爲中華之崛起而讀書國旗下演講稿
篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是六(5)班的周子軒。我今天演講的題目是：爲中華之崛起而讀書!
“起來，不願作奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城......”這是中國的國歌，這是多麼嘹亮的聲音啊!可是，在中國的歷史上有一個擦不掉的黑點，有一段抹不去的恥辱。當時的日本是一個野心很大的國家，他們以一個無端的理由向我們中國發起攻擊。
1931年9月18日，日本帝國就用他們的鐵蹄踏開了我們中國東北的大門，不到幾個月的時間，東北三省就被他們侵略和佔領。1937年12月13日，日本鬼子在南京開始了慘無人道的大屠殺。有30多萬無辜百姓被日本鬼子打死，燒死，砍死......有兩千五百人死於日本劊子手的刀下，這怎麼不讓我們生氣?
倫敦奧運會上，中國游泳小將葉詩文連續拿了兩枚金牌後，聽到的不是人們對她的祝賀與鼓勵，而是外國媒體的種種質問。爲什麼2008年北京奧運會上，菲爾普斯連續拿了8枚金牌，也沒遭到別的國家的質問。而中國卻再拿了兩枚金牌後就被人懷疑?因爲中國在別人眼裏是東亞病夫!這怎麼不叫人憤怒?
就在一個月前，日本又想佔領中國的釣魚島。倘若，釣魚島是美國的，是德國的，或是俄國的，小日本哪還敢如此猖狂?別說老虎的屁股，就是猴子的屁股，他也不敢摸。但是小日本卻一次又一次用針刺巨龍的眼睛。這怎能不叫人火冒三丈?
同學們，如果中國人一個月不買日本貨，日本企業就將有1000人失業，如果我們半年不買日本貨，那麼日本就有1000多家企業倒閉，如果我們一年不買日本貨，日本將面臨瓦解。
少年志則中國志，少年強則中國強，少年雄於地球，則中國雄於地球!我時刻也不忘記：爲中華之崛起而讀書!因爲我是中國人，我是龍的傳人!
謝謝大家!
篇二
朋友，當有人問“你爲什麼要讀書?”恐怕你會有很多答案，但我要告訴你們的就是像周總理一樣：爲中華之崛起而讀書。
1910年，12歲的周恩來隨同伯父來到東北的瀋陽，在當時的“奉天省官立東關模範兩等小學校”讀書。開學後的一天，學校的魏校長爲了測驗學生的學習目的在一次講“立命”的修身課上，提出了一個嚴肅的問題：你們讀書是爲了什麼?有的同學回答：“爲明理而讀書!”也有的回答：“爲做官而讀書!”一些家境貧困的學生則回答：“爲掙錢，爲吃飯，爲不受欺侮而讀書……”還有一個鞋店老闆的兒子說：“爲家父而讀書!”引的全班同學一陣笑聲。校長對這些回答都不滿意，臉色沉了下來，這時，他走到新來的周恩來座位旁邊，問道：“周恩來，現在你來回答，爲什麼要讀書?”“爲中華之崛起而讀書!”周恩來莊重地回答。這異乎尋常的回答，使魏校長爲之一振，也使得整個教室鴉雀無聲。校長萬萬沒有想到這年幼的周恩來，竟有如此遠大的抱負。老校長高興得連連點頭稱讚：“好哇!爲中華之崛起!有志者，當效周生啊!”
正是因爲有了明確的學習目的和遠大的理想，周恩來成爲了中國第一任總理，更成爲了倍受世界人民景仰的一位時代偉人。而“爲中華之崛起而讀書”這句誓言，百年以來，一直在中華學子之間流傳，成爲他們共同的一句座右銘。
親愛的同學們，現在，你們一定也會和我一樣，深深地被總理感動。明白了要爲什麼而讀書了。
在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨遊學海，向書山攀登。我們是新一代的讀書人，理應志存高遠，只爭朝夕，我們在學好課本知識之餘，還要博覽羣書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感悟冰心的意切情長。大文豪高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的夥伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，有了他們的指引，歷史的大門爲我們洞開，理想的藍圖爲我們展現。
我喜歡讀書，“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因爲書中有着廣闊的世界，書中有着永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧!像飢餓的人撲到麪包上那樣，熱愛讀書吧，閱讀撼人心絃的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行爲、禮儀規範;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
同學們，在許多先輩的努力下，中華正在崛起了，我們擔負着繼往開來的重任。奮鬥吧，讓我們一起指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶候，讓我們像周總理那樣立志爲中華之崛起而讀書。“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。”讓我們暢飲“源頭活水”，攀登人類進步的階梯，成爲知識的富翁，精神的巨人，成爲祖國21世紀的高素質的建設者。
