橫批“繼續工作”。

演講競聘演講稿 篇2

教師崗位競聘演講稿

尊敬的各位領導、老師們:大家好!

今天,我競聘五年級數學這一工作崗位。在過去的一年裏,我一直兢兢業業,勤奮工作,與時俱進,愛崗敬業,爲人師表,具有高度的責任感和較強的集體榮譽感,吃苦在前,享受在後,從不計較個人得失,處處以大局爲重。我熱愛學生,尊重學生,努力做到對每個學生負責,對家長負責,對社會負責。教學工作中我始終堅持學習,提高自身素質和業務水平,勇於嘗試新教法、吸收新思想、新經驗、新理論來不斷充實自己,我熟悉小學數學教材,有較強的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力,完全能勝任數學教學工作。在教學中,能充分發揮教師的主導作用,把數學知識與學生的生活相結合,爲學生創設一個富有生活氣息的真實的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,調動孩子們學習的積極性、主動性、創造性,激發他們求知的慾望,提高學習能力。我所教班數學考試成績一直名列年級

結合數學學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計並開展豐富的實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養學生各方面的能力,從而有效的提高學生的知識素養。

加強個人修養,練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現實力,在工作中保持動力,在創新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。

演講競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導,各位評委:

大家好!今天,我能夠站在這裏,參加競聘**農村商業銀行支行副行長職位,深感榮幸和激動。莎士比亞曾經說過,自信是邁向成功的第一步。作爲一名對銀行事業充滿熱愛、無比忠誠的“銀行人”,我勇敢地站在了這裏,接受各位領導和評委的遴選,心中充滿了一種崇高的使命感和責任感。

我叫xx,現任(**職位或在**工作),今年xx歲,大學國際金融專業(函授畢業),大專學歷。xx黨校金融保險專業(函授畢業),本科學歷。xx年參加農村信用社工作,先後在基層支行做過記帳員、綜合櫃員、信貸員、信貸組長。XX年調入總部計劃信貸科工作,負責信貸調查,1104報表,XX年至今在總部風險管理部工作,信貸審查,1104報表多次榮獲市行“先進工作者”稱號。XX年通過了全國首批《中國銀行業從業人員資格認證》考試。

參加競聘農村商業銀行支行副行長這個職位,我具備以下優勢:

第一,經驗豐富,處事靈活。我自??年進入銀行系統以來,先後從事過**、**(崗位具體名稱)等崗位,多年的銀行工作經歷,使我對農村銀行的業務流程、工作方法、服務對象非常熟悉,積累了大量有用的經驗。

第二,理論紮實,功底深厚。在實際工作中,我不僅堅持學習金融、經濟、股改等方面的理論知識,運用理論解決實踐中的問題;還注重調查研究,把實踐經驗上升到理論高度,不斷探索銀行的改革動向和管理方法。

第三,政治可靠,清正廉潔。我在政治上一向要求進步,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,做到了思想上純粹、作風上正派、行爲上廉潔,坦坦蕩蕩做人,認認真真做事。

各位領導、各位評委:如果我競聘成功,我將在行長的領導下,放開手腳,竭盡所能,從四個方面入手,爲我行事業的快速發展做出最大的貢獻。

一是更新思路,規範管理。理論指導實踐,制度規範言行。正確的發展戰略和合理的制度體系,可以有效地避免管理上的混亂和工作上的失衡。

二是知人善任,彈性管理。管理之要,在於用人。我將致力於建立一個優秀的員工隊伍,繼續深化用人機制改革,堅持績效考覈,堅持人盡其用,堅持能上能下的人事工作導向,不斷加強人力資源管理,不斷提高員工隊伍的整體素質和創業能力。

三是以身作則,人本管理。其身正,不令自行;其身不正,雖令不申。我將實行人本管理,以身作則,嚴於律已,自覺遵守各項規章制度,自律、自強、自警、自醒,用人格魅力感召和團結員工,使他們“士爲知已者死”,發揮最大的潛能和力量。

四是從諫如流,開放管理。在新的崗位上,我還將充分尊重行長的意見,善於聆聽董事會的指示,積極吸納下屬的建言,採取開放式、民主式管理,爲同心同德謀發展、羣策羣力抓業績搭建優良平臺。

各位領導參與這次競聘。我也深深知道,任何的競爭都是會有兩種結局,如果我能夠成功,我將以全部的激情投入新的崗位,再造人生新起點、再創事業新巔峯;如果不能夠成功,我也將以平常心態來面對,更加努力地做好本職工作,勤奮學習,不斷進取。

我的演講完畢,謝謝各位的支持!

演講競聘演講稿 篇4

各位領導、老師:

大家好!

我競聘教務處中層副職,基於以下幾點考慮:

  一、我有這樣的實力

我認爲,我最大的優勢是堅持了十一年的一線教學工作,最大的財富是班主任工作的經驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情,我最大的優點是踏實認真和勤奮創新,最大的缺點是心腸太軟臉皮太薄。

我熱愛黨的教育事業,樂於奉獻,毫無怨言,勤勤懇懇,教書育人。認真備課,認真上課,認真批改作業,認真組織規範教學,環環緊扣,從不馬虎。抓緊課上四十五分鐘的教學,努力提高上課效益。培養學生自主、合作學習的習慣和能力,注重知識的疏理和拓寬,注重學生思維能力和創新能力的培養,我的課堂教學基本上能使學生滿意,家長放心。

我本着務實奉獻的工作態度,一絲不苟的敬業精神,在教育教學中取得顯著的成績:

1.所擔任的思想政治科教學成績,在歷次考試中均列同類學校前列。

2.近幾年,參加優質課評比,兩次獲滕州市、棗莊市一等獎,一次獲山東省三等獎,並多次舉行各級各類公開課、研討課、觀摩課、送課下鄉,具有一定的影響力。

4.所撰寫的論文多次在國家級和省級獲獎。並多次在省級報刊發表論文和試題。

5.主持的棗莊市級科研課題和省級科研課題順利結題,今年又申報國家級科研課題。

6.我多次參加滕州市和棗莊市各種試題的編寫工作,並參加《思想品德助學》的編寫和修訂,主持編寫出版了《思想品德AB卷》。

7.十年來的班主任工作經歷,積累了豐富的管理班級的經驗。我堅持以學生爲本,不斷探索民主管理,全員參與的管理方式,通過嘗試和探索,取得了較爲顯著的效果,所擔班級多次被評爲各級優秀班集體和優秀團支部。

8.身爲備課組長和教研組長,我能組織開展各項工作,業務學習,公開教學,教研科研均到崗到位,組內教師團結奮戰,在各方面均取得驕人的成績。

  二、我對中層工作的認識與對將來的準備

如果我有幸得到領導的肯定和同事們的支持,我將根據學校的現狀,結合學生的特點,圍繞深化教科研,以教學、科研促進課堂教學效益提高教學質量這一目標開展工作。

1.堅持在第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本,也是一個領導幹部紮根實踐,瞭解羣衆團結羣衆,遵從教育教學規律,不斷進步和真正代表羣衆利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放鬆,不斷學習先進的教學和管理經驗,做到德才兼備,與時俱進。

2.在科室工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做。以制度化管理結全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學的制度規範人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態度感化人,以真誠的情感溫暖人。

3.確立服務意識,教科研工作以服務教育、教師爲中心。

我校近幾年在教科研工作上取得了大量可喜的成績,但我覺得教科研的羣衆性還有待更加凸現,我想我先從現有國家級課題《校本教師發展》的實驗入手。開展課題培訓,方法培訓,構建模式,開設示範課,彙報課,帶動課題組成員一起實踐、探討,充分利用備課組,使得課題能在全體課題組成員的通力合作下,順利展開,並想以此帶動學校的其它課題的研究、論文的撰寫及教學科研的活動,更體現我校教科研工作的羣衆性,使我校教科研工作更上一層樓。

4.倡導民主的作風。共同研討,少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。在學校領導和同事之間,中層幹部最難做人。我的態度是,無論何時何地何事,立場要堅定,態度要鮮明,杜絕兩面派,不做牆頭草。以學校的發展爲立場,對上做好信息源,建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦,按照現行制度辦,堅決執行校長會決議,不推諉不扯皮。以絕大多數羣衆的正當利益爲立場,敢於堅持,適時建議。對下做好代表者,在領導意圖和羣衆要求之間出現分歧時,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協調關係,縮小差距. 當然,我也做好了風箱中老鼠的心理準備,我會坦然面對兩面來風。

領導、老師們,我有信心、有決心搞好學校辦公室工作,願與大家共創美好的未來,迎接墨子中學輝煌燦爛的明天。當然,我還存在許多不足,我的想法還有不成熟之處,請各位老師批評指正!

今天,我是欲將此心託明月,但如果是奈何明月照溝渠的結果,我也會繼續努力工作,因爲這是我的本份。同時也有兩幅對聯與我和同事們共誡共勉:第一幅,上聯:親情友情愛情情含心中,下聯:你心他心我心心寄情間。橫批:要有良心。第二幅:上聯:安國定邦濟世誰的責任?下聯:工作事業家庭我來落實。橫批:不做飯桶。 好了, 謝謝各位領導、老師的耐心。

謝謝大家。

演講競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導、同事:

我於xx年畢業於xxxxxx,xxxx學歷,xxxx。xx年xx月參加工作,先後擔任xxxx、xxxx等職。這次,我競聘的崗位是行政辦公室工作人員。

俗話說“文如其人”。同樣,工作就是一個人的人格表現,看到一個人所做的工作,就是“如見其人”了。回顧自己xx年來的工作,總結起來有如下幾個特點:一是做事有耐心,辦公室的日常工作繁雜而瑣碎,毫不起眼,但我從不因此而敷衍塞責,一推了事;二是做事有恆心,對既定的工作目標都能專心一意地努力,我知道只有平時一點一滴的努力積累纔是實現任何目標的方法;三是做事計劃性強,面對繁雜的事務性工作,通過幾年來在工作中的積累能夠很快的總結出規律,提煉經驗,做到辦事井井有條,計劃得當,提高辦事效率;四是適應性強,參加工作的十幾年來,根據工作需要我曾先後在五六個崗位上工作過,每個崗位之間都毫無關連,有的甚至是專業性很強的工作,但我都能很快的掌握本崗位工作所必須具備的基本條件,及時調整自己的思維和行爲,使之與工作相適應,順利的完成角色的轉換;五是信守諾言,具有團隊精神。辦公室的工作在企業中起到承上啓下的作用,辦公室人員必須具有協作意識,我始終堅持從服從大局出發,堅持從企業與職工的利益出發;六是始終保持着對工作的執著和熱愛,對待工作的精神狀態,決定了一個人的工作效率,多年來我無論做任何工作,都保持着良好的工作狀態,做到幹一行愛一行,幹一行就努力做好這一行。

xx年前,我被單位領導調到辦公室工作,在這之前,我一直認爲辦公室工作最簡單,最容易,只不過做些上傳下達,後勤保障等雞毛蒜皮的小事,幾年來我漸漸地瞭解了辦公室工作的重要性。辦公室是企業和部門之間的橋樑和紐帶,是一個企業的信息傳遞與反饋中心,是維持企業正常運轉的樞紐,起到了溝通,協調,組織與輔助的作用。它如同一部機器上的螺絲釘,看似毫不起眼,卻起着連接與固定的作用。所以,做一名辦公室人員要有甘當配角,做幕後英雄的思想準備。在辦公室工作中我時刻提醒自己要做到“不簡單”和“不容易”。什麼叫做不簡單?就是把簡單的事情千百遍都做好,就是不簡單;什麼叫做不容易?就是把大家都認爲非常容易的事情非常認真地去做好它,就是不容易。做一個優秀的辦公室人員也許並不需要多高的智慧與才華,而更應具備強烈的責任心與敬業精神。

通過這幾年的工作,我懂得了這樣一個道理,做什麼樣的工作和有什麼樣的頭銜並不重要,重要的是儘自己的努力去做好它,完成它,能夠做好每一件小事纔是成功的鋪墊。如果我競聘上這個崗位,我將集中精力,腳踏實地的突出做好如下幾個方面的重點工作:

一、緊緊圍繞辦公室的工作目標,協助領導做好各項具體工作;

二、緊緊圍繞提高工作效率

三、緊緊圍繞重點工作,有針對性提出操作性強的對策和建議,做到督辦內容,完在時限,完成結果三明確;

四、緊緊圍繞辦公室的職能作用,處理好領導與各科室,各職能部門之間的關係,當好“中介者”,“協調者”,和“輔助者”;

五、緊緊圍繞辦公室的相關工作,認真學習,全面掌握與本行業管理相關的政策,法規和業務知識;

六、緊緊圍繞辦公需求,做好事物性管理服務工作和作好辦公室檔案歸檔建設工作。

對於競聘這個崗位說句心裏話我的把握並不大,我知道每一個人都註定不可能完全實現他的理想,這次我是本着勇於嘗試,敢於接受挑戰的精神,本着哪怕是百分之一的機會也要做的努力的精神來參加競聘的。我想在絕大多數競聘者的競爭聘報告中都會提到同樣一句話“儘自已的努力認真做好本職工作”,看似很簡單的一句話,真正要做到它其實很難。我想請問在座的各位,如果等到你離開工作崗位的那一天,你捫心自問:我每一項工作都盡心竭力了嗎?恐怕能夠肯定回答的人很少。可以毫不迴避的講,這幾年的工作我沒有做到盡心盡力,更沒有做到十全十美,面對壓力有過退縮,面對困難有過妥協,面對工作有過抱怨,我想這是一種潛藏在人性上的一些弱點,在今後的工作中我會努力克服這些弱點,使之不成爲一種慣性的發展方向,不成爲工作上的絆腳石,我會一步一個腳印踏踏實實做好本職工作。我希望若干年後如果有機會再次走上這個講臺,面對大家我可以毫無愧色自豪的說:對工作我真的盡力了!

謝謝大家!

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