教育範文演講稿

奮鬥的一生的演講稿

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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在不斷進步的社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的奮鬥的一生的演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

奮鬥的一生的演講稿

奮鬥的一生的演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家下午好!我是金湖小學五年級(2)班的xxx。今天我爲大家演講的題目是《勤儉節約、艱苦奮鬥》

延安精神是什麼?它的答案有很多?

對於我們小學生來說勤儉節約,不浪費、不挑食不就是一種延安精神嗎?

首先要從思想上崇尚儉樸。以勤儉節約爲榮,以鋪張浪費爲恥,拋棄“家大業大,浪費點兒沒啥”的思想。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。中華民族自古以來就有着勤儉節約的傳統美德,勤儉節約也是一個永恆的話題。歷史和現實告訴我們:一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的民族是難以自立自強的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的社會是難以長治久安的;同樣,一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的家庭也是不可取的。

在延安時期,主席的飯菜很簡單:一小盒米飯,兩菜一湯。主席總會把飯菜吃光,偶爾飯菜剩下時,他總會說:“給我留着,下頓熱熱再吃。”特別在1945年陝北遇到了大旱。主席與周、朱總司令等幾位中央領導開完會,吃中午飯時,主席對警衛員說:“從明天起,我們幾個人取消個人竈,聽見搖鈴就去食堂吃飯。”這就從中央領導開始事實節約了糧食

大家看,主席是多麼節約啊!說到延安,我們都會感到分外親切,油然而生敬意。這不僅是因爲延安是祖國的革命聖地,而且,主席等老一輩革命家在這裏培育了勤儉節約、艱苦樸素的延安精神,這可是我們的傳家寶,是我們寶貴的精神財富。

在座的各位一定從小就會背一首古詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。小時候我們就知道要節省一粒米,農民伯伯太辛苦,我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。千百年來勤儉節約的思想一直貫穿於中華民族的進步史中。古人有訓“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恆念物力維艱”。即使在今天,人們越來越講究吃穿,講究檔次,國家也鼓勵消費。但我要說的是鼓勵消費,更要嚴禁消費過程中的浪費,別忘了“以艱苦奮鬥爲榮、以驕奢淫逸爲恥”,更別忘了“浪費是極大的犯罪”。勤儉節約至今仍然是我們應當樹立的正確的榮辱觀,人生觀。我們不能僅僅把它當作一句口號,在當今時代“勤儉節約、艱苦奮鬥”,被賦予了新的歷史意義和使命。

讓我們從現在做起,從小做起,從生活的點點滴滴做起,弘揚延安精神,繼承“勤儉節約、艱苦奮鬥”的革命傳統,讓中華民族巍然屹立在世界的東方。

謝謝大家,我的演講到此結束!

奮鬥的一生的演講稿2

各位領導,同事:

大家好!今天我演講的題目是:青春因奮鬥而閃光。

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這麼一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量,充滿着期待,志願,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望和信心的青春。的確如此,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東昇力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢爲人先,青春的我們鬥志昂揚。

十年磨一劍,霜刃未曾試。剛剛走出大學校門的我們,帶着對前程事業無限的憧憬,帶着年輕人無比的朝氣,敢爲人先的激情和對教師職業的無限熱愛,跨入了剛剛落成的北郊新校園。

漫步校園,看整齊氣派的教學樓,藝美樓,實驗樓;鬱鬱蔥蔥的友誼林,校友林,學子林,朝氣蓬勃的莘莘學子孜孜不倦,意氣風發的教師隊伍兢兢業業身在北郊校園,面對如此充滿生機與活力的北郊沃土,怎能不引起我們年輕教師心中那份身爲北郊人的榮耀與自豪呢

工作中,同事間團結協作,和衷共濟,衆志成城;生活中,朋友間互幫互助,坦誠相待,其樂融融。身在北郊校園,面對如此充滿熱情和溫情的北郊熱土,怎能不使我們青年教師感受到工作的安心,順心,生活的舒心,溫馨

身爲北郊新教師,我切身的感受到北郊是一個煥發着勃勃生命力的學校,爲年輕教師的發展搭建了一個廣闊的舞臺,爲年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關懷。不僅給我們提供了豐厚的物質條件,而且開展新老教師師徒結隊和各類教研活動,促進我們年輕教師早日成材。問渠哪得清如許爲有源頭活水來。正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長,爲北郊的繁榮發展不斷的注入新鮮血液,北郊必將生生不息,充滿生機。

現在北郊正處於二次創業的關鍵性時刻,勵精圖治,百廢待興,新的路子和成功的經驗,都需要我們去探索去吸取。創業是艱苦的,佈滿荊棘和坎坷;創業是喜悅的,充滿着成就和自豪。創業對於我們青年教師來說是機遇也是挑戰,創業必須勤勤懇懇,踏踏實實一步一個腳印。

身爲北郊的新教師,在今後的工作中,我必將會嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取,愛崗敬業,厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生,在這個神聖的崗位上實現自己的人生價值,爲北郊事業的蒸蒸日上添磚加瓦。

青春是美好的,青春更是短暫的。羨子年少正得路,有如扶桑初日升。君不見,高堂明鏡悲白髮,朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華,碌碌無爲。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春,學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮鬥,使我們的青春在北郊二次創業中閃光!

我的演講完了,謝謝。

奮鬥的一生的演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自經濟學院的3號候選人安。千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。憑着兩年來參與學生會活動經驗,懷着一份感激之情,我有勇氣和信心競選第十一屆學生會主席一職。此時此刻,我要向一直關心和支持我的領導、老師,幫助過我的師哥師姐以及一起奮鬥的同學們致以最衷心的感謝。

人說,“竹高千尺,一生虛心”於我,則是力求“千尺”不忘“虛心”。我競選的優勢可以概括爲:認真的工作態度,踏實的工作作風,高昂的工作激情!如果我能有幸當選新一屆學生會主席,我將團結並帶領學生會的廣大同仁,使學生會成爲一個現代化的團體,成爲學校的得力助手和同學們信賴的組織。爲此,我將把學生會的工作重心放在以下幾點:請看大屏幕

(一)內部建設——“三年計劃”

新一屆學生會的定位是:團結高效創新的服務型團隊。經過基礎年、提高年、突破年三個階段逐步實現這一設想。通過“三年計劃”把山東工商學院學生會做成煙臺所有大學之間學生組織的引領者。新一屆學生會處在基礎年和提高年交叉階段,爲此重點介紹。

基礎年每次工作的開展都要本着全心全意爲同學服務的精神,杜絕官僚思想。

建立祕書處、實踐中心、文體中心等工作中心。

明確部門職責,合理分配各部門工作。

從本屆學生會納新工作開始,對學生會新成員加大學習重要性的宣傳,幫助樹立學習觀念。

在大二幹事中挑選秀的同學任命爲副部長,工作由部長交至副部長,副部長全權負責相關工作。

接下來的實現年分別根據以下幾點予以落實

二、務實求新——打造山商品牌學生會

使學生會成員從大一到大四實現連續系統培訓學習與實踐,讓學生會在服務同學的同時也成爲人才培養和輸出的搖籃!

與大中型企業合作,聯繫兼職崗位,爲廣大同學提供一個接觸並瞭解社會的機會。

這是新一屆學生會的'組織構想求木之長者,必先固其根本,欲流之遠者,必先浚其源泉。一路風雨同行,我相信,第x屆學生會全體同仁們將在我的帶領下一路攜手共進、紮實工作、開拓創新,書寫華美篇章!共同爲創建具有新儒商精神的高素質應用型人才特色培養名校和有特色開放式工商大學而努力奮鬥!

謝謝大家!

奮鬥的一生的演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

不是每條小溪都能融入大海,不流動就會成爲死水;不是每粒種子都能長成大樹,不生長就會成爲空殼;不是每個生命都能煥發光彩,不奮鬥就會成爲廢人。只有奮鬥,才能到達成功的彼岸。

毛主席曾說過一句話:“與天奮鬥,其樂無窮;與地奮鬥,其樂無窮;與人奮鬥,其樂無窮。”我迷茫了,我不能理解這句話,也不知道“奮鬥”是怎樣的奮鬥,怎麼纔算是“奮鬥”。

直到初三,我才明白“奮鬥”的含義。初一初二的我總是渾渾噩噩的,甚至把每天上學當成了每天簽到,簽到五天就會有作業大禮包一樣。我把學習完全當成了一場遊戲,持有了本不該有的遊戲態度。

直到初三的第一場期中考試,我發現同學們都變了。以前,考再少的分數也毫不關心;現在,只要別人比自己高一分也會覺得十分無能。我也發現,本來學習很差的同學,到了初三學習好了。我不明白,爲什麼原來學習差的學生變的學習好了。我終於想到了答案,那就是:奮鬥!

是的,正是因爲人家奮鬥了,纔會有輝煌的今天。我也想有輝煌的一天,於是我開始努力,奮鬥。我改變了我的學習態度,不再用玩的心態對待學習;在課上我不再開小差,我認真地聽老師講課;作業,我也不再抄襲。

深夜,皎潔的月光照耀着大地,寧靜的村莊中總有一盞不滅的燈。

我終於明白了“與天奮鬥,其樂無窮;與地奮鬥,其樂無窮;與人奮鬥,其樂無窮。”這句話。奮鬥有無窮的樂趣,奮鬥是成長中必不可少的,我們的成長需要奮鬥。

讓我們一起奮鬥吧,用汗水書寫你的人生!讓我們一起奮鬥吧,用磨難裝點你的人生!讓我們一起奮鬥吧,用精彩詮釋你的人生!

奮鬥的一生的演講稿5

各位老師、各位同學:

大家早上好!正值辭舊迎新之際,我們又迎來了期末考試,準備接受學校、老師和家長的隆重的檢閱。

期末考試不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成爲優勝者,但我們應該做一名追求進步,超越自我的勇敢者。爲了搞好期末複習和最後的考試,我們應該做到以下幾點:

首先,我們要正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對期末考試。考試只是學習過程的一個組成部分,是檢查你學得如何的一種手段。正確理解考試的目的和意義,是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。如果我們能夠以平常心來看待期末考試,以從容自信的態度面對它,就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。

其次,科學安排好複習計劃,以勤奮、踏實的態度贏取令人滿意的成績。俗話說:“凡事預則立,不預則廢。”紮實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。期末考試內容龐雜,許多同學複習起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據學科特點和自身特點,制定出適合自己的切實可行的複習計劃,對後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數,有的放矢。當然,光有計劃還不夠,還需要集中精力,充分利用時間,保證計劃的落實。時間對每個人都是公平的,怎麼去利用它,這完全取決於你。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍?魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫,插學習之針”,充分利用點點滴滴的時間,這樣才能把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無窮的力量!

當然,一味的蠻幹往往會事倍功半,複習也要講究技巧。複習時,要有強化意識,對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關,儘量將以前做過的練習重新整理一遍,找出其中的疑難問題並分類解決。複習時還要有選擇意識,對各科知識要確定主要複習的內容,提綱挈領,有側重,有取捨,瞄準章節重點,抓住幾根主線,快速掌握。解題時,不妨從不同的角度去考慮解題的方法,多與老師交流,講思路,從而達到知識的融會貫通。

期末考試不僅是對我們成績的檢測,也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊、不抄襲、不作弊。信,就是講信用,重承諾,遇到錯誤勇於承擔。有人問李嘉誠成功的奧祕,李嘉誠回答:“沒有別的,一個字,信!”做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人,讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生!

同學們,人生能有幾回搏,人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整。考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要我們滿懷信心,只要我們全力以赴,我們一定會取得滿意的成績!

我的演講完了,謝謝大家!

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