教育範文演講稿

我身邊的好老師演講稿範文2022

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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中,越來越多人會去使用演講稿,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的我身邊的好老師演講稿範文2022,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我身邊的好老師演講稿範文2022

我身邊的好老師演講稿範文20221

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

多少年來人們一直把教師比作蠟炬,讚美他們默默地發光,無怨無悔地奉獻,而教師也一直以蠟炬精神來鞭策自己。

“教師”雖說只是一個職業稱謂,而現實生活中,教師的職業行爲似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我換來學生的茁壯成長,他們心繫學生,他們情傾講壇。一隻粉筆,寫下了你輝煌的人生;一塊黑板,記錄了你無悔的追求;一張講臺,使我們馳騁知識的海洋;一間教室,放飛我們美好的夢想。民族興亡,國家強盛,追根朔源在於教育,千斤重擔,繫於教師。教師履行了這一神聖職責,將其這沉甸甸的責任壓在身上,無悔付出,他們當之無愧是人類靈魂的工程師。

我最佩服的老師莫過於譚老師了。教學嚴謹、學識頗多、幽默風趣的他,教學獨特是他一大亮點,他的種種對我影響甚大。

記得昨年,我們班上開辦了一次熱鬧的元旦晚會。晚會上請了幾位老師,其中自然也有譚老師。在晚會上我們唱歌、玩遊戲、看小品,別提有多開心了。最後到了每個老師獻節目的時候,有幾位老師硬是推辭了,讓大家甚是掃興。輪到譚老師了,他從容地說:“在新年裏祝同學們個個生龍活虎、龍騰虎躍、虎虎生威。”隨後他起身從衣袋裏掏出一個藍色口琴,說:“新年裏送大家一首《彩雲追月》,希望大家能夠喜歡。”說完,捧着口琴吹奏起來。旋律的優美,讓大家聽得如癡如迷。我的心也隨之飛出窗外,到了空曠的大地上,似乎看見了天空上金黃色的月亮和銀白色的雲彩……吹完了。我們熱烈鼓掌致謝。說實話,當時我真恨不得去買一個口琴來吹一吹,但畢竟沒買成。不過我至今還佩服譚老師的音樂才華。

譚老式人挺厲害的,不過他從沒在班上打過一個人。因爲這樣,大家在背後叫他“老譚”,有一次,我上課不專心走了神,不知何時他站在我的課桌前面,大吼一聲“嘿”,同時瞪大眼睛嚴肅地盯着我。當時嚇得我不知所措了,心想,“媽呀!這運氣也太背了吧!”但他立刻收斂回嚴肅的神情,用餘光向班上掃過一遍,轉而笑着說:“剛纔我看到有人走了神耶!”然後停滯了三秒又繼續上課。太險了,差點就完蛋了!還有的時候,有不想去上早自習的同學,只要一聽說是譚老師的課,便立刻起牀飛奔到教室。嘿!這就是譚老師的威信和魔力。

課堂上聽譚老師講課真是一大樂趣,他態度和藹、風趣幽默,他的講解深入淺出、通俗易懂。他講課很投入、有激情,常常伴隨着豐富的表情和動作,讓我們在輕鬆愉悅之中學到知識。他與人和寫的《金中賦》文辭優美,頗具特色,用其深厚的文學知識把金中的歷史、現在、未來表達得淋漓盡致。讓我們深受感染、倍受鼓舞、滿懷希望。他經常將書本知識延伸到現實社會,給我們講做人的道理,戲稱“譚氏定律”,別說他的這這“定律”還幫我們解答了好多心中的疑惑,讓我們深受教益和啓發。曾記得他寫過的一篇小詩《露珠》中說到,“你看,那擠得頭扁身碎的露珠,鑽進綠葉的縫隙,化作不竭的血液,成了生命的續延”。是啊!他不正是那顆閃閃發光的露珠嗎?

教師,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業,是塑造未來的雕塑家。老師,您不是演員,卻吸引了我們對知識渴望的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌謠。

鮮花感謝雨露,是因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,是因爲長空讓他翱翔;高山感謝大地,是因爲大地讓它高聳;我們感謝老師,是因爲他的無私奉獻。此時此刻,我把心中的千言萬語化作一句話:譚老師,您是當之無愧的人類靈魂的工程師!

我的演講完畢。謝謝大家!

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老師們、同學們:

大家好

“老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。”這句話用來形容我敬愛的毛瑩老師當之無愧!

毛老師有一頭短短的黑髮,有着烏黑髮亮的眼睛,平時總是穿着一身的藍色,就像令人回味無窮的碧波盪漾的大海。

毛老師是非常負責的。她每天都認認真真的檢查我們的家庭作業,一撇一捺都不放過,每個錯別字都能找出來,真是“火眼金睛”啊!她每天備課都到深夜,爲了講那短短的一課付出了那麼多!毛老師不僅爲自己的工作負責,還爲我們負責。她爲了我們的將來,經常給我們講道理,都是讓我們班的那些“不怕上刀山,不怕下火海”的同學“洗心革面,迴歸正道”。老師爲了讓我們多寫博文、多讀故事書,她就以身作則,帶領我們讀書、寫博。每天一抽出時間就拿起書讀起來了,每天爲了寫博,加班加點,熬到十一、二都是“家常便飯”。這樣的老師容易嗎?

“老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。”這句話說的一點都沒錯,老師你對我們的情誼,我們永遠都不會忘卻。

讓我們一起向老師致敬!

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尊敬的老師們、同學們:

“老師,您好!”

在新學期開始的時候,我懷着深深的敬意,向辛勤培育我們的老師問好!今天我國旗下講話的題目是——老師,您好!

老師,是多麼光榮而崇高的稱號!古往今來,偉人、學者、戰將、豪傑,哪一個不是出自老師的培養?理論、發明、學說、創造,哪一件不飽含老師的辛勞?新的紀錄,先在老師的眼前超越;宏偉藍圖,先從老師的心中描繪。

九月金秋,這是一個收穫的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。再過4天,我們將迎來中華人民共和國第27個教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康愉悅,閤家幸福美滿!

教師節——這是一個令人激動而神聖的日子,因爲教師節不僅僅讚美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業、解惑。教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的'實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。 有人把教師比做紅燭,燃燒着自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們爲老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手製作的教師節卡片,也許是集體爲老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝願,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以爲這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好。

老師,您的光榮,您的艱辛,您的崇高,您的偉大,啊,“老師”二字就是您最響亮,最貼切的稱號!

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同學們,老師們:

大家好,

有許許多多的老師給我傳授了知識,我十分感謝他們。

仔細想來,在這六年裏,對我們最好的是現在的班主任—李老師。

李老師是一名優秀的語文老師,他當我們的班主任有三年了。他個子不算高,胖胖的,有時說笑的時候,眼睛眯成一條縫,十分有趣。他的才華使同學們羨慕,工作十分認真,很負責任,對同學們是寬容對待。上課時,總是全身心的投入到課堂上,用流利的普通話給我們講課。 有一次放假,李老師放學前給我們佈置了一大堆任務,由於太多了,記也記不住。對於我來說是記住了一半的家庭作業,而另一半作業沒有記住,也就因此沒有完成。

週一到來了,我揹着書包高高興興地來到學校。聽到同學一提起作業來,我立刻慌了神。直到中午時,老師才發現我的作業沒有完成。我向老師承認了錯誤,不應該忘記重要的任務,可李老師並沒有生氣,只是親切地說:“不要緊,補起來吧,以後要注意方法,你可以把作業記在本子上,這樣就不會忘記了,要注意!” 從那次以後,我幾乎不再忘記作業了。 李老師上課經常教我們有感情地讀書,平常叫我們做人的道理,和同學一直溝通。他很瞭解我們,一直體諒着我們。

上課他一直一本正經地融入到課堂,課外他一直努力的備課,李老師給我們改作文也是一絲不苟,十分的仔細。他一個字一個字的看,細心地瞧,他可以將不連貫不通的句子,改成一句精練的簡潔的語句,真讓我敬仰! 多年來,李老師最體諒我最瞭解我,他語言流利、通暢,教學方法也獨特,真是一名優秀的語文教師,是我最敬愛的班主任!

謝謝大家,我的演講完畢。

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尊敬的評委老師,親愛的同學們:

大家好,我是來自八年級(13)班的楊浩慶,今天我演講的題目是《我身邊的好老師》,幼苗長成參天大樹需要雨露的滋潤,雛鳥長成雄鷹需要老鳥的哺育,人生不易,一人獨走,老師作爲我們的第二父母伴我們左右,在教導我們時他們付出了不爲人知的艱辛,今天我要特別感謝一位平凡而又不平凡的老師——柴丹老師。

升入八年級之後,她一直作爲我們的語文老師陪伴在我們身邊,我們班因爲有她,語文課總是最活躍、氣氛最熱烈。即使她總對我們要求很嚴格接近苛刻,她不准許我們壞毛病在我們身上蔓延,作業、紀律上明文給出規定,有時有人上課遲到時,她會收起寬容,刨根問底,絕不沉默了事,老師會使用她笑稱爲的“柴氏3把火”武功祕籍,往往使他們的遲到由第一次變爲了最後一次,讓我們對她既愛又“恨”啊。我們一直保持着我們的語文第一名的獨屬稱號,絲毫不敢退步,因爲害怕看到她難過的表情。課堂上,她用幽默風趣感染着我們每一個人,使我們從緊張的學習生活中收穫知識的同時,也收穫了快樂。

生活中,她更像我們的班主任。記得有次我們班主任臨時有事外出,我們班郭崗申胃疼的直不起腰,有人向她說過之後,她二話沒說把他送到醫院,幫他墊付了醫藥費,跑前跑後,如果不是同學事後偶然說起,我們竟然全都不知道。她陪我們拓展訓練,陪我們跑操,告訴我們團隊的力量,爲我們班級整理文化,爲我們比賽加油嘶啞了喉嚨,爲我們取得成績鼓掌,爲我們的失意落淚,爲基礎差的同學主動補課,爲調皮的孩子做思想工作……我們的柴老師,或者說我們的柴姐姐,她私下努力付出了多少我們無從知道,有時上課惹她生氣,她也從不和我們計較,她的謙和大度,使我們從她身上得到知識,也感受到她的人格魅力。

課下,因爲年齡相仿,她老自稱自己剛剛過完16的生日,最討厭我班男生追着她問年齡。我們喜歡和她聊喜歡的新鮮事物、明星成功背後的故事,我們知道她喜歡林俊杰,喜歡了有十一年之久;我們知道她喜歡旅遊,去過很多地方;我們知道她喜歡書法,看到好看的字就愛不釋手……

青春似火的她沒有年輕人的惰性,在工作時更是一絲不苟,前段時間,學校推出了“三說”比賽這個平臺,她也去實現自己的人生價值,爲了比賽她不分晝夜的忙活,但白天還有我們的課,她不僅要備課還要修稿子,那段時間,黑色的月牙在她的眼角從未褪去。爲了我們的課不落下,她絲毫都不敢鬆懈,直到從學校展板上看到她獲獎的身影,我們才爲我們課堂上的任性表現懊悔不已。先是參加比賽,後是公開課。很多次夜晚我去辦公室送作業,黑色的夜幕已拉下,月亮探出了腦袋,總能看到她坐在那裏認真的備課的身影,在這裏我多想對努力的您說,老師,您辛苦了。

日新月異,日子一天天過去,教過我的老師很多很多,柴老師卻讓我最捨不得離開。她教會我們很多,付出也很多,我們無以爲報,我們在柴老師之間寫下了太多的不等號,有時老師也會笑着說我們是羣“小沒良心”的。的確,我們願意努力,把自身的行動化作橡皮擦,把內心的感激化作神筆搭起一座橋樑,和您在一起!柴老師,您在三尺講臺上給予我們關注的目光,用一隻粉筆帶領我們挖掘知識寶藏,正因爲您的無私付出,我們才能茁壯成長,才能展翅翱翔!我代表十三班的同學對您說聲——謝謝您!

謝謝各位評委老師,我的演講完畢。

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