教育範文演講稿

【精品】我與學校共成長演講稿4篇

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演講稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天,我們都可能會用到演講稿,那麼,怎麼去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的我與學校共成長演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】我與學校共成長演講稿4篇

我與學校共成長演講稿 篇1

各位領導、各位同事們,大家好,首先想在這裏與大家說件事。上星期在訓練的時候,接了一個電話,說我要參加“我與學校共發展”這個演講比賽。我猶豫了!能不參加嗎?因爲,我在全校普通話朗誦比賽中要補考,比我優秀的同事爲什麼不參加呢?領導說:“ 李忠輝老師也報了,你的論文拿了不少獎。”這是什麼理由呀!不參加,不服從安排;參加了,怕在大家面前出醜,實在爲難!說得不好,請大家原諒。個人發展,是夢想、還是天方夜譚。

目前,學校發展,大家都在期待;因爲現在確實有很多,很多有待發展。如:

1、體育室離教學樓的辦公地點有些遠,體育室陳舊,簡陋、空間小,能在這裏裝上空調或風扇,教師在這裏辦公更加方便;

2、學校體育器材不足,包括足球場上的草能定時修剪一下,跑道能添加點煤渣,看起來會更加美觀。

3、器材管理再規範一點,能準時添加體育器材,上課也不會因爲沒有器材而發愁。只要學校發展了,大家就有發展;一句話,“大家好纔是真的好”,大家說對不對。

6月區排球比賽快開始了,怎麼此任務又落在我身上,爲什麼不是我帶籃球隊呢?原因:

1、上次排球你帶得還不錯。

2、領導分配任務,愛崗敬業是我們本份,我視如生命;但場地呢?球呢?全是問號,我爲器材、場地發愁;上年留下來的排球,好幾個球皮都掉光了,還能勉強用嗎?大家幫我想一想辦法吧!有答案嗎。

也許在學校發展路上有很多困難,有很多障礙,我們是否能破釜沉舟 (pò fǔ chén zhōu ),迎刃而解。有的時候心很累,很傷心,甚至變成沉默?沉默呀!沉默!“不在沉默中爆發,就在沉默中死亡”。就象這樣,大家說:“會發展嗎?”“我們學校會發展嗎?”只有發展纔是硬道理。

發展就在明天;我們獅山高中明天一定會更美好,大家的發展指日可待。又是爲什麼呢?

例如:

1、我們小塘山美、水美、獅山高中前程更美。在南海區十幾所中學中,我校佔地面積最大,校園綠化最多。學校現有教學班21個,學生1100人,佔地面積200畝,綠樹成蔭,鳥語花香,環境幽靜,自成一體,是讀書的絕佳地方。

我們秉着以豐富多彩的校園生活放飛學生的理想的目的,精心落實素質教育,主動組織學生參加各類比賽,諸如體育藝術節,學科競賽等,並取得了良好的成績,學生得到了全面的發展。學校得到上級部門和學生家長的好評,更得到學生們的讚許。

只有教育發展,國家纔會富強;相信南海區獅山人民,區政府的方針政策,明天會加大力度投入資金建設我們學校,發展我們學校。信心要有,希望也要有。

2、我們的師資力量日益增大、增強,還有一些愛校如家、愛崗敬業的領導、同事,日夜守在教育的最前線。窮是窮一點,條件雖然艱苦一點,但我們好學團結、勤勞奮發、圖強!你看,我們領導叫強,同事也叫強

3、我們領導爲我們謀幸福,不辭辛勞爲我們學校找出路,學生的生源越來越好,學生入學成績越來越高。如:招聘新老師,補充新血液,增強師資力量,與兄弟學校聯繫,動員成績較好的同學報考我們學校。

4、我們有新建的學生宿舍樓、教學樓、停車場,教師的生活水平逐步提高。學校的教風、學風、校風良好,教師勤勤懇懇,學生認認真真,高考成績一年年向上攀升,歷屆高考有些科目平均分排南海同類學校第一第二,總上線率達90%以上,同時希望今年高考又創佳績。

目前,我們學校條件比較艱辛,但學校在發展,大家在共同努力,一些盡在無言中;在不久的將來,我們的獅山高中,依然是綠道成蔭,鳥語花香,還添加一排排的新教學樓、體育館、塑料跑道、教師學生宿舍,與時俱進的現代化教學設備,洋溢文化氛圍的教室宣傳欄、標語,寬敞的圖書電子閱覽室,教師健身體育室等。一年一小變,二年一中變,三年一大變,無論是教學硬件、軟件、教學質量都進一個新的臺階;我們一起發展吧,獅山高中一定明天會更好。

順祝大家“家庭幸福,工作順利,笑口常開,身體健康。我會拍着胸脯說,我是小教師,認認真真做事,老老實實做人;學校發展有你,也有我,一起努力吧”。謝謝!

我與學校共成長演講稿 篇2

尊敬的領導,敬愛的老師親愛的同學們:

大家好!我叫x,相信大家也知道我們班級,首先非常感謝領導給我們提供這樣一個相互交流學習的平臺,今天我要演講的題目是我與學院共成長。

如果說我的高中像一串珍珠的話,現在的x科大就像是那最亮的一顆。在這幾個月的生活成長中,我學會了很多知識,也結交了許多朋友,特別是我們這個班級,雖然班裏只有我們兩個女生,記得軍訓時每一滴汗水,每一個笑語,記得剛開始彼此之間認識的點滴,記得那次在體育場開學暨典領導的講話,也讓自己獲益匪淺,相信每位同學也有體會吧!

當我來到繼續教育學院,那時高考之後的迷茫,學院起步於19XX年,面向社會多功能辦學,培養合格的人才,我們這代及下下代,改革開放後獲得長遠發展,堅持以經濟社會發展需求爲導向,以培養高素質,實用型和創新人才爲目標,堅信我們90後這代能爲其發揚光大,傳承給後人!

我與學院共成長,因爲它像是一本包羅萬象的百科書。

每天從樓道間下來,捧着書,然後去教室上課,有時參加活動,鍛鍊自己,我言青春萬歲,走過如號角般激揚,如激流般奔騰不息的籃球風景;走到揚長的街景,看到美麗充滿活力的大樓,圖書館,將我帶入書的海洋,培根曾經說過:“讀書使人明智”老師的`授課知識更讓我們與他來一次心靈的約會,滋潤着我們。

我與學院共成長,因爲它像是一部青春交織的樂章

作者峻青說過一句意味深長的話:“人的一生是漫長的,但在關鍵處常常只有幾步,特別是你年輕的時候”,所以我們需要勤奮,請拿出一份勇氣,二份執着,三份信心,我們一起成長!

我愛學校,光陰似箭,歲月如梭,選擇了自考,這是需要勇氣的。所以請允許我對在座各位致以誠摯的敬意,因爲你們的勇氣,我們毫無畏懼,我們鬥志昂揚,我們信心百倍。

今天以x科大爲榮,明天我相信,x科大以我們爲榮,我與學校共成長!

謝謝大家!

我與學校共成長演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師、同事們:

大家好!我是培訓九部的**。我演講的題目是團結協作。非常感謝院領導給我們這次交流的機會,也很榮幸與各位同仁一起分享我的工作和學習心得。

我來到繼續教育學院已經半年多了,從初來乍到的一片茫然,到現在獨立的設計培訓方案、主持開班及結業儀式、完成培訓班日常服務工作;從開始手拿着話筒發抖,到現在坦然的坐在這裏與大家交流。培訓學院給予了我太多的勉勵和幫助,使我在工作上加速成長。

接下來,我與大家分享一個小故事。

從前,有兩個飢餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活的魚。其中一個人要了一簍魚,另一個人要了一根魚竿,於是他們分道揚鑣了。

得到魚的人原地就用乾柴搭起篝火煮起了魚,轉瞬間,魚就被他吃了個精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。

另一個人則提着魚竿繼續忍飢挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當他看到不遠處那片蔚藍的海洋時,他渾身的最後一點力氣也用盡了,他也只能眼巴巴帶着無盡的遺憾撒手人間。

又有兩個飢餓的人,他們同樣得到了長者的恩賜,一根魚竿和一簍魚。只是他們並沒有各奔東西,而是商定共同去尋找大海。他倆每次只煮一條魚一起分享,經過遙遠的跋涉,當這一簍魚吃完的時候,終於來到了海邊。從此,兩人開始了捕魚爲生的日子。也有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。

相同的境遇,兩種截然不同的結局,而故事中的後者就像我所在的團隊。

每當有培訓班開班、佈置教室、裝訂學員手冊,需要部門間協作配合的時候。團結的力量使我們節省了很多的時間,也大大提高了工作效率。我們甚至調侃自己是培訓學院的裝訂手冊流水線。培訓工作的事務繁雜,也有很多意想不到的事情在等着我們,單絲不成線,獨木不成林,單憑我個人付出再大的努力也不可能讓所有學員滿意。

我與學校共成長演講稿 篇4

過數十輪風風雨雨的歲月春秋,細細算來,我們的四川電力職業技術學院走過了許多載坎坷之路。期間,有憂傷,也有喜悅;有教訓,也有收益。從稚嫩走到了今時的日趨成熟。如今,我們的學校正可謂“恰同學少年,風華正茂”,是最富活力和魄力的時期,同樣風華正茂的我們應該能感受的到這份激情與生機所帶給我們的自信。

歷史已離我們遠去,先驅的身影也漸漸淡去,但歷史的長河中留下了豐富的積澱;辛酸的發展道路上記下了她曾經邁過的步履足跡。

作爲一名四川電力職業技術學院的學生,我們每個人的成長和發展都是與學校的發展緊密相聯的。學校以迎評創優工作爲契機,促發展、促學風、促拓展、促文明,通過評估來修正自己,完善自我,那麼最終,我們各位學子纔是真正最大的受益者。所以我們更要以主人翁的姿態積極參與評估,時刻銘記“迎評促建,我的責任”。牢固樹立迎評創優,人人有責的思想。

凡事預則立,不預則廢。我希望從風中一片顫動的樹葉上,也能感覺到光線的脈搏在跳動;我希望在隨處可見的角角落落,也能感受到積極備戰的氣氛在蔓延開來。

牢固樹立“學校發展我光榮,我爲學校做貢獻”的主人翁意識,腳踏實地,盡己所能從現在做起,從小事做起,從身邊做起,

有道是“道雖邇,不行不進,事雖小,不爲不成”。自覺做好基礎文明建設和學風建設,務必做到文明用語,禮貌待人,主動學習,熱情接物,行文明事,做文明人。注意每個細節,把握每個瞬間。時刻謹記“以小善爲無益,以小惡爲無傷,凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。只有通過一點一滴的投入,才能換來一絲一縷的勝利。不集小流無以成江河,不積跬步無以至千里.正所謂“一沙一世界,一花一天堂,一葉一菩提”。

學習,作爲我們首要的任務,勤奮好學更是我們必備的品質。所以我們當以學習爲中心,創建優良的校風學風;以文明建設爲輔襯,營造健康向上的文化氛圍。我們每個人的一言一行都會影響到周圍同學的一舉一動,所以我們應爭當先鋒模範,爲更多的同學立標杆,樹榜樣,朝着同一個方向發展。

我相信,擰在一起,就是一道電光,一股鋼繩;聚在一塊,就是一團火花,整個太陽;站在一處,就是一種信念,一種精神。只有這樣,等到評估成功之時,我們纔可以自豪地吶喊。

“長江後浪推前浪,戰鼓催徵鬥志昂”。讓我們牢記使命,堅定信心,不畏艱難,同心同德,自強不息,心往一處想,勁往一處使,以高度的責任感和使命感積極投入到迎評促建的工作中,以強勁的生命力去衝破任何的驚濤駭浪,前方的路將會是天寬地闊。我的演講完畢,謝謝大家!

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