關於安全警鐘長鳴演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在當下社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編爲大家整理的關於安全警鐘長鳴演講稿，希望能夠幫助到大家。
關於安全警鐘長鳴演講稿1
親愛的老師，親愛的同學：
大家，早安！今天，我的演講是：加強法治觀念，建立安全的校園。
俗話說：沒有規則不是半徑。國家不能死，人不能忍。學生應該一起學習學校，守法，使用和宣傳法。
第一，法律。我們的每個學生只學習法律知識，知道什麼是合法的，什麼是非法的，學習區分是非，辨識善惡，從童年到發展守法的良好習慣。
二，守法。明天的中國將是一個更加法律的社會制度，我們每個公民都必須具有很高的法律素質。只有瞭解法律，才能按照法律，遠離犯罪線的邊緣。
三，用法。法律法規無處不在。它就像我們的騎士，永遠保護我們。我們應該使用法律知識來保護我們應該享有的權利和義務。
第四，宣傳法。我們的學生不僅需要運用法治知識來捍衛自己的大腦，而且還要配合中國的法治精神。我們應該鼓勵我們周圍的人，特別是我們的父母，讓他們學習和掌握法律制度。只有這樣，我們才能使我們的國家能夠根據法治目標實現法治。
作爲一個新的世紀的學習健康，學習，掌握必要的法律知識，是我們優質教育的重要組成部分。法律教育不僅影響我們的學生年齡，而且影響我們的生活。
國家法律，學校規則。學校的法律包括國家的法律和法規，以及學校的規章制度。有些學生在學校學校沒有看到，忽略學校的學生儀器，等待人，行爲語言等要求，不愛公共財產，亂拋垃圾，做危險遊戲，自由取其他東西等等......這些違反學校規章制度的行爲不文明的行爲嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氣氛。這些學生沒有意識到情況的嚴重性：一個人的'行爲很長一段時間會成爲一種習慣，長時間的習慣將形成一個角色，一個角色隨着時間的推移將完成命運。如果善和不小，邪惡和小，邪惡成小惡，最終必須吃自己的後果。希望學校學生嚴格遵守學校紀律規則，嚴格按照法律和紀律在校外！
讓我們從現在開始，從一開始就學習，做一個新世紀的法律，守法，紀律合格的小學學生，建設安全和諧的校園。
和諧校園的另一個重要方面是安全。在加強法律制度的同時，我們必須提高他們的安全意識，學會保護自己，特別是提醒以下幾點：
(1)注意食品安全，不吃健康不合格食品；
(2)注意消防安全，提高消防安全意識；
(3)注意交通安全。上下樓梯走到右邊，不要擠着；教學樓嚴格嘈雜，追逐；嚴格遵守交通規則；
(4)注意運動安全。希望運動中的所有教師和學生在同一時間感到快樂和健康，在準備活動前注意運動，行使運動，防止運動創傷。
關於安全警鐘長鳴演講稿2
尊敬的各位領導、工友們：
大家好！
“安全”二字自從人類有了工作的概念的時候就相伴而生，而與安全緊密相連的就是我們的生命。“凡天下人死亡，非小事也，壹死，終古不得復見天地日月也，人居天地之間，從得壹生，不得重生也。”人的生命只有一次，而在工作中，在上班的每時、每分、每秒裏，安全的隱患隨時都像兇殘的野獸，張着血盆大口，盯着我們脆弱的生命、麻痹的神經。
也許,許多人都會這樣認爲，安全的工作是領導、安全員考慮的事情，與我們普通員工毫不相干。殊不知“脣亡齒寒”的道理，更何況我們面對的是燃氣這種易燃易爆的氣體。加上在安全管理模式日漸複雜的今天，許多安全隱患從來都是來無影去無蹤，潛伏在我們工作中的每一個角落，稍有不慎就會讓安全事故一觸即發。近期發生的“12.20”爆炸事故就是因爲存在違章指揮、強令他人冒險作業和現場施工人員安全意識薄弱以及安全監督管理缺失引起的一起安全生產責任事故。事故既然已經發生了，我們就必須去直面它，但是在同時我們也必須要清楚的認識到一些事情，這樣的安全事故我們是否可以避免?事故發生後，我們應該怎麼想?出了事故我們應該如何應對?從這次的事故中很明顯的可以看出，事故之所以發生，它與違章作業，責任不到位,從業人員安全意識不高，現場管理有漏洞，規章制度執行不嚴格，工作放任自流有着直接或間接的關係。因爲我們每一名員工都是企業的組成部分，所以關於安全並不只是某個人或某個部門的責任。就像是一臺安全平穩運行的機器，離不開每一顆螺絲釘的“堅守崗位”一樣。安全的“重擔”就應該落到我們每個人的肩上，不但要做到嘴上說安全，而且要保證在工作的時候心中時時有安全。要將“安全就是生命”的理念記在心中，喚起我們每個人“違章就是事故”的意識，做到工作謹慎，時刻如履薄冰。真正的做到本質安全，不能麻痹大意，心存僥倖。
“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂，是以身安而國家可保也。”我們不僅要有強烈的安全意識，也要在無事故的時候有憂患意識。時代的進步帶來科技的創新，科技的創新使生產技術日新月異，技術的發展帶領企業不斷的進步，但安全生產的思維要時刻緊繃。企業的發展決不能以人身安全爲代價，唯有這條紅線是決對不可逾越的。
安全工作我們一直在路上，防微杜漸纔是關鍵。安全不是面子工程，而要真正的落到實處；安全不是喊口號，而要真正的體現到行動上；安全更不是隻爲自己，而是爲了大家、爲了整個公司。我們應該總結經驗經驗教訓，變被動爲主動，心中時刻記住“安全第一，預防爲主”，防患於未然，警鐘長鳴，時刻警惕着，讓安全生產、安全工作形成一種習慣，把一切隱患消滅在萌芽之中。因爲只有無危才能“安”，無損才叫“全”。
關於安全警鐘長鳴演講稿3
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
今天，瀘州川油天然氣有限公司在漢安中學舉行“燃氣、消防安全進校園宣傳活動”。這既是對漢安中學師生安全的關心，也是對江安教育的巨大支持。首先我代表教育局對蒞臨現場的公司領導、縣領導、部門和鄉鎮領導表示誠摯的感謝，感謝領導們一直以來對教育工作的關心和支持。
提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命、損毀了無數的財產，給人們留下了累累傷痕。古語說得好：“賊偷一半，火燒精光。”一把火可以使人們辛勤創造的物質財富頃刻間化爲灰燼；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。那麼，爲什麼會發生那麼多火災的呢?究其原因，一是麻痹，二是疏忽，三是無知。
今天下午，我們大家聚集在這裏，參加這次宣傳活動，其目的就是增強每一位師生的消防安全意識，瞭解燃氣和消防知識，提高我們的自護、自救能力。我給同學們三個建議：
一、在天然氣公司的同志給我們講解時要認真聽、認真記、認真學。
二、是同學們作爲未成年人，我們更要提高安全防範意識，做到平時不玩火，注意用氣、用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發生。
三、是我們還要加強學習安全知識，做到“三懂”和“三會”，
三懂：
1、懂得火災的危險性，增強消防意識；
2、懂得火災形成的原理，不玩火；
3、懂得火災預防，積極開展消防宣傳，讓更多的人關注安全、珍愛生命。
“三會”：
1、學會火災報警方法；
2、學會使用滅火器撲救初起火；
3、學會火災自護自救的方法，掌握在緊急情況下機智逃生的本領。
漢安中學自成立以來，在學校領導和全體師生的共同努力下，取得了很多的成績和榮譽，也確保了校園和師生的平安，贏得了領導認可、社會的好評、家長的滿意。面對成績，我們可以自豪，但絕不能自滿。希望全體師生能以這次宣傳活動爲契機，進一步把學校的安全工作和教育教學等工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態，爲了漢安中學更加輝煌的明天而不懈努力。
最後，我衷心祝願大家平安快樂、萬事如意！謝謝大家！
關於安全警鐘長鳴演講稿4
領導，教師和同學：
大家好！
我想對朋友們說：當您面對不安全因素時，爲了您和他人的幸福，爲了您和家人的幸福，請您三思而後行！您可曾想過，也許就在您心存僥倖、決定鋌而走險的一剎那，屬於您的生命交響曲就因爲那幾個不和諧的音符而戛然而止！一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們：對安全的忽視就是對生命的踐踏！
讓我們來看這樣一組數據：1994年克拉瑪依賓館大火中，288朵含苞待放的生命之花瞬間凋謝；1999年大禹輪傾覆，282人葬身大海；20xx年6月22日黃河小浪底一艘遊船沉沒，40多人沒上來；從20xx年到20xx年，全國因安全生產事故死亡人數達106萬之多；我國每年因生產安全事故造成的直接經濟損失達1800多億元，相當於我國國民生產總值的2.5%。
面對着這一個個觸目驚心的數字，我們每個人心情都非常沉重。同時，我們每個人心中也都會提出一個問題，怎樣才能減少或者杜絕這些安全事故的發生呢?我認爲首要的就是強化人們的安全意識，落實好各種安全制度、安全措施。重點在執行、關鍵在細節。
安全標語貼在牆上，安全規程寫在書上，但是如果不能嚴格執行，再詳細的安全規程也只能是一紙空文，起不到任何的安全保護作用。我有一位女同學是一名抄紙工，有着一頭烏黑亮麗的長髮。上班時，常常因爲愛惜自己的頭髮而不捨得挽入工作帽內。我們勸她，她總開玩笑的對我們說：“沒事，有老天爺保佑着我呢。”但是，老天爺也有打盹的時候啊。在一次做清潔時，她的頭髮散落到機器上，剎時被滾筒死死的咬住，隨着一聲撕心裂肺的慘叫，高速旋轉的
滾筒硬是把她的頭髮連同頭皮一併揭起，露出血淋淋的顱骨，當場死亡。那一年，她才二十二歲。
執行固然重要，而細節則更加關鍵。大家都記得，1986年1月28日，那是一個寒冷的一天，美國佛羅里達的卡納維拉爾角上空萬里無雲。這天早晨，成千上萬名參觀者聚集到肯尼迪航天中心，等待一睹挑戰者號騰飛的壯觀景象。上午11時38分，挑戰者號點火升空，直飛天穹，看臺上一片歡騰。7秒，飛機翻轉；16秒，機身背向地面，機腹朝天完成轉變角度；24秒；42秒；50秒；65秒一切正常。第72秒時，航天飛機突然閃出一團亮光，挑戰者號發生爆炸。7名宇航員全部罹難，全世界爲之震驚。然而根據調查這一事故的總統委員會的報告，爆炸僅僅是因爲一個O型封環失效所致。對於整個航天飛機來說，一個封環是何等的微小，但是就是這樣一個小小的零部件卻導致了這樣一場空難，僅僅只是一個小小的零部件。有人說，細節決定成敗，在這裏我想說，細節決定着安全，細節決定着生命。因此，安全—就在你穿越斑馬線時的左顧右盼裏；在你下班時隨手拉下的電源開關裏；在你抽完香菸按熄菸頭的習慣裏。
面對這些，我們思索，總結，再思索，再總結思索事故發生的原因，總結預防事故的經驗。目的就是要增強全民的安全生產意識，使大家充分認識到：“重視安全”是一種態度、是一種責任、更是一種境界。
關於安全警鐘長鳴演講稿5
領導，教師和同學：
大家好！
今天，我們演講的主題是：安全在心，警鐘。
經過漫長的暑假，我們重新安全回校園。同時，我們還歡迎500多名高中生，在那裏我要邀請師生們歡迎他們的到來。
在夏天，每個人都可以自由安排學習和娛樂，不可避免地有一些事故，有些人永遠不能進入校園，而在20xx年夏天，免除四星級高中吳江一個初中生，他的父親騎着地球汽車奪走了年輕的生活；20xx年夏天，新聞報道了一些溺水事故......危險可能在我們身邊。
據瞭解，中國每年大約有16,000名中小學生的異常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天都會有一班學生在消失。安全是我們做學校工作的基礎和先決條件，也是學校教育的主要任務之一。在開幕式上，我代表主要房間向所有教師和學生提出幾點建議：
首先，爲提高安全意識，主動預防各種傷害或可能危及自身安全和合法權益的事情發生，不僅僅是在傷害事件發生後被動治療。總是隨時準備處理各種危險，或者可能危及自身安全和合法權益的意外準備，而不僅僅關注一時的安全。在校園如果發現有安全隱患，要及時向學校教師報告，採取預防措施。
二，儘可能多地瞭解和掌握更多的安全知識和安全技能。安全的質量是一個人應該生活，站在，適應社會，適應生活，保護自己和他人的安全的最基本的素質之一。夏天，學校佈局的蘇州校區安全平臺學習任務，這個學期，學校還會上課，班級會議繼續開展安全教育。掌握安全知識和安全技能，毫不拖延。
三，注意心理安全。學生應該彼此理解，相互理解，看看別人的優勢，尊重學生的不同性格；同時他們必須冷靜的心態來處理自己的困難。不是因爲小東西和學生的爭吵，不打架戰鬥，爲文明的學生而戰。
四，在班上不做暴力活動，避免各種傷害事故；走路做正確的禮讓；不要追擊，不要打鬧，不要爬，不擁擠，不要搶；走廊遊戲，踢球。
第五，注意個人和財產安全的公共場所，而不是教室裏的貴重物品。現金進卡，避免不必要的麻煩。
第六，遵守交通規則，注意交通安全。特別是學習學生，早起和晚起，在學校必須嚴格按照交通規則。
第七，關心食品安全，拒絕三無食物。學校禁止外賣，一旦發現，重新處理。
八，加強防火，防電擊，防侵權意識。
最後，希望通過在旗下的演講，在學校形成一個大家關心的安全的強大的氣氛。生活是美麗的，生活是豐富多彩的，並有所有的前提是安全的。始終加強安全意識，努力提高自衛能力，所以報警鈴！謝謝。
